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单元检测三　魏晋至隋唐：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
[分值：85分]
一、选择题(每题3分，共60分)
1．(2025·沧州高三监测)西晋灭亡后，内外之臣劝说司马睿即帝位，但手握重兵的南迁士族核心王敦对此的态度并不积极，司马睿只即晋王位。后来王敦在堂弟王导的劝说下，与其他大臣共同劝进，司马睿正式登基为帝。时称“王与马，共天下”。这表明，当时(　　)
A．君主集权得到一定强化
B．特权阶层影响政局走向
C．高门士族主宰国家前途
D．封建统治基础逐步扩大
2．(2025·漯河三模)《晋书》记载，后秦皇帝姚兴统治时期，“天水姜龛、东平淳于岐、冯翊郭高等皆耆儒硕德，经明行修，各门徒数百，教授长安，诸生自远而至者万数千人。兴每于听政之暇，引龛等于东堂，讲论道艺，错综名理”。这说明后秦统治者(　　)
A．推崇中原传统文化 B．笼络门阀士族阶层
C．意在推动民族交融 D．倾向完善选官制度
3．(2025·十堰三模)有学者说，东晋时期的陶渊明、谢灵运等人的山水诗那样好，是由于他们对于自然有一股新鲜发现时身入化境浓酣忘我的趣味；正是在这种深厚的自然体验下，产生了王羲之的《兰亭集序》等优美的写景文学作品。据此可知，东晋文学的突出特点是(　　)
A．融入玄思，注重空灵意境
B．借鉴佛理，表达禅宗思想
C．继承传统，歌咏社会人生
D．道法自然，抒发内心情感
4．(2024·广东卷，2)如表为《魏书》记载的部分皇帝赏赐。
道武帝登国三年(388年) 杂畜十余万……班赐将士各有差
明元帝永兴五年(413年) 赏征还将士牛马、奴婢各有差
太武帝始光四年(427年) 留台文武生口、缯帛、马牛各有差
由此可知(　　)
A．北方游牧经济衰落 B．封建等级制度森严
C．鲜卑民族习俗的延续 D．俸禄制改革不彻底
5．(2024·甘肃卷，3)北魏孝文帝留心刑法，多次下诏改定刑律，其中太和元年诏令提到“参详旧典，务从宽仁”“民由化穆，非严刑所制”“齐之以法，示之以礼”。从上述诏令可知，孝文帝修定律法(　　)
A．深受儒家影响 B．借鉴南朝经验
C．沿袭鲜卑传统 D．意在托古改制
6．(2025·海口调研)下表为《齐民要术》所载汉民族外部分生活材料与食材摘录，其中相当多的食材、佐料，已成为汉民族日常生活的重要内容。该表反映了(　　)
卷别 篇别 涉及生活材料与食材类别
卷六 养羊第五十七 羊毛(作毡)，牛羊乳(作酪)，驴乳、马乳(作马酪酵)
卷八 脯腊第七十五 牛、羊、獐、鹿、野猪肉，椒、姜、橘皮、雁、鸠、石榴
卷九 炙法第八十 牛、羊、獐、鹿肉，牛、羊肝，姜、椒、橘皮、胡芹、香菜汁
A.农业文化交流影响广泛
B．北方人民生活水平提高
C．《齐民要术》内容丰富
D．北方农业生产得到恢复
7．(2024·6月浙江选考，2)研究发现，内有帐篷形象(遗物或壁画)的墓葬，东汉时分布于当时边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地；魏晋南北朝时期数量增多，分布范围扩大，但集中在北方及西北地区，中原地区也有少数发现，隋唐时期主要分布在关中地区。据此可知(　　)
A．游牧文化与农耕文化逐步交融
B．经济重心逐渐南移
C．北方的主要民居类型发生变化
D．边疆和内地一体化
8．(2025·黄山质检)魏晋南北朝时期，佛教广为传播。《魏书·释老志》记载：“太宗践位，遵太祖之业，亦好黄老，又崇佛法。京邑四方，建立图像，仍令沙门(佛门)敷导民俗。”由此可知(　　)
A．社会普遍认同佛教文化
B．儒家思想受到统治者冷落
C．政治需要推动佛教传播
D．佛道间出现相互融合趋势
9．(2025·沧州联考)584年，隋文帝“命宇文恺率水工凿渠，引渭水，自大兴城东至潼关三百余里，名曰广通渠”(如图)。该渠的开凿意在(　　)
A．巩固大一统政治局面 B．加强对南方的控制
C．巩固关中的政治地位 D．促进南北经济交流
