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2026年安徽省安庆市中考道德与法治评测试卷
一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。
1.我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列情境中能够体现这一观点的做法有（　　）
①一旦我把饭剩下了，妈妈就念叨“谁知盘中餐”，还让我说“粒粒皆辛苦”
②爸爸从小就要求我对人有礼貌，与人为善
③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，并叮嘱家人“不为五斗米折腰”
④爸爸发现我撒谎就会狠狠地揍我
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
2.《中华人民共和国民法典》规定，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。从法律角度分析，“孝敬父母”的依据是（　　）
A. 父母赋予子女生命，教育我们成人 B. 孝敬父母是子女应尽的义务
C. 孝敬父母是中华民族的传统美德 D. 我们要孝敬父母，尊重父母，理解父母
3.自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来……这些现象启示我们（）
①身处逆境，要发掘自身生命力量 ②面对困难，应该寻求他人的帮助
③战胜挫折，需要具有坚强的意志 ④遇到困难，不同的人有相同反应
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.研究表明，未成年人犯罪动机单纯且具有突发性特点，多表现为：因琐事纠纷、情感冲动或模仿行为缺乏周密预谋，受网络暴力、不良信息诱导显著。这告诉青少年在成长中要（　　）
①学会调控情绪，勿冲动
②增强法治观念，善用法
③增强辨别能力，忌盲从
④提升媒介素养，戒网络
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.“安以质为本，质以诚为根”，这是2025年度“中国诚信之星”肖显盛刻在心底的经营信条。数年来他严把产品质量关，用行动守住“每一滴油都合格”的承诺，使企业成长为当地响当当的品牌。材料能直接得出的结论是（　　）
A. 诚信是一个人立身处世的前提 B. 诚信经营，企业才能持续发展
C. 违背诚信原则要承担法律责任 D. 以信为本，能增强文化软实力
6.教育部部署开展中小学阳光招生专项行动（2026年）指出，进一步巩固义务教育阳光招生专项行动成果，进一步完善义务教育均衡编班制度，从严规范中小学特定类型招生，健全公平公开、规范透明、监管有力的长效机制。这些举措（　　）
①需要依法规范政府行政权
②依法保障公民的受教育权
③能杜绝教育领域不公现象
④能提高人民对教育满意度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.2026年4月16日，安徽省池州市贵池区清风街道组织开展市、区人大代表进社区听民声活动。人大代表走进社区，“面对面”倾听群众心声，以行动践行履职为民的初心使命。这说明（　　）
A. 基层群众自治机制，保障基层民主 B. 人民代表大会是我国根本政治制度
C. 人大代表为人民服务，对人民负责 D. 人民的事人民管，人民的事人民办
8.小宇、小聪在我国某军事禁区附近发现一名外国人对着军事设施不停拍照，于是赶紧拨打了举报电话12399，这名外国人被依法抓获。国家安全机关因此奖励了小宇和小聪。由此可知，他们（）
A. 正确地行使了公民的基本权利 B. 使任何损害国家安全的行为无法得逞
C. 自觉履行了维护国家安全的义务 D. 使我们再也不用担心国家安全了
9.“内卷式”竞争（通常指在同一领域内过度竞争、资源消耗大但效益提升有限的现象）违背了经济运行基本规律，也是促进市场公平竞争、激发创新活力、提高发展效率的大敌。当前国家对“内卷式”竞争正进行综合整治。此举（　　）
①着眼于良性循环，促进可持续发展
②推进了国家治理体系和能力现代化
③更好地发挥政府科学宏观调控作用
④让市场在资源配置中起决定性作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.《韩非子 有度》曰：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”对此理解正确的是（　　）
A. 法律是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
B. 依法治国是实现国家长治久安的重要保证
C. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
D. 任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究
11.有网友说：“这几年来，我们年轻人越来越乐观，越来越自信，面对西方的一些‘傲慢与偏见’，不再卑怯、沉默，不再崇洋，理直气壮‘怼’回去，或以‘自黑’方式调侃。”……一代人的命运总是与家国命运紧密相连，这是一份自尊，更是发自肺腑的自信。这种自信主要表现为（　　）
①对国家有认同
②世界有贡献
③对文化有底气
④对发展有信心
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12.从中东海湾国家到欧洲国家，从最大邻国到社会主义友好邻邦，再到传统友谊深厚的非洲朋友，2026年4月，多国政要密集访华。这表明（　　）
①中国是世界格局中的重要力量
②人类命运共同体理念深入人心
③和平与发展已不是世界的主题
④世界政治多极化格局已经形成
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、分析说明题：本大题共5小题，共56分。
13.【体验负面情感】
浩浩代表班级参加年级辩论赛，发挥失常，心里感觉很不舒服。他下定决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论赛中为班级取得好成绩。
阅读材料及如图的图片，运用相关知识，思考并回答下列问题。
(1) 浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一种什么感受？
(2) 你如何看待浩浩这样的感受？
14.阅读材料，回答问题。
2021年是中国共产党成立一百周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。为迎接党的百年华诞，讴歌党的光辉历程，某校开展了建党一百周年主题教育活动，请你参与其中。
(1) 请在下面时间轴上的括号处填上合适的内容。
(2) 运用党的相关知识，分析中国共产党带领中国人民实现百年辉煌的原因。
(3) 请结合自身实际，把你所感受到的“获得感、幸福感、安全感”与同学分享。
(4) 征途漫漫，惟有奋斗。你将如何响应班主任的号召，做新时代好少年？
15. 镜头一
【榜样力量】“杂交水稻之父”袁隆平常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。为了实现梦想，袁隆平从未停止探索。他说，电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。这位“看上去更像农民”的科学家，不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
