资源简介 2025-2026学年第二学期七年级道德与法治期中学情检测 (满分:60分)一、单选题(每小题2分,共40分)1.男生思维敏捷、动手能力强,女生细心周到、善于沟通,班级同学相互配合完成了多项复杂任务。这说明男女生交往有利于( )A.消除性别差异 B.淡化性别意识 C.避免矛盾冲突 D.完善自身能力2.学校举办青春期健康教育讲座,在讲到如何面对青春期的心理矛盾和困惑时,以下做法中不可取的是( )①把心事全部告诉网友,让网友帮自己出主意 ②主动找父母或老师倾诉,寻求帮助③什么事都憋在心里,自己默默承受 ④培养绘画、音乐等兴趣爱好,转移注意力A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.班级组织大扫除,小丽负责擦玻璃,小刚负责搬桌椅。两人配合默契,很快就完成了任务。这告诉我们,男生女生之间( )A.不应交往,以免影响学习 B.交往会产生不必要的误会C.可以优势互补、合作共赢 D.必须保持距离,避免产生情感4.学校运动会需要搬运体育器材,体育委员安排男生搬运重物,女生负责整理号码布和加油道具。这一安排( )A.是不平等的性别歧视行为 B.尊重了男女生不同的生理特点和优势C.说明女生不能从事体力活动 D.会阻碍男女生之间的正常交往5.班级中有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,下列说法正确的是( )①开玩笑,无须关注边界②使用不雅语言,会伤害到他人③应自重自爱,文明有礼④这是关系好的表现,不必在意A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.某中学与市人民法院共同举办了一场主题为“守护青春,普法宣传共成长”的普法活动。该中学法治副校长通过生动的语言和真实的案例,为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害以及如何预防和应对这些行为的方法。这警示我们青少年应该( )①预防违法犯罪,制定法律法规 ②提高对校园欺凌和性侵害的认识,增强自我保护③加强学校保护,打击校园欺凌 ④树立法治观念,学会用法律的手段维护自身合法权益A.①② B.①④ C.②③ D.②④7.临近考试,小林感到有些焦虑和压力。但他没有因此消沉,制定了详细的计划,主动查漏补缺,最终在考试中取得了比以往更好的成绩。这个事例告诉我们( )A.人的情绪是神奇的,也是复杂多样的B.适度的消极情绪可以把压力转化为动力C.积极情绪可以提高人的积极性和活动能力D.消极情绪只会带来不良体验,产生负面影响8.青春期的我们要学会管理情绪,下列做法正确的是( )①与父母发生矛盾,摔东西发脾气 ②被老师批评后,故意在课堂上说话③考试失利,主动寻求同学帮助 ④与朋友争吵后,主动沟通化解矛盾A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.我们的情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感,如安全感、归属感等;有反映人类高层次社会性需要的情感,如道德感、荣誉感等。下列新闻事件体现“荣誉感”的是( )①云南省扎实推进城乡绿化美化三年行动,绘就生态新画卷②一系列政策的出台与落地使得退役军人优待证越来越实用③兵团职工认为种粮就是履行使命,种出的粮食就是他们的荣光④某地交警大队推出多项护学爱学举措,全力为广大学子保驾护航A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.在社会交往中,人们会有这样的经历:一句不经意的赞美,一个小小的鼓励,总会使人感到心情舒畅,精神愉悦。这是因为( )①人须有自尊,每个人都有自尊的需要 ②自我价值得到肯定,自尊心得以满足③虚荣心理是一种正常的、健康的需要 ④人们从中感到自己得到了他人的尊重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.班主任在学生期末综合素质评语中写道:“你尊重他人,知廉耻、明是非,愿你未来步履坚定,越来越好。”据此判断,该同学最可能的行为是( )A.失手损坏公共物品后,刻意回避不愿承担责任B.遇见师长主动礼貌问好,捡拾垃圾维护环境整洁C.面临集体展示活动时,因缺乏信心而选择退缩D.课堂之上精神涣散走神,时常趴伏桌面打瞌睡12.自信的青春是美丽的。某班宣传小组准备制作有关“自信”的短片,下列能够入选该短片的镜头有( )①数学课上围绕“平行线的判定”,小杰慎重考虑后举手发言,提出了一种新设想②元旦文艺汇演时,小美主动找老师推荐自己做本次活动的主持人③小明在全区中学生击剑比赛中获得奖牌,老师让小明在班会上给大家表演,小明却不敢④小书在课堂上被老师提问,即使自己知道答案,站起来后却不敢看向老师和同学A.①③ B.①② C.②③ D.②④13.纵观历史,无数名人志士经历人生的大起大落,但仍从容面对,因为他们拥有坚定的信念,充满自信。