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期中评测卷(一)
满分:90分　时间:60分钟
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“他,结束了长期的分裂割据局面;他,修建了最大的国家粮库;他,废除了前朝的选官制度,依才能取士。”“他”是(C)
A.汉武帝 B.隋炀帝 C.隋文帝 D.唐玄宗
2.“尽管隋炀帝开凿大运河的工程耗资巨大,但是他的投资千年来一直都有回报,它将中国南部和北部的经济融为一体。”对此理解正确的是大运河(A)
A.有利于后世南北方经济的交流 B.耗费隋朝大量人力、物力
C.有利于隋唐时期海外贸易发展 D.结束了南北方分裂局面
3.“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”由材料可知,隋朝大运河的作用是(B)
A.加强了边疆控制 B.沟通了南北交通
C.加强了中央集权 D.巩固了国家统一
4.“它改变了以往门阀士族把持官员选拔的弊端,重才学而轻门第,从而扩大了招揽人才的门路,使一批中小地主士人得以参政。”材料评价的是(C)
A.世袭制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制
5.有学者在评价某一制度时指出:“就理论上来说,这个方法最能调和贵族政治和平民政治,人人皆有平等做官的机会,给中国带来许多好处。”该方法主要是指(B)
A.立下军功获取功名田宅 B.通过考试选拔官员
C.监察制度监督地方官员 D.通过选举当上地方官员
6.“他倡导和鼓励进谏,在专制体制下,实行了一定内容和形式的‘民主’,使贞观年间诤谏(直爽地说出人的过错,劝人改正)成风,政治生活趋向健康、和谐。”下列各项与材料中皇帝有关的是(C)
A.开通了大运河 B.创建了科举制度
C.任用贤才,虚心纳谏 D.实行崇文抑武方针
7.科举制在唐朝分常举和制举两种,常举每年举行考试,科目主要有明经、进士、明书、明算等。明经主要考儒家经典;进士科在隋朝仅试策论,贞观八年(634年)加试经史,唐高宗末年加试帖经、杂文,天宝年间以诗赋作为录取的主要标准。据此可知(B)
A.唐玄宗加试经史 B.科举制在唐朝得到进一步完善
C.武则天扩充国学规模 D.唐太宗以诗赋作为录取的主要标准
8.晚唐诗人杜荀鹤,诗名远播却屡试不中,发出“空有篇章传海内,更无亲族在朝中”的感慨,并写下“闭户十年专笔砚,仰天无处认梯媒”的诗句。这反映了唐代科举(B)
A.忽视对文化内容的考查 B.受魏晋以来选官制度的影响
C.以家世门第为选拔标准 D.推动了古代文化的繁荣发展
9.右图为某同学设计的唐朝政局的发展图。图中“ ”处的事件在唐诗中的描述是(C)
A.国破山河在,城春草木深
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
D.寂寞天宝后,园庐但蒿藜
10.唐代出现了一种新式农业生产工具。它的结构更为完备,可以根据实际需要,改变牵引点的高低,控制入土的深浅。下列工具与此叙述相符的是(B)
A
B
C
D
11.《新唐书》专门编写《诸夷蕃将传》,集中介绍了唐朝颇负盛名的21位蕃将,赞扬他们维护唐朝“大一统”秩序的功勋与贡献。该“将传”可用于研究唐朝的(D)
A.社会经济 B.市民生活 C.对外交流 D.民族交融
12.以下场景不可能出现在历史课本剧《贞观盛世》中的是(C)
A.魏征去世,唐太宗伤心地说:“魏征死了,我失去了一面镜子。”
B.唐太宗告诫太子:“水能载舟,亦能覆舟。”
C.鉴真东渡日本弘扬佛法
D.文成公主入藏
13.围棋是发源于中原的益智游戏。根据下面材料可知(A)
朝阳市辽墓出土的玛瑙围棋子 辽人……夏月以布易毡帐,籍草围棋、双陆,或深涧张鹰。 ——[南宋]叶隆礼《契丹国志》
A.契丹族受汉文化影响 B.辽宋间商品交换频繁
C.契丹习俗受汉人喜爱 D.女真族学习中原文化
14.下图是某书的目录节选,反映了北宋(D)
第二章　走出五代 (一)宋初对于“读书”的提倡 (二)关于“宰相须用读书人” (三)关于“事业付之书生” (四)文武兼长与文武分途
A.与辽保持长期的和平 B.军队战斗力得到提高
C.解除统兵将领的兵权 D.实行崇文抑武的方针
15.元朝统一后,许多南方士人前往北方旅行考察,走访孔子故里曲阜,汉唐故都长安、洛阳,北宋故都开封等地。这说明(B)
