资源简介

试卷类型：A
2026年初中学业水平模拟考试(二)
化学试卷
注意事项：
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：0-16 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.工业制硫酸的过程中，涉及到的下列物质属于氧化物的是
A.SO B.O C.H SO D.FeS
2.成语是中华优秀传统文化的瑰宝。下列成语的本义体现化学变化的是
A.立竿见影 B.刻舟求剑 C.钻木取火 D.云消雾散
3.规范的操作是实验成功与安全的关键。下列操作正确的是
4.制造火箭使用了第三代铝锂合金。如图是锂和铝的部分信息，下列说法不正确的是
A.铝的相对原子质量为26.98g B.锂、铝均为金属元素
C.锂原子的核外电子数为3 D.锂原子、铝原子在化学反应中都易失去电子
5.下列“家庭小实验”中，能达到预期目的的是
A.用食盐水去除铁锈 B.用燃着的蜡烛和冷碟子获取炭黑
C.用活性炭将浑浊的河水净化为纯水 D.用生石灰和水自制冷敷袋
6.化学小组用右图装置进行实验，观察到只有a处白磷燃烧。下列说法不正确的是
A.利用铜片的导热性引燃白磷
B.对比a、b处现象，得出红磷的着火点比白磷高
C.b、c两处磷不燃烧的原因相同
D.待白磷熄灭且装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中水沿导管进入集气瓶
7.探究化合物的元素组成时，常利用如下两种思路。
下列说法不正确的是
A.由思路①可知，甲烷(CH )和乙醇(C H OH)在O 中完全燃烧的产物相同
B.利用电解水实验探究水的元素组成，符合上述探究思路②
C.两种探究思路的依据均为“化学变化前后，元素的种类不变”
D.由氢气在氧气中燃烧只生成水，可知水由氢气和氧气组成
8.化学兴趣小组为探究 Fe、M、N三种金属的活动性顺序，进行了如下实验。下列说法正确的是
A.若方案①能反应，则方案③一定能反应
B.结合方案②、③，一定能够判断M和N的金属活动性
C.若方案③、④均不能反应，则金属活动性：N>Fe>M
D.根据方案⑤，可确定 M与 Fe的金属活动性顺序
9.利用初中化学常见的五种物质整理出如图的反应关系图，图中“一”两端的物质相互能反应。已知甲、乙、丙与图中其他两种物质的类别不同。下列说法不正确的是
A.甲与CuO反应后，固体总质量减小
B.CuO与乙反应时，有气泡冒出
C.丙在实验室可能用来检验CO
D.乙与丙反应一定有水生成
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题，计24分)
10.(4分)每年的7月15日，是陕西省秦岭生态环境保护宣传日。
(1)秦岭在我国的地理、生态方面作用不可替代。秦岭中的绿色植物通过 作用吸收CO ，释放O ，对维持大气中碳氧平衡起着关键作用。
(2)秦岭被誉为我国的中央水塔。植物通过根吸收的水，绝大部分会以水蒸气的形式，通过蒸腾作用散失到环境中。水变为水蒸气的过程中，水分子的 发生改变。
(3)秦岭矿产资源丰富。采集的铜矿在冶炼时加入铅或锡能 (填“升高”或“降低”)熔铸时所需温度。
(4)秦岭有多种国家珍稀保护动物。金丝猴鼻孔大、上翘、唇厚，无颊囊，这是为了适应高原缺氧进化而来。“高原缺氧”中的“氧”是指 (填“氧分子”或“氧原子”)。
11.(3分)“逐梦冰雪，陕耀未来”——陕西省第一届冬季运动会于2026年在榆林举行。
(1)榆林特色的黄米糕受到许多运动员的喜爱，黄米糕中的主要营养物质是 。
(2)某些滑雪板底座用到“超高分子聚乙烯”，它属于 (填“合成”或“天然”)材料。
(3)冰刀鞋的冰刀使用钛合金制成，重量轻且质地坚硬。工业冶炼钛的化学方程式为2Mg+ 该反应属于 (填基本反应类型)。
12.(3分)氢气是理想的清洁能源。
