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2024-2025学年广东省清远市清城区苏教版四年级下册期末考试科学试卷
1．无论种子怎样摆放，种子在萌发时，根向　 　生长，芽向　 　生长。
【答案】下；上
【知识点】根
【解析】【分析】植物种子有一种特殊的生长本领，不受摆放方向影响。无论种子正着放、倒着放还是横着放，萌发时都会遵循固定规律：根会朝着地下生长，扎进泥土里，吸收水分和养分，牢牢固定植株；芽会朝着上方生长，钻出土壤，去接触阳光，长出叶片进行光合作用。这是植物天生的感应能力，根有向地生长的特点，芽有背地向阳生长的特点。
2．在自然界中，水能以液态、　 　、　 　三种状态存在。
【答案】气态；固态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】在大自然里，水一共有三种常见形态。平时我们喝的河水、雨水，流动的清水都是液态；冬天结成的冰块、雪花、霜，摸起来硬硬的，属于固态；天上飘的水蒸气、烧开热水冒出的热气，肉眼看不清，散开在空气中的就是气态。温度变化会让水在这三种状态之间互相转变。降温能让水结冰，加热能让水变成水蒸气。
3．地球是太阳系中的　 　星，月球是地球的　 　星。
【答案】行；卫
【知识点】太阳系
【解析】【分析】在太阳系里，围绕太阳不停转动的天体叫做行星，地球就是太阳系八大行星之一，会一直按固定轨道绕着太阳公转，同时自己也会不停自转，形成昼夜与四季变化。而月球不会直接绕太阳转动，它始终跟着地球，围绕地球运转，像守护地球一样，这类围绕行星转动的天体就叫卫星。月球是地球唯一的天然卫星，我们夜晚看到的月光，就是它反射的太阳光。
4．昆虫的头部有　 　对触角，胸部有　 　对足，多数有一对或两对翅。
【答案】一；三
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫有着固定的身体特征，标准昆虫头部都会长出一对触角，用来感知气味、辨别方向、寻找食物，作用十分重要。昆虫的胸部分三节，一共整齐生长出三对足，也就是六条腿，方便灵活爬行、跳跃。大多数昆虫还会长出一对或两对翅膀，能够飞行移动。
5．随着季节的更替，麻雀的　 　和　 　会发生变化。
【答案】脂肪；毛量
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】麻雀会跟着四季变化调整自身状态，适应不同气温。天气变冷的秋冬季节，麻雀会提前积累更多脂肪，储存能量抵御寒冷；身上的羽毛也会变得浓密厚实，增加保暖效果。到了温暖的春夏时节，它们体内储存的脂肪会慢慢消耗减少，厚重的羽毛也会适当脱落、变稀疏，避免身体闷热。这种变化是小动物适应自然环境的生存本领，能帮助麻雀在冬天防寒、夏天散热，始终保持舒适的身体状态，顺利度过四季更替。
6．一天中，中午时太阳下的影子最长。(　　)
【答案】错误
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】一天里，太阳位置高低会改变影子长短。早晨太阳刚升起，位置低，物体影子拉得很长；随着太阳慢慢升高，影子会逐渐变短；到了中午，太阳升到天空最高处，阳光直直照下来，此时影子最短，常常缩在物体脚下。等到下午太阳慢慢落下，位置再次变低，影子又会重新变长。题目说中午影子最长，和实际观察到的现象正好相反。故题干错误。
7．蚁蚕是蚂蚁的宝宝。(　　)
【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚁蚕并不是蚂蚁的幼崽，二者完全是不同的小动物。蚁蚕是刚出生的小蚕宝宝，因为身体小小黑黑、细细长长，模样有点像蚂蚁，才被叫蚁蚕。它长大后会慢慢蜕皮、变白，最后长成大蚕，吐丝结茧，变成蚕蛾。而蚂蚁的宝宝是白色细小的蚁卵和幼虫，和蚁蚕外形、生长变化都不一样。蚕故题干错误。