10．(2024·海南卷，3)隋末起义的领导者成分复杂，大致可分为乡民、贵胄大族、豪族官吏三类，起自民间者不占优势。起义从当初逃兵役、反暴政的行为演变为推翻隋朝的政治斗争。《唐会要》记“创业君臣，俱是贵族”。这说明(　　)
A．隋唐的选官制度发生了重要的转变
B．唐初统治阶级内部的权力斗争激烈
C．隋唐中央行政制度发展到了新阶段
D．唐初统治仍以士族地主为政治基础
11．(2025·蚌埠二模)“文成公主带茶入藏”一直是汉藏民间广为流传的共识，被汉藏两族视为民族友谊的象征。不过，就目前能够查阅到的汉藏文史籍来看，均无文成公主带茶入藏的记录。这表明(　　)
A．民间传说不能反映历史事实
B．历史研究与历史记忆相脱节
C．历史真相必须经过文献呈现
D．大众历史认知折射文化认同
12．(2025·四川卷，4)度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后，肃宗朝宰臣裴冕“奏下令卖官，鬻度僧尼道士，以军储为务”，遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映当时(　　)
A．赋役制度的变化
B．中央与藩镇的关系缓和
C．寺院经济的勃兴
D．唐朝政府面临财政危机
13．(2025·吴忠二模)唐朝时期出现座主门生关系，即主考官(座主)与及第考生(门生)形成紧密的依附关系，如柳宗元在参与“永贞革新”时，与刘禹锡等人共同推荐出身较低的士子进入中枢，此外，同榜进士之间往往会结为“同年”，形成政治互助网络。据此可知，唐朝(　　)
A．科举是选官的主要途径
B．科举制度冲击传统权力结构
C．寒门庶族只能进士入仕
D．分科考试促进社会阶层流动
14．(2026·浙江A9联盟模拟)唐玄宗开元二十六年设“翰林学士院”，作为“天子私人”的宫官秘书机构，到唐宪宗(778—820)时，翰林所出之令宰相不得妄改，翰林出令也不必经过政事堂。这本质上反映出(　　)
A．隋唐制度不断创新 B．三省制臻于完备
C．君主专制不断加强 D．中央集权不断加强
15．(2024·重庆卷，3)唐朝为边疆防御设置节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期密切的关系。节度使的设置缓解了边疆外族势力对朝廷的压力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使(　　)
A．制度具有重大的缺陷
B．由蕃将充任是严重失误
C．没有边地军队调兵权
D．打破了外重内轻的局面
16．(2026·安徽江淮十校联考)下表为唐朝政府支配的课税户、课口的变化情况，这一变化催生了唐朝新的赋税制度。该制度(　　)
时间 课税户(户) 课口(口)
天宝十四年(755年) 5 349 280 8 208 321
乾元三年(760年) 758 582 2 370 799
A.解决了唐朝的财政危机
B．取消了赋税征收中的人丁税
C．根除了土地兼并的现象
D．减轻了政府对农民人身控制
17．(2025·重庆卷，3)唐文宗(827—840年在位)任命魏征五世孙魏謩为谏官时说：“每览国史，未尝不沉吟伸卷，嘉尚(魏征)久之，尔为拾遗，其风不坠，屡献章疏，必道其所以”“吾岂不能虚怀延纳，仰希贞观之理欤？”唐文宗旨在(　　)
A．表扬魏征的功绩 B．效仿太宗以求治世
C．肯定魏謩的谏言 D．彰显自己知人善任
18．(2025·晋城二模)相比于书画的主题与“品质”，唐朝“藏蓄书画”多依名家“等级”“品定贵贱”，如董伯仁、展子虔、郑法士等名士“屏风一片，值金二万……杨契丹、田僧亮……一扇值金一万……推此而言，可见流品”。这种现象可用于说明，唐朝(　　)
A．士族门阀观念的延续与残存
B．垄断行为扰乱艺术消费市场
C．科举制对艺术本真性的遮蔽
D．民众艺术鉴赏水平较为有限
19．(2025·江苏苏锡常镇四市二模)下表所示为中晚唐时期传奇(文言短篇小说)中的部分女侠事迹。对此，以下解读正确的是(　　)
女侠 事迹
红线女 自述“前世本为男子”，因意外杀人而转世为女子，因此所思所想都是为了赎清自己前世的罪孽
