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2026年广东省深圳市南二外集团联考中考质量检测物理试题
1．如图是一种玩具小竹哨，它由竹筒 （A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成。将活塞从B 处塞入，在 A 处吹气并来回拉动C处活塞”，“活塞”能发出悦耳的哨音。其中，吹气时来回拉动“活塞”，主要是为了改变乐音的（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．韵律
【答案】A
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】当吹奏自制乐器时，通过来回拉动"活塞"可以改变竹筒内空气柱的长度。这一变化会导致空气柱振动频率的改变：空气柱越短，振动频率越高，发出的声音音调越高；反之，空气柱越长，振动频率越低，音调越低。因此，拉动"活塞"主要是改变了哨音的音调特性。故 A符合题意，B、C、D不符合题意。
故选A。
【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
2．如图是在跨学科实践活动中同学们自己动手制作的杆秤，经测试发现杆秤能称量的物体的质量较小。若要增大杆秤的称量质量，下列操作可行的是（　　）
A．将秤钩向左移 B．将提纽向右移
C．增大秤钩的质量 D．增大秤砣的质量
【答案】D
【知识点】杠杆的动态平衡分析；杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】A．将秤钩向左移，则阻力臂变大，根据杠杆的平衡条件G物×L阻=G秤×L动可知，杆秤的最大称量质量变小，故A不符合题意；
B．将提纽向右移，阻力臂增大，动力臂减小，根据杠杆平衡原理G物×L阻=G秤×L动可知，杆秤的最大称量质量变小，故B不符合题意；
C．阻力为秤钩和所挂重物总的重力对称杆的拉力，增大秤钩的质量，则所挂重物质量减小，那么杆秤的最大称量质量变小，故C不符合题意；
D．增大秤砣的质量，根据杠杆的平衡条件G物×L阻=G秤×L动可知，最大称量值变大，故D符合题意。
故选D。
【分析】根据杠杆的平衡条件G物×L阻=G秤×L动分析判断。
3．“让我们一起玩转科学”活动中，科任教师开展了班级间的拔河比赛。在最后一场比赛中，甲队战胜乙队，关于本次比赛，下列说法正确的是（　　）
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D．甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力
【答案】B
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】AB．甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，作用在相互作用的两个物体上，故A不符合题意，B符合题意；
CD．拔河比赛的胜负取决于地面摩擦力大小，摩擦力大的一方获胜，甲队获胜，说明甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，故CD不符合题意。
故选B。
【分析】物体间力的作用是相互的，当物体甲给物体乙一个作用力时，物体乙必然同时给物体甲一个反作用力，拔河比赛中，靠的是受到地面摩擦力的大小。因为他们之间力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同时存在同时消失。
4．小晋参加了“119消防宣传月”活动，他与社区志愿者一起入户科普安全用电常识。期间观察到以下场景，其中符合安全用电要求的是（　　）
A．手机充电器始终插在插座上 B．湿毛巾擦拭工作中的电视机
C．安装电热水器时先切断电源 D．电线周围堆放易燃易爆物品
【答案】C
【知识点】安全用电原则
【解析】【解答】A.手机充电器始终插在插座上会持续待机耗电，还可能因发热、老化引发火灾，故A不符合题意；
B.湿毛巾擦拭工作中的电视机，湿毛巾含有水分，水是导体，容易导致触电事故，故B不符合题意；
C.安装电热水器时先切断电源，安装电器时切断电源，能避免触电风险，符合安全用电要求，故C符合题意；
D.电线工作时可能发热，易燃易爆物品遇热易引发火灾或爆炸，故D不符合题意。
故选C。
【分析】（1）用电器不使用时要断开开关；
（2）生活用水是导体，湿布是导体，擦洗正在工作的用电器，容易造成触电；
（3）安装或移动用电器时，要先切断电源；
（4）电线工作时会产生热量。
5．小新不舒服，爸爸带着去看医生，下列说法不正确的是（　　）
A．护士用的非接触式测温枪是通过发射和接收红外线来测温的
B．在医院进行的“B超”检查是利用超声波工作的
C．在医院门口看到雾炮车向高空喷洒水雾形成的彩虹景观属于光的色散现象
D．经过超市门口看到刚从冰箱里拿出来的冰棍周围的冒“白雾”是向下飘的
【答案】A
【知识点】液化及液化放热；光的色散；红外线；超声波与次声波
【解析】【解答】A．非接触式测温枪工作时接收到人体辐射出的红外线，通过波长、强度与温度的关系，就可以得到人体的温度。故A错误；
