第18课《平安喜乐呈祥瑞》岭南版美术三年级下册课件(32页)--岭南版美术三年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

第18课《平安喜乐呈祥瑞》岭南版美术三年级下册课件(32页)--岭南版美术三年级下册

资源简介

(共32张PPT)
平安喜乐呈祥瑞
第18课
(岭南版)三年级

01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现:通过欣赏传统厅堂的花瓶摆放和寓意,能运用绘画、剪贴、综合材料等媒材,以吉祥主题进行创意表达。
2.创意实践:通过学习传统厅堂的花瓶装饰,能够将传统吉祥元素与现代设计理念结合,创作具有个人特色的吉祥作品。
3.审美感知:通过感知花瓶平安、喜乐、吉祥的寓意美,能理解"图必有意,意必吉祥"的审美传统。
4.文化理解:理解吉祥文化在中华民族历史发展中的意义,认识其在当代生活中的传承价值,增强文化自信。
01
02
新知导入
古代的客厅是什么样的?
02
新知导入
古代厅堂
传统的厅堂摆设讲究,以花瓶寓意平安、喜乐和吉祥,彰显主人的学识、修养和追求。
03
新知讲解
什么是“中堂”?
中堂,是传统中国住宅中最核心的公共空间,通常位于正屋中央,是家族会客、议事与礼仪活动的主要场所。它不仅承担实用功能,更承载家族秩序与精神象征。在传统礼制观念中,中堂代表“正位”,是一家之中最具仪式感与权威性的空间。
03
新知讲解
对称之美:中式空间的秩序感
典型中堂遵循中轴对称原则:正中悬挂中堂画或匾额,两侧配对联,下方设条案或供桌。条案前通常摆放两把太师椅,中间置几,形成“品”字形格局。这种布局强调等级秩序与空间稳定感,是中国传统建筑审美中“对称”“居中”“有序”的集中体现。
03
新知讲解
古代中堂条案“清供”陈设
古人清供陈设,体现的是“可观、可赏、可思”的审美逻辑。它并不是简单装饰,而是通过自然意象的缩微呈现,把山水、时间与人格理想压缩进一张条案之上。
盆景象征山水天地
供石强调自然奇趣
瓷器象征平安、吉祥
花木则带来生气与时序感
高低错落、左右呼应
03
新知讲解
传统厅堂摆设文化
传统厅堂摆设文化传统家居布置中,厅堂是待客迎宾的重要场所。
花瓶的摆放位置、大小选择都有讲究,体现主人的审美与品位。
大空间配大花瓶
小空间配小花瓶
花瓶要有底座
03
新知讲解
大花瓶与宽敞厅堂
红楼梦(中国画·局部)[清]孙温旅顺博物馆
厅堂宽敞,适合尺寸高大的花瓶,搭配雅致的花朵,显得大气,能撑起整个空间的视觉效果。大花瓶一般放在高大的条案或地面上。
03
新知讲解
红楼梦(中国画·局部)[清]孙温旅顺博物馆
这幅画描绘了古代大户人家的厅堂场景,精美的花瓶陈设体现了主人的身份与品位。
03
新知讲解
小花瓶与小空间
小空间适合小花瓶,搭配少量的花朵,更显雅致。小花瓶精致细腻,适合放在书桌、茶几等处。
仕女簪花图(中国画)
[清]金廷标 北京故宫博物院
03
新知讲解
这幅画描绘了古代闺房的小空间陈设,小巧的花瓶与雅致的花卉相映成趣。
仕女簪花图(中国画)[清]金廷标 北京故宫博物院
03
新知讲解
古人加底座,不仅是物理上的稳固,更是审美上的提升和文化上的升华。它使花瓶从单纯的容器转变为"有根基"的艺术品,体现了中国人对稳重、和谐、圆满的永恒追求。
思考:为什么摆放花瓶时要加一个底座?
稳定重心,防止倾倒,"平安有座(坐)"的寓意
抬高花瓶与周围环境(家具、挂画、视线)协调
弥补瓶底单薄感,同时保护花瓶底部
03
新知讲解
花瓶的文化寓意
花瓶搭配吉云纹饰
象征吉祥如意
花瓶摆放在入口处
寓意出入平安
花瓶插着旋放花朵
寓意生活喜乐
中国传统美学融入日常生活
04
艺术欣赏
中国画装裱的式样之一,画身狭长呈条状。单独悬挂的称“条幅”,也可左右组成相呼应的对屏。条屏艺术体现了中国人对对称与变化的审美追求。
什么是条屏
花鸟四条屏
04
艺术欣赏
名称:《花卉对屏》对屏
年代:清代同治年间(约1860年代)
