资源简介

中考模拟监测(一)
道德与法治
注意事项：
1.道德与法治部分为开卷，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分)
1.学校舞蹈队选拔领舞，学生小丽成功当选，下表内容节选自小丽的自荐信：
我从小接受舞蹈培训，多次在县里组织的舞蹈比赛中获奖。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动舞蹈队成员的积极性，让每次演出都取得理想效果。
小丽同学的自荐信启示我们要
A.重视他人评价，促进自我发展 B 参加实践活动，激发自身潜能
C.通过自我反思，不断完善自我 D.学会欣赏自己，积极展示自我
2.某班级创作了一期“珍爱生命”的手抄报。以下是同学初定的“自救”技能，其中需要进行修正的是
A.火灾：硬冲浓烟求生存 B.水灾：紧抓浮物喊救命
C.地震：狭小空间可躲避 D.踩踏：紧抓扶手不逆行
3.中华优秀传统文化博大精深，寓意深邃，为我们走好人生道路提供有益启迪。下面是班级学生对经典名句的解读，其中正确的是
选项 经典名句 解读
A “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 生命是不可逆的，要珍惜时间
B “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持” 要正确对待老师的表扬与批评
C “日省其身，有则改之，无则加勉” 养成自我省察习惯，止于至善
D “人生在世，生一日当尽一日之勤’ 学会学习，做到学思并重并进
4.某班级在学习中设计出如下“国家机关工作流程图”：
你认为流程图中“△”处的国家机关应该是
A.人民政府 B.人民政协 C.监察委员会 D.人民代表大会
5. 某班级学生创作主题为“公民基本权利与义务”卡片，对公民基本权利和义务进行图文并茂的解读，其中完全正确的是
6. 于同学从小就关注我国的革命历史。2025年，在电影《南京照相馆》的触动下，他决定通过网络主动寻找日军侵华的实物证据。功夫不负有心人，他在二手网站中收集到一本“花见部队”相册和一封日军中尉的信件，并将它们无偿捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。在他身上，我们可以学到的优秀品质是
A.注意信息节食，提升媒介素养 B.关注革命历史，丰富红色见闻
C.赓续红色血脉，维护国家利益 D.履行公民义务，维护国家安全
7.“绝不背信于村民，咬牙坚持还粮。”晋城刘平贵夫妇用十年的时间还清了“当初开面粉厂时因遭水淹而欠下的村民存粮”，被评为全国道德模范人物。他们之所以会获评模范人物，是因为做到了
A.诚实守信 B.文明有礼 C.平等待人 D.助人为乐
8.某地为推动教育优质均衡发展，加大教师城乡交流轮岗力度、让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，这体现出
A.公平是个人生存和发展的重要保障 B.公平是社会稳定和进步的重要基础
C.公平可以营造竞争环境，创造财富 D.交流轮岗能激发教师潜能提高效率
9.朔州平鲁这个煤炭能源大区正以氢能产业为引擎、固废利用为抓手、生态建设为底色，实现由“黑”到“绿”的美丽蝶变，奋力绘就高质量发展的新画卷。平鲁实现美丽蝶变的主要原因是因为
①以严格执法维护社会的治理 ②以深化改革促进高质量发展
③以绿色发展建设美丽平鲁区 ④以科技创新为蝶变提供助力
A. ①②③ B ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.2025年，山西省法治政府建设情况报告指出：山西出台22条措施严格规范涉企行政检查，从“综合一次查”到“扫码入企”，让“无事不扰、有求必应”成为政企互动的常态、让“企业办事不求人”真正落地见效，这表明山西省政府
A.科学立法，严格规范企业生产 B.依法行政，积极建设法治政府
C.政务公开，保障企业的知情权 D.法德并举、营造法治文化环境
11.中东冲突持续深化，中方主动从中斡旋，敦促各方立即停火止战，防止紧张事态进一步升级，尽早重回谈判轨道。这表明
A.维护世界和平的中国担当 B.进行全球治理的中国智慧
C.促进经济发展的中国方案 D.共建繁荣世界的中国力量
12.晋中某校组织学生进行主题为“古色、绿色、红色”的研学旅行，下列研学选点符合“古色”要求的是
A.左权故居 B.麻田八路军总部纪念馆
C.平遥古城 D.祁县昌源河九沟风景区
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题共3个小题，共26分)
13.(8分)阅读材料，回答问题。
初中生活交织着各种可能与挑战，也伴随着许多成长的困惑——
15.(10分)分析画面，回答问题。
某校开展法治宣传教育活动。以下是活动中的两个画面：
