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第二单元　综合评价卷
时间:60分钟　满分:90分
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.自尊是人生的高尚境界。下列属于自尊表现的是( )
A.小云上课照镜子,受到老师的批评
B.小东穿奇装异服,以引起同学的关注
C.小西对人有礼貌,赢得同学的称赞
D.小北在同学发言时起哄,令同学厌烦
2.我们帮助妈妈做饭,受到父母夸奖;考试得了100分,受到老师的表扬;帮助同学解决了学习上的难题,受到同学的肯定。这些成功的经历使我们感受到( )
A.被他人尊重的快乐
B.自身无限的能力
C.个人与他人的差距
D.别人是离不开我们的
3.小红总是向同学炫耀说:“我这件上衣是从南方买的,这条裤子是从国外买来的,很贵很贵。”一时间,她自认为大家都羡慕她,于是得意扬扬。小红的行为( )
A.是自尊的表现 B.是自信的表现
C.是自卑的表现 D.是虚荣的表现
4.自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。下列名言体现自尊心理的是( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
C.自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之
D.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志
5.出租车司机赵某某、张某与公交车司机刘某某因揽客问题发生争论。赵某某、张某对刘某某言语辱骂。刘某某报警后,公安机关分别对赵某某、张某作出行政拘留三日的行政处罚。这警示我们面对他人对自己的侮辱和诋毁( )
①要学会维护自己的人格尊严　②应当予以回击　③必要时运用法律武器保护自己　④不必放在心上,可以置之不理
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.在一次主题班会上,小强说:“我很矮,但我很坚强。”小丽说:“我虽然长得不够漂亮,但我性格开朗,喜欢交朋友。”两个同学的发言启示我们( )
A.不必在意自己的缺点,只要看到优点就行
B.要善于拿自己的长处和别人的缺点去比较
C.要相信自己是独一无二的,学会认可自己
D.要学会用自己的优点来掩饰缺陷和不足
7.做自尊的人要学会尊重他人。下列同学的做法践行了这一要求的是( )
A.小林经常打断别人说话,表达自己的观点
B.小凡在教室里大声嘲笑回答问题出错的同学
C.小军有时给同学起绰号,他觉得这样很有意思
D.小华在与同学交流时,认真倾听对方讲话
8.新学期,某校举办了以“新学期,我能行”为主题的开学典礼。这一活动能够( )
A.让学生明白自信就能取得好成绩
B.让学生懂得学无止境
C.激励学生增强自信心
D.告诉大家自信的学生才是好学生
9.青春的探索需要自信。下列做法能体现一个人自信的精神风貌的是( )
A.浩浩从不气馁,认为努力了就不会失败
B.小勇着装奇特,自诩青春个性独一无二
C.小琳准备充分,相信演讲比赛能够成功
D.小哲信任老师,不明白的知识主动提问
10.有同学在班会上发言:“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这名同学表现出的是( )
A.自卑的人轻视和低估自己的能力
B.缺乏自信的人看不到自己的潜力
C.自信的人能实事求是地看待自己
D.自负的人较善于发现自己的长处
11.某校七年级(1)班举行演讲比赛,参赛选手在上台前有着不同的表现:
◇小凌紧张得不停喝水,手心冒汗,念叨着:“我就说我不行,今天肯定会搞砸的。” ◇小明不屑地看着其他选手说:“一个个都不行,有什么好准备的,冠军非我莫属!” ◇小安不断暗示自己:“我已经做了充分准备,只要正常发挥就可以取得好成绩!”