B．在医院进行的“B超”检查是利用超声波可以传递信息来判断患者病情的，故B正确；
C．在医院门口看到雾炮车向高空喷洒水雾形成的彩虹景观属于光的色散现象，故C正确；
D．经过超市门口看到刚从冰箱里拿出来的冰棍周围的冒“白雾”是向下飘的，“白雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。由于小水滴的密度大于空气的密度，故“白雾”是向下飘的，故D正确。
故选A。
【分析】（1）红外线的主要特征是热作用，常用于红外测温、红外遥控和红外加热等。
（2）B超可以传递信息。
（3）彩虹属于光的色散现象。
（4）物质从气态变成液态的过程叫液化。
6．周末，小亮帮妈妈打扫家时发现：用干抹布擦拭的穿衣镜，镜面会“粘”上很多细小的绒毛。下列有关说法正确的是（　　）
A．玻璃材质的穿衣镜因摩擦起电而具有了良好的导电性
B．干抹布与穿衣镜通过摩擦的方式创造了电荷
C．若镜面带正电荷，则与其摩擦的干抹布带负电
D．镜面能“粘”细小绒毛是由于同种电荷相互吸引
【答案】C
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】A．穿衣镜因摩擦起电说明玻璃带了电，但玻璃属于绝缘体，导电性能差，故A错误；
B．干抹布与穿衣镜摩擦时，只是电子发生转移，并没有产生新的电荷，故B错误；
C．若镜面带正电荷，说明镜面失去电子，而干抹布获得电子带负电，故C正确；
D．镜面吸附细小绒毛是因为带电体能够吸引轻小物体，故D错误。
故选C。
【分析】电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质；
两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电；
摩擦起电的实质为电子的转移，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，如两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电（失去电子）；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电（得到电子）。
7．如图所示是煮茶时的情景，下列说法中正确的是（　　）
A．壶中的茶水在沸腾后继续加热，茶水的温度和内能都不变
B．从壶中刚倒入杯中的茶水烫口是因为其含有的热量多
C．沸腾后壶盖被顶起的能量转化情况与内燃机的压缩冲程相同
D．喝茶时感觉身体变暖了，是通过热传递的方式改变了内能
【答案】D
【知识点】沸腾及沸腾条件；温度、热量与内能的关系；热传递改变物体内能；热机
【解析】【解答】A．壶中茶水在沸腾后继续加热，温度保持不变，由于加热过程中要不断吸热，所以茶水的内能会增加，故A错误；
B．热量是过程量，不能用含有或具有描述热量，故B错误；
C．沸腾后壶盖被顶起是将内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程原理相同，故C错误；
D．喝茶时身体感觉变暖了，茶水温度高，身体温度低，身体从茶水吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变身体的内能，故D正确。
故选D。
【分析】 （1）壶中茶水在加热沸腾后继续加热，温度保持不变，但内能会增加。
（2）热量是过程量不能描述为含有或具有。
（3）内燃机的做功冲程中，内能转化为机械能。
（4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。
8．深圳湾公园的海鸥成为一道亮丽风景线，吸引了无数游客驻足欣赏。如图甲所示的海鸥，若A点为人们看到的海鸥的眼睛，请在图乙中画出光从海鸥的眼睛经水面反射后进入人眼的光路图（保留作图痕迹）。
【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】作出A的像点A'，连接人眼与像点A'，确定反射光线，该连线与水面的交点即为入射点O，连接A和O，得到入射光线AO；标出光线上的箭头，如图所示：
【分析】先根据平面镜成像的特点作出A的像；再根据平面镜成像原理可知，反射光线的反向延长线会过A的像点；连接像点与眼睛，则与平面镜的交点为入射点，再连接A点与入射点的连线完成光路图。
9．如图1是一款升降座椅装置，其简图如图2，请在图2中画出滑轮组的绕线情况，要求绳子的末端绕至按钮处。
【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】根据题意，需要将绳子的末端连接到按钮处。具体的绕线方法如下：从按钮开始引出绳子，按照顺序依次绕过：最上方的定滑轮，下方的动滑轮，上方的第二个定滑轮，最后返回并固定在动滑轮的挂钩上绕线示意图如下：
【分析】滑轮组连线的原则：遵循一定一动，需要省力，则需要绕过动滑轮的绳子数多，需要改变力的最终的绳子应该缠绕在定滑轮上。
10．小明在体育课踢足球时，当足球离开脚后，继续向前滚动，是因为足球具有　 　，该过程中，足球的质量　 　，机械能　 　（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】惯性；不变；变小
