资源简介

山西省太原市晋源区2025-2026学年八年级（下）阶段性学习成果考查道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。
1.某校八年级组织学生开展“宪法晨读”活动：全体学生齐声朗读宪法部分条款，共同演唱宪法主题歌曲，观看“学宪法讲宪法”优秀学生展演，并围绕“宪法与生活”展开分组讨论。参加这一系列活动，同学们最直接的收获是（　　）
A. 维护了国家法制的统一 B. 履行加强宪法监督的职责
C. 提升了自身的宪法意识 D. 确保了宪法全面有效实施
2.2025年12月4日是我国的第十二个国家宪法日。教育部组织开展了全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动，其中一项内容是围绕“宪法的精神”设计主题宣传作品。某校八年级学生小华准备参加该活动，他希望通过作品体现我国宪法在国家权力与公民权利上的关系。以下选项中，最符合这一立意的是（　　）
A. 宪法是治国安邦的总章程
B. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国
C. 宪法规定了公民的基本权利和义务，是公民权利的保障书
D. 宪法的核心价值追求在于规范权力运行、保障公民权利
3.2026年3月5日，国务院总理李强在第十四届全国人大第四次会议上作政府工作报告强调，要“更大力度保障和改善民生”，坚持“民生为大”，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，并对就业、医疗、养老、托育等重点民生领域作出具体部署，着力解决人民群众“急难愁盼”问题。我国政府高度重视上述工作的原因在于（　　）
①国家的一切权力属于人民
②我国坚持基层群众自治制度
③尊重和保障人权是宪法的基本原则
④我国是人民民主专政的社会主义国家
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.某校八年级（1）班围绕“宪法与我们”开展了主题讨论活动。以下是四位同学在讨论中的发言，其中观点正确的是（　　）
①小慧：“一部法律在正式颁布实施之前，都需要经过合宪性审查这一法定程序，确保其内容与宪法精神相一致。”
②小琪：“宪法是一切组织和个人的根本活动准则。各级人民政府在行使行政权力时，必须严格遵循宪法和法律的规定。”
③小宇：“我国各级人民代表大会由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力，这充分体现了宪法所确立的民主集中制原则。”
④小轩：“宪法作为国家的根本法，具有最高法律效力。像减轻学生作业负担这类民生问题，应当写入宪法才能得到最根本的保障。”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.2026年春季学期开学前，某市教育部门发布通知：“全面落实国家资助政策，对符合条件的家庭经济困难学生实行‘应助尽助’，免除学费、提供生活补助，确保不让一个学生因贫失学。”八年级学生小夏看到这则通知后感慨道：这保障了我们学生的（　　）
A. 物质帮助权 B. 政治权利 C. 文化权利 D. 受教育权
6.在“我身边的基本权利”微视频创作中，小东以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题进行素材采集。以下是他收集到的四个生活镜头，其中能够直接体现该主题的是（　　）