以下对他们的评价正确的有( )
①小凌是自卑的表现,不尊重比赛　②小明从自身实际出发,相信自己　③小安实事求是,从容自信地应对　④小明是自负的表现,太高估自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.小英在学校英语演讲比赛中因紧张未能取得好成绩。但她并未灰心,而是认真总结教训,坚持练习口语,主动向老师和同学请教。一年后,当她自信地站在台上从容不迫地演讲时,赢得了台下热烈的掌声。这告诉我们做自信的人要( )
①专注当下,积极行动　②直面挑战,勇于探索　③欣赏自我,唯我独尊　④敢闯敢干,目空一切
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.小明学习了“自信给人力量”后,制作了一张小卡片(如下图所示),这启示我们( )
①自信能让我们战胜所有困难　②生活中需要扬起自信的风帆　③有了自信就一定能获得成功　④自信有助于实现人生的目标
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.学校举行校园主持人比赛,参赛选手们都在台下积极准备,只有小德漫不经心。小德心想:“其他参赛同学的表现都不如我,冠军肯定非我莫属!到那个时候,大家都会称赞我。”对此理解正确的有( )
①小德能认可自己,在行动上表现“我能行”
②小德能实事求是地看待自己,这是真正的自信
③小德有爱慕虚荣的心理,不利于未来的发展
④小德过高地估计自己,这是自负的表现
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强、自信的有( )
序号 情境 想法或做法
① 英语测试后 我得了68分,小明还没及格呢
② 放暑假在家 我终于可以自由自在地玩网络游戏了
③ 校演讲比赛 我口才不错,坚持练习会比去年的我更好
④ 体育不及格 每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
16.天行健,君子以自强不息。下面语句表达的意思与这句话相同的一项是( )
A.自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之
B.人须知耻,方能过而改,故耻为重
C.眼前多少难甘事,自古男儿当自强
D.吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪
17.中学生小陈家境困难,父亲残疾,母亲患病,家庭靠低保维持。她每天早起照顾父母,捡废品补贴家用,利用课余时间自学,成绩始终名列前茅,还主动帮助同学学习。她考入大学后,拒绝企业全额资助,坚持通过助学贷款和勤工俭学完成学业。小陈的事迹告诉我们( )
①自强能让人摆脱依赖,实现自主自立　②自强需要树立远大理想,明确奋斗方向　③自强能激发人奋发向上的动力,克服困难　④要通过扬长避短,聚焦优势实现成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.2025年5月19日,首款搭载鸿蒙操作系统的个人电脑正式发布,标志着国产操作系统在个人电脑领域实现了从“追赶”到“并跑”的跨越,打破了国外操作系统长期主导的格局,改写了中国操作系统的历史。从中我们体会到( )
①自强关系着中华民族的命运以及国家的未来　②只要不怕吃苦、努力耕耘就能获得巨大成就　③要手握历史的接力棒,做自强不息的中国人　④要学会使用电脑,只买我国自主生产的电脑
A.①④ B.③④ C.①③ D.①②
19.“独臂少年”小张,仅凭一只手臂,在球场上完成一连串令人惊叹的高难度运球动作,震撼着现场的每一位观众,激励着无数人去拼搏、去奋斗。他用行动( )
①诠释了青春梦想的无限可能　②奏响了自强不息的生命华章　③积极维护了他人的人格尊严　④证明了自信的青春给人力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.“国家级领军人才”张超凡出生时就失去了左臂。她4岁开始学习国画书法,9岁考满国画专业九级,曾获“中华魂全国书法绘画摄影大赛”两枚金牌。她建立“书山学府”,发起“梦想小镇”公益项目,为5.68万名中小学生传承红色基因。张超凡的事迹告诉我们( )
①要在苦干实干中磨砺成长　②要学会依靠自己,对自己负责　③要不断肯定自己,行己有耻　④要求得真学问,练就真本领
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共3小题,共50分)
21.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一
①如果老师让我在校会上发言,我会穿戴得整整齐齐,并做好充分的准备。 ②在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象。 ③寒假里,我和同学到福利院去帮助孤寡老人,受到了老人们的赞扬,心里美滋滋的。 ④我的学习成绩一直不好,父母为此经常批评我。次数多了,我就感到无所谓了。 ⑤我在学习上有了很大进步,希望老师表扬我。