A.南方缺少历史文化资源 B.元朝统一加强南北联系
C.国内民族矛盾基本消除 D.南方士人社会地位提高
16.专制主义中央集权是中国古代政治的主要特征。下列图片说明了(A)
A.君权的不断强化 B.中央集权的趋势
C.中央加强对地方的控制 D.封建体制的不断完善
17.单元复习课上,历史老师用PPT展示了下列图片。这一单元的阶段特征是(D)
《清明上河图》(局部)
北宋纸币铜版拓片
岳飞塑像
忽必烈像
A.统一多民族封建国家的建立和巩固
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.民族关系发展和社会变化
18.下表为西汉、唐朝和北宋南北方人口对照表。该表反映出(D)
朝 南方 北方
代 人口/户 占全国户口比例/% 人口/户 占全国户口比例/%
西汉 2 470 685 19.8 9 985 785 80.2
唐朝 3 920 415 43.2 5 148 529 56.8
北宋 11 240 760 62.9 6 624 296 37.1
A.江南经济开发 B.中外交流频繁
C.君主专制强化 D.经济重心南移
19.宋代之前,蹴鞠、相扑等运动主要在宫廷中开展;两宋时期,民间出现蹴鞠项目,相扑运动逐渐在瓦子中盛行并深受市民喜爱。发生该变化的根本原因是(A)
A.商品经济的繁荣 B.崇文抑武的方针
C.中外交通的便利 D.资本主义的萌芽
20.某校举办宋代历史专题手抄报比赛,一名同学搜集了下面三幅图片,它们共同反映的主题是(D)
宋代蹴鞠铜镜
宋代《眼药酸图》
《清明上河图》(局部)
A.南宋经济重心的南移 B.宋朝商业和海外贸易繁荣
C.南宋经济的快速发展 D.宋朝丰富多彩的社会生活
21.“一代有一代之文学。”下面表格中的内容可用于研究(C)
人物 代表作 内容
苏轼 《浣溪沙·端午》 轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川
辛弃疾 《青玉案·元夕》 众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
A.宋代南方经济的发展 B.民族文化交往与交融
C.宋代都市生活的繁华 D.民族政权并立与对峙
22.忽必烈建立元朝后,在全国设十大行省,行省长官主要执掌钱粮、户口、转运等事务。同时规定,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。据此可知,元代(C)
A.地方有较大的独立性 B.建立统一多民族国家
C.行省权力受中央限制 D.结束了藩镇割据局面
23.史学家陈寅恪曾说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,而造极于赵宋王朝。”下列成就属于“赵宋王朝”的是(C)
A.出现中国最早的纸 B.发明了火药
C.发明了活字印刷术 D.出现了诗歌创作的黄金时期
24.两宋时期,各民族之间在更大范围内交融,社会经济蓬勃发展,国内外贸易空前繁荣,科技发明取得重大成就,文学艺术硕果累累。关于这一时期说法不正确的是(A)
A.北宋时的匠人蔡伦发明了活字印刷术
B.北宋史学家、政治家司马光主持编写了《资治通鉴》
C.北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币“交子”
D.北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都
25.某中学打算举办主题为“AI+中国古代的科技发展”的跨学科活动,将对同学们推选的中国古代科技进行AI讲解、AI动画生成等操作。下列内容中符合该主题的是(C)
A.科举制 B.《送子天王图》
C.造纸术 D.《资治通鉴》
二、非选择题:本大题共3小题,第26小题14分,第27小题12分,第28小题14分,共40分。
26.阅读下列材料,回答问题。
【经济繁荣】
材料一　中国古代经济发展趋势图:
——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理
【制度建设】
材料二　唐代科举取士,以明经、进士两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉”。唐代明经、进士两科的考试内容如下:
科目 考试内容
初试 二试 三试
