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浙江省宁波市 2025-2026 学年下学期四年级科学第一次月考试卷
1．下列种子中，靠动物传播的是（　　）
A．蒲公英 B．苍耳 C．莲蓬 D．凤仙花
【答案】B
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】A、蒲公英借助风力传播种子，故A错误；
B、苍耳带有钩刺可附着在动物体表，依靠动物传播种子，故B正确；
C、莲蓬依靠水流传播种子，故C错误；
D、凤仙花依靠自身弹射开裂传播种子，故D错误；
故选B。
2．种子萌发时，最先突破种皮的是（　　）
A．胚根 B．胚芽 C．子叶 D．胚轴
【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子萌发需要适宜的环境条件，吸水膨胀后，胚根会最先突破种皮，向下生长长成植物的根，用来吸收水分和养分。胚芽、胚轴、子叶会在胚根长出之后，再依次生长发育，故选A。
3．植物的（　　）能吸收水分和无机盐，还能固定植物。
A．根 B．茎 C．叶 D．花
【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根可以深入土壤之中，既能牢牢固定整株植物，又能够吸收土壤里的水分和无机盐，满足植物生长所需。茎主要起到输送和支撑的作用，叶片负责制造养料，花主要和植物繁殖有关，故选A。
4．下列属于植物茎的作用的是（　　）
A．制造养料 B．吸收水分 C．支撑植物 D．繁殖后代
【答案】C
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】A、叶片可以通过光合作用制造养料，故A错误；
B、根能够吸收土壤中的水分，故B错误；
C、茎可以支撑植物植株，还能运输水分和养料，故C正确；
D、花、果实、种子主要负责繁殖后代，故D错误；
故选C。
5．下列物体中，属于绝缘体的是（　　）
A．铜丝 B．铁钉 C．橡皮 D．铝片
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。铜丝、铁钉、铝片都容易导电，属于导体，橡皮不容易导电，属于绝缘体，故选C。
6．简单电路中，能控制电流通断的元件是（　　）
A．电池 B．导线 C．小灯泡 D．开关
【答案】D
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】容易导电的物体为导体，不容易导电的物体为绝缘体。电池是提供电能的元件，导线用来传输电流，小灯泡是用电器，开关可以控制电流的通断，故选D。
7．下列电路连接中，小灯泡能发光的是（　　）
A．断路 B．短路 C．通路 D．以上都可以
【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】A、断路电路断开，无法形成闭合回路，没有电流通过灯泡，故A错误；
B、短路会使电源直接连通，电流不经过小灯泡，灯泡不能发光，故B错误；
C、通路电路完整闭合，电流可以正常通过小灯泡，灯泡能够发光，故C正确；
D、断路和短路状态下小灯泡都不能发光，故D错误；
故选C。
8．一节电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压是（　　）
A．1.5V B．3V C．0.75V D．0V
【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】串联电池的总电压等于每节电池电压相加。一节普通干电池电压为1.5V，两节电池串联后，总电压为3V，故选B。
9．下列做法，属于安全用电的是（　　）
A．用湿手触摸开关 B．发现有人触电，立即用手拉开
C．不在高压线下玩耍 D．随意拆卸电器
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】A、湿手含有水分容易导电，触摸开关易发生触电事故，故A错误；
B、人体可以导电，用手拉开触电者会造成施救者一同触电，故B错误；
C、高压线电压极高，易发生高压触电等事故，不在高压线下玩耍符合安全用电要求，故C正确；
D、随意拆卸电器会破坏电路结构，容易引发漏电触电，故D错误；
故选C。
10．植物开花后，经过传粉和受精，会形成（　　）
A．种子 B．果实和种子 C．果实 D．花
【答案】B