(1)以上材料中,哪些是自尊的表现 并说明理由。(10分)
材料二　小林同学家庭经济困难,但为了不让同学们瞧不起,他在自己十五岁生日时悄悄向他人借了300元买来五个蛋糕请全班同学吃。对此,同学们议论纷纷。小陈同学认为:小林是拥有真正的自尊的人,他的做法既能维护自己的尊严,又能得到他人的尊重。
(2)结合材料二及所学知识,请你评析小陈同学的观点。(6分)
22.(18分)阅读材料,回答问题。
材料一　我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学,开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲,立誓要为国家和民族争光。
童第周所在的实验室用青蛙卵做实验,需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试,结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜,困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说,这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”。童第周顺利获得博士学位后,达克让他再研究一年,写一篇论文可以再获得一个特别博士。但他认为,要做研究应回祖国去做,自己的祖国更需要科学。童第周婉言谢绝了达克:“我的祖国需要我,特别博士不要了,我要回国。”
(1)童第周是如何展现中国人的自信的 这给你什么启示 (12分)
材料二　广东“新时代好少年”小杨是一个阳光、自信的学生,正是这份自信助力他取得了一系列令人瞩目的成绩。
　　他在全国青少年科技创新大赛中以《广地龙(蚯蚓)生长繁殖观察及对土地地力生态修复的作用》项目夺冠。这种对科技创新的坚定信念,使他能够战胜困难和挫折,在复杂实验中保持目标明确,最终突破技术难题。
　　他的成绩在班级名列前茅,他还主动帮助同学们解决学习难题。这种在学习上的自信,使他能坚持不懈努力,并通过组织讨论、答疑解惑等方式带动班级整体进步。
　　作为校运会长跑冠军,他展现了运动领域的专业认知。这种综合能力自信不仅体现在竞技成绩上,更贯穿于他参与的所有实践活动。
(2)你从小杨的事迹中感受到了自信的哪些力量 (6分)
23.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一　小铭家境贫寒,但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大学。上大学时,父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱,他不仅以优异成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进,发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间,他既在实验室忙碌,也凭借自己的专业知识,开展流行病学调查,积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。
(1)小铭的奋斗过程表明自强对一个人有何意义 (6分)
材料二　2025年9月23日,在第三届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛开幕式上,许振超用一番掷地有声的致辞,回答了何为“工匠精神”——“这个问题,我能拿下!”
　　从青丝到白发,许振超以码头为纸,以桥吊为笔,书写了一位普通工人成为大国工匠的传奇故事。从一名只有初中学历的普通工人,到9次刷新集装箱装卸世界纪录的“技术大拿”,再到带领团队引领行业技术变革的“领军人”,一句“这个问题,我能拿下!”的郑重承诺,成为一位时代工匠向国家立下的最庄重的誓言。
(2)向许振超学习,你如何做一个自强不息的中国人 (8分)
(3)通过材料一、二,你感悟到自强是一种怎样的优秀品质 (2分)第二单元　综合评价卷
时间:60分钟　满分:90分
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.自尊是人生的高尚境界。下列属于自尊表现的是(C)
A.小云上课照镜子,受到老师的批评
B.小东穿奇装异服,以引起同学的关注
C.小西对人有礼貌,赢得同学的称赞
D.小北在同学发言时起哄,令同学厌烦
2.我们帮助妈妈做饭,受到父母夸奖;考试得了100分,受到老师的表扬;帮助同学解决了学习上的难题,受到同学的肯定。这些成功的经历使我们感受到(A)
A.被他人尊重的快乐
B.自身无限的能力
C.个人与他人的差距
D.别人是离不开我们的
3.小红总是向同学炫耀说:“我这件上衣是从南方买的,这条裤子是从国外买来的,很贵很贵。”一时间,她自认为大家都羡慕她,于是得意扬扬。小红的行为(D)
A.是自尊的表现 B.是自信的表现
C.是自卑的表现 D.是虚荣的表现
