资源简介 (共20张PPT)浙教版八年级下册第3节 血液与循环(3)第4章 人体的系统引入新课1、心脏主要由 构成。整个心脏分为四个腔,每个腔分别与相应的血管相连,左心室与 相连,右心室与 相连,左心房与 下连,右心房与相连。2、人体的血管分为 、 和 三种,是从心脏运送血液到全身各器官的血管, 是连接小动脉和小静脉的血管。我们已经知道,心脏收缩时,左、右心室的血液是同时泵出心脏,血液离开心脏后经过了哪些路径,发生了哪些变化,又是如何流回心脏的呢?心肌主动脉肺动脉肺静脉上下腔静脉动脉静脉毛细血管动脉毛细血管新课教学血液循环血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中,按一定方向周而复始地流动,叫作血液循环。血液在一次完整的循环过程中要流经心脏两次,可分为体循环和肺循环两部分。新课教学视频:血液循环引入新课1. 阅读图4.3-14。2. 在体循环过程中,血液从心脏的左心室流出,回到右心房,请写出体循环的具体过程。1.体循环的过程:左心室→______________________________________________________________ →右心房。主动脉各级动脉全身毛细血管上、下腔静脉新课教学2.肺循环的过程:右心室→肺动脉肺泡内毛细血管肺静脉→左心房血液流动方向:。“室—动—毛—静—房”新课教学体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。体循环和肺循环联系在心脏,同时进行的。新课教学观察图4.3-14,血液的颜色有什么变化?动脉血:流入左心室、左心房的血含氧量高、颜色鲜红静脉血:流入右心室、右心房的血含氧量低、颜色暗红主要原因是由于二者血液中的氧和血红蛋白结合量的不同引起的。新课教学1. 血液在一次完整的循环过程中要流经心脏几次?为什么?循环和肺循环是两个不可分割的连续过程。血液从左心室出发,完成体循环后回到心脏的右心房;紧接着从右心室出发完成肺循环后回到左心房。这样,血液必须经过心脏的右心和左心各一次,才能完成一次完整的血液循环。两次新课教学2. 在体循环和肺循环中,血液的成分分别发生了什么变化?这有什么意义?体循环把含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血肺循环把含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血意义:血液循环的主要功能是不断地将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官,并将各个组织器官产生的二氧化碳和其他代谢废物运送到肾脏等排泄器官并排出体外,以保证机体各项生理活动的正常进行。新课教学新课教学心率:心脏每分钟跳动的次数称为心率。成年人安静时的心率约为75次/分钟心脏每次收缩都会产生很大的压力,这个压力会沿动脉向前推动血液,随着心脏节律性地收缩和舒张,动脉管壁出现相应的扩张和回缩,形成脉搏。脉搏:同一个人的脉搏次数与其心率是相同。新课教学血压:血液在血管内流动时对血管壁产生的压强。血压的测量:表示血压的方法:收缩压或舒张压收缩压:心脏收缩时,动脉血压达到的最高值。舒张压:心脏舒张时,动脉血压下降到的最低值。新课教学正常值:收缩压为90~140mmHg舒张压为60~90mmHg高血压:收缩压经常超过18千帕(140 mmHg)或舒张压经常超过12千帕(90 mmHg)低血压:收缩压经常低于12千帕(90 mmHg)不管是低血压还是高血压都是对人体有害的。用分式表示人体的血压。表示方法:收缩压/舒张压例如120/80 mmHg,表示收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg新课教学血压的测量: 首先将血压计放在平坦的地方,打开上盖,把臂带、气球、胶管内的气体放尽,这时要看水银柱凸面是否与标尺零位对齐。同时检查血压计的各连接处,注意不要发生漏气、漏汞现象。被测者以穿宽松的衣服为宜,避免衣服的挤压,保持舒适的姿势,手臂外展45度。 这时,将血压计臂带展开,使气袋中部对着肱动脉,将听诊器探入臂套下,安放在肘部肱动脉上。不能压得太重,当然也不能太松以免听不到声音。新课教学思考与讨论人运动时的脉搏比安静时快,为什么?人运动时,全身骨骼肌细胞需要消耗大量的能量和氧气,并产生更多的二氧化碳。心脏必须加快搏动,以增加单位时间内的泵血量,将更多含氧丰富的动脉血快速输送到肌肉组织,同时将代谢废物运走。由于脉搏是心脏搏动引发的动脉搏动,心率加快会直接导致脉搏变快。当堂检测1.体循环和肺循环的共同规律是( )A. 心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室B. 心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房C. 心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房D. 心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室B当堂检测2.小明患了肺炎,医生在的上臂静脉注射消炎药物进行治疗,请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数是( )A、1次 B、2次 C、3次 D、4次A3.