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第20课 一滴水经过丽江
◎文学常识
1．作者简介
阿来，藏族，1959 年出生于四川省， 当代诗人、作家。
代表作有《尘埃落定》《群山，或者关于我自己的颂词》《灵魂之舞》《三十周岁时漫游若尔盖大草原》，抒情诗集《梭磨河》等。
长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，作品《蘑菇圈》获得第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。
2.写作背景
本文选自《课堂内外》2013年6月号。略有改动。作者曾经说：“武威行后，又到丽江，其实都在做关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也不准确，因为材料多从书面上来，但从书上搜得材料后，还要想到这些事实的曾经的发生地，感受一番。”本文是作者应当地政府之约，为中小学生写的一篇有关丽江风光的散文。
3.文体
散文（游记），但突破传统游记以“人”为视角的写法，以“一滴水”为叙事主体，属于抒情散文与游记的结合体，兼具写景、抒情与文化感悟。
◎基础知识-读读写写
1.字音字形
驿道（yì） 草甸（diàn） 矗立（chù） 闸口（zhá） 徘徊（pái huái）
翡翠（fěi） 掺入（chān） 砚池（yàn） 蘸到（zhàn） 渠水（qú）
擦拭（cā shì） 硕大（shuò） 咕咚（gū dōng） 老柏树（bǎi）
2.多音字
多音字 读音1 例词 读音2 例词 读音3 例词
薄 báo 薄云、薄纸 bó 单薄、轻薄 bò 薄荷
没 mò 沉没、淹没 méi 没有、没来 - -
奔 bēn 奔流、奔跑 bèn 投奔、奔头 - -
劲 jìn 使劲、劲头 jìng 苍劲、劲旅 - -
哗 huá 喧哗、哗然 huā 哗啦、哗哗 - -
柏 bǎi 柏树、松柏 bó 柏林 bò 黄柏
3.理解词语
轻盈：形容身材苗条，动作轻快。
喧哗：声音大而杂乱。
驿道：我国古代传递政府文书等用的道路，沿途设有驿站。
矗立：高耸地立着。
闸口：闸门处的水流通道。
苍劲：(树木)苍老挺拔；（书法、绘画）老练而雄健有力。
翡翠：一种玉石，一般是绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，也有红色、紫色或无色的，有玻璃光泽，可做装饰品。
硕大：高大，肥大，巨大。
目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
◎课文结构
第一部分（第1-5段）：
水滴的“前世”——历史中的丽江描写一滴水从玉龙雪山上的一片雪，凝结成冰、成为冰川的一部分，再被阳光融化成水，奔流至丽江坝，见证明代纳西族木氏家族修建四方街、徐霞客到访丽江的历史，随后跌入落水洞，在地下沉睡数百年。这一部分侧重展现丽江的历史渊源和自然源头，奠定悠远、静谧的基调。
第二部分（第6-16段）：
水滴的“今生”——现代中的丽江描写一滴水从黑龙潭苏醒，看到现代丽江游人云集、各族人民共处的景象，随后流经四方街，乘水车俯瞰古城全貌，穿过小桥、店铺、民居，领略东巴文字、传统音乐等人文风情，欣赏丽江的黄昏与夜景，最终汇入金沙江，完成旅程。这一部分侧重展现丽江的现代风貌、人文底蕴和自然之美，情感从平静转向热烈，充满赞美之情。
◎品味亮点词语
1.我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。?
“轻盈”，动作小，心情悦。
2.从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河。在这里，我有些犹豫。?
“犹豫”，拟人，童趣十足。
3.楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。?
“眺望”，动作，足见木府建筑的奇特与非凡，令众游客如痴如醉。
◎感悟精彩句子
1.“今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。”写到大水车的用意是什么？
大水车是丽江古城的标志性建筑，成为了丽江古城的地标，也是游客们一定要去拍照留念的地方。历史足迹明显，地域特色突出。
2.一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
联想，古城的民俗难以忘怀。
3.“我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。”这样的结尾，体现了一滴水怎样的情怀？
欣赏了风景如画的丽江，考察了“土”味浓郁的建筑，体会了丰富多彩的民俗民风，美感袭身，皆满足矣。融入更加广阔的江海，开始一滴水热情、奔放的新生活。
◎核心手法与赏析（高频考题）
1. 独特视角（拟人手法）
核心手法：以“一滴水”为第一人称，运用拟人修辞，将水滴人格化，赋予其“醒来”“张望”“犹豫”“心愿”等人类的动作和情感，让水滴成为丽江的观察者和讲述者。
作用（赏析要点）：
① 贴合丽江“水之城”的特色，水既是丽江的自然景观，也是丽江人与自然和谐相处的象征，视角新颖独特，区别于传统游记的“人视角”；
② 能全方位、多角度展现丽江风貌，视角灵活自如，可居高俯瞰、可近观细察、可穿越古今，让描写既全面又灵动；
③ 增强文章的抒情性和代入感，使读者仿佛跟随水滴一同游览丽江，情感表达更真切深挚；
④ 串联全文内容，让分散的自然、人文、历史场景形成有机整体。
2. 写景技巧
时空交织：将自然景观与古城的历史变迁、人文风情结合，既描写玉龙雪山、草甸、潭水等自然之美，也展现四方街的历史、东巴文字的文化、纳西族的生活，让丽江的美既有自然的灵动，又有人文的厚重。
动静结合：静态描写（如玉龙雪山的晶莹夺目、古城建筑的依山而建）与动态描写（如水滴的奔流、水车的转动、游人的喧闹）相结合，让画面既有静谧之美，又有生机与活力，避免写景单调。