材质:纸本设色
形制:对屏(两幅成对悬挂的屏条)
现藏:美国纽约大都会艺术博物馆
《花卉对屏》
花卉对屏(中国画)[清]周闲 美国纽约大都会艺术博物馆
对屏的艺术特色:
两幅画作形成呼应构图既不一样,又和谐统一。
04
艺术欣赏
题材类型 具体内容 文化寓意
花卉 牡丹、绣球、荷花等 富贵吉祥、清雅高洁
蔬果 桃子、白菜等 长寿、百财
草虫 蝴蝶、蜻蜓等 生机盎然、自然之趣
花卉蔬果的世俗意趣
04
艺术欣赏
平衡之美
左右画面分量相当
形成视觉平衡
对屏构图的奥秘
统一中有变化
两幅画的花瓶
位置可以上下错落
呼应中有差异
花卉品种可以不同
但色彩风格要协调
这是画家周闲《花卉对屏》的创作智慧
05
实践练习
成语接龙游戏
以“平”字开始,进行成语接龙!
规则:
下一个成语的第一个字,要等于上一个成语的最后一个字
平安无事
事半功倍
备尝艰苦
05
实践练习
小组分工,绘制条屏
材料准备:宣纸条屏或彩色卡纸条、毛笔、墨汁、国画颜料、水彩笔或彩色铅笔
辅助工具:毛毡、镇纸、笔洗、调色盘
内容选择
书法作品:选择简短古诗词(如五言、七言绝句)
绘画作品:梅兰竹菊、山水小景、花鸟鱼虫
图文结合:配简单插画,增加趣味性
05
实践练习
绘画步骤
1、先用淡墨/铅笔起稿
2、从主体开始着色,由近及远
3、注意留白,避免画面过满
4、题款钤印,在左侧或下方题写作品名称、作者,也可盖姓名章
05
实践练习
注意事项
墨汁太浓:加适量水调匀,避免滞笔
纸张渗墨:选择半生熟宣纸,或先在废纸上试笔
构图偏斜:用铅笔轻轻打格子,完成后擦除
注意两幅画的呼应与变化
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
古人以“焚香、点茶、挂画、插花”为四般雅事,明代屠本畯著有《瓶史月表》,根据花木时令和主次搭配,记录了一年十二个月适合插花的花材。其中将花分为三种:花盟主、花客卿、花使令。
古代的插花美学
1.花盟主:即主枝,整个花体的核心部分,决定了花体的基本造型;
2.花客卿:即客枝,从围绕着主枝向四面八方展开,增加立体感和观赏性;
3.花使令:即使枝,整个花体中最长的枝条,也可增加附枝,丰富细节。
06
知识拓展
正月
花盟主——梅花、宝珠茶
花客卿——山茶、铁干海棠
花使令——瑞香、报春、木瓜
二月
花盟主——西府海棠、玉兰、绯桃
花客卿——绣球、杏花
花使令——宝相花、种田红、木桃李花、月季花、翦春罗
三月
花盟主——牡丹、滇茶、兰花、碧桃
花客卿——川鹃、梨花、木香、紫荆
花使令——木笔、蔷薇、谢豹丁香、七姊妹、郁李、长春
06
知识拓展
四月
花盟主——芍药、蒼卜、夜合
花客卿——石岩、莺粟、玫瑰
花使令——刺牡丹、粉团龙爪、垂丝海棠、虞美人、楝花
五月
花盟主——石榴、番萱、夹竹桃
花客卿——蜀葵、洛阳花、午时红
花使令——川荔枝、栀子、花火、石榴、孩儿菊、一丈红、石竹花
六月
花盟主——莲花、玉簪、茉莉
花客卿——百合、山丹、山矾、水木樨
花使令——锦葵、锦灯笼、长鸡冠、仙人掌
赪桐、凤仙花
06
知识拓展
七月
花盟主——紫薇、蕙花
花客卿——秋海棠、重台朱槿
花使令——波斯菊、水木香、矮鸡冠、向日葵春
八月
花盟主——丹桂、木樨、芙蓉
花客卿——宝头鸡冠、杨妃槿
花使令——水荭花、翦秋罗、牡丹花、山茶花
九月
花盟主——菊花
花客卿——月桂
花使令——老来红、叶下红
06
知识拓展
十月
花盟主——白宝珠茶、梅
花客卿——山茶花、甘菊花
花使令——野菊、寒菊、芭蕉
十一月
花盟主——红梅花
花客卿——杨妃茶花
花使令——金盏花
十二月
花盟主——蜡梅、独头兰花
花客卿——茗花、漳茶花
花使令——枇杷花
07
课堂评价
了解吉祥文化在中华民族历史发展中的意义,认识其在当代生活中的传承价值,增强文化自信。
丰富了学生对古代厅房花瓶摆设的相关知识。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑

资源预览