【知识点】质量及其特性；机械能及其转化；惯性及其现象
【解析】【解答】足球离开脚后，继续向前滚动，是因为足球具有惯性，会保持原来向前运动的状态能继续向前滚动；
该过程中足球所含物质的多少不变，故质量不变；
机械能是动能与势能的总和，足球在水平地面滚动时，质量不变，高度不变，重力势能不变；速度减小，动能变小，机械能变小。
故答案为：惯性；不变；变小。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性；
质量是物体的固有属性，不随物体的运动状态、位置等因素的改变而改变；
机械能是动能与势能的总和；
动能大小的影响因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
11．学生喜欢在课间时踢毽子，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为力的作用是　 　的；竖直向上踢出的毽球到达最高点时，毽子处于　 　（选填“平衡”或“非平衡”）状态。
【答案】相互；非平衡
【知识点】力作用的相互性；平衡状态的判断
【解析】【解答】力的作用是相互性的，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为力的作用是相互的；
毽球在最高点时仅受重力，合力不为零，毽子处于非平衡状态。
故答案为：相互；非平衡。
【分析】物体间力的作用是相互的；
平衡状态要求物体受平衡力（合力为零），保持静止或匀速直线运动状态。
12．今年西安市体育中考增加了跳绳的项目，手机上出现了一种跳绳训练辅助系统，可以通过手机的摄像头对用户的跳绳次数、速度、节奏等数据进行分析。如图是某同学跳绳时使用手机记录的场景，手机的镜头与　 　（选填“远视”或“近视”）眼镜属于同一类透镜，其镜头的成像原理与　 　（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）的成像原理相同，当该同学靠近手机镜头时，镜头所采集的像会　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】远视；照相机；变大
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】 某同学跳绳时使用手机记录的场景，手机的镜头是凸透镜，与远视眼镜属于同一类透镜，手机成倒立、缩小的实像，其镜头的成像原理与照相机的成像原理相同，当该同学靠近手机镜头时，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，镜头所采集的像会变大。
故答案为：远视；照相机；变大。
【分析】远视镜片是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用；照相机根据u＞2f，成倒立、缩小的实像；
根据凸透镜成实像时，物近像远像变大分析回答。
13．小华戴着“运动手环”运动时，手环中小磁体在管内反复运动，线圈中便会产生电流，通过传感器实现运动追踪，这是　 　现象，与　 　（选填“乙”或“丙”）工作原理相似。
【答案】电磁感应；丙
【知识点】电磁感应；发电机的构造和原理
【解析】【解答】手环中小磁体在管内反复运动，即做切割磁感线运动，线圈中便会产生感应电流，通过传感器实现运动追踪，这是电磁感应现象。
图乙中，通电导体在磁场中受到力的作用，与电动机的工作原理相似；图丙中，闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，是电磁感应现象，与运动手环工作原理相似。
故答案为：电磁感应；丙。
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应；这一过程中，可将机械能转化为电能，应用于发电机。
通电导体在磁场中受到磁力的作用而运动，将电能转化为机械能，其实际应用是电动机。
14．小铭在学校期间，使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒过程中，闻到了浓浓的酒精味看到该液体流动性较差。查看瓶身上的说明后，确定这种洗手液主要成分为75%的酒精。于是，小铭所在的兴趣小组对这种洗手液的密度进行了测量。
（1）实验前，将托盘天平放在水平工作台上，游码移到标尺的“0”刻度线处，指针静止在如图1甲所示位置，此时应将右端的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
（2）将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘，天平重新平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图1乙所示，烧杯和洗手液的总质量为　 　g；将烧杯中的部分洗手液倒入量筒，测得烧杯和剩余洗手液的总质量为42.4g；经过一段时间后，观察到量筒内的液面如图1丙所示，这种洗手液的密度为　 　；
（3）小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑，回到家后利用电子秤、烧杯、细线和一个实心铝块等器材再次对这种洗手液的密度进行测量。具体做法如下：