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】A、植物受精后不只会形成种子，还有果实，故A错误；
B、植物完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，会形成果实和种子，故B正确；
C、受精后不仅形成果实，同时还会产生种子，故C错误；
D、花完成生殖作用后会慢慢凋谢，不会继续形成花，故D错误；
故选B。
11．下列植物中，属于须根系的是（　　）
A．白菜 B．菠菜 C．水稻 D．萝卜
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】直根系具有粗壮明显的主根，侧根细小；须根系没有明显主根，由大量长短、粗细相近的须状根组成。白菜、菠菜、萝卜都属于直根系植物，水稻属于须根系植物，故选C。
12．下列关于电路短路的说法，正确的是（　　）
A．短路时小灯泡会很亮 B．短路时电池不会发热
C．短路会损坏电池和导线 D．短路是一种正常的电路连接
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】A、短路时电流不经过小灯泡，灯泡无法发光，故A错误；
B、短路时电路电流过大，电池会快速发热，故B错误；
C、短路会产生超大电流，容易烧坏导线、损坏电池，故C正确；
D、短路属于错误危险的电路连接，不属于正常电路连接，故D错误；
故选C。
13．所有植物的种子都需要水才能萌发。（　　）
【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发的基本条件包含适量的水分、充足的空气和适宜的温度，水分可以软化种皮、激活种子内部的生命活动，是所有植物种子萌发必不可少的条件，故题干正确。
14．植物的根只向下生长，不会向其他方向生长。（　　）
【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根具有向地性，一般主要向下生长，同时还具备向水性与向肥性，会朝着水分充足、养分丰富的方向延伸生长，也会根据生长环境向四周拓展，并非只会单一向下生长，故题干错误。
15．植物的叶片能进行光合作用，制造养料。（　　）
【答案】正确
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶片是进行光合作用的主要部位。叶片依靠阳光，吸收二氧化碳和水分，制造植物生长需要的养料，故题干正确。
16．我们可以直接用家里的 220V 电做实验。（　　）
【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】家用220 电压电压很高，危险性大，容易发生触电、起火等安全事故。科学实验只能使用安全的低压电源，不能直接使用家用交流电，故题干错误。
17．导线、电池和小灯泡就一定能组成一个完整电路。（　　）
【答案】错误
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】完整电路需要形成闭合回路。仅有导线、电池和小灯泡，若线路断开、没有连接闭合，电路无法导通，不能组成完整电路，故题干错误。
18．绝缘体不能导电，所以没有任何用处。（　　）
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】绝缘体不容易导电，可以用来隔绝电流，保护人体避免触电，还能包裹导线、隔离电路，在用电和电路制作中作用十分重要，故题干错误。
19．植物的花、果实、种子都与繁殖有关。（　　）
【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物开花后经过传粉受精，会结出果实和种子，种子可以长成新的植物。花、果实、种子都承担植物繁衍后代的作用，都和繁殖相关，故题干正确。
20．凤仙花的种子成熟后会自动弹开，这是一种弹射传播。（　　）
【答案】正确
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】凤仙花的果实成熟干燥后，果皮会自动裂开弹开，将种子弹射出去，这种传播方式属于弹射传播，故题干正确。
21．串联电路中，一个灯泡坏了，其他灯泡还能亮。（　　）
【答案】错误
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】串联电路只有一条闭合回路，电路中各处电流相通。如果其中一个灯泡损坏断路，整个电路就会断开，其余灯泡都无法正常发光，故题干错误。