樊夫人 慈悲为怀，无偿救助遭受困苦的百姓
聂隐娘 一心为主出谋划策，排忧解难，在任务完成之后，选择归隐自然
A.社会思潮影响文学创作
B．文学不能用作史料实证
C．女性社会地位显著提高
D．心学传播促进个性自由
20．(2025·赤峰二模)《开蒙要训》创作于六朝时期，唐五代时在敦煌地区广泛流传，当地州县学、寺学普遍采用该书作为儿童启蒙教材。近代在敦煌藏经洞发现该书的多个写本，内容涉及自然地理、伦理道德、纺织女红、司法审案等。这些写卷(　　)
A．是唐代社会生活的客观反映
B．是中外文化交流的重要见证
C．反映古代基础教育体系完备
D．是研究敦煌教育的一手史料
二、非选择题(共25分)
21．(2025·河南卷，17)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料　魏晋南北朝医政基本承袭两汉，置太医令、丞等职。北魏还设置太医博士等，他们“掌以医术教授诸生”，并承担整理研究医籍的任务。魏宣武帝曾下诏：“经方浩博，流传处广……更令有司，集诸医工，寻篇推简。”官方医者多为世家大族等上层人士服务，但世家大族为行孝道和保持家业隆盛，也需掌握一些消灾防病的医学知识。当时，还活跃着不少为民众服务的医者。晋代范汪“性仁爱，善医术，常以拯恤为事。凡有疾病，不限贵贱，皆为治之”。北魏李亮在“徐、兖之间，多所救恤，四方疾苦，不远千里，竟往从之”。该时期也是医药典籍整理和编撰的重要阶段。晋代王叔和搜集前代脉诊知识编著的《脉经》，是我国现存最早的脉学专著。梁朝陶弘景的《本草经集注》对后来药典的修撰影响深远。随着对外交通的拓展，医学不断传播。梁武帝应百济请求，派医师传医送药。6世纪中叶，智聪携带《明堂图》等医书到达日本。——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期医学发展的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期医学发展的意义。(6分)
22．(2025·甘肃卷，17)(13分)阅读材料，回答问题。
材料一　北魏为解决“地有余利，民无余财”的问题，推行均田制，一方面肯定耕者对现有耕地的使用权，另一方面让无地农民有权耕垦荒田。均田制的推行，使无主营地与无地农民相结合，北方的自耕农大为增多，有利于农业生产的恢复发展。
——摘编自《魏晋南北朝隋唐史三论》
材料二　西魏北周时，宇文泰置府兵，募百姓充之，使地主武装逐步中央化。隋唐兵制，多袭北周旧制。府兵之制，无事耕于野，有事则命将以出，事解则兵散于府，将归于朝。隋唐府兵，虽未为最理想之制度，而国家统一与民族复兴，与府兵制度之施行有关。
——摘编自《府兵制度考释》等
材料三　隋炀帝始建进士科。唐制，取士之科，多因隋旧，大要有三：学馆生徒，州县乡贡，皆升于有司而进退之；科目有明经、进士等岁举之常选；天子自诏者曰制举，所以待非常之才焉。进士为时所尚久矣，是故俊才实在其中。缙绅虽位极人臣，而不由进士者，终不为美。
——摘编自《新唐书》等
(1)根据材料，概括北朝至唐初制度建设的主要创新点。(5分)
(2)根据材料并结合所学，阐释制度沿革与隋唐国家治理的关系。(8分)
单元检测三　魏晋至隋唐：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
[分值：85分]
一、选择题(每题3分，共60分)
1．(2025·沧州高三监测)西晋灭亡后，内外之臣劝说司马睿即帝位，但手握重兵的南迁士族核心王敦对此的态度并不积极，司马睿只即晋王位。后来王敦在堂弟王导的劝说下，与其他大臣共同劝进，司马睿正式登基为帝。时称“王与马，共天下”。这表明，当时(　　)
A．君主集权得到一定强化
B．特权阶层影响政局走向
C．高门士族主宰国家前途
D．封建统治基础逐步扩大
答案　B
解析　据材料可知，南迁士族中的核心力量影响了司马睿的政治选择，体现了特权阶层影响政局的走向，故选B项；材料信息表明当时的君主集权遭到削弱，排除A项；“主宰国家前途”的表述过于绝对，排除C项；士族也是统治阶级，封建统治基础没有扩大，排除D项。
