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河南省实验中学2025-2026学年下期期中试卷
【高一生物答案】
一.选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1-5 BBDDB
6-10CA(或B)CAA
11-15 ADCAB
16-20 DBBDB
21-25 CBCCD
二.非选择题（共三道大题，50分）
26(除标注外，每空1分，共18分)
(1)6:2:3:5(3:5:3:5)是9：3：3：1的变式(2分)（答出和为16也可以给分）
正交、反交结果不同[（正交）子代雌雄表型不一致/性状与性别相关联)](2分)
(以下答案A/a可以与B/b互换，即A/a在Z染色体、B/b在常染色体)
(2)
aaZz(2分)
AaZZ、AaZw,表型均为棕色（每点1分，共3分）
(3)
aaZ"w(2分)
AaZZ、AaZT,表型分别为棕色、红色（每点1分，共3分）
(4)①为基因A(或B):
②为基因B(或A):
③为红色：
④为棕色
27(除标注外，每空1分，共16分)
(1)氢键胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸（要写上碱基名称，2分）鸟嘌呤
2
(2)反向
双螺旋
一条脱氧核苷酸链（的片段）或DNA单链磷酸
脱氧核糖（二
者顺序可换)
基本骨架
碱基互补配对
(3)15(a-2m)/2(2分)[或15(a/2-m)]
(4)100(2分)
28(每空2分，共16分)
(1)
常染色体隐性遗传（病）
Ⅱ1和Ⅱ2均无甲病，生出患甲病女儿I1,可判断出该病
为隐性病，且其父亲Ⅱ1为正常人，（若为伴X染色体隐性遗传，则其父亲异常）（答案从隐性和常
染色体上两个角度分析，每点1分，也可以用I1和I2无甲病，生出Ⅱ3来解释)
(2)
2
Ⅱ4
(3)
4
2/99
(4)
能行使转运C1-的功能
患（乙）病
高一生物第1页共1页河南省实验中学2025一2026学年下期期中试卷
年级：高一科目：生物
(时间：75分钟，满分：100分)
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共60分）
1.下列性状中不属于相对性状的是()
A.豌豆的高茎和矮茎
B.果蝇的红眼和棒状眼
C.人的红绿色盲和色觉正常
D.兔的长毛与短毛
2.遗传学之父孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的分离定律和自由组合定律分别
发生于下图中：()
AB
①
9种基因型
AaBb
Ab
②、配子间16
种结合方式
回→4种表现型
aB
(9:3:3:1)
ab
A.①②
B.①①
C.②②
D.②①
3.玉米是雌雄同株异花植物（如图所示)，其紫茎与绿茎受一对等位基因控制，且紫茎为显性性
状。现有多株紫茎玉米与绿茎玉米杂交，所得子代中紫茎：绿茎=15：1。下列叙述错误的是（)
雄花序
授粉
雌花序
A.玉米的紫茎与绿茎是一对相对性状
B.遗传学上①③称为杂交，②④称为自交
C.亲本紫茎玉米能产生15：1的两种配子D亲本紫茎玉米自交后均不发生性状分离
4.某同学把材质、大小相同的两种颜色的球等量标记后，放入罐①、②、③中模拟自由组合定律，
如图所示。以下是其他同学对该做法的评价，其中正确的是（)
高一生物
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A
a
①
②
③
A.同学甲认为从罐子①里摸出两个球并记录就能模拟自由组合定律
B.同学乙认为从罐子①里摸出四个球并记录才能模拟自由组合定律
C.同学丙认为把罐子②标记为雄、罐子③标记为雌，分别摸一球并记录就能模拟自由组合定律
D.同学丁认为把罐子①里的白球换成大球，每次摸一大一小两球并记录就能模拟自由组合定律
5.某雌雄同株植物的果实形状由两对独立遗传的等位基因(A/a、B/b)控制，基因型为AB的果
实为圆形，Abb为皱形，aaB为长形，aabb为凹形。现将皱形果实植株（早）与长形果实植株()
杂交，F,全为圆形果实，F,自交得到F2,F2表型及比例为圆形：皱形：长形：凹形=7：3：1：1。下列叙
述正确的是()
A.基因型为aB的雄配子致死
B.基因型为aB的雌配子致死
C.基因型为Ab的雌配子致死
D.基因型为AB的雄配子致死
6.原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定，而是由3个复等位基因：a>a>a决定的，其
中，a'决定雄性、a决定两性、a决定雌性植株，雌花亲本接受哪种基因型个体的花粉，其子代雌
花所占比例最大()
Aa°a°
B.a°a
C.a'a
D.a'a
7.果蝇(2=8)的精原细胞减数分裂过程中，染色体或DNA数量不可能发生的变化是()
A.染色体：16+8B.DNA:16+8C.染色体：8-+4D.DNA:8-→4
8.如图1表示某一动物(2=4)细胞正常分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2
表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线：图3表示细胞分裂的不同时期每条染
色体上DNA含量变化的关系：图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。下列说法错误的是()
数量（个
染色体数目
角Π厨
C时间
图2
每条禁色体DNA含量
B C
D E
细胞分裂时婀
甲
图3
孟
高
生物
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器
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