22．为了让植物长得更好，我们可以给它浇大量的水。（　　）
【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】给植物浇灌大量水分，会导致土壤中空气减少，植物根部无法正常呼吸，容易出现烂根、枯萎等问题，不利于植物生长。合理适量浇水才能让植物健康生长，故题干错误。
23．绿色开花植物几乎都是从　 　开始新生命的。
【答案】种子
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】 绿色开花植物几乎都是从种子开始它的新生命的。 但是也有一些植物可以利用根、茎、 叶等器官繁殖后代。
24．种子萌发需要的条件是　 　、　 　和适宜的温度。
【答案】适量的水分；充足的空气
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发有三个必不可少的条件：适量的水分、充足的空气和适宜的温度，缺一不可。种子晒干后处于休眠状态，有了适量水分，种子才能吸水膨胀，唤醒内部生命活动，让胚开始生长。充足的空气能给种子提供呼吸需要的气体，帮助分解营养物质，供种子发芽生长。同时还要有适宜的温度，温度太高或太低，都会破坏种子的生长节奏，无法正常萌发。阳光并不是种子发芽的必备条件，很多种子在黑暗环境里也能正常发芽。只有同时满足水分、空气和适宜温度这三个条件，种子才能顺利生根、发芽，长成新的植物。
25．植物的根可以分为　 　和　 　两大类。
【答案】直根系；须根系
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根主要分为两类：直根系有明显粗壮的主根，侧根细小；须根系没有明显主根，根的粗细相近，丛生生长。
26．植物的茎具有　 　及　 　和　 　的作用。
【答案】支撑；运输水分；运输养料
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎可以支撑植株，让枝叶伸展；同时向上运输根吸收的水分，向下运输叶片制造的养料。
27．一个完整的电路由　 　、　 　、　 　和　 　组成。
【答案】电源；导线；用电器；开关
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】完整电路包含四个基本组成部分：电源用来提供电能，导线用来连接各个元件、连通电路，用电器消耗电能进行工作，开关能够控制电路的接通与断开。
28．像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为　 　；像橡皮那样不容易让电流通过的物体，我们称它为　 　。
【答案】导体；绝缘体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易让电流通过的物体叫做导体，如铜丝、铁钉等；不容易让电流通过的物体叫做绝缘体，如橡皮、塑料等。
29．电路连接有　 　和　 　两种基本方式。
【答案】串联；并联
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】电路的两种基本连接方式为串联和并联。串联是元件依次相连，只有一条电路通路；并联是元件并列连接，有多条独立通路。
30．将植物各部分与其作用连起来。
根 制造养料
茎 吸收水分和无机盐
叶 支撑、运输
花 繁殖后代
果实 保护种子
【答案】根 — 吸收水分；茎 — 支撑运输；叶 — 制造养料；花 — 繁殖；果实 — 保护种子
【知识点】根；茎的作用；叶的作用；花的结构、作用；果实的结构、作用
【解析】【分析】根可以吸收水分和无机盐，还能固定植物；茎能够支撑植物，同时运输水分和养料；叶子可以制造植物需要的养料；花可以帮助植物繁殖后代；果实能够保护里面的种子。
31．将下列物体与所属类别连起来。
塑料尺
回形针 导体
干木头
铁钉 绝缘体
铅笔芯
【答案】导体：回形针、铁钉、铅笔芯绝缘体：塑料尺、干木头
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体为导体，金属类物品回形针和铁钉可以让电流通过，铅笔芯含有石墨，同样能够导电；不容易导电的物体为绝缘体，塑料尺和干木头无法通过电流，属于绝缘体。
32．某小组研究 “种子萌发的条件”，设计了如下实验：（15 分）
准备 4 个相同的培养皿，分别放入等量的棉花，再在棉花上放 10 粒饱满的绿豆种子，然后做不同处理，置于不同环境中，观察记录。