A.在烧杯中倒入适量洗手液放置在电子秤上（如图2甲）；
B.将系好细线的铝块缓缓浸没到洗手液中保持静止（如图2乙），洗手液未溢出；
C.将铝块缓慢沉底后松开细线（如图2丙）。
则铝块的质量为　 　g，这次测得洗手液的密度为　 　，对前后两次实验进行分析，发现在　 　（选填“学校”或“家”）所测洗手液密度的结果更接近真实值。（已知铝块的密度为，不计细线质量，细线和正方体均不吸收洗手液）
【答案】（1）右
（2）72.4；
（3）81；0.9；家
【知识点】液体密度的测量；阿基米德原理
【解析】【解答】（1）由图1甲可知，指针偏向分度盘的左侧， 此时应将右端的平衡螺母向右调节，使天平平衡；
（2）由图1乙可知，标尺的分度值为0.2g，故烧杯和洗手液的总质量为：
倒入量筒中洗手液的质量为：
由图1丙可知，量筒的分度值为2mL，量筒中洗手液的体积为：
洗手液的密度为：
（3）由图2甲可知，烧杯和洗手液的质量为m甲=，由图2丙可知烧杯、洗手液和铝块的总质量为m丙=，所以铝块的质量为：
铝块的体积为：
铝块浸没在洗衣液中，排开洗手液的体积等于铝块的体积：
V排=V铝=30cm3
由图2甲和2乙可知，铝块排开液体的质量为：
洗手液的密度为：
由于酒精的密度要小于水，所以在家中测量的洗手液的密度更加接近真实值。
故答案为：（1）右；（2）72.4；1×103；（3）81；0.9；家。
【分析】（1）天平调平的方法是“左偏右调，右偏左调”；
（2）由图乙确定标尺的分度值，得出游码的示数，从而得出洗手液和烧杯的总质量；从而得出倒入量筒中洗手液质量；由量筒中洗手液的体积为30mL，得出洗手液的密度；
（3）③由a和c可知物体的质量m铝；已知铝块的密度，根据密度公式得出铝块的体积大小，铝块浸没在洗衣液中，排开洗手液的体积等于铝块的体积，由ab分析可知，铝块排开液体的质量，根据求出洗手液的密度；由于酒精的密度要小于水，据此分析。
（1）由图1甲可知，此时指针偏左，所以左端较重，需要向右调节平衡螺母使天平平衡。
（2）[1]天平读数时应将砝码质量加上游码所对应的刻度值，由图1乙可知，标尺的分度值为0.2g，故烧杯和洗手液的总质量为
[2]倒入量筒中洗手液的质量为
由图1丙可知，量筒的分度值为2mL，故量筒中洗手液的体积为
所以洗手液的密度为
（3）[1]由图2甲可知，烧杯和液体的质量为，由图2丙可知烧杯、液体和物体的总质量为，所以物体的质量为
[2]铝块的体积为
由图2甲和2乙可知，铝块排开液体的质量为
则铝块受到的浮力为
洗手液的密度为
[3]在学校测量时，洗手液在倒入量筒中后，经过一段时间才进行读数，此时洗手液中的部分酒精蒸发，使得所测洗手液的体积偏小，而质量的测量是准确的，使所测洗手液的密度偏大，故在家所测洗手液密度的结果更接近真实值。
15．小红游泳时发现，从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他猜想这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小乔想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。
猜想1：液体压强与液体的深度有关
猜想2：液体压强与液体的密度有关
为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计，通过实验解决问题。
（1）如图1甲所示，微小压强计上的U形管　 　（选填“属于”或“不属于”）连通器。
（2）两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作，其中　 　两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图2所示。能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是　 　（选填字母“A”、“B”、“C”或“D”）。
（3）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，说明猜想2是(　　)（选填“正确”或“错误”）的。
【答案】（1）不属于
（2）乙、丙；D
（3）正确
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）连通器是上端开口，底部连通的容器，而微小压强计上的U形管左端没有开口，所以不属于连通器。
（2）根据实验现象可知小红呼吸困难的原因是：从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难，原因是身体受到水的压强逐渐变大；探究液体压强与深度的关系时，需要控制液体的密度不变，只改变液体的深度，因此根据乙、丙两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。
