资源简介

(共24张PPT)
缤彩夏日
夏日游园会 第三站
形状
圆圆的
颜色
绿绿的
邀 请 函
邀 请 函
游 园 目 标
一、复习我会认的12个生字，我会写的6个生字。
二、整体感知，找出荷叶有哪些小伙伴。感受大自然的美好。
三、理解课文内容，知道小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿分别把荷叶当成什么，并且进行仿写。
四、通过情境体验，动作表演的方式，理解关键词句，体会课文的童真童趣。
任务一： 初读课文 游玩美丽荷塘
完成两个任务
1.给课文标出自然段序号。
2.找出荷叶有哪几位好朋友，用○圈出来。
①
②
③
④
⑤
你圈出了小荷叶有哪几位好朋友？
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
任务二： 精读课文 感受荷塘乐趣
第一自然段
第二自然段
躺
身
（很舒服、很放松）
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
摇
扌
展开想象
舒服，快乐
假如我是小水珠
可爱的小水珠
动作轻盈
第三自然段
小蜻蜓 飞机
停 机 坪
tínɡ
jī
pínɡ
停
坪
土+平
一块平整的土地
停机坪
形声字
一半表示意思
一半表示读音
第四自然段
第五自然段
任务三： 荷叶剧场
说一说
除了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿，还有很多有趣的小伙伴也喜欢荷叶。
在他们的眼中，荷叶又变成了什么呢？
思维拓展
思维拓展
小蚂蚁说：“荷叶是我的小船”
小蚂蚁（坐）在荷叶上，高高兴兴地划来划去。
小乌龟说：“荷叶是我的遮阳伞”
小乌龟（躲）在荷叶下，开心地乘凉。
小蚂蚁说：“荷叶是我的……”
小蚂蚁（）在荷叶上，……
小乌龟说：“荷叶是我的……”
小乌龟（）在荷叶下，……

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