命题点：士族制度
2．(2025·漯河三模)《晋书》记载，后秦皇帝姚兴统治时期，“天水姜龛、东平淳于岐、冯翊郭高等皆耆儒硕德，经明行修，各门徒数百，教授长安，诸生自远而至者万数千人。兴每于听政之暇，引龛等于东堂，讲论道艺，错综名理”。这说明后秦统治者(　　)
A．推崇中原传统文化 B．笼络门阀士族阶层
C．意在推动民族交融 D．倾向完善选官制度
答案　A
解析　材料突出体现了后秦作为羌族政权对儒家经典和道德教育的重视，旨在吸收中原汉文化以强化统治合法性，故选A项；材料人物为地方儒生，非门阀代表，排除B项；材料仅述及文化讲学，未涉及民族间交流或交融措施，排除C项；材料聚焦教学与论道，无关官员选拔机制，排除D项。
命题点：魏晋南北朝时期的民族关系
3．(2025·十堰三模)有学者说，东晋时期的陶渊明、谢灵运等人的山水诗那样好，是由于他们对于自然有一股新鲜发现时身入化境浓酣忘我的趣味；正是在这种深厚的自然体验下，产生了王羲之的《兰亭集序》等优美的写景文学作品。据此可知，东晋文学的突出特点是(　　)
A．融入玄思，注重空灵意境
B．借鉴佛理，表达禅宗思想
C．继承传统，歌咏社会人生
D．道法自然，抒发内心情感
答案　D
解析　材料提及东晋文人在深厚自然体验下创作出优秀写景文学作品，体现出其文学创作注重从自然中汲取灵感，抒发内心感受，故选D项；材料未体现直接融入玄理思辨或构建空灵意境，反而强调自然体验的真实性，排除A项；禅宗思想在唐朝逐渐兴盛，东晋时期还未流行，排除B项；东晋文学突破汉魏传统诗歌关注社会现实的风格，转向个人情感与自然山水的结合，排除C项。
命题点：魏晋文学
4．(2024·广东卷，2)如表为《魏书》记载的部分皇帝赏赐。
道武帝登国三年(388年) 杂畜十余万……班赐将士各有差
明元帝永兴五年(413年) 赏征还将士牛马、奴婢各有差
太武帝始光四年(427年) 留台文武生口、缯帛、马牛各有差
由此可知(　　)
A．北方游牧经济衰落 B．封建等级制度森严
C．鲜卑民族习俗的延续 D．俸禄制改革不彻底
答案　C
解析　根据表格可知，北魏时期，部分皇帝的赏赐依然是牛马、奴婢等，这体现了作为游牧民族的鲜卑族生产生活习俗的延续，C项正确；皇帝赏赐牛马并不代表当时经济衰落，排除A项；材料没有明显体现出封建等级制度森严的相关内容，如不同等级赏赐的严格差异标准等，排除B项；484年，孝文帝实行俸禄制改革，与材料时间不符，排除D项。
命题点：十六国与北方民族交融
5．(2024·甘肃卷，3)北魏孝文帝留心刑法，多次下诏改定刑律，其中太和元年诏令提到“参详旧典，务从宽仁”“民由化穆，非严刑所制”“齐之以法，示之以礼”。从上述诏令可知，孝文帝修定律法(　　)
A．深受儒家影响 B．借鉴南朝经验
C．沿袭鲜卑传统 D．意在托古改制
答案　A
解析　据材料“宽仁”“非严刑”“示之以礼”可知，孝文帝修订律法深受儒家思想的影响，A项正确；材料中并未提及借鉴南朝经验，排除B项；孝文帝修订律法是其封建化改革的一部分，与鲜卑传统无关，排除C项；孝文帝修定律法的目的是巩固统治，而非仅仅为了托古改制，排除D项。
命题点：北魏孝文帝改革
6．(2025·海口调研)下表为《齐民要术》所载汉民族外部分生活材料与食材摘录，其中相当多的食材、佐料，已成为汉民族日常生活的重要内容。该表反映了(　　)
卷别 篇别 涉及生活材料与食材类别
卷六 养羊第五十七 羊毛(作毡)，牛羊乳(作酪)，驴乳、马乳(作马酪酵)
卷八 脯腊第七十五 牛、羊、獐、鹿、野猪肉，椒、姜、橘皮、雁、鸠、石榴
卷九 炙法第八十 牛、羊、獐、鹿肉，牛、羊肝，姜、椒、橘皮、胡芹、香菜汁
A.农业文化交流影响广泛
B．北方人民生活水平提高
C．《齐民要术》内容丰富
D．北方农业生产得到恢复
答案　D
解析　《齐民要术》记载诸多汉民族外部分饮食相关材料及食材，这些成为其日常生活重要内容，说明民族的交流交融推动北方饮食结构丰富，侧面反映北方农业生产得到恢复，故选D项；材料未突出跨区域交流的广泛影响，且《齐民要术》主要总结北方技术，排除A项；从材料所载汉民族外部分生活材料与食材类别，难以判断北方人民生活水平提高与否，排除B项；材料仅展现《齐民要术》中饮食相关记载，无法体现其内容丰富、涵盖广泛，排除C项。