（1）袁隆平的故事启示我们应该如何树立正确的人生目标？
镜头二
【规划未来】我是一名柬埔寨少数民族妇女，也是一个16岁孩子的母亲。我的儿子杜丹从小体弱多病，四五岁时，医生说他可能患有心脏病，但家境贫寒的我们无力为他医治。庆幸的是，杜丹成为柬中医疗合作项目的救助对象。我从没想过不用花一分钱就能治好孩子的病，这都要感谢中国，感谢中国医生救了我的孩子。每一次我问杜丹，你以后想做什么工作？孩子总是回答：“中国医生救了我的命。长大后我想去中国学医，当一名医生，去帮助更多的人。”作为母亲，我感到欣慰又自豪。我相信，我们全家和中国的缘分，未来还会继续。
（2）接力未来，从规划自我开始。杜丹长大后想学医，你长大后想从事什么工作？在规划自己的未来时，需要考虑哪些因素？
16.在全球抗疫中，某校九年级（1）班同学设计了一期板报，请参与并作答。
中国奇迹
中国在疫情面前捍卫了“最关键人权”—人的生命。我国以较高的治愈率和较低的病亡率创造了抗击重大传染病的“中国奇迹”。这既源于执政党高度的政治自觉，也是一代代共产党人矢志不移的使命担当。
(1) 材料表明党践行了什么根本宗旨？
(2) 我国在疫情面前捍卫了“最关键人权”，人权的实质内容和目标是什么？
中国方案
中国抗疫赢得世界赞誉：坚持以人民为中心、紧紧依靠人民群众，举国上下齐心协力，构筑起最严密的防控体系；关心人类共同命运，慷慨无私与世界分享防控和诊疗方案，为全球坑疫做出贡献。
(3) 依据材料，运用所学知识分析我国抗疫赢得世界赞誉的原因有哪些？（要求原因和材料相对应）
中国期盼
今年是我国脱贫攻坚决战决胜之年。面对疫情， 我国要继续坚持现行脱贫标准，增加扶贫投入了强化扶贫举措落实，确保剩余贫困人口全部脱贫，确保取得全面建成小康社会和脱贫攻坚双“胜利”。
(4) 请运用所学知识分析材料中划线部分举措。
(5) 对祖国未来发展充满信心，请你为祖国发展设计一句祝福语。
17.阅读材料，完成下列要求。
理响中国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
中国式现代化要铸牢中华民族共同体意识
党的二十大报告提出：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。”党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划进一步强调，要“铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设。”
(1) 简述中国式现代化发展要铸牢中华民族共同体意识的理由。
中国式现代化要靠科技现代化作支撑
“十四五”时期，中国在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创成果……中国科技创新能力稳步提升。2025年中国创新排名跃升至全球第十位（这是新兴经济体首次进入前十名），一个向“新”而行的中国，持续为全球发展增添新活力、注入新动能
(2) 阅读材料，运用所学，分析科技现代化对中国式现代化的支撑作用。
中国式现代化要健全协同机制共育时代新人
在中国式现代化全面推进进程中，唯有构建协同育人新格局，才能培养全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，2026年国务院政府工作报告提出，支持有条件的地方推广实施中小学“春秋假”，目前这一措施在安徽已整体全面实施
(3) 请你设计一种“行走课堂”的春假体验模式。要求：体现寓教于乐、亲情之爱或审美教育，符合正确价值取向等。
示例：学校实施“无书面作业日”，鼓励家长带孩子踏青、观察植物、亲近自然，以培养亲情之爱，锻炼实践能力，提高审美能力
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】【小题1】因为发挥失常，没有给班级赢得荣誉。这是一种羞耻感和挫败感。
【小题2】①体验负面情感未必是坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
14.【答案】【小题1】全面建成小康社会。
【小题2】①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；②中国共产党是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量；③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队；④全心全意为人民服务是党的根本宗旨；⑤人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；⑥党的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴等。
【小题3】例如：①社会和谐稳定；②人民的生活水平不断提高；③公民接受免费义务教育；④生活的环境整洁美丽；⑤医疗卫生条件改善等。
【小题4】①树立远大志向，坚定理想信念；②努力学习，积极探索；③培养创新精神，提高创新能力；④增强社会责任感，勇于承担责任，热心公益活动等。
15.【答案】（1）①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。②树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机与活力。
（2）【示例】医生、老师、警察等。
因素：①个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等。②社会与国家的需要。
16.【答案】【小题1】中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
【小题2】人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。
【小题3】党和政府坚持以人民为中心的发展思想；全国人民众志成城，共克时艰；我国坚持构建人类命运共同体，为世界抗疫提供中国智慧和中国方案。
【小题4】设立脱贫攻坚资金；派驻贫困村第一书记；派驻村工作队等。
【小题5】祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！
17.【答案】【小题1】①我国是一个多民族国家，各民族团结一致是国家稳定和发展的重要保障；②维护民族团结有利于推动各民族共同发展繁荣；③筑牢中华民族共同体意识能增强国家认同感，促进社会和谐
【小题2】①科技现代化为中国式现代化提供技术支撑，推动产业升级和经济高质量发展；②提升我国国际竞争力，为中国式现代化创造良好国际环境；③增强我国国际影响力，推动构建人类命运共同体，助力中国式现代化的全球贡献
【小题3】家庭传统节日体验：春节期间，家长带领孩子学习包饺子、贴春联，了解传统习俗，增进亲子互动；博物馆研学之旅：组织学生参观本地博物馆，通过讲解和互动，感受历史文化和艺术魅力，提升审美能力
第3页，共8页

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