图2中的六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜立方体置于水中，两个侧面处于水中的深度相同，所受的压强相同，根据F=pS可知，两侧受到的压力相同，故向内形变程度相同；而上面的深度比下面的浅，物体上表面受到的压强比下表面的压强小，根据F=pS可知，上表面受到的压力小于下表面受到的压力，故上表面的形变程度比下面的小，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是D。
（3）当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为Δh，说明两探头所受到的液体压强不同，根据可知，待测液体的密度不同，说明液体压强与液体的密度有关，故猜想2是正确的。
故答案为：（1）不属于；（2）乙、丙；D；（3）正确。
【分析】（1）连通器是上端开口，底部连通的容器；
（2）液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
（3）图3中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为Δh，说明两探头所受到的液体压强不同，根据p=ρgh分析回答。
（1）微小压强计上的U形管一端封闭，一端开口，故从结构来看不属于连通器。
（2）[1]根据实验现象可知小红呼吸困难的原因是：人从较浅的水域走向较深的水域时，身体受到压强逐渐变大；研究液体压强与深度的关系，要控制液体的密度不变，只改变深度大小，因此乙、丙两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。
[2]图2中的六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜立方体置于水中，两个侧面处于水中的深度相同，所受的压强相同，向内形变程度相同，上面的深度比下面的浅，所受的压强比下面的小，形变程度比下面的小，基本反映情况的是D。
（3）当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为Δh，说明两探头所受到的液体压强不同，而待测液体的密度不同，说明液体压强与液体的密度有关，故猜想2是正确的。
16．在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小津用如图甲所示的电路进行实验：电源电压恒为4V，、、、、的定值电阻各一个，“ 1A”的滑动变阻器一个，导线若干。
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整；
（2）闭合开关后，小津发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则故障的原因可能是电阻　 　（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，小津先用的电阻做完实验后，不移动滑片，断开开关，将的电阻换成的电阻，然后闭合开关，接着他应向　 　（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为　 　V，记下电流表示数；
（4）5次实验完成后，根据实验数据绘制的图像如图丙所示，可以得到的实验结论是　 　；
（5）分析几次实验中记录的数据可知，定值电阻消耗的最大功率为　 　W。为了完成这五次实验探究，定值电阻两端的电压的范围为　 　V。
【答案】（1）
（2）断路
（3）A；2.5
（4）导体两端的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比
（5）1.25；2.2~3
【知识点】电路故障的判断；探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】（1）电压表应并联在定值电阻R两端，将定值电阻R的左端接线柱与电压表的负接线柱相连，如图所示：
（2）由图乙可知，电流表指针示数为0，说明电路断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，所以可能是定值电阻R出现断路故障；
（3）由图丙A点可知，定值电阻两端控制电压为：
将5Ω换为10Ω的定值电阻，根据串联分压规律，定值电阻分得的电压变大；要保持定值电阻两端电压不变，需要增大滑动变阻器接入电路的电阻，使电压表分得的电压变大，因此应向A端移动 滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V。
（4）由丙图可知，5次实验中电流与电阻的乘积是一个定值，即电压一定。 可以得到的实验结论是 ：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（5）实验控制电压不变，根据可知，电阻越小功率越大，因此当最小电阻为5Ω时， 定值电阻消耗的最大功率为 ：
要完成5次实验，最大定值电阻25Ω对应需要滑动变阻器最大阻值20Ω，根据串联分压原理可得，定值电阻两端分得的最小电压为：
由图甲可知，电流表选择的量程为0~0.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，所以电路中允许通过的最大电流为0.6A，电源电压恒定为4V，根据欧姆定律可知，此时电路中的电阻最小，此时定值电阻的阻值为5Ω，则定值电阻两端的最大电压为：