明经 选《礼记》《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道
进士 选《礼记》《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道
——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》
【文化发展】
材料三　唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点。“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼收并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国古代经济发展的第一个高峰出现的主要原因。(4分)
答案:主要原因:隋唐时期,国家统一,政治稳定;统治者重视发展生产,促进了经济的快速发展。(每点2分,共4分)
(2)根据材料二,概括唐朝科举取士考查士人哪几方面的能力。唐代明经、进士两科目中,哪一科目更为重要 (3分)
答案:能力:熟练掌握经典的能力(或文学能力);对时事的分析、解决能力。(每点1分,共2分)科目:进士科。(1分)
(3)根据材料三,运用史实说明唐朝文化“大出大进”的特点。(4分)
答案:“大进”:阿拉伯帝国的风俗习惯、朝鲜半岛的音乐传入中国,对唐朝文化的发展产生影响;玄奘西行前往天竺取经,吸收域外文化。(2分)“大出”:日本、新罗派遣使节来华学习唐朝文化;鉴真东渡日本,传播唐朝文化;等等。(2分)
(4)综合上述材料,你从中可以得到哪些启示 (3分)
答案:启示:国家统一、政治稳定是国家兴盛的基础;制度创新是国家发展的动力;要坚持对外开放;等等。(言之有理即可,3分)
27.中国古代历朝历代的治国措施各具特点,政治家用自己的智慧推动着社会向前发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一　唐太宗在位20多年,开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。他把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
材料二　宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊……宋太祖解除禁军高级将领的兵权。他任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领,定期换防。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
材料三　1260 年,忽必烈继承了汗位。他接受了汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议,施行治国安民的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。1271 年,忽必烈改国号为大元,次年定都大都。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一,指出唐太宗的治国理念。举一例说明唐太宗知人善任 。(3分)
答案:理念:虚心纳谏、以民为本。(2分)事例:唐太宗重用敢于直言的魏征。(1分)
(2)根据材料二,指出赵匡胤是如何巧妙地避免了与军队将领间的冲突。结合所学知识,说说他又是如何抑制武将的。(4分)
答案:举措:“杯酒释兵权”。(2分)举措:实行崇文抑武的方针,任用文臣管理军务,形成文臣统兵的格局。(2分)
(3)材料三中的改革对忽必烈完成统一大业有何贡献 (2分)
答案:贡献:有利于民族的交融、社会的安定,为元朝完成统一大业奠定了基础。(2分)
(4)综合上述材料,谈谈统治者治理国家的“智慧”有何共同之处。
(3分)
答案:共同之处:善于接受意见、爱惜人才;适时进行改革,有创新精神;以民为本,善于学习;等等。(意思相近即可,3分)
28.隋唐和两宋时期,我国经济、社会高度发展,并呈现出一些新的变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一　下图为唐朝的生产工具。
图一
图二
材料二　唐、宋经济发展的比较:
类别 唐朝 宋朝