画面一
某班级开展宪法宣传活动，为了直观阐述“宪法的核心价值追求”，同学们推荐了三幅图片：
(1)你认为哪一幅图片最为适切 请阐述理由。(4分)
画面二
在法治讲座中，来自法院的法治副校长给同学们带来了一则案例：
某村几位村民干完农活后，相约在村内小饭店聚餐。几杯酒下肚，本就有点积怨的郭某与秦某二人，因旧事再次爆发激烈争吵。郭某随手将水杯砸向秦某，杯子撞上座椅后碎裂，飞溅的玻璃片划伤秦某手臂。因涉嫌故意伤害罪，郭某将被追究刑事责任。面对牢狱之灾和民事赔偿、家境本不宽裕的郭某陷入了绝望。
“判刑从不是唯一目的，化解矛盾、修复邻里关系才是根本。”在法院和法律援助中心的积极调解下，郭某真诚道歉，表示愿意在能力范围内进行赔偿，秦某最终选择谅解，双方就民事赔偿达成和解协议。一场原本可能让两家人结下仇怨的官司，就此画上了圆满而温暖的句号。
(2)法治副校长与学生互动，请学生谈谈从案例中获得的感悟。请你发表自己的看法。(6分)
三、分析说明题(本大题共1个小题，共9分)
16.阅读材料，回答问题。
街巷里奔跑平凡亦闪光
某班级召开“奋斗中的青春”主题班会。班主任老师为同学们读了一封“外卖小哥”的来信(节选)：
我是一名90后，退伍之后为了撑起家庭的重担，成为一名奔跑在城市里的“小哥”，这一送就是八年。为了送好每一单，我利用空闲时间把商圈街巷摸了个遍，再偏僻的楼栋也能找到。在送单途中，我不会像大家认为的“为避免超时送单闯红灯、超速跑”，而是严守交规、文明出行、亲手交付，让顾客感受到准时的承诺和生活的温度。送单之余，我还匿名资助了几名困难大学生，把跑单收入和劳模奖金攒下来，默默地寄过去，并不告诉他们“我是谁”，以免他们有心理负担，不接受自己的帮助……
有人问我，36岁了，对未来有什么规划 说实话，我没太多宏大想法，只想认真过好每一天……只要还能干，就会一直跑下去。
结合上述来信，分析这一外卖小哥的经历对我们学生的成长有何启迪
四、实践探究题(本大题共1个小题，共16分)
17.新时代的青年是中国特色社会主义建设的参与者、建设者，实现民族复兴责无旁贷。为了激发学生的爱国情怀，学校开展主题为“我与祖国共成长”的实践教育活动，请你参与其中并完成相应任务。
【活动一】学习发展成就 增强道路自信
校团委借助学校微信公众号发布了系列文章——2025年极不平凡的发展成就。如下就是其中一期的文章内容(节选)：
☆2025年极不平凡的发展成就☆
2025年是很不平凡的一年。我国“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。
(1)结合所学知识，把上述文章内容中的横线处内容予以补充。(4分)
【活动二】调研乡村变化揭秘幸福密码
在学校思政处的组织下，九年级学生深入乡村进行调研，了解乡村振兴的发展近况。以下是该班级学生的一项调研所得：
五福村：2025年，这个只有1300多人的村子，在村两委的带领下，发挥村合作社的作用，发展苹果产业，集体经济收入68万元，人均可支配收入2.1万元。比数字更直观的，是村里的变化：村内广场人人聚，你言我论定村策；垃圾天天有人清，美丽花卉驻门口；老学校改成老年康养站，旧舞台成了文化活动场，村中心建起民俗文创街……“产业兴旺、文化繁荣、民生改善、环境宜居、治理有效”，如今的新五福成为五福村村民切实的幸福观感。
(2)调研活动结束后，班级学生对五福村村民的幸福感密码进行总结，请你写出密码要点。(8分)
【活动三】弘扬女篮精神 谱写青春华章
镜头一：95：74！山西女篮问鼎冠军！山西女篮以21分的绝对优势，强势登顶。
镜头二：春寒未消，体育馆内却暖意涌动、气氛热烈，山西女篮公开训练日活动正燃情举行。
……
学校政教处在“弘扬中国精神”的宣讲活动中，向同学们讲述了“山西女篮”的故事，并鼓励学生以山西女篮为榜样，助力自己的成长之路，谱写青春华章。
(3)请以山西女篮为成长引路人，完成自己的青春修炼手册。(4分)
青春修炼手册 富有意义的青春要与时代脉搏相共振，富有激情的青春要与国家发展共成长。让我们向山西女篮学习，弘扬女篮精神，放飞青春时光，用行动书写人生的华美篇章： ①
②
中考模拟监测(一)
道德与法治参考答案
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分)
1—5 D A C C A 6—10 C A B D B
11—12 A C
二、简答题(本大题共3个小题，共26分)
13、①选小亮：友谊需要信任和真诚，但也需要讲原则，不等于不加分辨地为朋友做任何事。面对朋友的无理要求，我们可以明确拒绝；如果朋友误入歧途，还需要加以规劝，这既是对朋友负责，也是在守护友谊的底线。(合理即可，4分)
②选小丽：进行职业规划需要参考自己的兴趣爱好，这是合理的，但也需要契合国家和社会发展的需要。面对与妈妈的争执，需要体谅妈妈的亲情之爱，耐心沟通，化解亲子冲突，避免家庭关系不和谐。(合理即可，4分)