因此电压范围为2.2V 3V。
故答案为：（1）；（2）断路；（3）A；2.5；（4）导体两端的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比；（5）1.25；2.2～3。
【分析】（1）电压表应并联在定值电阻R两端；
（2）电流表指针不偏转，说明电路可能断路；电压表指针有明显偏转且保持不变，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，所以可能是与电压表并联的用电器断路，据此分析；
（3）将5Ω换为10Ω的定值电阻，根据分压原理分析；由图丙A点可知实验控制不变的电压大小；
（4）由丙图可知，每次实验中电流与电阻的乘积是一个定值，据此得出实验结论；
（5）实验控制电压U=2.5V不变，电阻越小功率越大，据此得出电阻的最大功率；
当最大定值电阻25Ω对应需要滑动变阻器最大阻值20Ω，根据串联分压得最小定值电阻电压；
电流表的量程为小量程，确定所电路中的最大电流，此时电路中的电阻最小，欧姆定律得出此时定值电阻两端的最大电压。
（1）电压表应并联在定值电阻R两端，将定值电阻R未连接的左端接线柱，与滑动变阻器B端相连即可。据此作图。
（2）电流表指针示数为0，说明电路断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表两端能连通到电源两极，因此故障为定值电阻R断路。
（3）[1]将5Ω换为10Ω的定值电阻，根据串联分压规律，定值电阻分得的电压变大；要保持定值电阻两端电压不变，需要增大滑动变阻器接入电路的电阻，因此滑片向A端移动。
[2]由图丙A点可知，实验控制的不变电压
因此需要使电压表示数为2.5V。
（4）由丙图可知，每次实验中电流与电阻的乘积是一个定值。可得该实验的结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（5）[1]实验控制电压不变，电阻越小功率越大，因此最小电阻5Ω功率最大
[2]求电压范围：要完成5次实验，最大定值电阻25Ω对应需要滑动变阻器最大阻值20Ω，根据串联分压得最小定值电阻电压
电流表的量程为小量程，允许通过滑动变阻器的最大电流为1A，所以电路中的最大电流为0.6A，此时电路中的电阻最小，此时定值电阻的阻值为5Ω，则定值电阻两端的电压最大为
因此电压范围为2.2V 3V。
17．深圳龙岗儿童公园的“森林探险”项目设有轨道车供游客体验（如图），车轮与轨道总的接触面积约为。云云和爸爸去体验该轨道车，他们坐上轨道车后，轨道车总的质量近似为800kg。轨道车启动后，在牵引力的作用下，以的速度匀速行驶30s通过了一段平直轨道。（取）
（1）求这段平直轨道的路程。
（2）求牵引力所做的功。
（3）若行驶至中途时，轨道车需通过一段特殊减速带，此时车轮对轨道的压力瞬间增大到轨道车静止时对轨道压力的1.5倍，求此时云云他们所坐的轨道车对轨道的压强。
【答案】（1）解：轨道车行驶速度，行驶时间，这段平直轨道的路程：
答：这段平直轨道的路程；
（2）牵引力，行驶路程，牵引力所做的功为：
答：牵引力所做的功为6×104J；
（3）轨道车总质量，，总接触面积，轨道车总重力：
轨道车静止时对轨道的压力等于总重力，即：
过减速带时对轨道的压力：
轨道车对轨道的压强：
答：此时云云他们所坐的轨道车对轨道的压强1.2×106Pa。
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据求出这段平直轨道的路程；
（2）根据求出牵引力所做的功；
（3）轨道车静止时对轨道的压力等于总重力，即，过减速带时对轨道的压力，根据求出轨道车对轨道的压强。
（1）轨道车行驶速度，行驶时间，路程
（2）牵引力，行驶路程，牵引力所做的功
（3）轨道车总质量，，总接触面积，轨道车总重力
轨道车静止时对轨道的压力等于总重力，即
过减速带时对轨道的压力
轨道车对轨道的压强
18．如图甲是某学校食堂购置了一批加热餐台，通电后，加热容器中的水为上方饭菜提供所需的热量，如图甲所示。图乙为保温台的简化电路图，为电源开关，为温控开关，其发热元件是两根阻值不变的电热丝、。当餐盒里的食物温度降低到时，闭合；当温度达到时，断开。容器内水的质量为10kg，比热容为，加热器使用的电源电压恒为220V，加热器快速加热时的功率为2000W，保温时的功率为400W。求：
（1）容器内水受到的重力；
（2）的阻值；
（3）加热器使用快速加热挡工作20min，可使水温升高，加热器对水加热的效率。
【答案】（1）解：容器内水受到的重力：
答：容器内水受到的重力100N；
（2）当 闭合时， 被短路，只有 接入电路，总电阻最小；电源电压恒定，根据 ，电阻越小功率越大，因此此时为快速加热状态，加热功率。故
答：的阻值为24.2Ω；
（3）水吸收的热量：
加热时间
因此消耗的电能为：
加热器对水加热的效率：
答：加热器对水加热的效率为。
【知识点】比热容的定义及其计算公式；热机的效率；重力及其大小的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据求出容器内水受到的重力；