农业 见于记载的重要水利工程总计160多项,其中著名的有安徽镜湖、山东窦公渠、山西文水、河北三河、四川彭山、湖南武陵等 水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”的谚语
手工业 陶瓷器生产技术提升,如邢窑的白瓷、越窑的青瓷、闻名中外的唐三彩 江西景德镇后来发展成为著名的瓷都。南宋时,江南地区成为我国制瓷中心
商业 长安、洛阳、扬州、成都、广州等都是一定地域内的商业中心 四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。广州、泉州是闻名世界的大商港
材料三　1987年,“南海一号”沉船在广东阳江海域被发现。专家认为,这是一艘宋代在福建沿海建造的“福船”。这种船舶“底尖上阔,首尖尾宽”的结构有利于提高船舶的抗沉性能,适合于远洋航行。
　“南海一号”沉船复原模型
　　从船头位置和船上所载文物来看,这艘船应该是从福建泉州驶出,赴今新加坡、印度等东南亚地区或中东地区进行贸易。船内现存的货物以瓷器为主,已发现13 000余件。经过考古识别,这些南宋外销瓷器主要由江西、浙江、福建的民窑生产。其中相当一部分具有明显的异域风格,专家推测可能是外国人“来样定做”,如棱角分明的酒壶、喇叭口大碗、首饰盒等。除了瓷器以外,还发现了17 000多枚铜钱,时间从汉代到南宋都有。
材料四　北宋时期是中国历史上具有划时代意义的时期……在这个文化发达的历史潮流中,有许多惊人的成就。甚至有人认为,北宋时期可以和欧洲的文艺复兴时期以至近代相比。
——摘编自[日]薮内清《中国·科学·文明》
(1)结合所学知识,指出材料一中图一、图二两种生产工具的名称和用途。(4分)
答案:图一:曲辕犁。图二:筒车。(每点1分,共2分)用途:曲辕犁,用来耕地或犁地;筒车,灌溉工具。(每点1分,共2分)
(2)结合所学知识,指出材料二反映了中国古代经济怎样的发展趋势。(2分)
答案:发展趋势:唐朝中期,经济重心开始南移,到南宋时最后完成。(言之有理即可,2分)
(3)阅读材料三,你从中可以获取哪些重要的历史信息。(3分)
答案:历史信息:南宋时期造船技术先进,能够建造大型的远洋商船,促进了远洋航行和海外贸易的开展;南宋时期,海上丝绸之路兴盛,海外贸易发达,贸易范围远达阿拉伯地区,促进了中外文化的交流;瓷器是中外贸易的重要商品,外贸产品主要来自民间手工业(民窑)生产,相当一部分产品是依据外商的要求定制的;随着经济重心的南移和南北政权的并立,制瓷业中心也转移到南方地区;大量中国钱币的出口,表明中国货币在国外普遍得到认可,中国在世界贸易中具有重要地位。(答出任意三点即可,3分)
(4)材料四中薮内清认为“在这个文化发达的历史潮流中,有许多惊人的成就”,结合所学知识,列举两例这一朝代的科技文化成就。(2分)
答案:成就:毕昇发明了活字印刷术,加速了印刷业的发展和文化的传播,有利于文化普及,为市民文化的兴起创造了条件;指南针应用于航海,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用,为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。(言之有理即可,2分)
(5)综合上述材料并结合所学知识,归纳促进我国古代经济、社会发展的因素。(3分)
答案:因素:农业技术的改进和推广,积极主动的对外开放,统治者的重视,安定的社会环境等。(言之有理即可,3分)期中评测卷(一)
满分:90分　时间:60分钟
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“他,结束了长期的分裂割据局面;他,修建了最大的国家粮库;他,废除了前朝的选官制度,依才能取士。”“他”是( )
A.汉武帝 B.隋炀帝 C.隋文帝 D.唐玄宗
2.“尽管隋炀帝开凿大运河的工程耗资巨大,但是他的投资千年来一直都有回报,它将中国南部和北部的经济融为一体。”对此理解正确的是大运河( )
A.有利于后世南北方经济的交流 B.耗费隋朝大量人力、物力
C.有利于隋唐时期海外贸易发展 D.结束了南北方分裂局面
3.“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”由材料可知,隋朝大运河的作用是( )
A.加强了边疆控制 B.沟通了南北交通
C.加强了中央集权 D.巩固了国家统一
