资源简介

(共16张PPT)
14.文具的家
文具王国大冒险
寻宝探秘
对话解密
巧手建家
活动一：
寻宝探秘
巩固生字词
活动二：
对话解密
寻找丢失的文具
同学们，文具王国里发生了一件奇怪的事。铅笔和橡皮好像都“走丢”了，贝贝怎么找也找不到它们。这是怎么回事呢？
铅笔，只用了一次，就不知道丢到哪里去了。
橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。
只
一次
只
一回
妈妈给贝贝提了什么好建议？
助学小锦囊
妈妈说了几句话？
你能找出重复出现的字？
家给你的感觉是怎样的？
听了妈妈的话，贝贝改变了吗？
活动三：
巧手建家
做整理小达人
小组活动：
做一做，让我们的文具回“家”
1.要求：认一认自己的文具，在文具盒里摆放整齐。
2.互评：哪个“家”最舒服？
文具盒是文具的家。
（鞋柜）是鞋子的家。
（书柜）是书本的家。
（菜园）是蔬菜的家。
诗歌创编会
情境：文具们都回到了自己的家，晚上，妈妈和贝贝都睡着了，文具们开起了谈心会……
我是 （文具），现在可幸福了，贝贝同学一 ，就 。
文具谈心会
活动任务：评选“书写小达人” 评价标准
规范 端正 整洁
1 2 2
1.创编故事
情境：自从帮文具找到家后，贝贝也帮玩具、餐具、雨具朋友找到了家，并带它们回家了。贝贝是怎样帮它们找家的？
2.小小整理师，爱心建家园
请同学们在家中任选一类物品为它们设计并制作一个“爱心家”。贴上标签或画上图案，然后把物品整齐地放进去。
作业超市二选一
物有其家，心中有爱。让我们一起做一个珍惜物品、热爱生活的好孩子！

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