命题点：三国至隋唐的科学技术
7．(2024·6月浙江选考，2)研究发现，内有帐篷形象(遗物或壁画)的墓葬，东汉时分布于当时边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地；魏晋南北朝时期数量增多，分布范围扩大，但集中在北方及西北地区，中原地区也有少数发现，隋唐时期主要分布在关中地区。据此可知(　　)
A．游牧文化与农耕文化逐步交融
B．经济重心逐渐南移
C．北方的主要民居类型发生变化
D．边疆和内地一体化
答案　A
解析　根据材料可知，内有帐篷形象(遗物或壁画)的墓葬从东汉至魏晋南北朝到隋唐时期的分布范围不断扩大并南移，这体现北方游牧民族和汉族之间的沟通和往来日益增多，体现游牧文化与农耕文化逐步交融，A项正确；材料未涉及南方地区经济发展的状况，无法得出经济重心逐渐南移的结论，排除B项；材料未涉及北方民居类型变化，排除C项；边疆和内地一体化是一个长期的历史进程，排除D项。
命题点：隋唐时期的民族关系
8．(2025·黄山质检)魏晋南北朝时期，佛教广为传播。《魏书·释老志》记载：“太宗践位，遵太祖之业，亦好黄老，又崇佛法。京邑四方，建立图像，仍令沙门(佛门)敷导民俗。”由此可知(　　)
A．社会普遍认同佛教文化
B．儒家思想受到统治者冷落
C．政治需要推动佛教传播
D．佛道间出现相互融合趋势
答案　C
解析　根据材料可知，北魏太宗遵从太祖遗业，尊崇佛教，在京邑和各地建立佛像，并让僧侣引导民俗，可见政治需要推动了佛教的传播，故选C项；材料主要涉及北魏太宗的做法，不能代表整个社会，排除A项；材料未涉及统治者对儒家思想的态度，排除B项；材料未涉及佛教和道教交流的信息，排除D项。
命题点：三国至隋唐时期佛、道的发展
9．(2025·沧州联考)584年，隋文帝“命宇文恺率水工凿渠，引渭水，自大兴城东至潼关三百余里，名曰广通渠”(如图)。该渠的开凿意在(　　)
A．巩固大一统政治局面 B．加强对南方的控制
C．巩固关中的政治地位 D．促进南北经济交流
答案　C
解析　据材料可知，广通渠连通大兴城与潼关。大兴城为隋朝都城，处于关中地区，潼关是关中重要关隘。这一渠道的开凿主要是为保障都城物资运输，巩固关中地区政治地位，故选C项；隋朝于589年灭陈完成统一，广通渠的开凿并非为巩固大一统政治局面，排除A项；广通渠位于北方，和加强对南方的控制没有关系，排除B项；广通渠未贯通南北水系，无法促进南北经济交流，排除D项。
命题点：隋唐时期的水陆交通(融合选必2)
10．(2024·海南卷，3)隋末起义的领导者成分复杂，大致可分为乡民、贵胄大族、豪族官吏三类，起自民间者不占优势。起义从当初逃兵役、反暴政的行为演变为推翻隋朝的政治斗争。《唐会要》记“创业君臣，俱是贵族”。这说明(　　)
A．隋唐的选官制度发生了重要的转变
B．唐初统治阶级内部的权力斗争激烈
C．隋唐中央行政制度发展到了新阶段
D．唐初统治仍以士族地主为政治基础
答案　D
解析　据材料可知隋末反隋起义的势力中，民间力量不具有主导作用，豪强士族成为反隋起义的关键力量，这直接影响了唐朝的建立，导致唐初统治集团大多出自士族，说明当时王朝的统治基础依然是士族地主，故选D项；材料说明庶族地主相比士族实力依然处于劣势，无法体现科举制对士族势力的削弱作用，排除A项；“创业君臣，俱是贵族”说明唐初统治者需要依仗士族才能建立新王朝，短期内有利于维护统治集团的团结，排除B项；隋唐中央行政制度的调整主要指的是三省六部制，主要协调的是君相关系，与士族无关，排除C项。
11．(2025·蚌埠二模)“文成公主带茶入藏”一直是汉藏民间广为流传的共识，被汉藏两族视为民族友谊的象征。不过，就目前能够查阅到的汉藏文史籍来看，均无文成公主带茶入藏的记录。这表明(　　)
A．民间传说不能反映历史事实
B．历史研究与历史记忆相脱节
C．历史真相必须经过文献呈现
D．大众历史认知折射文化认同
答案　D