4.自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。下列名言体现自尊心理的是(B)
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
C.自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之
D.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志
5.出租车司机赵某某、张某与公交车司机刘某某因揽客问题发生争论。赵某某、张某对刘某某言语辱骂。刘某某报警后,公安机关分别对赵某某、张某作出行政拘留三日的行政处罚。这警示我们面对他人对自己的侮辱和诋毁(A)
①要学会维护自己的人格尊严　②应当予以回击　③必要时运用法律武器保护自己　④不必放在心上,可以置之不理
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.在一次主题班会上,小强说:“我很矮,但我很坚强。”小丽说:“我虽然长得不够漂亮,但我性格开朗,喜欢交朋友。”两个同学的发言启示我们(C)
A.不必在意自己的缺点,只要看到优点就行
B.要善于拿自己的长处和别人的缺点去比较
C.要相信自己是独一无二的,学会认可自己
D.要学会用自己的优点来掩饰缺陷和不足
7.做自尊的人要学会尊重他人。下列同学的做法践行了这一要求的是(D)
A.小林经常打断别人说话,表达自己的观点
B.小凡在教室里大声嘲笑回答问题出错的同学
C.小军有时给同学起绰号,他觉得这样很有意思
D.小华在与同学交流时,认真倾听对方讲话
8.新学期,某校举办了以“新学期,我能行”为主题的开学典礼。这一活动能够(C)
A.让学生明白自信就能取得好成绩
B.让学生懂得学无止境
C.激励学生增强自信心
D.告诉大家自信的学生才是好学生
9.青春的探索需要自信。下列做法能体现一个人自信的精神风貌的是(C)
A.浩浩从不气馁,认为努力了就不会失败
B.小勇着装奇特,自诩青春个性独一无二
C.小琳准备充分,相信演讲比赛能够成功
D.小哲信任老师,不明白的知识主动提问
10.有同学在班会上发言:“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这名同学表现出的是(C)
A.自卑的人轻视和低估自己的能力
B.缺乏自信的人看不到自己的潜力
C.自信的人能实事求是地看待自己
D.自负的人较善于发现自己的长处
11.某校七年级(1)班举行演讲比赛,参赛选手在上台前有着不同的表现:
◇小凌紧张得不停喝水,手心冒汗,念叨着:“我就说我不行,今天肯定会搞砸的。” ◇小明不屑地看着其他选手说:“一个个都不行,有什么好准备的,冠军非我莫属!” ◇小安不断暗示自己:“我已经做了充分准备,只要正常发挥就可以取得好成绩!”
以下对他们的评价正确的有(D)
①小凌是自卑的表现,不尊重比赛　②小明从自身实际出发,相信自己　③小安实事求是,从容自信地应对　④小明是自负的表现,太高估自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.小英在学校英语演讲比赛中因紧张未能取得好成绩。但她并未灰心,而是认真总结教训,坚持练习口语,主动向老师和同学请教。一年后,当她自信地站在台上从容不迫地演讲时,赢得了台下热烈的掌声。这告诉我们做自信的人要(A)
①专注当下,积极行动　②直面挑战,勇于探索　③欣赏自我,唯我独尊　④敢闯敢干,目空一切
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.小明学习了“自信给人力量”后,制作了一张小卡片(如下图所示),这启示我们(B)
①自信能让我们战胜所有困难　②生活中需要扬起自信的风帆　③有了自信就一定能获得成功　④自信有助于实现人生的目标
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.学校举行校园主持人比赛,参赛选手们都在台下积极准备,只有小德漫不经心。小德心想:“其他参赛同学的表现都不如我,冠军肯定非我莫属!到那个时候,大家都会称赞我。”对此理解正确的有(D)
①小德能认可自己,在行动上表现“我能行”
②小德能实事求是地看待自己,这是真正的自信
③小德有爱慕虚荣的心理,不利于未来的发展
④小德过高地估计自己,这是自负的表现
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强、自信的有(D)
序号 情境 想法或做法
① 英语测试后 我得了68分,小明还没及格呢
② 放暑假在家 我终于可以自由自在地玩网络游戏了
③ 校演讲比赛 我口才不错,坚持练习会比去年的我更好
④ 体育不及格 每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
16.天行健,君子以自强不息。下面语句表达的意思与这句话相同的一项是(C)
A.自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之
