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2026 年九年级历史下学期学业考试模拟试卷（二）
参考答案与评分标准
一、单项选择题（每题 2分，共 30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A D B D B D A C A D B A D B C
二、辨析改错（6分）
16.（6分）
(1) 【×】 改正：将"中国人民解放军战士"改为"中国人民志愿军战士"。(1分)
(2) 【√】(1分)
(3) 【×】 改正：将"德国"改为"法国"。(1分)
三、材料解析（本大题共 2小题，第 17题 12分，第 18题 10分，共 22分）
17.（12分）
(1) (4 分) 根据材料一，中国共产党在百年奋斗中形成的优良品质包括：实事求是、依靠群众、艰苦
奋斗、勇于创新。
(2) (6 分) 经济建设成就：恢复国民经济，实施"一五计划"，奠定国家工业化的初步基础；全面确立
社会主义制度，推进大规模经济建设；实行改革开放，建立社会主义市场经济体制，促进经济飞速发
展，综合国力大幅提升；经济转向高质量发展，科技创新日新月异。社会民生成就：打赢脱贫攻坚战，
全面建成小康社会；大力推进教育、医疗、养老、住房等民生事业建设，不断完善社会保障体系，人
民生活水平实现历史性跨越，共同富裕迈出坚实步伐。原因：坚持中国共产党的正确领导；坚持走中
国特色社会主义道路；坚持改革开放基本国策；坚持以人民为中心的发展思想；全国各族人民的团结
奋斗。
(3) (2 分) 启示：必须始终坚持中国共产党的领导，这是中国特色社会主义事业的根本保证；必须坚
持以人民为中心，不断满足人民对美好生活的向往；必须坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力；
必须发扬艰苦奋斗、勇于创新的精神，应对前进道路上的各种风险挑战。
18.（10分）
(1) (6 分) 共同困境：经济不平等、在全球贸易体系中处于不利地位、应对气候变化时的脆弱性、在
全球事务中缺乏代表性、话语权不足、发展面临诸多挑战。（任答三点，每点1分）原因：历史上长
期遭受殖民主义与帝国主义的压迫和剥削，导致经济基础薄弱；现代全球体系中处于外围地位，受发
达国家主导的国际经济秩序制约；自身发展起步晚，科技、经济实力相对较弱。（每点1分）
(2) (4 分) 集体诉求：在全球事务中寻求更大代表性和话语权，推动建立更加公正合理的国际政治经
济新秩序，实现共同发展。（2分）建议：加强"全球南方"国家间的团结与合作，形成合力；积极参
与全球治理体系改革，推动国际关系民主化；深化南南合作，优势互补，共同应对发展挑战；坚持独
立自主的和平外交政策，维护国家主权和发展利益。（任答一点，2分）
四、活动与探究（12分）
19.（12分）
(1) (4 分) ① 陶寺遗址 ② 市舶司遗址 ③ 印度河 ④ 希腊
(2) (6 分) 示例 1：选择 B市舶司遗址 历史溯源：市舶司是宋元时期（特别是南宋和元朝）国家在
重要港口（如泉州、广州、明州）设立的管理海外贸易的专门机构。它负责征收关税、检查货物、管
理外商、发放贸易凭证等，是古代中国对外开放和海洋贸易繁荣的重要标志，见证了海上丝绸之路的
兴盛。现实意义：市舶司遗址是研究中国古代海外贸易史、对外关系史和港口城市发展史的珍贵实物
资料。它证明了中国有着悠久的对外开放历史，对于今天我们坚持对外开放基本国策，共建"21 世纪
海上丝绸之路"（"一带一路"倡议），具有重要的历史借鉴和启示意义。示例2：选择 C义和拳议事厅
旧址 历史溯源：义和拳议事厅是清末义和团运动的重要活动场所。19世纪末，帝国主义侵略加深，
民族危机空前严重。以赵三多为首的义和拳（后称义和团）首领在此聚会议事，组织民众开展反帝爱
国斗争。它直接见证了中国人民面对外侮，不畏强暴、奋起反抗的英勇斗争精神。现实意义：该旧址
是进行爱国主义教育和革命传统教育的重要基地。它提醒我们不忘国耻，铭记中国人民反抗外来侵略
的历史，对于弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力和历史责任感，具有重要的现实教育价值。示例3：