细节描写：注重细节刻画，如“叮叮当当敲打着银器的小店”“挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店”“白须垂胸的老者演奏古代音乐”，这些细节生动展现了丽江的人文风情，让描写更具体、更有画面感。
排比修辞：如“我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街”，运用排比，条理清晰地展现了古城全貌，增强语言的气势和节奏感，饱含对古城的赞美之情。
3. 语言特色
本文语言兼具诗意与质朴，是阿来“诗意散文”风格的体现：
① 诗意灵动：用词优美，如“晶莹夺目”“目眩神迷”“五彩斑斓”，句式灵活，长短结合，节奏多变，带有诗歌般的韵律感；
② 质朴自然：语言简洁通俗，不刻意雕琢，如对四方街历史的叙述、对水滴流动的描写，直白却不生硬，贴合游记的特点；
③ 情感真挚：将对丽江的热爱、对自然与人文和谐的赞美融入写景之中，寓情于景，情景交融。
◎文章主旨
本文以第一人称讲述了一滴水经过漫长的等待终于游过丽江的一段旅程，展现了丽江的优美的自然景观和悠闲的人文风情，抒发了作者对丽江的向往与热爱。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第20课 一滴水经过丽江
◎文学常识
1．作者简介
阿来， （民族），1959 年出生于四川省， 当代诗人、作家。
代表作有《尘埃落定》《群山，或者关于我自己的颂词》《灵魂之舞》《三十周岁时漫游若尔盖大草原》，抒情诗集《梭磨河》等。
长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，作品《蘑菇圈》获得第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。
2.写作背景
本文选自《课堂内外》2013年6月号。略有改动。作者曾经说：“武威行后，又到丽江，其实都在做关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也不准确，因为材料多从书面上来，但从书上搜得材料后，还要想到这些事实的曾经的发生地，感受一番。”本文是作者应当地政府之约，为中小学生写的一篇有关丽江风光的散文。
3.文体
散文（游记），但突破传统游记以“人”为视角的写法，以“一滴水”为叙事主体，属于抒情散文与游记的结合体，兼具写景、抒情与文化感悟。
◎基础知识-读读写写
1.字音字形
驿道（ ） 草甸（ ） 矗立（ ） 闸口（ ） 徘徊（ ）
翡翠（ ） 掺入（ ） 砚池（ ） 蘸到（ ） 渠水（ ）
擦拭（ ） 硕大（ ） 咕咚（ ） 老柏树（ ）
2.多音字
多音字 读音1 例词 读音2 例词 读音3 例词
薄
没
奔
劲
哗
柏
3.理解词语
轻盈： 。
喧哗： 。
驿道： 。
矗立： 。
闸口： 。
苍劲： 。
翡翠： 。
硕大： 。
目眩神迷： 。
◎课文结构
第一部分（第1-5段）：
第二部分（第6-16段）：
◎品味亮点词语
1.我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。?

2.从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河。在这里，我有些犹豫。?
3.楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。?

◎感悟精彩句子
1.“今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。”写到大水车的用意是什么？
2.一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
3.“我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。”这样的结尾，体现了一滴水怎样的情怀？?
◎核心手法与赏析（高频考题）
1. 独特视角（拟人手法）
核心手法：以“一滴水”为第一人称，运用拟人修辞，将水滴人格化，赋予其“醒来”“张望”“犹豫”“心愿”等人类的动作和情感，让水滴成为丽江的观察者和讲述者。
作用（赏析要点）：
① 贴合丽江“水之城”的特色，水既是丽江的自然景观，也是丽江人与自然和谐相处的象征，视角新颖独特，区别于传统游记的“人视角”；
② 能全方位、多角度展现丽江风貌，视角灵活自如，可居高俯瞰、可近观细察、可穿越古今，让描写既全面又灵动；
③ 增强文章的抒情性和代入感，使读者仿佛跟随水滴一同游览丽江，情感表达更真切深挚；
④ 串联全文内容，让分散的自然、人文、历史场景形成有机整体。
2. 写景技巧
时空交织：将自然景观与古城的历史变迁、人文风情结合，既描写玉龙雪山、草甸、潭水等自然之美，也展现四方街的历史、东巴文字的文化、纳西族的生活，让丽江的美既有自然的灵动，又有人文的厚重。
动静结合：静态描写（如玉龙雪山的晶莹夺目、古城建筑的依山而建）与动态描写（如水滴的奔流、水车的转动、游人的喧闹）相结合，让画面既有静谧之美，又有生机与活力，避免写景单调。
细节描写：注重细节刻画，如“叮叮当当敲打着银器的小店”“挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店”“白须垂胸的老者演奏古代音乐”，这些细节生动展现了丽江的人文风情，让描写更具体、更有画面感。
排比修辞：如“我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街”，运用排比，条理清晰地展现了古城全貌，增强语言的气势和节奏感，饱含对古城的赞美之情。
3. 语言特色
本文语言兼具诗意与质朴，是阿来“诗意散文”风格的体现：
① 诗意灵动：
② 质朴自然：
③ 情感真挚：
◎文章主旨
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