陕西省西安市某校2025-2026学年度第二学期九年级期中道德与法治试题(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

陕西省西安市某校2025-2026学年度第二学期九年级期中道德与法治试题(图片版,含答案)

资源简介

5.小秦和同学们从右面漫画悟出了深刻的寓意。下面观点与漫画寓意一致的是
2025一2026学年度第二学期初三年级第一次模考道德与法治试题
①小秦:挫折是成功的垫脚石
运机

②小梦:努力是通往梦想的阶梯
就碰
是到
③小夏:要做肯奋斗的新时代好少年

第一部分(选择题共30分)】
④小铭:机遇稍纵即逝,要善于抓住机遇
A.①②
B.②③

本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
C.③④
D.①④
1.以下是小秦在时事播报中准备的介绍词。根据这些信息,可以推断出这一事件是()
6从盲盒压岁钱的惊喜拆封,到马年限定玩偶的火爆出圈;从“现代光影+千年壁画”的灯会
◆我国海关的特殊监管区。
沉浸式体验,到AI陪伴机器人的温情互动…今年春节假期,“情绪年货”走俏春节档。但也出
◆实施以“‘一线'放开、‘二线’管住、岛内自由”为基本特征的自由化便利化政策制度
现了情绪价值被过度标榜、虚假营销、隐私保护不足等问题。作为青少年,我们应
()
◆打造新时代改革开放“试验田”
①关注消费市场流行趋势,紧跟时代潮流②学会自我调节情绪,做到理性消费
A.中国(新疆)自由贸易试验区成立
B.海南自由贸易港封关运作
③增强个人信息保护意识,防范隐私泄露④制定相应规章制度,加强监督管理
C.跨境贸易便利化专项行动试点
D.上海自贸区条例大修
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
2.以下是小秦所在班级布置的时政展板,依次应填入的正确内容是
(
7.2026年1月26日,第2次民政部部务会议审议通过《未成年人救助保护机构管理暂行办
2025年9月1日,国家主席习近平在
2025年11月9日晚,中华人民共
法》,自2026年4月1日起施行。
“上海合作组织+”会议上提出倡议,为和国第十五届运动会隆重开幕。这是首
《未成年人救助保护机构管理暂行办法》(节选)
构建人类命运共同体贡献中国方案。
次由三地联合举办的全国运动会。
第九条未成年人救助保护机构应当收留、抚养下列由民政部门依法临时监护的
A.全球安全粤港澳
B.全球治理粤港澳
未成年人:
C.全球治理港澳台
D,全球安全港澳台
(一)流浪乞讨或者身份不明,暂时查找不到父母或者其他监护人的:
3.2025年我国在科技与国防领域取得多项突破性成就,下列事件标志着中国海军转型建
(二)监护人下落不明且无其他人可以担任监护人的…
设实现跨越式发展的是
()
以上举措
A.神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功
B.“蛟龙”号载人潜水器完成我国首次北极冰区载人深潜
①体现了对未成年人的关爱和保护
C.全球最大“华龙一号”核电基地一漳州核电2号机组首次并网成功
②能够帮助未成年人提升自我保护能力
D我国第一电磁弹射型航空母舰福建舰在海南三亚某军港正式入列授旗
③为家庭抚养教育未成年人减轻责任
4梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀和治学态度传递给子女。阅读下
④旨在营造有利于未成年人健康成长的环境
列梁启超写给儿女们的家书,从中我们可以得到的启示有
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
8.2025年12月1日,电动自行车强制性新国标全面落地实施。依据“新国标”,电动自行
人生在世,常要思报社会
“学问是生活,生活是学
之恩,因自己地位做得一分是
问”
彼宜从实际上日用饮食
车最高车速25km/小时,车速超过25km/小时电动机不应提供动力输出。此外,“新国标”还
一分,便人人都有事可做了。
求学问,非专恃书本也。
完善了电动自行车的电池组、控制器、限速器的防篡改要求,并增加北斗定位、通信与动态安全
一1919年12月2日致思顺书
-1921年5月30日致思顺书
监测功能。对此,社会各界有不同的看法。其中,正确的是
()
①要服务社会,主动承担社会责任
②要立足实践,在生活中学习
①社会规则应依据社会发展进行调整
②骑多快是个人自由,不应受到约束
③要淡泊名利,主动放弃物质追求
④要专注书本,重视课堂学习
③“新国标”旨在促进社会有序运行
④安全第一,速度过高存在安全隐患
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
[初三年级道德与法治试题第1页共6页]
[初三年级道德与法治试题第2页共6页]西安市第八十五中学
2025一2026学年度第二学期初三年级第一次模考道德与法治试题答题卡