培养皿 水分 温度 空气 萌发情况
1 适量 25℃ 充足 萌发
2 无 25℃ 充足 不萌发
3 适量 0℃ 充足 不萌发
4 适量 25℃ 无 不萌发
（1）1 号和 2 号培养皿对比，研究的是　 　对种子萌发的影响。
（2）1 号和 3 号培养皿对比，研究的是　 　对种子萌发的影响。
（3）1 号和 4 号培养皿对比，研究的是　 　对种子萌发的影响。
（4）实验结论：种子萌发需要　 　和　 　。
（5）每个培养皿放 10 粒种子而不是 1 粒，目的是　 　。
【答案】（1）水分
（2）温度
（3）空气
（4）水分、适宜温度；空气
（5）避免偶然误差，实验更可靠
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）1号和2号培养皿中，温度和空气条件都保持相同，只有水分这一条件不同，1号有适量水分，种子萌发；2号无水分，种子不萌发，因此这组实验研究的是水分对种子萌发的影响。
（2）1号和3号培养皿中，水分和空气条件都保持相同，只有温度这一条件不同，1号温度为25℃，种子萌发；3号温度为0℃，种子不萌发，因此这组实验研究的是温度对种子萌发的影响。
（3）1号和4号培养皿中，水分和温度条件都保持相同，只有空气这一条件不同，1号空气充足，种子萌发；4号无空气，种子不萌发，因此这组实验研究的是空气对种子萌发的影响。
（4）结合三组对照实验的结果，种子萌发需要同时满足三个条件：适量的水分、适宜的温度和充足的空气，三者缺一不可。
（5）如果只用1粒种子做实验，万一这粒种子本身受损、不具备萌发能力，就会导致实验结果出现错误。使用10粒饱满的种子，可以减少单粒种子的个体差异带来的偶然误差，让实验结果更准确、更可靠。
33．小明用一节电池、一个开关、两个小灯泡和若干导线连接电路。
（1）请你画出两个小灯泡串联的电路图。
（2）请你画出两个小灯泡并联的电路图。
（3）串联电路中，电源电压　 　（填 “会” 或 “不会”）分给两个小灯泡；并联电路中，每个小灯泡两端的电压　 　（填 “相等” 或 “不相等”）。
（4）如果串联电路中一个小灯泡灯丝断了，另一个小灯泡　 　（填 “会” 或 “不会”）亮；如果并联电路中一个小灯泡灯丝断了，另一个小灯泡　 　（填 “会” 或 “不会”）亮。
【答案】（1）
（2）
（3）会；相等
（4）不会；会
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】（1）电源正极→开关→第一个小灯泡→第二个小灯泡→电源负极。电路中电流只有一条路径，两个小灯泡依次连接。
（2）电源正极→开关后分为两条支路，分别连接两个小灯泡，两条支路汇合后回到电源负极。电路中电流有两条独立路径，两个小灯泡并列连接在电源两端。
（3）串联电路中，电源电压会分配给电路中的各个用电器，两个小灯泡会共同分担电源电压；并联电路中，每个用电器两端的电压都等于电源电压，因此两个小灯泡两端的电压相等。
（4）串联电路中电流只有一条路径，一个小灯泡灯丝断了，整个电路就会断开，另一个小灯泡无法获得电流，因此不会亮；并联电路中电流有多条独立路径，一个小灯泡灯丝断了，只会断开它所在的支路，另一条支路的小灯泡仍能获得电流，因此会亮。
34．植物的根、茎、叶是如何相互协作，维持植物生长的？
【答案】根吸水和无机盐，茎运输到叶，叶光合作用制造养料，再运回全身，共同维持生长
【知识点】根；茎的作用；叶的作用
【解析】【分析】植物的根、茎、叶分工不同、相互配合，一起保障植物正常生长。植物的根生长在土壤里，主要负责吸收土壤中的水分和无机盐，同时牢牢固定植株，让植物不会倒伏。茎像输送管道一样，把根吸收的水分和无机盐向上运输到叶片，再把叶片制造的营养物质向下输送到根和植物各个部位。叶能利用阳光，通过光合作用制造养料，供给植物生长需要。根负责吸收、茎负责运输、叶负责制造养分，三者互相协作，把水分、无机盐和养料分配到全身各处，满足植物生根、长叶、开花、结果的需求，共同维持植物的正常生长。
35．生活中我们应该怎样安全用电？请写出 3 条。
【答案】不用湿手碰电器；不靠近高压线；不玩插座；发现故障找大人；不用破损电线
【知识点】安全用电
【解析】【分析】日常生活中不能用潮湿的手去触碰电器和开关，不随意触摸、玩耍插座插孔，远离高压线路和危险用电设施，不使用外皮破损的电线与电器，遇到用电问题及时告知大人处理。
1 / 1浙江省宁波市 2025-2026 学年下学期四年级科学第一次月考试卷