8．当温度计显示“－2℃”时，读作零下2度。(　　)
【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计上“－2℃”的标准读法，应该是零下2摄氏度，不能简单读作零下2度。在科学规范表述里，温度单位必须完整读成“摄氏度”，日常口语省略的读法不符合课堂知识要求。带负号的温度，表示比0℃还要低，属于零下温度。故题干错误。
9．弹涂鱼“跳舞”是为了求偶。(　　)
【答案】正确
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】弹涂鱼生活在海边滩涂，到了繁殖季节，雄性弹涂鱼会做出跳跃、摇摆身体、张开鱼鳍等类似“跳舞”的动作。它们用这种显眼的表演，吸引雌性弹涂鱼的注意，以此完成求偶、繁衍后代。除此之外，有时也会通过舞动身姿划分地盘、驱赶同类对手，但最主要、最典型的 “跳舞” 行为，就是为了向雌鱼展示自己，达到求偶的目的。故题干正确。
10．科学家共同的素养只有重视证据。(　　)
【答案】错误
【知识点】科学常识
【解析】【分析】重视证据确实是科学家很重要的素养，但并不是唯一的。科学家开展研究，除了尊重事实、依靠实验和观察得出证据外，还要善于提出问题、大胆猜想、认真观察记录、耐心反复实验。同时还要懂得合作交流、勇于质疑创新，不怕失败、坚持探究。题目里说“只有重视证据”，把科学家的共同素养说得太单一、太绝对了，忽略了观察、思考、探究、合作等多种关键能力。故题干错误。
11．拦河坝很修建水电站，会影响鱼类的洄游，人们多采用（　　）的方法来缓解这种状况。
A．定时开闸 B．建设鱼道 C．人工运输
【答案】B
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】修建拦河大坝和水电站，会挡住河流，阻断鱼类上下游游动的路线，影响鱼儿正常洄游产卵、寻找栖息地，破坏自然生存规律。为解决这个问题，人们会在大坝旁专门修建平缓的流水通道，也就是鱼道，能让鱼儿顺着通道自主游过大坝，完成洄游。定时开闸会浪费水资源、影响发电，人工运输效率低，还难贴合鱼类自然习性。建设鱼道是最科学、环保又长效的办法，既能保障水电站运行，又能保护水生生物，维持河流生态平衡。故选B。
12．在测量物体的温度时，手应捏住温度计的（　　）。
A．上端 B．中部 C．下端
【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】测量物体温度时，规范操作要求手捏住温度计的上端。如果手握中部或下端，手掌的温度会传递到测温液泡上，影响温度计的准确读数，导致测量结果出现偏差。同时，下端装有感应温度的液泡，必须完全浸没在被测物体中，不能用手触碰。捏住上端既能固定温度计，保持测量姿势稳定，又不会干扰测温部分，保障数据真实准确。故选A。
13．菊花是用（　　）进行繁殖的。
A．根 B．茎 C．叶
【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】菊花日常大多依靠茎来繁殖，这是园艺中最常用的方法。人们会剪下健康的菊花枝条，也就是茎段，插到土里或水里，养护一段时间后，枝条就能生根发芽，长成新的菊花植株。菊花也能用种子培育，但生长慢、性状不稳定；靠根或叶片很难成活，基本不采用。用茎扦插繁殖，操作简单，成活率高，还能保留原有菊花的花色和品种特点。故选B。
14．早上8时小明测量一棵树的影子长5米，2小时后他再去测量这棵树的影子，影子长（　　）。