B.人须知耻,方能过而改,故耻为重
C.眼前多少难甘事,自古男儿当自强
D.吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪
17.中学生小陈家境困难,父亲残疾,母亲患病,家庭靠低保维持。她每天早起照顾父母,捡废品补贴家用,利用课余时间自学,成绩始终名列前茅,还主动帮助同学学习。她考入大学后,拒绝企业全额资助,坚持通过助学贷款和勤工俭学完成学业。小陈的事迹告诉我们(B)
①自强能让人摆脱依赖,实现自主自立　②自强需要树立远大理想,明确奋斗方向　③自强能激发人奋发向上的动力,克服困难　④要通过扬长避短,聚焦优势实现成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.2025年5月19日,首款搭载鸿蒙操作系统的个人电脑正式发布,标志着国产操作系统在个人电脑领域实现了从“追赶”到“并跑”的跨越,打破了国外操作系统长期主导的格局,改写了中国操作系统的历史。从中我们体会到(C)
①自强关系着中华民族的命运以及国家的未来　②只要不怕吃苦、努力耕耘就能获得巨大成就　③要手握历史的接力棒,做自强不息的中国人　④要学会使用电脑,只买我国自主生产的电脑
A.①④ B.③④ C.①③ D.①②
19.“独臂少年”小张,仅凭一只手臂,在球场上完成一连串令人惊叹的高难度运球动作,震撼着现场的每一位观众,激励着无数人去拼搏、去奋斗。他用行动(B)
①诠释了青春梦想的无限可能　②奏响了自强不息的生命华章　③积极维护了他人的人格尊严　④证明了自信的青春给人力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.“国家级领军人才”张超凡出生时就失去了左臂。她4岁开始学习国画书法,9岁考满国画专业九级,曾获“中华魂全国书法绘画摄影大赛”两枚金牌。她建立“书山学府”,发起“梦想小镇”公益项目,为5.68万名中小学生传承红色基因。张超凡的事迹告诉我们(B)
①要在苦干实干中磨砺成长　②要学会依靠自己,对自己负责　③要不断肯定自己,行己有耻　④要求得真学问,练就真本领
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共3小题,共50分)
21.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一
①如果老师让我在校会上发言,我会穿戴得整整齐齐,并做好充分的准备。 ②在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象。 ③寒假里,我和同学到福利院去帮助孤寡老人,受到了老人们的赞扬,心里美滋滋的。 ④我的学习成绩一直不好,父母为此经常批评我。次数多了,我就感到无所谓了。 ⑤我在学习上有了很大进步,希望老师表扬我。
(1)以上材料中,哪些是自尊的表现 并说明理由。(10分)
答:①②③⑤是自尊的表现,④是没有自尊的表现。(4分)
理由:①注重自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影响,希望赢得他人的认可等,是自我尊重的体现。②积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的,也是自尊的体现。③自尊的人知廉耻、明是非。学习成绩不好,受到父母的批评,感到无所谓,是没有羞耻心的体现。(6分)
材料二　小林同学家庭经济困难,但为了不让同学们瞧不起,他在自己十五岁生日时悄悄向他人借了300元买来五个蛋糕请全班同学吃。对此,同学们议论纷纷。小陈同学认为:小林是拥有真正的自尊的人,他的做法既能维护自己的尊严,又能得到他人的尊重。
(2)结合材料二及所学知识,请你评析小陈同学的观点。(6分)
答:小陈同学的观点错误。①自尊的人能认可自己、不爱慕虚荣,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。②小林借钱买蛋糕是典型的虚荣心理,是过分追求表面上的荣耀,不可能赢得别人的尊重,只能品尝虚荣的苦果。③真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。我们要不断提升自己,在学习上充实自己,在生活中历练自己,成为一个拥有真正的自尊的人。(6分)
22.(18分)阅读材料,回答问题。
材料一　我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学,开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲,立誓要为国家和民族争光。
