资源简介

(共23张PPT)
我们的节目单
第5单元第3课
（湘美版）二年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：通过了解节目单是一个演出的项目表，能用平面视觉语言组织信息、表达情感。
2.创意实践：通过学习节目单的组成内容排序，能综合绘画、剪贴、文字等手段解决“真实任务”——为班级音乐会做一张真正可用的节目单。
3.审美感知：通过欣赏节目单的不同种类的样式，能从生活与艺术作品中感受节庆文化的美感。
4.文化理解：通过学习和制作节目单，能够知道“节目单”是世界大型庆典的通用视觉文本，感受“小节目单也能承载大情怀”。
01
02
新知导入
欢乐的节日
小朋友们，你们参加过学校的文艺演出吗？
还记得当时表演了哪些精彩的节目吗？
唱歌表演
童声嘹亮，唱响节日
舞蹈演出
翩翩起舞，欢乐无限
小品相声
幽默风趣，笑声不断
03
新知讲解
认识节目单
节目单就像一张地图，告诉我们演出有哪些节目，什么时候演出，在哪里演出等重要信息。
03
新知讲解
节目单的四大要素
醒目的标题
时间地点
节目清单
装饰美化
装饰字、彩色字
年月日时刻、场地名称
按顺序列出所有节目、表演者和表演形式
图案、颜色、边框
03
新知讲解
要素一：醒目的标题
设计要点
标题要大而醒目，让人一眼就能看到
可以用彩色字、立体字等不同方法
添加装饰让标题更漂亮
03
新知讲解
要素二：时间地点信息
时间——年月日和具体时刻
地点——演出场地的名称
也可用小图标来帮助识别信息，让人一眼就能看懂
时间地点通常在标题下方或节目单底部
03
新知讲解
要素三：节目清单
节目列表示例
编排要点：
节目要按演出顺序排列
用序号标记顺序，一目了然
写清楚节目名称和表演者
标明表演形式（唱歌、跳舞等）
03
新知讲解
要素四：装饰与美化
装饰方法
画上图案
涂上颜色
添加边框
大胆想象，用色彩和图案表达自己的创意，让节目单变得独一无二！
画上与演出主题相关的图案，如音符、气球、花朵、彩带等
04
艺术欣赏
标题——
一眼就把“童话”说出来，“童话艺术节”像故事书封面，副标题“童成长、话未来”把“童话”拆成两瓣，押韵又好记，读完就能背。
优秀节目单欣赏
04
艺术欣赏
排版——
节目单分三大段（童成长、致童真、话未来），用三种不同色块隔开，像地铁线路图、每个篇章处都有小图标。
04
艺术欣赏
装饰——
这张节目单像一张藏宝图，颜色是路，图标是宝，孩子们坐着小车一起观赏‘童话’，各种彩色城堡和小丑人物形形色色，仿佛置身于童话世界。尾声《上春山》暗示“故事讲完，春天还在长”，让结束变成新的开始。
05
实践练习
学习任务
尝试制作一份班级音乐会节目单，邀请老师和家长来观看我们的表演吧！
05
实践练习
设计步骤与方法
确定演出主题和内容
想一想这是什么演出？有哪些节目要表演？先构思好整体内容
选择纸张方向和大小
可以选择横向或竖向，A4纸或彩色卡纸都可以，根据喜好决定
设计醒目的标题
写上大大的标题，可以用立体字、装饰字等让标题更吸引人
05
实践练习
添加时间地点信息
在合适的位置，写演出的时间和地点，用小图标装饰
列出节目清单
按顺序写出所有节目，包括节目名称、表演者、表演形式，用序号标记
用图案和色彩装饰
画上喜欢的图案，涂上颜色，让节目单变得更加美观
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
央视2024中秋晚会节目单
这张节目单就是一张“月亮地图”，带你坐着歌声飞船，从沈阳出发，绕一圈中国，最后回到自家阳台，一边吃月饼，一边看月亮笑。
时间像月亮闹钟
最下面写着“2024年9月17日20点”，月亮一升到树梢，故事就开讲啦！
06
知识拓展
封面大标题 ——
“越韵情意浓·沈阳别样红”
像一句小诗，告诉观众，今晚的月亮在沈阳升起来，歌声里全是浓浓的感情，连月亮都变红了，像害羞的小苹果。
06
知识拓展
排版像楼梯
字有大有小，一层一层往下走，就像下楼梯。节目单分上中下三篇（月出、月华、月明），小字是节目名字，像灯笼下的小彩旗，整整齐齐排好队。
07
课堂评价
通过学习和制作节目单，感受“小节目单也能承载大情怀”。
锻炼了学生对节目单的了解和制作能力。
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