1．下列种子中，靠动物传播的是（　　）
A．蒲公英 B．苍耳 C．莲蓬 D．凤仙花
2．种子萌发时，最先突破种皮的是（　　）
A．胚根 B．胚芽 C．子叶 D．胚轴
3．植物的（　　）能吸收水分和无机盐，还能固定植物。
A．根 B．茎 C．叶 D．花
4．下列属于植物茎的作用的是（　　）
A．制造养料 B．吸收水分 C．支撑植物 D．繁殖后代
5．下列物体中，属于绝缘体的是（　　）
A．铜丝 B．铁钉 C．橡皮 D．铝片
6．简单电路中，能控制电流通断的元件是（　　）
A．电池 B．导线 C．小灯泡 D．开关
7．下列电路连接中，小灯泡能发光的是（　　）
A．断路 B．短路 C．通路 D．以上都可以
8．一节电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压是（　　）
A．1.5V B．3V C．0.75V D．0V
9．下列做法，属于安全用电的是（　　）
A．用湿手触摸开关 B．发现有人触电，立即用手拉开
C．不在高压线下玩耍 D．随意拆卸电器
10．植物开花后，经过传粉和受精，会形成（　　）
A．种子 B．果实和种子 C．果实 D．花
11．下列植物中，属于须根系的是（　　）
A．白菜 B．菠菜 C．水稻 D．萝卜
12．下列关于电路短路的说法，正确的是（　　）
A．短路时小灯泡会很亮 B．短路时电池不会发热
C．短路会损坏电池和导线 D．短路是一种正常的电路连接
13．所有植物的种子都需要水才能萌发。（　　）
14．植物的根只向下生长，不会向其他方向生长。（　　）
15．植物的叶片能进行光合作用，制造养料。（　　）
16．我们可以直接用家里的 220V 电做实验。（　　）
17．导线、电池和小灯泡就一定能组成一个完整电路。（　　）
18．绝缘体不能导电，所以没有任何用处。（　　）
19．植物的花、果实、种子都与繁殖有关。（　　）
20．凤仙花的种子成熟后会自动弹开，这是一种弹射传播。（　　）
21．串联电路中，一个灯泡坏了，其他灯泡还能亮。（　　）
22．为了让植物长得更好，我们可以给它浇大量的水。（　　）
23．绿色开花植物几乎都是从　 　开始新生命的。
24．种子萌发需要的条件是　 　、　 　和适宜的温度。
25．植物的根可以分为　 　和　 　两大类。
26．植物的茎具有　 　及　 　和　 　的作用。
27．一个完整的电路由　 　、　 　、　 　和　 　组成。
28．像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为　 　；像橡皮那样不容易让电流通过的物体，我们称它为　 　。
29．电路连接有　 　和　 　两种基本方式。
30．将植物各部分与其作用连起来。
根 制造养料
茎 吸收水分和无机盐
叶 支撑、运输
花 繁殖后代
果实 保护种子
31．将下列物体与所属类别连起来。
塑料尺
回形针 导体
干木头
铁钉 绝缘体
铅笔芯
32．某小组研究 “种子萌发的条件”，设计了如下实验：（15 分）
准备 4 个相同的培养皿，分别放入等量的棉花，再在棉花上放 10 粒饱满的绿豆种子，然后做不同处理，置于不同环境中，观察记录。
培养皿 水分 温度 空气 萌发情况
1 适量 25℃ 充足 萌发
2 无 25℃ 充足 不萌发
3 适量 0℃ 充足 不萌发
4 适量 25℃ 无 不萌发
（1）1 号和 2 号培养皿对比，研究的是　 　对种子萌发的影响。
（2）1 号和 3 号培养皿对比，研究的是　 　对种子萌发的影响。
（3）1 号和 4 号培养皿对比，研究的是　 　对种子萌发的影响。
（4）实验结论：种子萌发需要　 　和　 　。
（5）每个培养皿放 10 粒种子而不是 1 粒，目的是　 　。
33．小明用一节电池、一个开关、两个小灯泡和若干导线连接电路。
（1）请你画出两个小灯泡串联的电路图。
（2）请你画出两个小灯泡并联的电路图。
（3）串联电路中，电源电压　 　（填 “会” 或 “不会”）分给两个小灯泡；并联电路中，每个小灯泡两端的电压　 　（填 “相等” 或 “不相等”）。
（4）如果串联电路中一个小灯泡灯丝断了，另一个小灯泡　 　（填 “会” 或 “不会”）亮；如果并联电路中一个小灯泡灯丝断了，另一个小灯泡　 　（填 “会” 或 “不会”）亮。
34．植物的根、茎、叶是如何相互协作，维持植物生长的？
35．生活中我们应该怎样安全用电？请写出 3 条。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】A、蒲公英借助风力传播种子，故A错误；