选择 H戈雷岛奴隶堡遗址 历史溯源：戈雷岛位于非洲塞内加尔，是15-19 世纪欧洲殖民者进行跨大
西洋奴隶贸易的重要中转站。殖民者在此修建城堡，关押、虐待从非洲各地掠夺来的黑人，然后将他
们运往美洲贩卖。该遗址是罪恶的奴隶贸易和殖民主义残酷历史的直接见证。现实意义：戈雷岛奴隶
堡遗址已被列为世界文化遗产，是警示世人铭记殖民历史和奴隶贸易罪恶的"活化石"。它对于促进人
们对人权、种族平等的思考，反对一切形式的种族歧视和压迫，推动构建人类命运共同体，具有深远
的历史警示和现实教育意义。
(3) (2 分) 认识：历史遗迹（遗址、旧址）是不可再生的宝贵文化遗产，是历史的"活化石"和无声的
"史书"。它们承载着民族的记忆，见证着人类社会的发展变迁，是我们了解过去、认识现在、启迪未
来的重要窗口。保护历史遗迹就是保护人类共同的记忆，对于传承文明、增强文化自信、促进社会发
展具有重要意义。2026 年初中毕业学业考试模拟试卷
历史 试题卷 2026.5
注意事项：
1.历史试卷满分为 70 分，历史、道德与法治考试时间共 120 分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共 4 页，“答题卷”共 2 页。请务
必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中你可以参考教科书和其他资料，请仔细审题，认真作答。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本题共 15 小题。每小题 2 分，共 30 分)
1.西周初年，中原贵族的一些生活习俗很快就传到了楚、燕、秦等“蛮荒”地区，比如上衣下裳的
穿衣时尚，编钟和雅乐的宴乐也风靡起来。与这些习俗流行紧密相关的是( )
A.分封制度 B.开垦私田 C.和亲联姻 D.频繁战争
2.秦汉时期的道路分布密集，皇帝制书可以在地方快速传达。官方利用道路调配资源来满足国家职
能，例如补给军需供应、维持仓廪储积、赈济灾区贫民、大规模征发百姓服役和组织士兵远征。
这表明秦汉时期( )
A.国家统治范围不断扩大 B.中央对地方实现严格控制
C.地方治理依赖交通完善 D.中央集权制有效管理国家
3.古代王朝初期，统治者推行轻徭薄赋、休养生息政策，出现文景之治、贞观之治等治世。这一现
象主要体现了( )
A.生产力决定生产关系 B.生产关系反作用于生产力
C.阶级斗争推动历史发展 D.历史是由帝王将相创造的
4.历史漫画诙谐幽默，耐人寻味。右图漫画反映出宋朝的政治特点是(
)
A.外戚专权
B.藩镇割据
C.武将跋扈
D.崇文抑武
5.明中叶后，江南“棉布衣被天下”，苏杭丝织业“机户出资，机工出力”；湖广稻米运销江浙，
闽广砂糖行销内陆；民间贸易“用银甚广”，朝廷赋役折银征收。这表明当时( )
A.明朝政府实行宽松的商业政策 B.商品经济不断发展
C.手工业生产技术取得显著进步 D.中外经济交流频繁
6.整个鸦片战争期间，沿海百姓经常平静地围观自己的朝廷与外夷作战；但到 19 世纪 70 年代，台
湾人民却据险反击日军入台，军民同心保卫台湾。这种转变折射出近代( )
A.地方治理效能提升 B.军事实力有所增强
C.国家动员机制完善 D.民族意识逐渐觉醒
7.今湖北总工会院内有一座纪念碑，其碑文记载：“驻此地湖北新军第八镇工程营革命党人由熊秉
坤率领，毅然发难……一举夺取楚望台军械库，各路起义部队随即纷纷响应。”此碑文在介绍(
)
A.武昌起义 B.安庆起义 C.黄花岗起义 D.南昌起义
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8.1942年 2月 6 日，《解放日报》刊印了《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》(以下为内
容节选)该政策的主要目的在于( )
(一)承认农民(雇农包括在内)是抗日与生产的基本力量。故党的政策是扶助农民，减轻地主的封建剥
削，实行减租减息……
(二)承认地主的大多数是有抗日要求的……党的政策仅是扶助农民减轻封建剥削，而不是消灭封建