A．大于5米 B．等于5米 C．小于5米
【答案】C
【知识点】影子
【解析】【分析】早上8时到10时，间隔2小时，太阳会慢慢往天空高处移动。我们牢记基础规律：太阳位置越低，物体影子越长；太阳位置越高，影子就越短。清晨太阳斜射厉害，影子偏长；随着时间推移，太阳逐渐升高，光线照射角度变陡，同一棵树的影子就会慢慢变短。原本8点影子长5米，两小时后太阳更高，影子一定会比原来更短，长度小于5米。故选C。
15．蚕宝宝蜕皮的过程中，体色的变化是（　　）。
A．越来越浅 B．越来越深 C．没有变化
【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕宝宝在快要蜕皮时，身体会慢慢发白、发亮，颜色逐渐变浅。这是因为它体内长出了新外皮，旧皮慢慢收紧、发硬。准备蜕皮阶段，蚕宝宝不爱吃东西，身体体色由深慢慢变淡。顺利蜕掉旧皮后，露出的新表皮颜色更浅、更干净，之后才会慢慢恢复进食，继续长大。故选A。
16．小科用铁架台、酒精灯、石棉网、三脚架、夹子、温度计、烧杯、冰块等实验材料来研究冰融化过程中温度的变化过程。
（1）小科用酒精灯加热烧杯中的水时，正确的操作是（　　）。
A．用内焰加热，因为内焰温度最高
B．用灯帽盖灭酒精灯，不可用嘴吹
C．加热时烧杯直接放在酒精灯火焰上
（2）小科发现温度计的液柱随温度变化而升降，这是因为液体具有（　　）。
A．无色透明 B．遇冷结冰 C．热胀冷缩
（3）小科在研究过程中观察到冰融化前，温度是否持续上升，　 　（填是或否）；冰融化时的温度是　 　℃，冰融化的过程中，温度的变化规律是　 　。
【答案】（1）B
（2）C
（3）是；0；温度保持不变
【知识点】酒精灯的使用；冰的融化
【解析】【分析】（1）A.使用酒精灯加热时，酒精灯外焰温度最高，规范操作需用外焰加热，内焰温度较低，无法达到最佳加热效果；故A错误；
B.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，盖灭后可再取下灯帽确认火焰完全熄灭，若用嘴吹，可能将火焰吹入灯内，引发酒精燃烧的危险；故B正确；
C.加热烧杯时，需将烧杯放在石棉网上，借助石棉网均匀分散热量，防止烧杯局部受热过高破裂，直接加热会损坏仪器。故C错误。
故选B。
（2）温度计能测量温度，核心是利用液体热胀冷缩的原理。温度计内的液柱会随温度变化升降，当温度升高时，液体受热体积膨胀，液柱上升；当温度降低时，液体遇冷体积收缩，液柱下降。正是这种液体的热胀冷缩现象，让温度计能够准确反映出物体的温度变化，这也是小学科学中温度计的核心工作原理。故选C。
（3）冰属于晶体，融化过程需要持续吸收热量，在吸收热量的初期，冰的温度会不断上升，直到达到它的融化温度，这个过程中热量不断被吸收，温度逐步升高，因此冰融化时会先经历温度上升的阶段；当冰吸收热量，温度上升到0℃时，就会开始融化，0℃是冰的固定融化温度，也是水的凝固温度，这是晶体融化的重要特点，达到这个温度后，冰才会逐步变成液态水；冰在融化过程中，虽然会持续吸收热量，但温度会一直保持在0℃不变，直到所有冰都完全融化成水，若继续加热，融化后的水才会继续升高温度。
17．小科了解到除了自然原因以外，人类的活动也会对自然环境产生影响，并影响生物的生存。
（1）请列举一些人类活动对自然环境造成负面影响的例子？
（2）作为小学生，我们可以采取哪些行动来保护环境？
【答案】（1）工业污染（废气、废水、废渣排放）、乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田等。
（2）节约资源（节水、节电等）、减少污染（不用一次性塑料制品、垃圾分类等）、宣传环保。