(1)制氢：由化石能源制备且对反应排放的二氧化碳进行捕集封存的氢气称为蓝氢。化石能源属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)储氢：氢化钙(CaH )是一种固态储氢物质，已知CaH 中钙元素为+2价，则氢元素的化合价为 。
(3)输氢：运输氢气的槽罐车上应张贴的危险化学标志是 (填字母)。
13.(4分)NaCl、NaNO 、Na CO 都是工业中常用的钠盐，三者在不同温度时的溶解度如表。
温度/℃ 20 40 60 80
溶解度/g NaCl 36.0 36.6 37.3 38.4
87.6 103 124 149
21.8 48.8 46.4 45.1
(1)三种物质中，溶解度受温度影响最小的是 。
(2)已知固体X是NaCl、NaNO 、Na CO 中的一种。用固体X进行的实验如图所示。
若B中溶液质量为100g，则X是 ，A 中溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，C中析出固体的质量是 g。
14.(5分)铜及其化合物在生活、实验中应用广泛。
(1)铜能被加工成厚度仅为7μm的超薄铜箔，说明铜具有良好的 性。
(2)黄金、黄铜(铜锌合金)都是金黄色固体，小明为鉴别两者，设计了如下方案：
①取样，在空气中加热 ②取样，加入稀硫酸 ③取样，加入硫酸锌溶液
其中不合理的是 (填序号)。小红提出还可以用硝酸银溶液鉴别，她所依据的反应原理是 (用化学方程式表示，写一个)。
(3)将一定量的铁和金属R 的混合粉末加入到盛有一定质量氯化铜溶液的烧杯中，溶液质量随时间的变化情况如图所示。已知R 的盐溶液为无色。下列说法正确的是 (填字母)。
A.a点时，溶液中溶质种类为两种
B.b点时,烧杯中固体一定有Cu、Fe、R
C.c点时，溶液为无色
15.(5分)有一包固体粉末，可能含有，中的一种或几种，在确定其成分时，按照下图所示流程进行实验。
(1)由于CuSO 溶液为 色，所以该固体样品中一定不含
(2)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为 。
(3)为探究无色溶液 A 的成分，取少量溶液 A 于试管中，继续进行如下实验。
根据上述实验可确定无色溶液A中 (填“一定含有”“可能含有”或“一定不含”)。若②中现象为“白色沉淀全部溶解”，则原固体粉末中含有 种物质。
三、实验及探究题(共2小题，计13分)
16.(5分)根据下图装置回答问题。
(1)仪器a的名称为 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的发生装置是 (填字母)，发生反应的化学方程式为 。
(3)用D装置验证质量守恒定律时，若取用铜粉的量不足，对实验结果 (填“有”或“没有”)影响。
17.(8分)某校化学兴趣小组的同学，利用下列装置探究部分化合物的化学性质。
【实验步骤】
实验时，打开分液漏斗的活塞，待足量稀盐酸全部加入至锥形瓶后，关闭活塞。
【实验现象】
①甲中有气泡产生，固体粉末逐渐溶解；
②丙中黑色粉末逐渐变为紫红色，且硬质玻璃管中有无色液滴生成；
③乙、丁、戊的液体中均有气泡产生，无其他明显现象；
④末端的气球逐渐膨胀。
【实验交流】
(1)乙用于干燥甲中产生的气体，则X是 。
(2)丙用于检验甲中生成的 H ，则黑色粉末的化学式是 。
(3)戊中的澄清石灰水未出现浑浊，原因是 (用化学方程式表示)。
【发现问题】
实验过程中，小秦不小心挤了一下膨胀的气球，使戊中的部分溶液进入到丁中，观察到丁中有白色沉淀产生。同学们暂停了实验，分析后指出，该白色沉淀是 (填化学式)。为确定此时丁中上层清液的溶质成分，又进行了如下探究。
【提出问题】
丁中上层清液的溶质成分是什么
【做出猜想】
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Na CO
猜想三:NaOH、Ca(OH) 猜想四:NaOH、Ca(OH) 、Na CO
小组讨论后，确定猜想四不合理，理由是 。
【实验验证】
