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山西省大同市第一中学校2025-2026学年第二学期期中综合素养评价八年级生物试题
一、单选题
1．下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A．椒草用叶片繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖
C．水稻用种子繁殖 D．柳树用枝条扦插
2．一株月季上能开出不同颜色的花，培育这株月季采用的技术是（　　）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．植物组织培养
3．有一株花色特别的新品种月季，要繁殖并保留该特性，以下不可取的是（ ）
A．嫁接 B．扦插
C．组织培养 D．人工异花传粉
4．下列关于生物的遗传与变异的叙述，不正确的是（ ）
A．遗传是指亲子代间的相似性
B．变异是指亲子代间及子代个体间的差异
C．生物的所有性状都是肉眼可以观察到的
D．子女和父母的性状相似，是由于子女继承了父母的基因
5．藏狐是犬科动物中的一种，其毛色一般为沙黄色，腹部毛色较浅。在一些特殊的环境下，藏狐毛色会有细微的变化。这个事例说明（ ）
A．生物的性状仅由基因决定
B．生物的性状仅由环境决定
C．生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果
D．生物的性状与基因和环境均无关
6．如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系。下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙、丙依次是基因、蛋白质、DNA
B．生物性状的表现受丙控制
C．每条染色体上一般有一个DNA
D．不同种生物细胞中都含有相同数目的染色体
7．马的体细胞有32对染色体，在形成生殖细胞时，精子内染色体数目是（　　）
A．16条 B．32条 C．16对 D．不能确定
8．如图表示人的生殖过程中染色体的变化，下列说法错误的是（ ）
A．子代体细胞的染色体一半来自于父方 B．子代细胞的染色体都是成对存在的
C．子代体细胞核中的DNA一半来自于父方 D．男孩体细胞的性染色体一半来自于父方
9．圣女果是大家喜欢的一种水果，在圣女果中，红果和黄果是一对相对性状。现将红果（FF）的花粉授粉到黄果（ff）的雌蕊柱头上，则黄果圣女果将来所结果实的颜色、种皮和胚的基因组成分别是（ ）
A．红、ff、Ff B．黄、ff、Ff
C．红、Ff、ff D．黄、Ff、ff
10．决定豌豆种子的种皮圆滑的是显性基因，用D表示，决定豌豆种子的种皮皱缩的是隐性基因，下列示意图能表示种皮皱缩豌豆的基因组成的是（　　）
A． B．
C． D．
11．如图为人体细胞染色体组成图谱，下列叙述正确的是（ ）
A．该图表示的是女性染色体图谱
B．该图中的X 染色体一定来自母方
C．该图可表示为23 对常染色体+XY
D．该图中的Y染色体传递给儿子的概率是50%
12．下图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合模拟实验”中所用装置：两个相同且不透明的小塑料桶里面装有黑、白两种颜色的围棋子，黑色棋子代表含有Y染色体的生殖细胞，白色棋子代表含有X染色体的生殖细胞。下列叙述正确的是（　　）
A．甲桶中的黑、白棋子数量必须相同
B．甲桶表示雌性生殖器官，乙桶表示雄性生殖器官
C．每次抽取、组合完成后的棋子无须放回
D．“黑白”棋子组合代表的受精卵发育成女孩
13．下列哪种变异属于不遗传的变异（ ）
A．因水肥充足且除虫，除草管理到位，玉米长出了饱满的籽粒
B．袁隆平院士用野生稻与栽培稻杂交培育的超级杂交水稻
C．通过基因工程技术培育出的抗虫棉
D．用化学药剂处理甜菜幼苗使其细胞内的染色体数目加倍后得到含糖量高的甜菜
14．利用太空强辐射等处理种子，可以选育出优质高产的新品种，从根本上是因为辐射改变了生物的（ ）
A．性状 B．营养成分 C．生活习性 D．遗传物质
15．科学家将带回地球的太空椒种子进行种植。下列叙述错误的是（ ）
A．带回地球的太空椒种子还需要进行筛选
B．太空环境中产生的变异都是有利的
C．太空条件下发生的变异有些属于可遗传的变异
D．高产太空椒种植在贫瘠的土壤中也可能低产
二、实验探究题
16．月季原产于我国，有两千多年的栽培历史。某校生物学兴趣小组为了体验栽培月季的过程，进行了以下探究活动。
“扦插茎段下方的切口倾斜是否更有利于成活”
选取一些生长状况良好的枝条，剪成20个15厘米左右的茎段，其中10个茎段下方切口倾斜，10个茎段下方切口水平，其余都按以下图示的方法处理。把两组茎段同时扦插在同一块实验田里。请分析并回答问题。
将茎段保留两个节。上面一个节去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉 扦插时需将下面一个节埋入土中，注意遮阴，及时浇水 一般在扦插后25~30天即可生出新根，见到有新芽长出即为成活
(1)该实验的变量是________。
(2)茎段处理时，扦插茎段上方切口水平；扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去茎段上部分叶片等措施。这两种操作的共同目的是________。
(3)判断扦插茎段是否成活的依据是________。