【知识点】保护环境
【解析】【分析】（1）工业生产会产生大量污染物，工厂排出的废气里含有有害气体，容易形成酸雨，伤害植被与环境；排出的废水夹带重金属，会弄脏河流湖泊，破坏水质；剩下的固体废渣还会污染土地。乱砍树木会毁掉森林家园，引发水土流失，小动物失去栖息地，气候调节也会受影响。过度放养牲畜会吃光草原草木，让草地退化、土地慢慢变成沙地。围湖开垦田地，会破坏湖泊生态，减弱蓄水防洪能力，也会减少水里的生物种类。
（2）日常生活里要养成节约资源的好习惯，用水后及时关好水龙头，把洗菜剩下的水用来浇花；随手关灯省电，合理调节空调温度，减少电能消耗。平时尽量不用一次性筷子、塑料袋这类用品，减轻白色污染；做好垃圾分类摆放，方便回收再利用，降低垃圾对环境的伤害。同时主动给家人、朋友讲解环保小知识，带动身边人一起爱护环境，提高大家保护自然、节约资源的环保意识。
（1）工业污染：工业生产中排放大量废气（如二氧化硫等有害气体，导致酸雨等）、废水（含有重金属等污染物，污染水体）、废渣，对大气、水、土壤等自然环境造成负面影响。
乱砍滥伐 ：人类为了获取木材、开垦土地等，大量砍伐森林，破坏了森林生态系统，导致水土流失、生物栖息地减少、影响气候调节等。
过度放牧：在草原地区过度放牧，超过草原的承载能力，使草原植被遭到破坏，土地沙化。
围湖造田：为了扩大耕地等，围湖造田，破坏了湖泊生态系统，影响调蓄洪水、维持生物多样性等功能。
（2）节约资源：在日常生活中，节约用水（如随手关闭水龙头、用洗菜水浇花等）、节约用电（随手关灯、合理设置空调温度等）。
减少污染：不使用一次性制品（如一次性筷子、塑料袋等），减少白色污染；垃圾分类投放，便于回收利用，减少垃圾对环境的污染。
宣传环保 向身边的人宣传环保知识，提高大家的环保意识。
1 / 12024-2025学年广东省清远市清城区苏教版四年级下册期末考试科学试卷
1．无论种子怎样摆放，种子在萌发时，根向　 　生长，芽向　 　生长。
2．在自然界中，水能以液态、　 　、　 　三种状态存在。
3．地球是太阳系中的　 　星，月球是地球的　 　星。
4．昆虫的头部有　 　对触角，胸部有　 　对足，多数有一对或两对翅。
5．随着季节的更替，麻雀的　 　和　 　会发生变化。
6．一天中，中午时太阳下的影子最长。(　　)
7．蚁蚕是蚂蚁的宝宝。(　　)
8．当温度计显示“－2℃”时，读作零下2度。(　　)
9．弹涂鱼“跳舞”是为了求偶。(　　)
10．科学家共同的素养只有重视证据。(　　)
11．拦河坝很修建水电站，会影响鱼类的洄游，人们多采用（　　）的方法来缓解这种状况。
A．定时开闸 B．建设鱼道 C．人工运输
12．在测量物体的温度时，手应捏住温度计的（　　）。
A．上端 B．中部 C．下端
13．菊花是用（　　）进行繁殖的。
A．根 B．茎 C．叶
14．早上8时小明测量一棵树的影子长5米，2小时后他再去测量这棵树的影子，影子长（　　）。
A．大于5米 B．等于5米 C．小于5米
15．蚕宝宝蜕皮的过程中，体色的变化是（　　）。
A．越来越浅 B．越来越深 C．没有变化
16．小科用铁架台、酒精灯、石棉网、三脚架、夹子、温度计、烧杯、冰块等实验材料来研究冰融化过程中温度的变化过程。
（1）小科用酒精灯加热烧杯中的水时，正确的操作是（　　）。
A．用内焰加热，因为内焰温度最高
B．用灯帽盖灭酒精灯，不可用嘴吹
C．加热时烧杯直接放在酒精灯火焰上
（2）小科发现温度计的液柱随温度变化而升降，这是因为液体具有（　　）。
A．无色透明 B．遇冷结冰 C．热胀冷缩
（3）小科在研究过程中观察到冰融化前，温度是否持续上升，　 　（填是或否）；冰融化时的温度是　 　℃，冰融化的过程中，温度的变化规律是　 　。