(1)为验证余下的三种猜想，小华准备了 CuCl 溶液、Na CO 溶液和稀盐酸，小秦认为不用上述试剂中的 也能达到实验目的。
(2)小华取少量丁中上层清液于三支试管中，分别做如下实验。
实验操作 实验现象 实验结论
向试管 1 中滴加溶液 产生蓝色沉淀 猜想 成立
向试管2 中滴加溶液 无明显现象
向试管 3 中滴加足量稀盐酸 无明显现象
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)绘画时用的颜料“铁红”的主要成分是Fe O ，为测定某“铁红”中Fe O 的质量分数，化学小组进行了如下实验。(已知“铁红”中的其它物质不溶于水，也不与酸反应)
请分析并计算：
(1)m= 。
(2)“铁红”中Fe O 的质量分数是 %。
(3)计算滤液中FeCl 的质量分数。
2 / 2试卷类型：A
2026 年初中学业水平模拟考试(二)
化学试卷
注意事项：
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共 6 页，总分 60 分。
考试时间 60 分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填
写姓名和准考证号，同时用 2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A 或 B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：0-16 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64
第一部分(选择题 共 18 分)
一、选择题(共 9 小题，每小题 2 分，计 18 分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.工业制硫酸的过程中，涉及到的下列物质属于氧化物的是
A.SO B.O C.H SO D.FeS
2.成语是中华优秀传统文化的瑰宝。下列成语的本义体现化学变化的是
A.立竿见影 B.刻舟求剑 C.钻木取火 D.云消雾散
3.规范的操作是实验成功与安全的关键。下列操作正确的是
4.制造火箭使用了第三代铝锂合金。如图是锂和铝的部分信息，下列说法不正确的是
1 / 7
A.铝的相对原子质量为 26.98g B.锂、铝均为金属元素
C.锂原子的核外电子数为 3 D.锂原子、铝原子在化学反应中都易失去电子
5.下列“家庭小实验”中，能达到预期目的的是
A.用食盐水去除铁锈 B.用燃着的蜡烛和冷碟子获取炭黑
C.用活性炭将浑浊的河水净化为纯水 D.用生石灰和水自制冷敷袋
6.化学小组用右图装置进行实验，观察到只有 a 处白
磷燃烧。下列说法不正确的是
A.利用铜片的导热性引燃白磷
B.对比 a、b处现象，得出红磷的着火点比白磷高
C.b、c 两处磷不燃烧的原因相同
D.待白磷熄灭且装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中水沿导管进入集气瓶
7.探究化合物的元素组成时，常利用如下两种思路。
下列说法不正确的是
A.由思路①可知，甲烷(CH )和乙醇(C H OH)在 O 中完全燃烧的产物相同
B.利用电解水实验探究水的元素组成，符合上述探究思路②
C.两种探究思路的依据均为“化学变化前后，元素的种类不变”
D.由氢气在氧气中燃烧只生成水，可知水由氢气和氧气组成
8.化学兴趣小组为探究 Fe、M、N 三种金属的活动性顺序，进行了如下实验。下列说法
正确的是
A.若方案①能反应，则方案③一定能反应
B.结合方案②、③，一定能够判断 M和 N的金属活动性
C.若方案③、④均不能反应，则金属活动性：N>Fe>M
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D.根据方案⑤，可确定 M 与 Fe 的金属活动性顺序
9.利用初中化学常见的五种物质整理出如图的反应关系图，图中“一”两端的物质相互