①退休工人王爷爷每月都能按时足额领取基本养老金
②中学生小琳利用周末时间，主动到社区担任志愿者
③小帆的爸爸每月主动登录个人所得税App申报并缴纳个税
④李先生通过“政务服务”平台，就老旧小区改造提出建议
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.下列体现公民自觉履行法定义务的是（　　）
A. B.
C. D.
8.做一个负责任的现代公民，需要正确理解权利与义务的关系。结合下图相关信息，你认为“？”处应填的内容是（　　）
A. 小周发现邻居私拉电线，及时向物业反映
B. 八年级学生小芳每天认真完成各科作业并复习
C. 小吴利用周末时间到图书馆担任志愿服务引导员
D. 小郑创作的诗歌发表在市级文学刊物上并获得稿酬
9.某班在学习“我国的政治制度”相关内容时，老师展示了以下四个素材，其中直接体现我国基本政治制度的是（　　）
①2026年3月12日，十四届全国人大四次会议闭幕
②某居委会针对提升居民精神生活水平，创新“邻里议事会”机制
③2026年1月，国务院办公厅印发《加快培育服务消费新增长点工作方案》
④九三学社中央向全国政协提交了《关于弘扬科学精神培育创新文化的提案》
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.同学们搜集到下面一副对联，该对联主要体现的是（　　）
上联：群众推代表，理政安民春化雨
下联：代表为民众，兴邦创业雨滋春
A. 人民代表大会制度
B. 基层群众自治制度
C. 民族区域自治制度
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
11.某市人大代表老李在履职月活动中记录如下：
◆深入选区，走访多户居民，收集关于失能老人养老的意见；
◆参加市人大常委会组织的专题调研，围绕社区养老服务设施建设提出建议；
◆将群众的诉求整理成书面建议，通过市人大常委会转交相关部门办理，并持续跟进。
以上内容反映出人大代表（　　）
A. 积极履行自我管理职能 B. 依法监督宪法实施
C. 是人民利益的忠实代表 D. 依法表决各项决定
12.某地政协创新搭建“田间地头议事厅”履职平台，组织委员深入乡村一线，围绕特色产业发展、人居环境整治等议题，与群众面对面协商。一年来，通过该平台累计形成高质量提案80余件，推动解决道路修缮、灌溉设施改造等民生实事120余项。该地政协的上述做法（　　）
①密切联系群众，反映民意
②创新了基层治理的协商形式
③行使国家权力，管理地方事务
④履行了政治协商、参政议政职能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、辨析题：本大题共1小题，共9分。
13.阅读案例，分析说明。
小张与小赵是某中学同班同学。因日常琐事产生矛盾，小赵为发泄情绪，在班级微信群中将自己的昵称改为带有侮辱性的称呼指向小张，并在个人社交账号主页发布“小张考试作弊”“小张人品差”等不实言论。多名同学看到后对小张指指点点，小张因此精神压力巨大，学习成绩下滑，经医院诊断为轻度焦虑。
小张在与小赵及其家长沟通无果后，将小赵及其父母诉至法院。法院经审理认为，小赵在班级群及社交平台发布的言论，导致小张的社会评价降低，构成对小张名誉权的侵害。小赵系未成年人，其父母作为监护人未尽到教育、引导的监护责任，应承担侵权责任。法院最终判决：小赵的父母以书面形式向小张赔礼道歉，并在班级群内澄清事实；同时赔偿小张心理治疗费用及精神损害抚慰金共计5000元。
案件审理结果引发同学们的热议……
请你运用所学知识，分别对小张和小赵的行为进行评析。
三、分析说明题：本大题共4小题，共42分。
14.阅读材料，回答问题。
2025年，全国人大常委会法工委共收到公民、组织提出的审查建议6705件，为历年来最多。法工委对收到的审查建议逐一进行研究、提出意见、依法反馈，推动解决了全面禁燃烟花爆竹、公司法第88条司法解释溯及力等一批人民群众反映集中的问题。同时，全国人大常委会对报送备案的2309件法规、司法解释逐件开展主动审查，对涉及生态环境保护、优化营商环境等领域的规范性文件开展专项审查，督促推动制定机关修改或废止了一批存在问题的文件，坚决纠正违反宪法法律的规范性文件，有力维护了公民合法权益和国家法治统一。
运用所学知识，说明全国人大常委会开展上述工作的宪法依据及现实意义。
15.解读合同，回答问题。
某社区与本地物业公司签订了物业服务合同。合同约定，该社区业主享有享受专业物业服务、监督物业工作的权利，该物业公司享有收取物业服务费用的权利。相应地，该物业公司负有提供合格物业服务、维护社区公共设施的义务，该社区业主负有按时缴纳物业费、爱护社区公共环境的义务
(1) 参照上述内容列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力
(2) 参照上述内容列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务有什么意义
16.阅读报道，回答问题。
某市部分老旧小区“停车难”问题日益突出：公共车位被长期占用，业主与租户、业主与外来车辆之间矛盾频发。2026年，社区党组织主动作为，依据城市居民委员会组织法，牵头组织居民召开“民主议事会”。居委会负责召集居民代表、网格员、物业公司等多方参与，经过7轮协商讨论，最终形成了《社区停车自治公约》。公约明确：按照“居民申请、网格核实、楼栋公示、动态轮候”的原则分配车位；实行“常住优先、有偿使用、收益公示”制度；全体居民投票表决通过后生效实施。这一方案有效化解了长期积累的邻里矛盾。该做法被多家主流媒体作为“全过程人民民主在基层的生动实践”予以报道推广。
