资源简介 2026年安徽省初中学业水平模拟考试历史注意事项:1.全卷满分70分,答题时间道德与法治、历史共120分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。p一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.某思想家说:“古者圣王为之政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予欧之禄,任之以事。”据此可知,其核心主张是A.为政以德B.“兼爱”“非攻”C.民贵君轻D.选贤任能2.《汉书·食货志》记载:西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。为应对这种状况,统治者采取的措施是A.休养生息B.以法治国C.盐铁官营D.郡国并行3.北魏孝文帝禁止30岁以下官员在朝堂上说鲜卑语,规定“若有故为,当降爵黜官”。这说明北魏A.积极推行官职改革B.强力推行汉化措施C.废除鲜卑贵族特权D.剥夺官员言论自由4.图1为西夏货币,其形状制式仿照唐宋货币,以圆形方孔钱为主,其上的文字是西夏仿照汉字创制的西夏文字。这说明西夏封A.全面推行汉字B.深受中原文化的影响C.向宋称臣纳钱物D.推进与宋货币一体化图5.观察图2,适合它的图名是健德门安贞门线光照门积钟楼水和义潭山鼓楼监孔庙崇仁皇太城水则门城齐化门密院池中书省 河顺承门丽正门文明门图2A.唐长安城平面图B.宋东京城平面图C.元大都城平面图D.明紫禁城平面图【九年级历史第1页(共6页)】6.湖南安化原产黑茶,主要运销山西和甘肃。鸦片战争后,安化转为主要生产国外所需的红茶,销往海外。这说明A.安化地区的自然经济已经完全解体B.中国茶叶在国际贸易中失去竞争优势C.山西和甘肃的黑茶市场被红茶取代D.安化茶叶生产结构受到世界市场影响7.图3是某同学绘制的一幅历史漫画。该漫画所反映的历史事件A.使民主共和观念深人人心B.是中国新民主主义革命的开端C.打击了国民政府的对日妥协政策D.为五四运动做了充分的思想宣传图38.毛泽东在《论持久战》中说:“兵民是胜利之本。”“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。”其核心思想是A.依靠人民群众,夺取抗战胜利B.推动国共合作,建立统一战线C.开展游击战争,消耗敌人力量D.扩大兵力来源,准备持久抗战9.我国某次大会提出党的政治路线是:“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建设一个新民主主义的中国。”这次大会是A.遵义会议B.中共一大C.中共七大D.中共七届二中全会10.中共中央当机立断,作出出人意料的决策:不等完全粉碎敌人的战略进攻,不等解放军在数量上占有优势,立刻转入全国性反攻,“即以主力打到外线区,将战争引向国民党区域…”。为此,解放军采取的军事行动是A.四渡赤水B.千里跃进大别山C.开展百团大战D.发动三大战役11.一位采访万隆会议参会者的美国记者评论说,周恩来“改变了会议的航向”。国际舆论更是高度评价周恩来,说他是举世瞩目的万隆会议的“灵魂人物和真正主角”。周恩来之所以得到如此高的评价,是因为他A.提出了处理国与国之间关系的基本准则B.提出“求同存异”的方针,促进会议圆满成功C.促成会议就印度支那和平问题签署了系列协议D.倡导不结盟运动,充分表达了第三世界的心声12.罗马共和国时期,贵族经常损害平民利益,平民为了争取利益同贵族进行了长期斗争。斗争的形式或成果包括A.设立两名平民保民官并颁布成文法B.控制元老院,创立“元首制”C.实行陶片放逐法和公民参政津贴制D.发动奴隶起义,打击贵族统治【九年级历史第2页(共6页)】2026年安徽省初中学业水平模拟考试历史参考答案1.D2.A3.B4.B5.C6.D7.B8.A9.C10.B11.B12.A13.D14.C15.C16.(1)【×】(1分)改正:将“顾恺之”改为“王羲之”。(1分)(2)【×】(1分)改正:将“阎立本”改为“吴道子”。(1分)(3)【√】(2分)17.(1)方式:实地走访考察;采访红军将领;亲身经历记录。(2分,任答2点即可)影响:冲破了国民党的新闻封锁,揭露了虚假宣传,还原了长征真相;推动了长征事迹在西方的传播;促进了西方世界正确认识中国共产党和工农红军。(4分,任答2点即可)》(2)贡献:确立现代化战略目标,将社会主义现代化定义为“新长征”,将“四个现代化”目标发展为建设“富强、民主、文明的社会主义国家”;设计“三步走”战略步骤,为社会主义现代化发展提供清晰路线图;推动两次伟大历史转折,领导党的十一届三中全会,实现工作重心转移与改革开放启动;发表南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放进入新阶段。(4分,任答2点即可)(3)启示:坚定理想信念;不畏艰难、勇于开拓;坚持实事求是,从实际出发;锐意改革创新;等等。(2分,答出1点即可,其他言之有理亦可)18.(1)动因:通过发展教育应对美国和德国的挑战。(2分,意思相近即可,其他言之有理亦可给分)措施:加强教育立法,推动和保障教育发展;加强对教育的资助和补助(或资金投入);逐步实施义务教育;兴办公立学校。(2分,任答2点即可)(2)原因:新式学校兴办不足,教育落后;科举考试内容脱离实际,培养不出真正的人才(或科举制僵化,科举制禁锢人才)。(2分,其他言之有理亦可)危害:导致国家缺乏御侮救国的人才;导致国家危弱,民族危机加深。(2分,其他言之有理亦可)(3)认识:社会发展推动教育变革,教育的变革又能反过来促进社会发展进步;教育与社会发展相互影响、相辅相成。(2分,答出1点即可,其他合理表述亦可酌情给分)19.(1)A:董仲舒。B:意大利。C:共产党宣言。(3分)【九年级历史·参考答案第1页(共2页)】(2)示例:(3分,标题1分,人物简介2分)》人文主义者一一但丁他是文艺复兴的先驱,文艺复兴“文学三杰”之一。其长篇诗作《神曲》,借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。其名言有“走自己的路,让别人说去吧!”(3)示例:论题:思想变革是社会发展的先导,深刻推动着社会进步与变革论述:汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,将儒家思想确立为正统思想,使国家治理有了统一的思想基础,有利于加强中央集权、维护多民族国家的统一。孙中山提出三民主义。三民主义成为辛亥革命的指导思想,而辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国。启蒙运动宣扬自由、民主、法治,推动了法国大革命和美国独立战争的爆发,促进了近代民主制度的建立。马克思主义诞生后,成为无产阶级革命的理论武器,指导俄国十月革命取得胜利,推动俄国建立了世界上第一个社会主义国家,深刻影响了世界历史进程。综上所述,思想是行动的先导,思想变革始终是社会发展的强大动力。【评分标准】论题(2分):观点明确,正确。论证(4分):史实准确,逻辑清晰,能够结合中外史实进行合理论证。【九年级历史·参考答案第2页(共2页)】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 历史.pdf 历史答案.pdf