17．小科了解到除了自然原因以外，人类的活动也会对自然环境产生影响，并影响生物的生存。
（1）请列举一些人类活动对自然环境造成负面影响的例子？
（2）作为小学生，我们可以采取哪些行动来保护环境？
答案解析部分
1．【答案】下；上
【知识点】根
【解析】【分析】植物种子有一种特殊的生长本领，不受摆放方向影响。无论种子正着放、倒着放还是横着放，萌发时都会遵循固定规律：根会朝着地下生长，扎进泥土里，吸收水分和养分，牢牢固定植株；芽会朝着上方生长，钻出土壤，去接触阳光，长出叶片进行光合作用。这是植物天生的感应能力，根有向地生长的特点，芽有背地向阳生长的特点。
2．【答案】气态；固态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】在大自然里，水一共有三种常见形态。平时我们喝的河水、雨水，流动的清水都是液态；冬天结成的冰块、雪花、霜，摸起来硬硬的，属于固态；天上飘的水蒸气、烧开热水冒出的热气，肉眼看不清，散开在空气中的就是气态。温度变化会让水在这三种状态之间互相转变。降温能让水结冰，加热能让水变成水蒸气。
3．【答案】行；卫
【知识点】太阳系
【解析】【分析】在太阳系里，围绕太阳不停转动的天体叫做行星，地球就是太阳系八大行星之一，会一直按固定轨道绕着太阳公转，同时自己也会不停自转，形成昼夜与四季变化。而月球不会直接绕太阳转动，它始终跟着地球，围绕地球运转，像守护地球一样，这类围绕行星转动的天体就叫卫星。月球是地球唯一的天然卫星，我们夜晚看到的月光，就是它反射的太阳光。
4．【答案】一；三
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫有着固定的身体特征，标准昆虫头部都会长出一对触角，用来感知气味、辨别方向、寻找食物，作用十分重要。昆虫的胸部分三节，一共整齐生长出三对足，也就是六条腿，方便灵活爬行、跳跃。大多数昆虫还会长出一对或两对翅膀，能够飞行移动。
5．【答案】脂肪；毛量
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】麻雀会跟着四季变化调整自身状态，适应不同气温。天气变冷的秋冬季节，麻雀会提前积累更多脂肪，储存能量抵御寒冷；身上的羽毛也会变得浓密厚实，增加保暖效果。到了温暖的春夏时节，它们体内储存的脂肪会慢慢消耗减少，厚重的羽毛也会适当脱落、变稀疏，避免身体闷热。这种变化是小动物适应自然环境的生存本领，能帮助麻雀在冬天防寒、夏天散热，始终保持舒适的身体状态，顺利度过四季更替。
6．【答案】错误
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】一天里，太阳位置高低会改变影子长短。早晨太阳刚升起，位置低，物体影子拉得很长；随着太阳慢慢升高，影子会逐渐变短；到了中午，太阳升到天空最高处，阳光直直照下来，此时影子最短，常常缩在物体脚下。等到下午太阳慢慢落下，位置再次变低，影子又会重新变长。题目说中午影子最长，和实际观察到的现象正好相反。故题干错误。
7．【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚁蚕并不是蚂蚁的幼崽，二者完全是不同的小动物。蚁蚕是刚出生的小蚕宝宝，因为身体小小黑黑、细细长长，模样有点像蚂蚁，才被叫蚁蚕。它长大后会慢慢蜕皮、变白，最后长成大蚕，吐丝结茧，变成蚕蛾。而蚂蚁的宝宝是白色细小的蚁卵和幼虫，和蚁蚕外形、生长变化都不一样。蚕故题干错误。