解析　文成公主入藏是唐蕃和亲的重要事件，促进了汉藏交流，虽无汉藏文献记载，但茶叶作为汉地重要物产被赋予文化纽带的意义，反映民族情感与文化认同的延续，故选D项；民间传说虽可能包含虚构成分，但也能体现社会观念和集体记忆，不能全盘否定其历史价值，排除A项；历史研究需结合多种史料，并非与历史记忆对立，材料未体现二者的割裂关系，排除B项；历史真相可通过考古、口述等多种途径还原，并非仅依赖文献，排除C项。
命题点：史学理论；唐朝的民族关系(融合选必1)
12．(2025·四川卷，4)度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后，肃宗朝宰臣裴冕“奏下令卖官，鬻度僧尼道士，以军储为务”，遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映当时(　　)
A．赋役制度的变化
B．中央与藩镇的关系缓和
C．寺院经济的勃兴
D．唐朝政府面临财政危机
答案　D
解析　安史之乱后，中央和各地都售卖度牒，意在增加财政收入，说明唐朝政府面临财政危机，故选D项；材料仅提及特殊筹款方式，未涉及赋役制度的变化，排除A项；中央与藩镇关系在安史之乱后因节度使割据而恶化，且各地节度使效法售卖度牒显示地方分权加剧，排除B项；材料强调政府售卖度牒为财政目的，而非寺院经济勃兴，排除C项。
命题点：安史之乱
13．(2025·吴忠二模)唐朝时期出现座主门生关系，即主考官(座主)与及第考生(门生)形成紧密的依附关系，如柳宗元在参与“永贞革新”时，与刘禹锡等人共同推荐出身较低的士子进入中枢，此外，同榜进士之间往往会结为“同年”，形成政治互助网络。据此可知，唐朝(　　)
A．科举是选官的主要途径
B．科举制度冲击传统权力结构
C．寒门庶族只能进士入仕
D．分科考试促进社会阶层流动
答案　B
解析　唐朝座主门生关系和同年互助网络的形成，体现了科举制度催生了新的政治依附群体，挑战了门阀士族垄断权力的传统结构，故选B项；材料未提及科举在选官途径中的地位，也未与其他选官途径进行比较，排除A项；唐朝寒门可通过明经科、军功或荐举等方式入仕，并非只能进士入仕，排除C项；材料强调座主门生和同年网络的政治互助，而非分科考试形式本身的作用，排除D项。
命题点：科举制；唐代官员选拔与管理
14．(2026·浙江A9联盟模拟)唐玄宗开元二十六年设“翰林学士院”，作为“天子私人”的宫官秘书机构，到唐宪宗(778—820)时，翰林所出之令宰相不得妄改，翰林出令也不必经过政事堂。这本质上反映出(　　)
A．隋唐制度不断创新 B．三省制臻于完备
C．君主专制不断加强 D．中央集权不断加强
答案　C
解析　唐玄宗设立翰林学士院为天子私人秘书机构，到唐宪宗时其出令权超越宰相和政事堂，这直接体现了皇帝通过内廷机构削弱相权、强化个人决策，反映了君主专制的不断加强，故选C项；隋唐制度虽不断创新，但材料的核心是决策权力的转移，而非制度本身的演变，排除A项；三省制在唐前期就已趋于完备，且翰林院崛起破坏了三省的分工与制衡，排除B项；中央集权强调中央对地方的控制，而材料焦点是中央内部皇权的扩张，排除D项。
命题点：三省六部制
15．(2024·重庆卷，3)唐朝为边疆防御设置节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期密切的关系。节度使的设置缓解了边疆外族势力对朝廷的压力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使(　　)
A．制度具有重大的缺陷
B．由蕃将充任是严重失误
C．没有边地军队调兵权
D．打破了外重内轻的局面
答案　A
解析　根据材料并结合所学可知，唐朝时，设置节度使，加强边防力量，赋予节度使较大权力，随着唐朝的逐渐衰落以及节度使势力日益坐大，中央政府难以掌控地方，故而演变为藩镇割据，可见节度使制度具有重大的缺陷，A项正确；节度使本身是为了加强边防，由藩将充任符合实际，材料强调这一制度下，缺乏对节度使的制衡和监督，排除B项；节度使手中实权很大，具有边地军队调兵权，排除C项；节度使加重了外重内轻的局面，排除D项。