③选小开：要正确认识青春期的生理变化，明白受遗传、营养等因素的影响，每个人的身体发育情况各不相同；因此要正视身体变化，欣然接受，不因生理变化而自卑，这是对自己的尊重。(合理即可，4分)
(评分说明：选择其中两位学生的困惑予以解答即可，每个4分，共8分。)
14.①创新给人带来惊喜，创新让生活变得更加美好，要培养科学精神和创新意识，激发创造潜力。②中华文化博大精深，源远流长，要增强民族文化认同，保护和传承中华优秀传统文化，增强文化自信。(要以实际行动助推中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。)③劳动是财富和幸福的源泉，要培养劳动观念，尊重每一个劳动者。④要维护平等团结互助和谐的民族关系，以实际行动维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识。(每点2分，共8分)
15. ( 1)图二最为适切。图一只表达出权力需要约束，不能滥用；图三在此基础上增加了来自各方面的监督；但图二则在规范权力运行、监督的基础上增加了权力要在法治轨道上健康运行，让公职人员不能有懒政、不作为等行为的深层含义，故图二更为全面，最为适切。(言之有理即可，4分)
(2)①与人交往要做到文明有礼，维护社会和谐。②要管理好情绪，运用科学的方法调节不良情绪，做情绪的主人。③要增强法治观念，严于律己，杜绝不良行为。④要学会依法办事，运用法律武器维护自己合法权益。⑤要做到遇事找法、解决问题靠法。⑥要学会通过调解、诉讼等合法途径依法维护自身权益等。
(评分说明：从道德与法律两个角度组织答案，每个角度至少一点，共三点，每点2分，共6分。)
三、分析说明题(本大题共1个小题，共9分)
16、要培养敬业精神。敬业是社会主义核心价值观的重要内容之一。外卖小哥利用空闲时间把街巷摸了个遍体现了对工作的敬业，启迪我们在学习和生活中要热爱本职工作，践行工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，成就一番事业，实现人生价值。(3分)
要遵守社会规则。社会规则保障社会秩序的实现，保障社会良性运行。外卖小哥严守交规、文明出行就是遵守规则的表现，启迪我们要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，自觉遵守规则，坚定维护规则，并积极改进规则。(3分)
要服务和奉献社会。服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。外卖小哥资助困难大学生就是服务和奉献社会的表现，启迪我们要积极参与社会公益活动，不断提升道德境界，体现青年的责任担当。(3分)
分类及赋分 立意及内涵 结构与表达 备注
一类 (7-9分) 观点积极向上。 ①敬业精神。 ②遵守规则。 ③服务和奉献社会。 兼顾3个及其以上采意点，与材料有机结合，或与材料紧密结合，结构完整，有逻辑性、层次性，语言准确，组织化答题。 从“劳动、责任、规则、友善、关爱他人”等角度作答也可以酌情给分。 总分不超过9分。
二类 (4-6分) 兼顾2个以上采意点，与材料有机结合，或与材料紧密结合，透彻分析其中一个采意点，结构比较完整，有一定逻辑性。语言较为准确，基本形成篇章。
三类 (1-3分) 结构不够完整，逻辑、层次性不够清晰，语言表达不流畅，不能做到组织化答题。
四类 (0分) 价值观错误，或学科观点错误，或没有作答。
四、实践探究题(本大题共1个小题，共16分)
17. (1)①统筹推进新型城镇化。②中国特色大国外交取得新成效。(围绕城镇化、中国外交作答即可，每点2分，共4分。)
(2)①坚持中国共产党的正确领导。②坚持基层群众自治制度，发挥基层民主的作用。③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，发挥集体经济的作用。④坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存。⑤转变发展方式，增长发展动力，发展苹果产业，促进乡村经济高质量发展。⑥坚持民主协商，广泛凝聚共识，充分发扬民主。⑦落实绿色发展理念，践行低碳文明绿色的生产生活方式。⑧坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉等。
(评分说明：答出其中四点即可，每点2分，共8分。)
(3)①要弘扬爱国主义精神，践行爱国的社会主义核心价值观。②要树立国家利益至上的观念，用合法有序的方式表达爱国情感，积极维护国家利益。③要培养坚强的意志和克服困难的勇气，增强生命韧性。④要积极参加体育运动，强健体魄，爱护身体，增强生命安全与责任意识。(答出其中两点即可，每点2分，共4分。)

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