4.“它改变了以往门阀士族把持官员选拔的弊端,重才学而轻门第,从而扩大了招揽人才的门路,使一批中小地主士人得以参政。”材料评价的是( )
A.世袭制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制
5.有学者在评价某一制度时指出:“就理论上来说,这个方法最能调和贵族政治和平民政治,人人皆有平等做官的机会,给中国带来许多好处。”该方法主要是指( )
A.立下军功获取功名田宅 B.通过考试选拔官员
C.监察制度监督地方官员 D.通过选举当上地方官员
6.“他倡导和鼓励进谏,在专制体制下,实行了一定内容和形式的‘民主’,使贞观年间诤谏(直爽地说出人的过错,劝人改正)成风,政治生活趋向健康、和谐。”下列各项与材料中皇帝有关的是( )
A.开通了大运河 B.创建了科举制度
C.任用贤才,虚心纳谏 D.实行崇文抑武方针
7.科举制在唐朝分常举和制举两种,常举每年举行考试,科目主要有明经、进士、明书、明算等。明经主要考儒家经典;进士科在隋朝仅试策论,贞观八年(634年)加试经史,唐高宗末年加试帖经、杂文,天宝年间以诗赋作为录取的主要标准。据此可知( )
A.唐玄宗加试经史 B.科举制在唐朝得到进一步完善
C.武则天扩充国学规模 D.唐太宗以诗赋作为录取的主要标准
8.晚唐诗人杜荀鹤,诗名远播却屡试不中,发出“空有篇章传海内,更无亲族在朝中”的感慨,并写下“闭户十年专笔砚,仰天无处认梯媒”的诗句。这反映了唐代科举( )
A.忽视对文化内容的考查 B.受魏晋以来选官制度的影响
C.以家世门第为选拔标准 D.推动了古代文化的繁荣发展
9.右图为某同学设计的唐朝政局的发展图。图中“ ”处的事件在唐诗中的描述是( )
A.国破山河在,城春草木深
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
D.寂寞天宝后,园庐但蒿藜
10.唐代出现了一种新式农业生产工具。它的结构更为完备,可以根据实际需要,改变牵引点的高低,控制入土的深浅。下列工具与此叙述相符的是( )
A
B
C
D
11.《新唐书》专门编写《诸夷蕃将传》,集中介绍了唐朝颇负盛名的21位蕃将,赞扬他们维护唐朝“大一统”秩序的功勋与贡献。该“将传”可用于研究唐朝的( )
A.社会经济 B.市民生活 C.对外交流 D.民族交融
12.以下场景不可能出现在历史课本剧《贞观盛世》中的是( )
A.魏征去世,唐太宗伤心地说:“魏征死了,我失去了一面镜子。”
B.唐太宗告诫太子:“水能载舟,亦能覆舟。”
C.鉴真东渡日本弘扬佛法
D.文成公主入藏
13.围棋是发源于中原的益智游戏。根据下面材料可知( )
朝阳市辽墓出土的玛瑙围棋子 辽人……夏月以布易毡帐,籍草围棋、双陆,或深涧张鹰。 ——[南宋]叶隆礼《契丹国志》
A.契丹族受汉文化影响 B.辽宋间商品交换频繁
C.契丹习俗受汉人喜爱 D.女真族学习中原文化
14.下图是某书的目录节选,反映了北宋( )
第二章　走出五代 (一)宋初对于“读书”的提倡 (二)关于“宰相须用读书人” (三)关于“事业付之书生” (四)文武兼长与文武分途
A.与辽保持长期的和平 B.军队战斗力得到提高
C.解除统兵将领的兵权 D.实行崇文抑武的方针
15.元朝统一后,许多南方士人前往北方旅行考察,走访孔子故里曲阜,汉唐故都长安、洛阳,北宋故都开封等地。这说明( )
A.南方缺少历史文化资源 B.元朝统一加强南北联系
C.国内民族矛盾基本消除 D.南方士人社会地位提高
16.专制主义中央集权是中国古代政治的主要特征。下列图片说明了( )
A.君权的不断强化 B.中央集权的趋势
C.中央加强对地方的控制 D.封建体制的不断完善
17.单元复习课上,历史老师用PPT展示了下列图片。这一单元的阶段特征是( )
《清明上河图》(局部)
北宋纸币铜版拓片
岳飞塑像
忽必烈像
A.统一多民族封建国家的建立和巩固
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.民族关系发展和社会变化
18.下表为西汉、唐朝和北宋南北方人口对照表。该表反映出( )
朝 南方 北方
代 人口/户 占全国户口比例/% 人口/户 占全国户口比例/%
西汉 2 470 685 19.8 9 985 785 80.2
唐朝 3 920 415 43.2 5 148 529 56.8
北宋 11 240 760 62.9 6 624 296 37.1
A.江南经济开发 B.中外交流频繁