剥削……故于实行减租减息之后，又须实行交租交息……借以联合地主阶级一致抗日。
A.粉碎日军的“扫荡”和封锁 B.配合正面战场的作战
C.调动各阶级抗战的积极性 D.促进全国经济的发展
9.1942年，一位在云南某机构任职的职员在家书中，详细抄录并叮嘱家人遵守“民众疏散避难方
法”，其中包含“迅速隐蔽”、“勿群起奔避，以免敌机扫射”等条款。这封家书最能直接证明
( )
A.政府组织全民防空 B.日军实施无差别轰炸
C.抗战转入战略反攻 D.西南成为抗日总根据地
10.1955年美国记者鲍大可对某国际会议评论道：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领
导人的态度，但是他改变了会议的航向。他确确实实以他的才干和个人‘通情达理’的态度，给
哪怕是反共国家的领导人也留下了深刻的印象。”这次会议( )
A.引发西方国家与中国的建交热潮 B.推动了中国全方位外交格局的建立
C.促使美国开启与中国的交流沟通 D.加强了中国同亚非各国的团结合作
11.1982年宪法不仅明确了“国家维护社会秩序，保障公民的合法权益”，还倡导“加强社会主义精
神文明建设，提高全国人民的科学文化水平和思想道德素质”。这体现了新时期我国建设的特点
是( )
A.重法治而轻文明 B.法治文明协同推进 C.重文明而轻法治 D.法治文明各自发展
12.某历史课堂开展“中世纪欧洲角色模拟”活动，以下角色发言符合史实的是( )
A.城市市民：“我们通过特许状获得自由，领主不得非法剥夺我们的财产”
B.教会主教：“我们不参与任何政治事务，只负责宗教传教”
C.庄园农奴：“我有权自由买卖土地，还能参与庄园法庭审判”
D.封臣：“我只需对国王效忠，无需服从直接分封我的领主”
13.恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道：“给他们住的是潮湿的房屋，不是下面冒水的地下室，
就是上面漏雨的阁楼……他们除了不得不呼吸街上的坏空气，还成打地被塞在一间屋子里，在夜
间呼吸那种简直闷死人的空气。”这一现象反映出英国工业革命时期( )
A.工厂管理严格 B.城市基础设施完善 C.阶级矛盾缓和 D.工人生活环境恶劣
14.某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断该专栏的标题是(
《炸药大王——诺贝尔》 《战争与和平》 绘画《向日葵》
A.近代化学工业产生 B.近代科学与文化 C.生物领域成就突出 D.多彩的文学艺术
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15.几年来，美国政府在国际事务中多次宣布退出一些国际组织和协定，例如退出《巴黎气候
协定》、退出联合国人权理事会，退出世界卫生组织等。美国的“退群”行为( )
A.加剧了中美矛盾 B.延续了冷战思维 C.阻碍了全球合作 D.保障了美国独立
二、辨析改错(6 分)
16.镌刻时代记忆的经典旋律，追溯歌声背后的故事。辨别下列歌曲介绍的正误，在“答题卷”
该题前的括号内正确的打“ ”，错误的打“×”，并加以改正。
【】(1)图一歌曲《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，深切表达了中国人民解放军战士
对祖国和家乡的无限热爱之情。
改正：
【】(2)图二歌曲《长征组歌》又名《红军不怕远征难》，词作者是博华将军，生动展现了
红军长征英勇无畏的壮阔历程。
改正：
【】(3)图三《马赛曲》是1792 年工兵上尉鲁日·德·李尔为鼓舞人民斗志所创作的，这首
激越高昂的歌曲被确立为德国国歌。
改正：
三、材料解析(本大题共 2 小题，第 17 题 12 分，第 18 题 10 分，共 22 分)
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国共产党在百年奋斗中，始终坚持实事求是、依靠群众、艰苦奋斗、勇于
创新。从革命年代的不怕牺牲，到建设时期的自力更生，再到新时代的攻坚克难，党始终
坚守初心，带领中国不断走向富强。党的优良传统和宝贵经验，是实现中华民族伟大复兴、
推进中国式现代化的力量源泉。