8．【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计上“－2℃”的标准读法，应该是零下2摄氏度，不能简单读作零下2度。在科学规范表述里，温度单位必须完整读成“摄氏度”，日常口语省略的读法不符合课堂知识要求。带负号的温度，表示比0℃还要低，属于零下温度。故题干错误。
9．【答案】正确
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】弹涂鱼生活在海边滩涂，到了繁殖季节，雄性弹涂鱼会做出跳跃、摇摆身体、张开鱼鳍等类似“跳舞”的动作。它们用这种显眼的表演，吸引雌性弹涂鱼的注意，以此完成求偶、繁衍后代。除此之外，有时也会通过舞动身姿划分地盘、驱赶同类对手，但最主要、最典型的 “跳舞” 行为，就是为了向雌鱼展示自己，达到求偶的目的。故题干正确。
10．【答案】错误
【知识点】科学常识
【解析】【分析】重视证据确实是科学家很重要的素养，但并不是唯一的。科学家开展研究，除了尊重事实、依靠实验和观察得出证据外，还要善于提出问题、大胆猜想、认真观察记录、耐心反复实验。同时还要懂得合作交流、勇于质疑创新，不怕失败、坚持探究。题目里说“只有重视证据”，把科学家的共同素养说得太单一、太绝对了，忽略了观察、思考、探究、合作等多种关键能力。故题干错误。
11．【答案】B
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】修建拦河大坝和水电站，会挡住河流，阻断鱼类上下游游动的路线，影响鱼儿正常洄游产卵、寻找栖息地，破坏自然生存规律。为解决这个问题，人们会在大坝旁专门修建平缓的流水通道，也就是鱼道，能让鱼儿顺着通道自主游过大坝，完成洄游。定时开闸会浪费水资源、影响发电，人工运输效率低，还难贴合鱼类自然习性。建设鱼道是最科学、环保又长效的办法，既能保障水电站运行，又能保护水生生物，维持河流生态平衡。故选B。
12．【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】测量物体温度时，规范操作要求手捏住温度计的上端。如果手握中部或下端，手掌的温度会传递到测温液泡上，影响温度计的准确读数，导致测量结果出现偏差。同时，下端装有感应温度的液泡，必须完全浸没在被测物体中，不能用手触碰。捏住上端既能固定温度计，保持测量姿势稳定，又不会干扰测温部分，保障数据真实准确。故选A。
13．【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】菊花日常大多依靠茎来繁殖，这是园艺中最常用的方法。人们会剪下健康的菊花枝条，也就是茎段，插到土里或水里，养护一段时间后，枝条就能生根发芽，长成新的菊花植株。菊花也能用种子培育，但生长慢、性状不稳定；靠根或叶片很难成活，基本不采用。用茎扦插繁殖，操作简单，成活率高，还能保留原有菊花的花色和品种特点。故选B。
14．【答案】C
【知识点】影子
【解析】【分析】早上8时到10时，间隔2小时，太阳会慢慢往天空高处移动。我们牢记基础规律：太阳位置越低，物体影子越长；太阳位置越高，影子就越短。清晨太阳斜射厉害，影子偏长；随着时间推移，太阳逐渐升高，光线照射角度变陡，同一棵树的影子就会慢慢变短。原本8点影子长5米，两小时后太阳更高，影子一定会比原来更短，长度小于5米。故选C。
15．【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕宝宝在快要蜕皮时，身体会慢慢发白、发亮，颜色逐渐变浅。这是因为它体内长出了新外皮，旧皮慢慢收紧、发硬。准备蜕皮阶段，蚕宝宝不爱吃东西，身体体色由深慢慢变淡。顺利蜕掉旧皮后，露出的新表皮颜色更浅、更干净，之后才会慢慢恢复进食，继续长大。故选A。
16．【答案】（1）B
（2）C