C.君主专制强化 D.经济重心南移
19.宋代之前,蹴鞠、相扑等运动主要在宫廷中开展;两宋时期,民间出现蹴鞠项目,相扑运动逐渐在瓦子中盛行并深受市民喜爱。发生该变化的根本原因是( )
A.商品经济的繁荣 B.崇文抑武的方针
C.中外交通的便利 D.资本主义的萌芽
20.某校举办宋代历史专题手抄报比赛,一名同学搜集了下面三幅图片,它们共同反映的主题是( )
宋代蹴鞠铜镜
宋代《眼药酸图》
《清明上河图》(局部)
A.南宋经济重心的南移 B.宋朝商业和海外贸易繁荣
C.南宋经济的快速发展 D.宋朝丰富多彩的社会生活
21.“一代有一代之文学。”下面表格中的内容可用于研究( )
人物 代表作 内容
苏轼 《浣溪沙·端午》 轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川
辛弃疾 《青玉案·元夕》 众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
A.宋代南方经济的发展 B.民族文化交往与交融
C.宋代都市生活的繁华 D.民族政权并立与对峙
22.忽必烈建立元朝后,在全国设十大行省,行省长官主要执掌钱粮、户口、转运等事务。同时规定,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。据此可知,元代( )
A.地方有较大的独立性 B.建立统一多民族国家
C.行省权力受中央限制 D.结束了藩镇割据局面
23.史学家陈寅恪曾说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,而造极于赵宋王朝。”下列成就属于“赵宋王朝”的是( )
A.出现中国最早的纸 B.发明了火药
C.发明了活字印刷术 D.出现了诗歌创作的黄金时期
24.两宋时期,各民族之间在更大范围内交融,社会经济蓬勃发展,国内外贸易空前繁荣,科技发明取得重大成就,文学艺术硕果累累。关于这一时期说法不正确的是( )
A.北宋时的匠人蔡伦发明了活字印刷术
B.北宋史学家、政治家司马光主持编写了《资治通鉴》
C.北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币“交子”
D.北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都
25.某中学打算举办主题为“AI+中国古代的科技发展”的跨学科活动,将对同学们推选的中国古代科技进行AI讲解、AI动画生成等操作。下列内容中符合该主题的是( )
A.科举制 B.《送子天王图》
C.造纸术 D.《资治通鉴》
二、非选择题:本大题共3小题,第26小题14分,第27小题12分,第28小题14分,共40分。
26.阅读下列材料,回答问题。
【经济繁荣】
材料一　中国古代经济发展趋势图:
——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理
【制度建设】
材料二　唐代科举取士,以明经、进士两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉”。唐代明经、进士两科的考试内容如下:
科目 考试内容
初试 二试 三试
明经 选《礼记》《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道
进士 选《礼记》《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道
——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》
【文化发展】
材料三　唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点。“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼收并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国古代经济发展的第一个高峰出现的主要原因。(4分)
(2)根据材料二,概括唐朝科举取士考查士人哪几方面的能力。唐代明经、进士两科目中,哪一科目更为重要 (3分)
(3)根据材料三,运用史实说明唐朝文化“大出大进”的特点。(4分)
