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义务段学生发展适应性调研
繁餐驳鳄
五年级数学（人教版）
A
☆☆时间：90分钟☆☆
卷首语：谷雨注万物，智慧间元声。清翻开这存“营能册”，社每一道在题化作甘
霁，为你的数学思推往入能量，助力它茧壮成长！
一、选择题。（请将正确答案前的字母填在题中的括号里）
1,如图，小华，小雨，小强三位同学分别用面图的方法表示了对兮的理解。涂色部分
表示正确的是(
)。
A.小华、小雨
龄
r
Q0o0
B.小雨、小强
图口
小华
小雨
小强
崇
逊
C.小华、小强
D.小华、小雨、小强
2.下面图形中，（
)折叠后能围成
的分子减去6，要使分数的大小不变分
)o
链
9
A.减去6
B.加上6
C.除以3
製
D.除以6
州
4.下面的几何体中，从前面看是
从上面看是
的是(
A
[五年级数学，人教版第1页共6页]
嚣联袋鳄
5.如图，把一根长方体的木料锯成3个大小完全相同的小正方体
5cm
后，3个小正方体的表面积之和比原长方体的表面积增加了
5cm
(
）cm2。
A.25
B.50
C.100
D.200
二、填空题。（请将正确的答案填在题中的横线上)
1.把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示各图中涂色部分的大小。
2.在横线上填上合适的单位。
(1)一辆卡车车厢的体积约6
(2)一个文具盒的体积约250
(3)一个饮料瓶的容积约500
3.把3吨煤平均分成7份，每份是
吨，这个分数的分数单位是
0
4.在
里填上“>”“<”或“=”。
99
4
20
35.
97
○
5,在横线上填上合适的数。
0.87m3=
dm3
1240mL=
L5.08dm3=
mL
6.李老师用一根长72厘米的铁丝做了一个长方体教具，它的长是5厘米，高是4厘米，宽
是
厘米。如果用同样长的铁丝制作一个正方体教具，这个正方体教具的
体积是
立方厘米。（铁丝无剩余，接口处忽略不计）
[五年级数学-人教版第2页共6页]
7.从下面四张数字卡片中按要求取出三张，组成三位数。（各写2个)
2
0
3
7
(1)奇数：
(2)偶数：
(3)既是2的倍数，又是3的倍数：
(4)同时是2、3、5的倍数：
8.用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如左图（每个正方形上面的数字表
示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个几何体，从前面看是
,从
左面看是
。(填序号)
131
2
①
②
③
④
9,在1~9的自然数中，既不是质数，也不是合数的数是
,有
个
质数，有
个合数。
10.有一个里面盛有水的长方体容器，从里面量得长4dm,宽2.5dm,高3dm,它的底
面积是
dm。把一块石头完全浸没在水中，水面升高了2cm(水未
溢出)，这块石头的体积是
dm
三、计算题。
1.在括号里填上适当的数。
(
)÷()
25分-时
824
()15
20
9（)
63
2060()
[五年级数学-人教版第3页共6页]

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