命题点：安史之乱；节度使
16．(2026·安徽江淮十校联考)下表为唐朝政府支配的课税户、课口的变化情况，这一变化催生了唐朝新的赋税制度。该制度(　　)
时间 课税户(户) 课口(口)
天宝十四年(755年) 5 349 280 8 208 321
乾元三年(760年) 758 582 2 370 799
A.解决了唐朝的财政危机
B．取消了赋税征收中的人丁税
C．根除了土地兼并的现象
D．减轻了政府对农民人身控制
答案　D
解析　据材料和所学可知，安史之乱导致人口流失，赋税基础萎缩，催生了唐朝两税法。两税法以资产和土地为主要征税标准，使农民不再被严格束缚于户籍，故选D项；两税法虽增加了税收，但唐朝后期财政危机依然存在，并未得到根本解决，排除A项；两税法并未取消人丁税，而是不再以人丁作为主要的征税标准，排除B项；两税法按土地和资产为主要标准征税，不仅未根除土地兼并，反而在后期使其加剧，排除C项。
命题点：两税法
17．(2025·重庆卷，3)唐文宗(827—840年在位)任命魏征五世孙魏謩为谏官时说：“每览国史，未尝不沉吟伸卷，嘉尚(魏征)久之，尔为拾遗，其风不坠，屡献章疏，必道其所以”“吾岂不能虚怀延纳，仰希贞观之理欤？”唐文宗旨在(　　)
A．表扬魏征的功绩 B．效仿太宗以求治世
C．肯定魏謩的谏言 D．彰显自己知人善任
答案　B
解析　唐文宗言论的核心在于“仰希贞观之理”，即希望通过虚心纳谏、效仿太宗治国方略，实现唐朝的复兴，故选B项；唐文宗表扬魏征的功绩仅是手段而非目的，排除A项；唐文宗重点在于鼓励魏謩延续魏征风范以助其实现唐朝复兴，而非直接评价谏言内容，排除C项；彰显知人善任并非唐文宗的真正目的，其旨在借魏征之事表明欲效仿太宗治理国家，排除D项。
命题点：贞观之治；隋唐的官员考核与监察(融合选必1)
18．(2025·晋城二模)相比于书画的主题与“品质”，唐朝“藏蓄书画”多依名家“等级”“品定贵贱”，如董伯仁、展子虔、郑法士等名士“屏风一片，值金二万……杨契丹、田僧亮……一扇值金一万……推此而言，可见流品”。这种现象可用于说明，唐朝(　　)
A．士族门阀观念的延续与残存
B．垄断行为扰乱艺术消费市场
C．科举制对艺术本真性的遮蔽
D．民众艺术鉴赏水平较为有限
答案　A
解析　唐朝“藏蓄书画”多依名家“等级”“品定贵贱”，反映出当时注重名家等级、门第，类似士族门阀重视门第的观念，故选A项；材料仅强调等级决定价格，与市场扰乱无关，排除B项；材料现象反映的是门第观念而非考试制度对艺术的影响，排除C项；材料未体现民众对艺术品的普遍认知水平，排除D项。
命题点：唐代绘画
19．(2025·江苏苏锡常镇四市二模)下表所示为中晚唐时期传奇(文言短篇小说)中的部分女侠事迹。对此，以下解读正确的是(　　)
女侠 事迹
红线女 自述“前世本为男子”，因意外杀人而转世为女子，因此所思所想都是为了赎清自己前世的罪孽
樊夫人 慈悲为怀，无偿救助遭受困苦的百姓
聂隐娘 一心为主出谋划策，排忧解难，在任务完成之后，选择归隐自然
A.社会思潮影响文学创作
B．文学不能用作史料实证
C．女性社会地位显著提高
D．心学传播促进个性自由
答案　A
解析　中晚唐时期受佛教、儒家思想等影响，在传奇女侠事迹中，红线女有前世罪孽需救赎的说法，体现佛教影响；樊夫人无偿救助百姓，含儒家仁爱思想；聂隐娘为主排忧，具有忠诚观念，表明社会思潮影响文学创作，故选A项；文学一定程度上能反映当时社会状况，可作史料，排除B项；仅从文学作品中女侠事迹难以得出“女性社会地位显著提高”的结论，当时社会仍是男尊女卑，排除C项；心学出现于宋明时期，排除D项。
命题点：隋唐文学
20．(2025·赤峰二模)《开蒙要训》创作于六朝时期，唐五代时在敦煌地区广泛流传，当地州县学、寺学普遍采用该书作为儿童启蒙教材。近代在敦煌藏经洞发现该书的多个写本，内容涉及自然地理、伦理道德、纺织女红、司法审案等。这些写卷(　　)
A．是唐代社会生活的客观反映
B．是中外文化交流的重要见证
C．反映古代基础教育体系完备
D．是研究敦煌教育的一手史料
答案　D