童第周所在的实验室用青蛙卵做实验,需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试,结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜,困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说,这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”。童第周顺利获得博士学位后,达克让他再研究一年,写一篇论文可以再获得一个特别博士。但他认为,要做研究应回祖国去做,自己的祖国更需要科学。童第周婉言谢绝了达克:“我的祖国需要我,特别博士不要了,我要回国。”
(1)童第周是如何展现中国人的自信的 这给你什么启示 (12分)
答:①童第周认为“对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”,正是这种“我能行”,让他充满希望和力量。②童第周自尊、自信,积极探索,提升能力,解决了困扰多年的世界难题。③童第周立誓要为国家和民族争光,为国家建设奉献一切,做自信的中国人。
(6分)
启示:①青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。②我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。③我们要做到:找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。(6分)
材料二　广东“新时代好少年”小杨是一个阳光、自信的学生,正是这份自信助力他取得了一系列令人瞩目的成绩。
　　他在全国青少年科技创新大赛中以《广地龙(蚯蚓)生长繁殖观察及对土地地力生态修复的作用》项目夺冠。这种对科技创新的坚定信念,使他能够战胜困难和挫折,在复杂实验中保持目标明确,最终突破技术难题。
　　他的成绩在班级名列前茅,他还主动帮助同学们解决学习难题。这种在学习上的自信,使他能坚持不懈努力,并通过组织讨论、答疑解惑等方式带动班级整体进步。
　　作为校运会长跑冠军,他展现了运动领域的专业认知。这种综合能力自信不仅体现在竞技成绩上,更贯穿于他参与的所有实践活动。
(2)你从小杨的事迹中感受到了自信的哪些力量 (6分)
答:小杨在科技创新、日常学习、长跑运动中都能坚定信念,不懈努力,战胜困难和挫折,在复杂实验中保持目标明确,最终突破技术难题。这说明自信让人乐观坚定,让人充满希望和力量,从容应对学习和生活中的各种问题;促使人们积极面对困难和失败,不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。(6分)
23.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一　小铭家境贫寒,但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大学。上大学时,父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱,他不仅以优异成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进,发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间,他既在实验室忙碌,也凭借自己的专业知识,开展流行病学调查,积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。
(1)小铭的奋斗过程表明自强对一个人有何意义 (6分)
答:小铭“靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费”,表明自强使人自主自立;小铭“发表多篇高质量学术论文”,参加多项志愿服务活动,表明自强使人奋发向上。(6分)
材料二　2025年9月23日,在第三届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛开幕式上,许振超用一番掷地有声的致辞,回答了何为“工匠精神”——“这个问题,我能拿下!”
　　从青丝到白发,许振超以码头为纸,以桥吊为笔,书写了一位普通工人成为大国工匠的传奇故事。从一名只有初中学历的普通工人,到9次刷新集装箱装卸世界纪录的“技术大拿”,再到带领团队引领行业技术变革的“领军人”,一句“这个问题,我能拿下!”的郑重承诺,成为一位时代工匠向国家立下的最庄重的誓言。
(2)向许振超学习,你如何做一个自强不息的中国人 (8分)
答:①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行,脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘。(8分)
(3)通过材料一、二,你感悟到自强是一种怎样的优秀品质 (2分)
答:无论是小铭还是许振超,他们都是通过自我勉励不断进取、完善自我、超越自我的,因此,自强是自我勉励、发愤图强;自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
(2分)

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