——摘编自中共中央党史和文献研究所《中国共产党的一百年》
(1)根据材料一，概括中国共产党在百年奋斗中形成的优良品质。(4分)
材料二：新中国成立后，中国共产党领导人民恢复国民经济，实施“一五计划”，奠
定了国家工业化的初步基础；全面确立社会主义制度，推进大规模经济建设。改革开放以
来，党作出以经济建设为中心的战略决策，实行改革开放，建立社会主义市场经济体制，
我国经济飞速发展，综合国力大幅提升.进入新时代，党领导全国人民打赢脱贫攻坚战，全
面建成小康社会；经济转向高质量发展，科技创新日新月异；同时大力推进教育、医疗、
养老、住房等民生事业建设，不断完善社会保障体系，人民生活水平实现历史性跨越，共
同富裕迈出坚实步伐
——摘编自《中国共产党简史》
(2)根据材料二，归纳中国共产党在不同历史时期领导国家取得的成就(从经济建设与社会民
生两方面归纳)。结合所学知识，分析中国共产党取得这些成就的原因。(6分)
(3)综合上述材料及所学知识，谈谈中国共产党百年奋斗历程对新时代推进中国式现代化的
启示。(2分)
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18.阅读材料，完成下列要求。(10分)
材料：“全球南方”不仅仅是一个地理概念，更是一个政治和经济概念。它主要指代那
些在历史上曾遭受殖民主义与帝国主义压迫、在现代全球体系中处于外围地位、并在追求
发展与公正的国际秩序中具有共同利益的国家和地区。这些国家通常面临相似的挑战，如
经济不平等、全球贸易体系中的不利地位、以及应对气候变化时的脆弱性。尽管内部存在
巨大差异，但“全球南方”的概念强调了它们在全球事务中寻求更大代表性和话语权的集体
诉求。
——综合自多位国际关系学者(如维贾伊·普拉沙德等)及联合国相关报告的论述
(1)根据材料指出“全球南方”国家面临的共同困境，结合所学分析这一困境形成的原因。(6
分)
(2)根据材料及所学知识，概括“全球南方”国家的集体诉求，并为这一诉求的实施提供一条
合理化建议。(4分)
四、活动与探究(12分)
19.某班师生开展主题为“历史在诉说”的项目学习。以下是学习内容中有关人类遗迹(遗址、旧
址)环节的一部分，请你参与完成任务。
“人类活动的遗迹(遗址、旧址)”(部分)
中国 世界
A. ①都城(遗址)位于山西襄汾，距今约 43E. ③ 流域发现的哈拉帕和摩亨佐·达罗的早期
00——4000年，城内有围墙环绕的宫城。文明遗址都是城市遗址，年代大约为公元前 23
宫城内有多处高等级建筑基址。 世纪——前 18世纪，建设都经过精心规划。
B.② (遗址)设立于北宋，是宋元国家政权F.雅典帕特农神庙遗址是古 ④建筑艺术的典型
设置在泉州管理海洋贸易事务的行政机代表。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，
构。 对后世的建筑风格了深远影响。
C.义和拳议事厅旧址始建于清代，位于河G.罗马圆形大竞技场可容纳近 8万名观众，是
北省邢台市威县固献乡沙柳寨村，是赵三罗马的代表性建筑，吸收了希腊建筑的特点，
多等义和拳首领当年计议军机大事的场并有所创新。
所。 H.位于非洲塞内加尔维德角半岛正南的戈雷岛
D.侵华日军第七三一部队旧址，位于黑龙是由隆起的玄武岩形成的山丘，面向达喀尔，
江省哈尔滨市，侵华日军第七三一部队曾是欧洲人在此曾建有关押黑人的奴隶堡(遗址)。
在此从事人体实验、动物实验、生化武器
研究生产等活动。
——据统编版义务教育教科书等资料整理
【任务一】梳理史事完善素材
(1)根据所学，在表格中的①②③④处填上合适的内容。(4分)
【任务二】制作展板诉说历史
(2)根据材料及所学知识，从表格内容 B、C、H中任选一项遗迹，从历史溯源与现实意义两个
视角为其撰写解说词。(要求：史论结合，表述清晰)(6 分)
【任务三】探究问题提升感悟
(3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对历史遗迹(遗址、旧址)的认识。(2分)
九年级历史模拟考试(Z)第 4 页(共 4 页)

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