（3）是；0；温度保持不变
【知识点】酒精灯的使用；冰的融化
【解析】【分析】（1）A.使用酒精灯加热时，酒精灯外焰温度最高，规范操作需用外焰加热，内焰温度较低，无法达到最佳加热效果；故A错误；
B.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，盖灭后可再取下灯帽确认火焰完全熄灭，若用嘴吹，可能将火焰吹入灯内，引发酒精燃烧的危险；故B正确；
C.加热烧杯时，需将烧杯放在石棉网上，借助石棉网均匀分散热量，防止烧杯局部受热过高破裂，直接加热会损坏仪器。故C错误。
故选B。
（2）温度计能测量温度，核心是利用液体热胀冷缩的原理。温度计内的液柱会随温度变化升降，当温度升高时，液体受热体积膨胀，液柱上升；当温度降低时，液体遇冷体积收缩，液柱下降。正是这种液体的热胀冷缩现象，让温度计能够准确反映出物体的温度变化，这也是小学科学中温度计的核心工作原理。故选C。
（3）冰属于晶体，融化过程需要持续吸收热量，在吸收热量的初期，冰的温度会不断上升，直到达到它的融化温度，这个过程中热量不断被吸收，温度逐步升高，因此冰融化时会先经历温度上升的阶段；当冰吸收热量，温度上升到0℃时，就会开始融化，0℃是冰的固定融化温度，也是水的凝固温度，这是晶体融化的重要特点，达到这个温度后，冰才会逐步变成液态水；冰在融化过程中，虽然会持续吸收热量，但温度会一直保持在0℃不变，直到所有冰都完全融化成水，若继续加热，融化后的水才会继续升高温度。
17．【答案】（1）工业污染（废气、废水、废渣排放）、乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田等。
（2）节约资源（节水、节电等）、减少污染（不用一次性塑料制品、垃圾分类等）、宣传环保。
【知识点】保护环境
【解析】【分析】（1）工业生产会产生大量污染物，工厂排出的废气里含有有害气体，容易形成酸雨，伤害植被与环境；排出的废水夹带重金属，会弄脏河流湖泊，破坏水质；剩下的固体废渣还会污染土地。乱砍树木会毁掉森林家园，引发水土流失，小动物失去栖息地，气候调节也会受影响。过度放养牲畜会吃光草原草木，让草地退化、土地慢慢变成沙地。围湖开垦田地，会破坏湖泊生态，减弱蓄水防洪能力，也会减少水里的生物种类。
（2）日常生活里要养成节约资源的好习惯，用水后及时关好水龙头，把洗菜剩下的水用来浇花；随手关灯省电，合理调节空调温度，减少电能消耗。平时尽量不用一次性筷子、塑料袋这类用品，减轻白色污染；做好垃圾分类摆放，方便回收再利用，降低垃圾对环境的伤害。同时主动给家人、朋友讲解环保小知识，带动身边人一起爱护环境，提高大家保护自然、节约资源的环保意识。
（1）工业污染：工业生产中排放大量废气（如二氧化硫等有害气体，导致酸雨等）、废水（含有重金属等污染物，污染水体）、废渣，对大气、水、土壤等自然环境造成负面影响。
乱砍滥伐 ：人类为了获取木材、开垦土地等，大量砍伐森林，破坏了森林生态系统，导致水土流失、生物栖息地减少、影响气候调节等。
过度放牧：在草原地区过度放牧，超过草原的承载能力，使草原植被遭到破坏，土地沙化。
围湖造田：为了扩大耕地等，围湖造田，破坏了湖泊生态系统，影响调蓄洪水、维持生物多样性等功能。
（2）节约资源：在日常生活中，节约用水（如随手关闭水龙头、用洗菜水浇花等）、节约用电（随手关灯、合理设置空调温度等）。
减少污染：不使用一次性制品（如一次性筷子、塑料袋等），减少白色污染；垃圾分类投放，便于回收利用，减少垃圾对环境的污染。
宣传环保 向身边的人宣传环保知识，提高大家的环保意识。
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