小张得了肺炎,医生将葡萄糖从他的前臂静脉输入,当运送到肺时,葡萄糖液经过的途径依次是( )①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺部毛细血管A.③④⑥①⑧ B.④⑧②①⑧C.④⑧①②⑧ D.③⑤⑦①⑧D当堂检测4.图中甲、乙、丙、丁分别代表人体内不同部位的血管,a、b曲线分别代表氧气或二氧化碳在血液里的含量变化。下列说法正确的是( )A.若丁表示肺静脉,则a曲线为氧气含量变化曲线B.若丙表示肺泡周围毛细血管,则b曲线为氧气含量变化曲线C.若乙表示上腔静脉,则a 曲线为氧气含量变化曲线D.若甲表示身体各部分组织内的毛细血管,则 b曲线为二氧化碳含量变化曲线B布置作业1、复习本节课所学的主要内容;2、完成作业本中相应练习;3、预习“第4节呼吸与排泄”相关内容。4.3血液与循环(3)课后检测班级 姓名1.小张得了肺炎,医生将葡萄糖从他的前臂静脉输入,当运送到肺时,葡萄糖液经过的途径依次是( )①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺部毛细血管A.③④⑥①⑧ B.④⑧②①⑧C.④⑧①②⑧ D.③⑤⑦①⑧2.人的血液循环包括体循环和肺循环两条途径,这两条途径中血液流动的共同规律是( )A.心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室B.心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室C.心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房D.心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房3.在血液循环过程中,血液由动脉血变成静脉血,这个过程发生在( )A、血液流经左心室时 B、血液流经右心室时C、血液流经毛细血管网时 D、血液流经人体各器官时4.切脉是我国传统医学的诊断方法之一,下列说法正确的( )①切脉时感受的是静脉的搏动②切脉时感受的是动脉的搏动③切脉是通过静脉搏动推测心脏的跳动④切脉是通过动脉搏动推测心脏的跳动A.①③ B.②④ C.②③ D.①④5.体循环和肺循环是( )A.同时进行 B.先体循环C.先肺循环 D.各自独立进行6.血液通过肺循环后,血液的变化是( )A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血C.养料增多,废物减少 D.养料减少,废物增多7. ECMO是体外膜肺氧合技术的简称,该设备是一种人工心肺机(如图所示),氧合器相当于人工肺。下列描述错误的是 ( )A.氧合器进端的血液为鲜红色,出端的血液为暗红色B.ECMO运作时血液应从人体的静脉引出C.血泵可为血液流动提供动力,相当于人工心脏D.ECMO 内氧气和二氧化碳以扩散的方式进行交换8.图中甲、乙、丙、丁分别代表人体内不同部位的血管,a、b曲线分别代表氧气或二氧化碳在血液里的含量变化。下列说法正确的是( )A.若丁表示肺静脉,则a曲线为氧气含量变化曲线B.若丙表示肺泡周围毛细血管,则b曲线为氧气含量变化曲线C.若乙表示上腔静脉,则a 曲线为氧气含量变化曲线D.若甲表示身体各部分组织内的毛细血管,则 b曲线为二氧化碳含量变化曲线9.图为人体肺泡与血液的气体交换示意图,下列叙述正确的是 ( )A.乙处血液将汇集到肺静脉B.甲处血液鲜红,乙处血液暗红C.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房D.心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣10.下列关于血液循环知识表述正确的是( )A.动脉中流动脉血,静脉中流静脉血B.动脉中有动脉瓣,静脉中有静脉瓣,都可以防止血液倒流C.血液循环的动力泵是心脏D.心脏四个腔中,心壁最厚是右心室壁11.图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题。(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过____________实现的,肺泡中的氧气是通过_____________作用进入血液的。(2)图中血管⑥的名称是___________,⑥中流的是__________血。(3)血液由④射出,流经⑦⑧到①的循环途径叫___________,④和⑦之间的瓣膜是_________,它控制血液只能按④→⑦的方向流动。实验人员测定某人的肺泡、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值, 结果如下表所示。据此请你判断代表静脉血和组织细胞的字母分别是____、____。(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需____次经过心脏才能到达扁桃体。参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D B C B A B A B A C11. (1)呼吸运动 气体扩散 (2)肺静脉 动脉 (3)体循环 动脉瓣 (4)A C (5)2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.3血液与循环(第3课时)(课件20张ppt 视频 课后检测卷(含答案)).pptx 4.3血液与循环(3)课后检测(含答案).doc 动脉血和静脉血.mp4 血液循环.mp4