(4)综合上述材料,你从中可以得到哪些启示 (3分)
27.中国古代历朝历代的治国措施各具特点,政治家用自己的智慧推动着社会向前发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一　唐太宗在位20多年,开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。他把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
材料二　宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊……宋太祖解除禁军高级将领的兵权。他任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领,定期换防。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
材料三　1260 年,忽必烈继承了汗位。他接受了汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议,施行治国安民的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。1271 年,忽必烈改国号为大元,次年定都大都。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一,指出唐太宗的治国理念。举一例说明唐太宗知人善任 。(3分)
(2)根据材料二,指出赵匡胤是如何巧妙地避免了与军队将领间的冲突。结合所学知识,说说他又是如何抑制武将的。(4分)
(3)材料三中的改革对忽必烈完成统一大业有何贡献 (2分)
(4)综合上述材料,谈谈统治者治理国家的“智慧”有何共同之处。
(3分)
28.隋唐和两宋时期,我国经济、社会高度发展,并呈现出一些新的变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一　下图为唐朝的生产工具。
图一
图二
材料二　唐、宋经济发展的比较:
类别 唐朝 宋朝
农业 见于记载的重要水利工程总计160多项,其中著名的有安徽镜湖、山东窦公渠、山西文水、河北三河、四川彭山、湖南武陵等 水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”的谚语
手工业 陶瓷器生产技术提升,如邢窑的白瓷、越窑的青瓷、闻名中外的唐三彩 江西景德镇后来发展成为著名的瓷都。南宋时,江南地区成为我国制瓷中心
商业 长安、洛阳、扬州、成都、广州等都是一定地域内的商业中心 四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。广州、泉州是闻名世界的大商港
材料三　1987年,“南海一号”沉船在广东阳江海域被发现。专家认为,这是一艘宋代在福建沿海建造的“福船”。这种船舶“底尖上阔,首尖尾宽”的结构有利于提高船舶的抗沉性能,适合于远洋航行。
　“南海一号”沉船复原模型
　　从船头位置和船上所载文物来看,这艘船应该是从福建泉州驶出,赴今新加坡、印度等东南亚地区或中东地区进行贸易。船内现存的货物以瓷器为主,已发现13 000余件。经过考古识别,这些南宋外销瓷器主要由江西、浙江、福建的民窑生产。其中相当一部分具有明显的异域风格,专家推测可能是外国人“来样定做”,如棱角分明的酒壶、喇叭口大碗、首饰盒等。除了瓷器以外,还发现了17 000多枚铜钱,时间从汉代到南宋都有。
材料四　北宋时期是中国历史上具有划时代意义的时期……在这个文化发达的历史潮流中,有许多惊人的成就。甚至有人认为,北宋时期可以和欧洲的文艺复兴时期以至近代相比。
——摘编自[日]薮内清《中国·科学·文明》
(1)结合所学知识,指出材料一中图一、图二两种生产工具的名称和用途。(4分)
(2)结合所学知识,指出材料二反映了中国古代经济怎样的发展趋势。(2分)
(3)阅读材料三,你从中可以获取哪些重要的历史信息。(3分)
(4)材料四中薮内清认为“在这个文化发达的历史潮流中,有许多惊人的成就”,结合所学知识,列举两例这一朝代的科技文化成就。(2分)
(5)综合上述材料并结合所学知识,归纳促进我国古代经济、社会发展的因素。(3分)

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