下列诗句中,能带给你自信感受的是( )①自信人生二百年,会当水击三千里 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ④天生我材必有用,千金散尽还复来A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中,中国名将潘展乐打破世界纪录并夺冠。赛后,潘展乐在社交平台上感叹:一个人的泳池,可以游得很快!一群人的泳池,可以游得更快!我不是一个人在战斗,背后是强大的中国队!潘展乐的自信来自( )①在训练过程中积累的实力 ②团队的共同努力和坚持不懈③国家富强获得的安全感、自豪感 ④对自己实力过高估量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.田径运动员苏炳添找准自身短跑优势,科学训练、扬长避短,勇于突破极限、挑战更快速度,用实力为自己,也为祖国争光,成为首位闯入奥运百米决赛的中国人。这启示我们,做自信的人要( )①找准定位,激发潜能 ②追求全面发展 ③勇于探索,增强底气 ④模仿成功路径A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.通往太空的道路并不平坦,加入航天员大队的时候,景海鹏已经31岁了,要在5年内完成8大类上百个科目的学习和训练。他以超常的付出苦心砺剑,实现了从优秀飞行员到合格航天员的转变。多次执行载人航天任务,景海鹏一次比一次状态好。他曾公开谈到三度飞天的感受,第一次是“激动”,第二次是“幸福”,第三次则是“享受”。这启示我们要( )①目标坚定,相信自己②盲目乐观,自我满足③找准定位,从容面对④全力以赴,加强合作A.①② B.②④ C.①③ D.③④17.自信让青春更美好,自信需要我们在学习和生活中培养。你认为下列同学的表现,有利于做自信的人的是( )①小强:遇到困难不惧怕,寻找办法克服它②小健:学习努力进步大,父母高兴把他夸③小勇:冥思苦想解难题,数学竞赛拿第一④小能:不守规矩做错事,损人利己脸不红A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③18.老子说:“胜人者有力,自胜者强。”孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……增益其所不能。”二者共同强调了( )A.依赖外界环境是成长的关键 B.战胜自我、磨砺意志是自强的途径C.只有成为名人才能体现人生价值 D.顺境更有利于人的成长19.100多年来,中华民族涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,面向屠刀视死如归的陈延年、精神之光永不熄灭的“两弹一星功勋奖章”获得者、奋斗不息以身殉国的第七六零研究所抗灾抢险英雄群体、勤奋工作踏实劳动的许振超……少年强则国强,向他们学习,我们应该( )①树立远大理想,立报国之志 ②积极进取,挫折越多越好③勤奋学习,两耳不闻窗外事 ④求得真学问,练就真本领A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.2025年8月16日,庞众望当选“感动中国2024年度人物”。面对父亲生病、母亲瘫痪、自己患先天性心脏病的“天崩开局”人生,他用实际行动诠释了“生活给我以磨难,我却要把背影留给困难”。这启示我们( )A.要战胜困难,不能借助外力 B.自强需练就真正的本领,不允许失败C.要自强不息,绽放生命之花 D.只有苦难才能创造伟大二、材料题(每小题2分,共20分)21.(4分)阅读以下材料作答。东晋时期,祖逖与刘琨一同担任司州主簿。两人胸怀大志,志同道合,常常同床而卧,彻夜畅谈家国大事。一天半夜,祖逖被野外的鸡鸣声惊醒,他一脚踹醒刘琨,说:“这不是难听的声音,是上天在激励我们振作!”于是,两人立刻披衣起身,拔剑对舞,刻苦练武艺、强体魄,日复一日,从不间断。后来天下大乱,祖逖率部北伐,中流击楫,立誓收复中原。他治军严明,深得民心,收复了大片失地,成为一代爱国名将。(1)(2分)自古以来,中国从不缺乏像祖逖一样自立自强的人,请你列举出两则自强不息的英雄模范事迹。(2)(2分)结合英雄模范事迹,说一说如何做自强不息的中国人?22.(4分)宣泄情绪要合法七年级(1)班围绕“做情绪的主人”开展议题探究学习,以下是议题情境之一。请你参与其中,与他们一起完成探究学习。常某在3个月内两次将汽水瓶等物从10楼窗口扔到楼下砸坏他人停放车辆,还在超市里抄起泡面和饮料砸伤顾客,起因都是在家里和母亲发生争执而心情烦躁。2023年11月24日,当地人民法院依法判决常某犯高空抛物罪、寻衅滋事罪,判处有期徒刑1年4个月,并处罚金人民币3000元。(1)(2分)人民法院判决后,你猜想常某可能会有什么情绪?假如常某能预知后果,“穿越”回到事发前,你推测常某可能会怎么做?(2)(2分)根据以上材料和问题,请你归纳管理情绪的有效方法。23.(6分)实践探究题某校七年级(3)班准备以“焕发青春活力,做自尊自信自强的中国人”为主题开展一次综合实践活动。请你参与其中,完成以下任务。【活动一:观点辨析】在班级讨论中,同学们对自尊、自信、自强有不同的理解:小明:自尊就是维护自己的面子,谁要是让我丢了面子,我一定要讨个说法。