能反应。已知甲、乙、丙与图中其他两种物质的类别不同。下列说法不正确的是
A.甲与 CuO 反应后，固体总质量减小
B.CuO 与乙反应时，有气泡冒出
C.丙在实验室可能用来检验 CO
D.乙与丙反应一定有水生成
第二部分(非选择题 共 42 分)
二、填空及简答题(共 6小题，计 24 分)
10.(4 分)每年的 7月 15 日，是陕西省秦岭生态环境保护宣传日。
(1)秦岭在我国的地理、生态方面作用不可替代。秦岭中的绿色植物通过
作用吸收 CO ，释放 O ，对维持大气中碳氧平衡起着关键作用。
(2)秦岭被誉为我国的中央水塔。植物通过根吸收的水，绝大部分会以水蒸气的形式，
通过蒸腾作用散失到环境中。水变为水蒸气的过程中，水分子的 发
生改变。
(3)秦岭矿产资源丰富。采集的铜矿在冶炼时加入铅或锡能 (填“升
高”或“降低”)熔铸时所需温度。
(4)秦岭有多种国家珍稀保护动物。金丝猴鼻孔大、上翘、唇厚，无颊囊，这是为了
适应高原缺氧进化而来。“ 高原缺氧”中的“ 氧”是指 (填“ 氧分子”或“ 氧
原子”)。
11.(3 分)“逐梦冰雪，陕耀未来”——陕西省第一届冬季运动会于 2026 年在榆林举行。
(1)榆林特色的黄米糕受到许多运动员的喜爱，黄米糕中的主要营养物质是
。
(2)某些滑雪板底座用到“超高分子聚乙烯”，它属于 (填“合成”或“天
然”)材料。
(3)冰刀鞋的冰刀使用钛合金制成，重量轻且质地坚硬。工业冶炼钛的化学方程式为
2Mg+ 4 + 2 2, 该反应属于 (填基本反应类型)。
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12.(3 分)氢气是理想的清洁能源。
(1)制氢：由化石能源制备且对反应排放的二氧化碳进行捕集封存的氢气称为蓝氢。
化石能源属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)储氢：氢化钙(CaH )是一种固态储氢物质，已知 CaH 中钙元素为+2 价，则氢元
素的化合价为 。
(3)输氢：运输氢气的槽罐车上应张贴的危险化学标志是 (填字母)。
13.(4 分)NaCl、NaNO 、Na CO 都是工业中常用的钠盐，三者在不同温度时的溶解度如表。
温度/℃ 20 40 60 80
NaCl 36.0 36.6 37.3 38.4
溶解度/g 87.6 103 124 149
21.8 48.8 46.4 45.1
(1)三种物质中，溶解度受温度影响最小的是 。
(2)已知固体 X是 NaCl、NaNO 、Na CO 中的一种。用固体 X进行的实验如图所示。
若 B中溶液质量为 100g，则 X是 ，A 中溶液是 (填“饱
和”或“不饱和”)溶液，C中析出固体的质量是 g。
14.(5 分)铜及其化合物在生活、实验中应用广泛。
(1)铜能被加工成厚度仅为 7μm的超薄铜箔，说明铜具有良好的 性。
(2)黄金、黄铜(铜锌合金)都是金黄色固体，小明为鉴别两者，设计了如下方案：
①取样，在空气中加热 ②取样，加入稀硫酸 ③取样，加入硫酸锌溶液
其中不合理的是 (填序号)。小红提出还可以用硝酸银溶液鉴别，她所依
据的反应原理是 (用化学方程式表示，写一个)。
(3)将一定量的铁和金属 R 的混合粉末加入到盛有一定质量氯化铜溶液的烧杯中，
4 / 7
溶液质量随时间的变化情况如图所示。已知 R 的盐溶液为无
色。下列说法正确的是 (填字母)。
A.a 点时，溶液中溶质种类为两种
B.b 点时,烧杯中固体一定有 Cu、Fe、R
C.c 点时，溶液为无色
15.(5 分)有一包固体粉末，可能含有 2、 2、 4、 2 4、 3，中的
一种或几种，在确定其成分时，按照下图所示流程进行实验。
(1)由于 CuSO 溶液为 色，所以该固体样品中一定不含 4。
(2)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为 。
(3)为探究无色溶液 A 的成分，取少量溶液 A 于试管中，继续进行如下实验。