解析　《开蒙要训》作为当地儿童启蒙教材，直接反映了当时敦煌的教育情况，为研究敦煌教育提供了原始且直接的资料，故选D项；《开蒙要训》创作于六朝时期，虽唐五代流传，但不能单纯说是唐代社会生活客观反映，排除A项；材料未提及与外国文化交流相关内容，排除B项；仅凭一本教材的流行无法证明古代基础教育体系完备，需结合教育制度、层级设置等多方面证据，排除C项。
命题点：唐代教育
二、非选择题(共25分)
21．(2025·河南卷，17)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料　魏晋南北朝医政基本承袭两汉，置太医令、丞等职。北魏还设置太医博士等，他们“掌以医术教授诸生”，并承担整理研究医籍的任务。魏宣武帝曾下诏：“经方浩博，流传处广……更令有司，集诸医工，寻篇推简。”官方医者多为世家大族等上层人士服务，但世家大族为行孝道和保持家业隆盛，也需掌握一些消灾防病的医学知识。当时，还活跃着不少为民众服务的医者。晋代范汪“性仁爱，善医术，常以拯恤为事。凡有疾病，不限贵贱，皆为治之”。北魏李亮在“徐、兖之间，多所救恤，四方疾苦，不远千里，竟往从之”。该时期也是医药典籍整理和编撰的重要阶段。晋代王叔和搜集前代脉诊知识编著的《脉经》，是我国现存最早的脉学专著。梁朝陶弘景的《本草经集注》对后来药典的修撰影响深远。随着对外交通的拓展，医学不断传播。梁武帝应百济请求，派医师传医送药。6世纪中叶，智聪携带《明堂图》等医书到达日本。——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期医学发展的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期医学发展的意义。(6分)
答案　(1)特点：官办医政体系延续并发展；医学服务对象多元化；世家大族推动医学知识普及；医学典籍成果丰硕；对外医学交流加强。
(2)意义： 推动了中医药学专业化与体系化；促进了社会医疗水平提升；传承与发扬医学文化；加强了中外医学交流；反映了社会变迁与多元融合；彰显了医者精神与社会责任。
命题点：三国至隋唐的科学技术
22．(2025·甘肃卷，17)(13分)阅读材料，回答问题。
材料一　北魏为解决“地有余利，民无余财”的问题，推行均田制，一方面肯定耕者对现有耕地的使用权，另一方面让无地农民有权耕垦荒田。均田制的推行，使无主营地与无地农民相结合，北方的自耕农大为增多，有利于农业生产的恢复发展。
——摘编自《魏晋南北朝隋唐史三论》
材料二　西魏北周时，宇文泰置府兵，募百姓充之，使地主武装逐步中央化。隋唐兵制，多袭北周旧制。府兵之制，无事耕于野，有事则命将以出，事解则兵散于府，将归于朝。隋唐府兵，虽未为最理想之制度，而国家统一与民族复兴，与府兵制度之施行有关。
——摘编自《府兵制度考释》等
材料三　隋炀帝始建进士科。唐制，取士之科，多因隋旧，大要有三：学馆生徒，州县乡贡，皆升于有司而进退之；科目有明经、进士等岁举之常选；天子自诏者曰制举，所以待非常之才焉。进士为时所尚久矣，是故俊才实在其中。缙绅虽位极人臣，而不由进士者，终不为美。
——摘编自《新唐书》等
(1)根据材料，概括北朝至唐初制度建设的主要创新点。(5分)
(2)根据材料并结合所学，阐释制度沿革与隋唐国家治理的关系。(8分)
答案　(1)均田制：创新土地调配方式，肯定现有耕地使用权，保障无地农民垦荒权。府兵制：地主武装中央化，创新兵源管理方式，实现兵农结合。科举制：考试取士，打破门第对仕途的垄断，创新人才选拔方式，为官僚体系注入活力。
(2)均田制有利于保障农业发展与财政收入；府兵制有利于强化军事集权，巩固中央权威；科举制有利于革新官僚体系，优化人才流动；制度的系统性整合提升了国家治理效能，推动治理体系完善；治理实践又优化制度设计，二者协同助力国家统一复兴。
命题点：均田制(融合选必1、2)；科举制(融合选必1)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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