1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,认


真核对条形码上的姓名、准考证号与自己的准考证上
的信息是否一致。
考场号
2、选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米
座位号
注意
黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
条形码粘贴区域

3,请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答,超
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上作答
正确填涂
A卷
禁止考生填涂
无效。



B卷
缺考标记

4、请保持卡面清洁,不得折叠、污染、穿孔、撕破等。
第一部分
选择题(用2B铅笔填涂)
ABC
D
4
A B C
D
7 ABCD
10 A [B C
D
13
ABC D
[A][B][C]D]
8 ABCD
11 A B CD
14 A B]C]D]
3
A [B C]
D
6AB D
9A BC]D
12A BCD
15 [A][B][C]D]
第二部分
非选择题(用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)】
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
本部分共3题,计50分。
16.(18分)
(1)(6分)
(2)(6分)
(3)(6分)
17.(20分)》
(1)(8分)
.......-..
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
初三年级道德与法治试题答题卡-1(共2页)


请勿在此处作任何标记
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(2)(4分)
(3)(4分).
(4)(4分)
18.(12分)
(1)(4分)
(2)(4分)我选择
(3)(4分)①

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
初三年级道德与法治试题答题卡-2(共2页)2025一2026学年度第二学期初三年级第一次模考
道德与法治试题参考答案及评分标准
选择题(本部分共15题,每题2分,计30分)》
1.B
2.B
3.D
4.A
5.B
6.B
7.D
8.c
9.D
10.A
11.D
12.B
13.B
14.D
15.C
非选择题(本部分共3题,计50分)
16.(18分)(1)只要学生围绕“综合国力、人民生活水平、科技成就”三方面作答,观点正确,表达清晰即可。例
答:“十四五”时期,中国答卷,成绩斐然。综合国力显著增强,成为世界经济增长的主要稳定器和动力源;人
民生活水平显著提高,幸福感和获得感更加充实、更有保障:国家的自主创新能力显著提升,科教兴国战略
结出了累累硕果,一些关键核心技术实现突破,成功进入创新型国家行列。(6分)
(2)只要学生所答符合题意,观,点正确,答出三,点即可。例答:中国顺应和平与发展的时代主题,主张维护国
际公平正义,弘扬全人类共同价值,推动国际关系更加公正合理:中国高举合作共赢的旗帜,主张世界各国
守望相助,合作互惠,建设一个共同繁荣的世界;中国主张构建人类命运共同体,为当今世界发展提出中国
方案,贡献中国智慧,发挥了负责任大国作用。(6分)
(3)只要学生从“党的领导、创新精神、团结精神”三方面作答,观点正确,答出三点即可。例答:中国共产党
是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,中国共产党总揽全局,引领中国人民抵御各种风险:创新是中华
民族最深沉的民族禀赋,是我们国家兴旺发达的不竭动力;中国人民具有伟大的团结精神,这是我们战胜一
切艰难险阻的底气所在。(6分)》
17.(20分)(1)只要学生从“完善法律体系、科学立法、法治政府、法治文化氛围”等四个角度作答,符合题意,
观点正确即可。例答:陕西不断加强地方立法,完善法律法规体系,推动各领域的治理有法可依:坚持科学
立法,将全过程人民民主贯穿到立法过程中,让法律法规反映最广大人民群众的意志和利益:实行政府权责
清单制度,防范行政权力滥用,优化政务服务,提升政府服务水平,推动法治政府建设;开展普法宣传,弘扬
法治精神,营造良好的法治文化环境,推动全民守法。(8分)
【评分标准】
等级水平
等级描述
分值
能够从“完善法律体系、科学立法、法治政府、法治文化氛围”等四个角度作答,观点
水平5
8分
明确,知识运用恰当,条理清晰,表达完整。
能够从“完善法律体系、科学立法、法治政府、法治文化氛围”等四个角度作答,观点
水平4
较明确,知识运用较恰当,条理较清晰,表达较完整。或者能够从其中三个角度作
7一6分
答,观点明确,知识运用恰当,条理清晰,表达完整。
能够从“完善法律体系、科学立法、法治政府、法治文化氛围”等其中三个角度作答,
水平3
观点较明确,知识运用较恰当,条理较清晰,表达较完整。或者能够从其中两个角
5一4分
度作答,观点明确,知识运用恰当,条理清晰,表达完整。
能够从“完善法律体系、科学立法、法治政府、法治文化氛围”等两个角度作答,观点
水平2
较明确,知识运用较恰当,条理较清晰,表达较完整。或者能够从其中一个角度作
3一2分
答,观点明确,知识运用恰当,条理清晰,表达完整。
水平1
作答内容条理不清晰,观,点不明确,或与题目要求无关,或未作答
1一0分
「初三年级道德与法治试题答案第1页共2页]

展开更多......

收起↑

资源列表