B、苍耳带有钩刺可附着在动物体表，依靠动物传播种子，故B正确；
C、莲蓬依靠水流传播种子，故C错误；
D、凤仙花依靠自身弹射开裂传播种子，故D错误；
故选B。
2．【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子萌发需要适宜的环境条件，吸水膨胀后，胚根会最先突破种皮，向下生长长成植物的根，用来吸收水分和养分。胚芽、胚轴、子叶会在胚根长出之后，再依次生长发育，故选A。
3．【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根可以深入土壤之中，既能牢牢固定整株植物，又能够吸收土壤里的水分和无机盐，满足植物生长所需。茎主要起到输送和支撑的作用，叶片负责制造养料，花主要和植物繁殖有关，故选A。
4．【答案】C
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】A、叶片可以通过光合作用制造养料，故A错误；
B、根能够吸收土壤中的水分，故B错误；
C、茎可以支撑植物植株，还能运输水分和养料，故C正确；
D、花、果实、种子主要负责繁殖后代，故D错误；
故选C。
5．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。铜丝、铁钉、铝片都容易导电，属于导体，橡皮不容易导电，属于绝缘体，故选C。
6．【答案】D
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】容易导电的物体为导体，不容易导电的物体为绝缘体。电池是提供电能的元件，导线用来传输电流，小灯泡是用电器，开关可以控制电流的通断，故选D。
7．【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】A、断路电路断开，无法形成闭合回路，没有电流通过灯泡，故A错误；
B、短路会使电源直接连通，电流不经过小灯泡，灯泡不能发光，故B错误；
C、通路电路完整闭合，电流可以正常通过小灯泡，灯泡能够发光，故C正确；
D、断路和短路状态下小灯泡都不能发光，故D错误；
故选C。
8．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】串联电池的总电压等于每节电池电压相加。一节普通干电池电压为1.5V，两节电池串联后，总电压为3V，故选B。
9．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】A、湿手含有水分容易导电，触摸开关易发生触电事故，故A错误；
B、人体可以导电，用手拉开触电者会造成施救者一同触电，故B错误；
C、高压线电压极高，易发生高压触电等事故，不在高压线下玩耍符合安全用电要求，故C正确；
D、随意拆卸电器会破坏电路结构，容易引发漏电触电，故D错误；
故选C。
10．【答案】B
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】A、植物受精后不只会形成种子，还有果实，故A错误；
B、植物完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，会形成果实和种子，故B正确；
C、受精后不仅形成果实，同时还会产生种子，故C错误；
D、花完成生殖作用后会慢慢凋谢，不会继续形成花，故D错误；
故选B。
11．【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】直根系具有粗壮明显的主根，侧根细小；须根系没有明显主根，由大量长短、粗细相近的须状根组成。白菜、菠菜、萝卜都属于直根系植物，水稻属于须根系植物，故选C。
12．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】A、短路时电流不经过小灯泡，灯泡无法发光，故A错误；
B、短路时电路电流过大，电池会快速发热，故B错误；
C、短路会产生超大电流，容易烧坏导线、损坏电池，故C正确；
D、短路属于错误危险的电路连接，不属于正常电路连接，故D错误；
故选C。
13．【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发的基本条件包含适量的水分、充足的空气和适宜的温度，水分可以软化种皮、激活种子内部的生命活动，是所有植物种子萌发必不可少的条件，故题干正确。