（2）当 闭合时， 被短路，只有 接入电路，总电阻最小；电源电压恒定，根据 ，电阻越小功率越大，因此此时为快速加热状态，已知加热功率，根求出R1的阻值；
（3）根据求出水吸收的热量， 利用求出加热器消耗的电能，
根据求出加热器对水加热的效率。
（1）容器内水受到的重力
（2）电路分析：当 闭合时， 被短路，只有 接入电路，总电阻最小；电源电压恒定，根据 ，电阻越小功率越大，因此此时为快速加热状态，加热功率。故
（3）水吸收的热量
加热时间
因此消耗的电能是
加热器对水加热的效率
19．广东地区常出现“回南天”。小明观察到“回南天”空气湿度很大，湿衣服不容易晾干。于是提出猜想：液体蒸发快慢可能与空气湿度有关。他设计并进行了如下实验：
a.在密闭的房间内，用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值；
b.用水将一块面积为的棉布（厚度不计）全部浸湿，然后展开悬挂在支架上，将支架连同棉布一起放在电子秤上。如图所示，记录此时电子秤示数；后，再次记录电子秤示数；
c.改变房间内的空气湿度，换用相同的棉布，重复以上步骤，多次实验并记录数据，如表所示。（实验过程中，房间内温度及空气流动变化忽略不计）
空气湿度
162.2 162.2 162.2 162.2 162.2
155.4 155.6 155.9 156.5 156.8
（1）由实验数据可得初步结论：在其他条件相同时，空气湿度越　 　，水蒸发越快。
（2）单位时间内单位面积上蒸发水的质量称为蒸发速度，则在以上空气湿度为的实验中，蒸发速度为　 　。
（3）除了本实验已探究的因素外，还有其他因素可能会影响液体蒸发的快慢。小明还发现：水和酒精滴在桌面上，酒精比水干得更快。根据这一现象，请你提出一个可探究的科学问题：　 　
（4）“回南天”湿衣服不容易晾干，除了与空气湿度有关，还可能与暖湿气流中的水蒸气遇到湿冷衣服会　 　（填物态变化名称）有关，此过程需要　 　（选填“吸收”或“放出”）热量。
【答案】（1）小
（2）0.0165
（3）液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关
（4）液化；放出
【知识点】影响蒸发快慢的因素；液化及液化放热
【解析】【解答】（1）由表格数据可知，空气湿度为40%时，2h蒸发的水的质量为：
空气湿度为45%时，2h蒸发的水的质量为：
空气湿度为50%时，2h蒸发的水的质量为：
空气湿度为60%时，2h蒸发的水的质量为：
空气湿度为70%时，2h蒸发的水的质量为：
分析以上数据可知，空气湿度越大，蒸发掉的水的质量越小，蒸发越慢，由实验数据可得初步结论：在其他条件相同时，空气湿度越小，水蒸发越快。
（2）棉布面积S=2dm2=200cm2，根据蒸发速度的定义可知，空气湿度为45%时，蒸发速度为：
（3）由题意可知，在相同的环境下，酒精比水干的更快，说明液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关，可探究的科学问题是：液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。
（4）暖湿气流中的水蒸气遇到湿冷衣服会液化，此过程需要放热。
故答案为：（1）小；（2）0.0165；（3）液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关；（4）液化；放出。
【分析】 （1）由实验数据可知，当水温、水的表面积和水面上方的空气流速均相同时，空气湿度越小，水蒸发得越快；
（2）蒸发速度，需要先求出蒸发的水的质量，再结合面积和时间计算；
（3）根据题意可提出相关问题。
（4）物体由气态变为液态叫做液化，需要放热。
（1）空气湿度为40%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度为45%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度为50%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度为60%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度为70%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度从40%增大到70%，蒸发掉的水质量逐渐减小，即蒸发越慢，由实验数据可得初步结论：在其他条件相同时，空气湿度越小，水蒸发越快。
（2）空气湿度为45%时，蒸发速度为
（3）由题意可知，在相同的环境下，酒精比水干的更快，说明液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。
（4）[1][2]暖湿气流中的水蒸气遇到湿冷衣服会发生液化现象，液化放热。
20．近几年城市进行老小区改造，不少多层楼房安装了电梯。出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成。在工作电路中，当电梯没有超载时，电动机正常工作；当电梯超载时，电铃发出报警铃声，电动机不工作。在控制电路中，已知电源电压，保护电阻，电磁铁线圈的阻值为，电阻式压力传感器（压敏电阻）R2的阻值随压力大小变化如图乙所示，电梯底架自重忽略不计。