根据上述实验可确定无色溶液 A中 (填“一定含有”“可能含有”或
“一定不含”) 2。若②中现象为“ 白色沉淀全部溶解”，则原固体粉末中含有
种物质。
三、实验及探究题(共 2 小题，计 13 分)
16.(5 分)根据下图装置回答问题。
5 / 7
(1)仪器 a的名称为 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的发生装置是
(填字母)，发生反应的化学方程式为 。
(3)用 D 装置验证质量守恒定律时，若取用铜粉的量不足，对实验结果
(填“有”或“没有”)影响。
17.(8 分)某校化学兴趣小组的同学，利用下列装置探究部分化合物的化学性质。
【实验步骤】
实验时，打开分液漏斗的活塞，待足量稀盐酸全部加入至锥形瓶后，关闭活塞。
【实验现象】
①甲中有气泡产生，固体粉末逐渐溶解；
②丙中黑色粉末逐渐变为紫红色，且硬质玻璃管中有无色液滴生成；
③乙、丁、戊的液体中均有气泡产生，无其他明显现象；
④末端的气球逐渐膨胀。
【实验交流】
(1)乙用于干燥甲中产生的气体，则 X是 。
(2)丙用于检验甲中生成的 H ，则黑色粉末的化学式是 。
(3)戊中的澄清石灰水未出现浑浊，原因是 (用化学方
程式表示)。
【发现问题】
实验过程中，小秦不小心挤了一下膨胀的气球，使戊中的部分溶液进入到丁中，观
6 / 7
察到丁中有白色沉淀产生。同学们暂停了实验，分析后指出，该白色沉淀是
(填化学式)。为确定此时丁中上层清液的溶质成分，又进行了如下探究。
【提出问题】
丁中上层清液的溶质成分是什么
【做出猜想】
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Na CO
猜想三:NaOH、Ca(OH) 猜想四:NaOH、Ca(OH) 、Na CO
小组讨论后，确定猜想四不合理，理由是 。
【实验验证】
(1)为验证余下的三种猜想，小华准备了 CuCl 溶液、Na CO 溶液和稀盐酸，小秦认
为不用上述试剂中的 也能达到实验目的。
(2)小华取少量丁中上层清液于三支试管中，分别做如下实验。
实验操作 实验现象 实验结论
向试管 1 中滴加 溶液 产生蓝色沉淀
向试管 2 中滴加 溶液 无明显现象 猜想 成立
向试管 3 中滴加足量稀盐酸 无明显现象
四、计算与分析题(5 分)
18.(5 分)绘画时用的颜料“铁红”的主要成分是 Fe O ，为测定某“铁红”中 Fe O 的
质量分数，化学小组进行了如下实验。(已知“ 铁红”中的其它物质不溶于水，也不与酸
反应)
请分析并计算：
(1)m= 。
(2)“铁红”中 Fe O 的质量分数是 %。
(3)计算滤液中 FeCl 的质量分数。
7 / 72026年初中学业水平模拟考试（二）
化学试卷答案
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分）
1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10.（1）光合
（2）间隔
（3）降低
（4）氧分子
11.（1）糖类
（2）合成
（3）置换反应
12.（1）不可再生
（2）-1
（3）A
13.（1）
（2）不饱和；；
14.（1）延展
（2）③；
15.（1）蓝
（2）
（3）可能含有；3
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16.（1）集气瓶
（2）B；
（3）没有
17.【实验交流】（1）浓硫酸
（2）
（3）
【发现问题】
【做出猜想】氢氧化钙与碳酸钠不能共存
【实验验证】（1）溶液
（2）三
四、计算与分析题（5分）
18.（1）216
（2）80
（3）解：设生成的质量为x
滤液中FeCl3的质量分数：
答：滤液中FeCl3的质量分数为。

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