该报道对我国基层治理有怎样的启示？
17.为增强同学们忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，某校八年级开展以“弘扬宪法精神，增强宪法意识”为主题的系列宣传教育活动。请你积极参与活动的策划和实施，并完成以下任务。
【任务一】活动设计
为增强活动的趣味性和参与度，活动策划组拟开展丰富多彩的系列活动：
活动名称 活动内容
活动一 开展“宪法伴我成长”主题手抄报评选活动
活动二 ______
(1) 请你再设计一个活动，并说明中学生参加以上活动的意义。
【任务二】作品评选
下面是手抄报评选活动中的部分参选作品：
作品甲：绘制“宪法宣誓仪式”场景画，配文“宪法宣誓是对国家和人民的庄严承诺，激励公职人员忠于宪法、依法履职。”
作品乙：绘制“合宪性审查工作”示意图，配文“全国人大常委会依法履行备案审查职责，2025年对2218件规范性文件进行审查。”
作品丙：绘制“我国法律体系”思维导图，配文“宪法是国家的根本法，是一切法律的总和，在法律体系中具有最高地位。”
(2) 假如你是评委中的一员，请你谈谈上述哪个作品不能入选并说明理由。
【任务三】案例分析
通过活动，同学们对宪法的理解更加深入。在主题班会上，老师展示了以下案例：
案例一：某市市民王先生因房屋拆迁补偿问题与政府部门产生纠纷。王先生认为补偿标准过低，依据宪法关于公民合法财产权受法律保护的规定，向人民法院提起行政诉讼。法院经审理，判决政府部门重新作出补偿决定，保障了王先生的合法权益。 案例二：某高校学生小智在求职过程中，发现某公司在招聘公告中设置“仅限男性”的条件。小智认为这一做法违反了宪法关于男女平等的规定，向劳动监察部门举报。经调查，该公司被责令改正，并受到相应处罚。
(3) 老师让大家结合所学宪法知识，对以上案例进行解读。你会怎样解读？
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】对小赵行为的评析：小赵的行为是违法行为，侵害公民基本权利。在我国权利与义务相统一，小赵享有言论自由，但在行使权利时不得损害他人的合法权利。小赵在班级群和社交平台以贬损、嘲讽的方式发布针对小张的信息，侵害了小张的人格尊严。我国宪法第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”网络不是法外之地，未成年人在网上发表言论同样受法律约束，不能以“闹着玩”为由侵害他人合法权益。小赵是未成年人，其父母未尽到监护责任。
对小张行为的评析：小张在人格尊严受到侵害后，没有选择忍气吞声或以暴制暴，而是通过诉讼途径维护自身合法权益，体现了其具有依法维权意识。我国宪法规定，公民的合法权利受法律保护，当权利受到侵害时，有权通过合法途径维护。
14.【答案】宪法依据：宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
现实意义：维护公民合法权益，保障了公民的基本权利。维护国家法制统一、尊严和权威。推动宪法实施落地，切实发挥宪法在国家治理中的根本法作用。
15.【答案】【小题1】我享有获得公共卫生服务的权利（如社区定期组织的免费体检、公共区域清洁维护服务）；他人努力：这一权利的实现，需要社区工作人员定期组织体检活动、排查公共区域卫生问题；需要保洁人员每日清扫社区公共区域，保持环境整洁；需要医护人员为体检提供专业医疗服务
【小题2】我承担遵守社区公共秩序的义务（如不违规占用楼道、按时遛宠物并清理宠物粪便）；对自己的意义：自觉遵守社区秩序，能让自己居住的环境更加和谐舒适，减少邻里矛盾，提升生活幸福感；对他人的意义：不占用楼道能保障其他业主的权益，清理宠物粪便可维护社区卫生，避免影响他人生活，促进邻里之间互相尊重、友好相处
16.【答案】坚持中国共产党的领导；坚持基层群众自治制度；坚持民主协商、尊重群众意愿；落实人民当家作主，体现了全过程人民民主；增强人民群众的民主意识和民主能力，培养民主习惯。
17.【答案】【小题1】活动：组织“宪法知识竞赛”活动、开展“宪法在我心中”主题演讲比赛、参观宪法主题公园实践研学活动、举办“宪法故事”征文活动；理由：有利于增强宪法意识，树立宪法至上理念；有利于学习宪法知识，理解宪法内容和精神；有利于培养法治素养，养成尊法学法守法用法的习惯；有利于弘扬宪法精神，推动宪法实施
【小题2】作品丙；该作品配文“宪法是一切法律的总和”表述错误；宪法是国家的根本法，规定的是国家生活中的根本性问题，而普通法律规定的是某一领域的具体问题；宪法在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，但宪法不等同于所有法律的总和
【小题3】宪法是公民权利的保障书；宪法规定公民享有合法财产权、平等权等基本权利；我国一切权力属于人民，国家尊重和保障人权；当公民合法权利受到侵害时，要通过合法途径维护自身权益；宪法具有最高的法律效力；一切机关、企业、社会组织都必须遵守宪法，依照宪法办事，违反宪法的行为会受到纠正和处罚；公民要增强宪法意识，当自身基本权利受到侵害时，学会运用宪法和法律武器，通过诉讼、举报等合法方式依法维权；公民可以通过诉讼来维护合法权益
第1页，共1页

展开更多......

收起↑