(4)树状月季，又称月季树，是通过嫁接技术生产出来的一种新型月季类型，增强了观赏效果。嫁接成功的关键是接穗和砧木的_______紧密结合。植物体的内部结构遗传和生理特性越相似，嫁接越容易成功，牛叠肚与月季同科不同属，蔷薇与月季同属不同种，则嫁接月季时应选择________作为砧木。
(5)月季的扦插和嫁接属于________（填“有性”或“无性”）生殖，月季嫁接后生成的新植株性状表现主要与_______（填“接穗”或“砧木”）有关。
了解了植物的生殖方式后，该生物学兴趣小组又探究了鸡卵的结构。请据图回答问题：（【 】中填序号，横线处填文字）
(6)受精后，鸟卵中的【 】________进行细胞分裂，发育成胚胎。鸟卵中【 】_______为胚胎发育提供主要营养。
三、综合题
17．果蝇以其独特的生理特征成为遗传学研究的重要实验材料。下列为利用果蝇作为实验材料展开的探究，请分析回答相关问题：
(1)图一为果蝇体细胞染色体组成示意图，果蝇的体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似，属于雄性果蝇的是_______。从性染色体角度看，该雄性果蝇可以产生的精子类型有________种。
(2)一对灰身果蝇交配后产下的子代果蝇。其性状及数量如图二和图三所示，若显性基因用B表示，隐性基因用b表示，亲代灰身果蝇的基因组成为________子代灰身果蝇中基因组成为Bb的个体所占的比例为________。
(3)某科研小组研究甲醛对果蝇生长发育的影响，设计并实施了以下实验：将若干果蝇受精卵均分为三份，分别放入甲醛浓度为0、0.25%、0．5%的三管培养基中，置于25℃环境中培养，观察并记录数据。结果如表所示：
甲醛浓度（%） 0 0.25 0.5
从受精卵发育成蛹（天） 6.33 11.01 13.67
从受精卵发育成成虫（天） 11 15.68 18.34
①由表中信息可知：果蝇的个体发育方式为________发育。在一定范围内，随着甲醛浓度的升高，果蝇的发育时长会_______。
②还有实验证明：在35℃的高温条件下，即使是纯合的长翅果蝇也会表现出残翅的性状。由此说明________。
(4)果蝇的长翅、残翅也受一对基因控制。研究者做了如下实验：选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代，进行多次杂交，得到的子代（子一代）全为长翅。再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交，得到的子代（子二代）果蝇的性状和占比如图丙所示。请回答问题。
①果蝇的翅型受基因的控制，基因是包含遗传信息的________片段。
②图丙中，子二代果蝇的长翅与残翅的数量比是_______，其中长翅果蝇的基因组成是图乙中的_______（填序号）。
③从子二代中任取一只长翅果蝇，与多只残翅果蝇杂交。若其子代的长翅与残翅的比例约为________，则该长翅果蝇基因组成是Aa；若其子代_______，则该翅果蝇基因组成AA。
四、资料分析题
18．材料分析题：请同学们分析以下资料，回答问题。
资料一：白化病是一种遗传病，如图为某家族该遗传病的遗传图谱，I、II、III分别表示三代人，相应基因用D、d表示。
资料二：科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理，形成了下面的排序图。
(1)生物的性状主要由染色体上的基因控制。在生物的生殖过程中，生物的遗传信息是亲代通过________传递给子代的。
(2)由资料一遗传图谱可知，白化病是一种_______（“显”或“隐”）性遗传病。其中I-1的基因组成是________。II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是_______。
(3)II-3和II-4表现正常，III-7患病，这种现象在生物学上称为_______。
(4)白化病在自然人群中的发病率为1/20000，若表兄妹结婚，则子女发病率为1/1600，比非近亲结婚高8倍多。III-8和III-9不能婚配的原因是________。
(5)材料二中的________图是II-4的体细胞染色体组成，她的生殖细胞中染色体的组成是________。
(6)材料二中的甲和乙婚配，后代生男孩的概率为50%，请解释原因：_______。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D C C C B B B B
题号 11 12 13 14 15
答案 B A A D B
16．(1)茎段下方切口的方式（或茎段下方切口的方向）
(2)减少茎段内水分的蒸发，利于植物成活
(3)是否有新芽（或新的枝条）长出/是否长出新根
(4) 形成层 蔷薇
(5) 无性 接穗
(6) ④胚盘 ②卵黄
17．(1) 乙 两
(2) Bb
(3) 完全变态 延长 生物的性状受环境的影响（或“生物的性状是由基因和环境共同决定的”）
(4) DNA 3:1 ①② 1:1 全为长翅
18．(1)生殖细胞（或“精子和卵细胞”）
(2) 隐 DD或Dd 75%
(3)变异
(4)近亲结婚后代得隐性遗传病的概率大
(5) 甲 22条+X（或“22条常染色体+X）
(6)精子有两种（含X或Y），与卵细胞结合概率均等

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