14．【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根具有向地性，一般主要向下生长，同时还具备向水性与向肥性，会朝着水分充足、养分丰富的方向延伸生长，也会根据生长环境向四周拓展，并非只会单一向下生长，故题干错误。
15．【答案】正确
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶片是进行光合作用的主要部位。叶片依靠阳光，吸收二氧化碳和水分，制造植物生长需要的养料，故题干正确。
16．【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】家用220 电压电压很高，危险性大，容易发生触电、起火等安全事故。科学实验只能使用安全的低压电源，不能直接使用家用交流电，故题干错误。
17．【答案】错误
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】完整电路需要形成闭合回路。仅有导线、电池和小灯泡，若线路断开、没有连接闭合，电路无法导通，不能组成完整电路，故题干错误。
18．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】绝缘体不容易导电，可以用来隔绝电流，保护人体避免触电，还能包裹导线、隔离电路，在用电和电路制作中作用十分重要，故题干错误。
19．【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物开花后经过传粉受精，会结出果实和种子，种子可以长成新的植物。花、果实、种子都承担植物繁衍后代的作用，都和繁殖相关，故题干正确。
20．【答案】正确
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】凤仙花的果实成熟干燥后，果皮会自动裂开弹开，将种子弹射出去，这种传播方式属于弹射传播，故题干正确。
21．【答案】错误
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】串联电路只有一条闭合回路，电路中各处电流相通。如果其中一个灯泡损坏断路，整个电路就会断开，其余灯泡都无法正常发光，故题干错误。
22．【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】给植物浇灌大量水分，会导致土壤中空气减少，植物根部无法正常呼吸，容易出现烂根、枯萎等问题，不利于植物生长。合理适量浇水才能让植物健康生长，故题干错误。
23．【答案】种子
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】 绿色开花植物几乎都是从种子开始它的新生命的。 但是也有一些植物可以利用根、茎、 叶等器官繁殖后代。
24．【答案】适量的水分；充足的空气
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发有三个必不可少的条件：适量的水分、充足的空气和适宜的温度，缺一不可。种子晒干后处于休眠状态，有了适量水分，种子才能吸水膨胀，唤醒内部生命活动，让胚开始生长。充足的空气能给种子提供呼吸需要的气体，帮助分解营养物质，供种子发芽生长。同时还要有适宜的温度，温度太高或太低，都会破坏种子的生长节奏，无法正常萌发。阳光并不是种子发芽的必备条件，很多种子在黑暗环境里也能正常发芽。只有同时满足水分、空气和适宜温度这三个条件，种子才能顺利生根、发芽，长成新的植物。
25．【答案】直根系；须根系
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根主要分为两类：直根系有明显粗壮的主根，侧根细小；须根系没有明显主根，根的粗细相近，丛生生长。
26．【答案】支撑；运输水分；运输养料
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎可以支撑植株，让枝叶伸展；同时向上运输根吸收的水分，向下运输叶片制造的养料。
27．【答案】电源；导线；用电器；开关
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】完整电路包含四个基本组成部分：电源用来提供电能，导线用来连接各个元件、连通电路，用电器消耗电能进行工作，开关能够控制电路的接通与断开。