小华:自信就是相信自己什么都能做好,不需要听取别人的意见。小丽:自强就是依靠自己的努力拼搏,不需要任何人的帮助。(1)(2分)以上三位同学的观点存在哪些误区?请任选一位同学的观点进行辨析。【活动二:榜样学习】班级计划推选“青春榜样”,请你推荐一位符合“自尊、自信、自强”品质的榜样人物(可以是历史人物、时代楷模或身边的同学),并说明推荐理由。(2)(2分)我推荐的榜样是:____推荐理由:____【活动三:青春宣言】活动最后,班级将发出“做自尊自信自强的中国人”的青春宣言。(3)(2分)请你围绕活动主题,写一篇150字左右的青春宣言。24.(6分)阅读材料,回答问题。七年级(1)班在学习“青春时光”主题,请你积极参与并完成如下任务。【情景再现】近几年来,社会各界都在关注校园欺凌事件,而校园欺凌的发生却往往是由负面情绪所为,一语不和,便火冒三丈,甚至大打出手,不仅给自己和家庭造成了负担,也使得班级同学之间的关系变得紧张,甚至处于敌对状态。因此,我们一定要打理好自己的情绪。(1)(2分)“火冒三丈”属于基本情绪中的哪一类?结合所学请归纳打理好自己的情绪的方法?【法律数据】2023年6月1日最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书(2022)》(以下简称《白皮书》)。《白皮书》显示,从2020年至2022年检察机关受理审查逮捕、审查起诉未成年犯罪嫌疑人情况看,未成年人犯罪总体呈上升趋势,低龄未成年人犯罪占比上升,未成年人涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪明显上升,未成年人毒品犯罪占比继续下降,校园欺凌和暴力犯罪数量持续下降,未成年人重新犯罪率持续下降。(2)(2分)请运用“行己有耻”的相关知识给“熊孩子”们一些建议。(3)(2分)青春,是人生画卷中最华美的篇章。你的青春打算如何度过,请为自己的青春写一句座右铭。参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B C B C D B D C B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B B B A B C D B B C21.(1)范仲淹:自幼家境贫寒,刻苦读书,昼夜勤学不辍,忍饥挨饿仍坚守学业,立志报国,最终成为著名文学家、政治家,心怀天下、勤政为民。钱学森:放弃国外优厚待遇,冲破重重阻碍回国,克服科研条件简陋、技术封锁等困难,潜心钻研航天事业,为我国导弹、航天事业奠基,一生自立自强、为国奉献。(2)①树立远大理想,心怀家国,把个人理想融入国家发展和民族复兴之中。 ②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。22.(1)懊恼、悔恨等情绪。学会调节情绪,学会情绪的表达,正确处理问题。(2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。23.(1)示例1(选小明):小明的观点存在误区。①自尊不是维护面子,而是尊重自己的人格,恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评,要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。③如果一味维护面子、斤斤计较,反而会损害自己的尊严和形象。示例2(选小华):小华的观点错误,误区是混淆了自信和自负。真正的自信是对自身能力的确信,不代表盲目自大;自信的人也需要虚心听取他人合理建议完善自己,拒绝所有意见是自负,不是真正的自信。示例3(选小丽):小丽的观点错误,误区是把自强和他人帮助对立起来。自强要求我们靠自身努力克服困难、超越自我,但不代表要拒绝一切合理的外部帮助,这是对自强的误解。(2) 示例:推荐的榜样:梁文锋/庞众望/全红婵等。 推荐理由:他/她面对困难不退缩,凭借自信和自强的精神不断努力,最终取得了优异成绩,展现了自尊自信自强的青春风采,是我们学习的榜样。(3)示例:青春是人生最美的时光,也是奋斗的最佳时期。作为新时代的中国青年,我们要做自尊的人,恪守为人之德,维护人格尊严;做自信的人,相信“我能行”,朝着目标勇毅前行;做自强的人,奋发向上,超越自我。让我们珍惜青春时光,焕发青春活力,将个人成长与国家发展紧密相连,努力成为担当民族复兴大任的时代新人!24.(1)怒;改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。(2)①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇。④树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(3)青春是一本未完成的诗,让我们在其中书写自己的理想和抱负,创造出属于自己的精彩篇章等。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级道德与法治4.docx 答案.docx