28．【答案】导体；绝缘体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易让电流通过的物体叫做导体，如铜丝、铁钉等；不容易让电流通过的物体叫做绝缘体，如橡皮、塑料等。
29．【答案】串联；并联
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】电路的两种基本连接方式为串联和并联。串联是元件依次相连，只有一条电路通路；并联是元件并列连接，有多条独立通路。
30．【答案】根 — 吸收水分；茎 — 支撑运输；叶 — 制造养料；花 — 繁殖；果实 — 保护种子
【知识点】根；茎的作用；叶的作用；花的结构、作用；果实的结构、作用
【解析】【分析】根可以吸收水分和无机盐，还能固定植物；茎能够支撑植物，同时运输水分和养料；叶子可以制造植物需要的养料；花可以帮助植物繁殖后代；果实能够保护里面的种子。
31．【答案】导体：回形针、铁钉、铅笔芯绝缘体：塑料尺、干木头
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体为导体，金属类物品回形针和铁钉可以让电流通过，铅笔芯含有石墨，同样能够导电；不容易导电的物体为绝缘体，塑料尺和干木头无法通过电流，属于绝缘体。
32．【答案】（1）水分
（2）温度
（3）空气
（4）水分、适宜温度；空气
（5）避免偶然误差，实验更可靠
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）1号和2号培养皿中，温度和空气条件都保持相同，只有水分这一条件不同，1号有适量水分，种子萌发；2号无水分，种子不萌发，因此这组实验研究的是水分对种子萌发的影响。
（2）1号和3号培养皿中，水分和空气条件都保持相同，只有温度这一条件不同，1号温度为25℃，种子萌发；3号温度为0℃，种子不萌发，因此这组实验研究的是温度对种子萌发的影响。
（3）1号和4号培养皿中，水分和温度条件都保持相同，只有空气这一条件不同，1号空气充足，种子萌发；4号无空气，种子不萌发，因此这组实验研究的是空气对种子萌发的影响。
（4）结合三组对照实验的结果，种子萌发需要同时满足三个条件：适量的水分、适宜的温度和充足的空气，三者缺一不可。
（5）如果只用1粒种子做实验，万一这粒种子本身受损、不具备萌发能力，就会导致实验结果出现错误。使用10粒饱满的种子，可以减少单粒种子的个体差异带来的偶然误差，让实验结果更准确、更可靠。
33．【答案】（1）
（2）
（3）会；相等
（4）不会；会
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】（1）电源正极→开关→第一个小灯泡→第二个小灯泡→电源负极。电路中电流只有一条路径，两个小灯泡依次连接。
（2）电源正极→开关后分为两条支路，分别连接两个小灯泡，两条支路汇合后回到电源负极。电路中电流有两条独立路径，两个小灯泡并列连接在电源两端。
（3）串联电路中，电源电压会分配给电路中的各个用电器，两个小灯泡会共同分担电源电压；并联电路中，每个用电器两端的电压都等于电源电压，因此两个小灯泡两端的电压相等。
（4）串联电路中电流只有一条路径，一个小灯泡灯丝断了，整个电路就会断开，另一个小灯泡无法获得电流，因此不会亮；并联电路中电流有多条独立路径，一个小灯泡灯丝断了，只会断开它所在的支路，另一条支路的小灯泡仍能获得电流，因此会亮。
34．【答案】根吸水和无机盐，茎运输到叶，叶光合作用制造养料，再运回全身，共同维持生长
【知识点】根；茎的作用；叶的作用
【解析】【分析】植物的根、茎、叶分工不同、相互配合，一起保障植物正常生长。植物的根生长在土壤里，主要负责吸收土壤中的水分和无机盐，同时牢牢固定植株，让植物不会倒伏。茎像输送管道一样，把根吸收的水分和无机盐向上运输到叶片，再把叶片制造的营养物质向下输送到根和植物各个部位。叶能利用阳光，通过光合作用制造养料，供给植物生长需要。根负责吸收、茎负责运输、叶负责制造养分，三者互相协作，把水分、无机盐和养料分配到全身各处，满足植物生根、长叶、开花、结果的需求，共同维持植物的正常生长。
35．【答案】不用湿手碰电器；不靠近高压线；不玩插座；发现故障找大人；不用破损电线
【知识点】安全用电
【解析】【分析】日常生活中不能用潮湿的手去触碰电器和开关，不随意触摸、玩耍插座插孔，远离高压线路和危险用电设施，不使用外皮破损的电线与电器，遇到用电问题及时告知大人处理。
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