（1）超载自动报警系统中的电磁铁利用了　 　原理，控制电路中，当乘客增多时，电磁铁的磁性　 　（选填“增大”或“减小”）；
（2）工作电路中，电铃应该在触点　 　（选填“A”或“B”）所在支路；电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，电铃发出警报声，此时电磁铁上端为　 　极；
（3）当若电磁铁线圈电流达到时，衔铁刚好被吸住，电铃发出警报声。请你设定该电梯最多乘坐几人　 　；（以每人计算，且取）
（4）综合考虑安全和居民乘坐情况，现需提高电梯的限载，可以在控制电路中换用阻值更　 　（选填“大”或“小”）一些的保护电阻。
【答案】（1）电流的磁效应；增大
（2）B；S
（3）12
（4）大
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析；电磁继电器的组成、原理和特点；通电螺线管的极性和电流方向的判断；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】（1）电磁铁利用了电流的磁效应原理；
由图甲可知，控制电路中R1和R2串联，当乘客增多时，压力增大，由图乙可知压敏电阻的阻值减小，由串联电路电阻的特点可知，控制电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增大。
（2）由（1）的分析可知，超载时电磁铁的磁性增大，衔铁被吸下，触点与B接通，电铃工作、电动机不工作，说明电铃在触点B所在支路；
控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出，根据安培定则可知，电磁铁上端为S极。
（3）当电流达到时，控制电路的总电阻为：
已知保护电阻，线圈电阻，则压敏电阻的阻值为：
由图乙可知，当时，对应的压力
每人的重力为：
最多乘坐人数：
（4）提高电梯限载即增大压力，由图乙可知，压力增大时阻值减小。为保持控制电路电流仍为20mA，根据欧姆定律可知，总电阻需不变，根据串联电路电阻的特点可知，应换用阻值更大的保护电阻。
故答案为：（1）电流的磁效应；增大；（2）B；S；（3）12；（4）大。
【分析】（1）电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的。
（2）根据安培定则来判断电磁铁的磁极。
（3）根据欧姆定律和压敏电阻的特性来分析和计算。
（4）根据欧姆定律结合串联电路电阻的特点来分析。
（1）[1]电磁铁利用了电流的磁效应原理（通电导体周围存在磁场）。
[2]当乘客增多时，压力增大，由图乙可知压敏电阻的阻值减小，控制电路总电阻减小，电源电压不变，根据，电路电流增大，因此电磁铁的磁性增大。
（2）[1]超载时电铃工作、电动机不工作，说明电铃在触点B所在支路（超载时衔铁吸下，触点与B接通）。
[2]根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极），控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出，因此电磁铁上端为S（南）极。
（3）当电流时，
控制电路总电阻
已知、线圈电阻
则压敏电阻阻值
由图乙可知，当时，对应的压力
每人重力
最多乘坐人数
（4）提高限载即增大压力，由图乙可知，压力增大时阻值减小。为保持控制电路电流仍为20mA（衔铁吸合的临界电流），根据，总电阻需不变，因此应换用阻值更大的保护电阻。
1 / 12026年广东省深圳市南二外集团联考中考质量检测物理试题
1．如图是一种玩具小竹哨，它由竹筒 （A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成。将活塞从B 处塞入，在 A 处吹气并来回拉动C处活塞”，“活塞”能发出悦耳的哨音。其中，吹气时来回拉动“活塞”，主要是为了改变乐音的（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．韵律
2．如图是在跨学科实践活动中同学们自己动手制作的杆秤，经测试发现杆秤能称量的物体的质量较小。若要增大杆秤的称量质量，下列操作可行的是（　　）
A．将秤钩向左移 B．将提纽向右移
C．增大秤钩的质量 D．增大秤砣的质量
3．“让我们一起玩转科学”活动中，科任教师开展了班级间的拔河比赛。在最后一场比赛中，甲队战胜乙队，关于本次比赛，下列说法正确的是（　　）
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D．甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力
4．小晋参加了“119消防宣传月”活动，他与社区志愿者一起入户科普安全用电常识。期间观察到以下场景，其中符合安全用电要求的是（　　）
A．手机充电器始终插在插座上 B．湿毛巾擦拭工作中的电视机
C．安装电热水器时先切断电源 D．电线周围堆放易燃易爆物品
5．小新不舒服，爸爸带着去看医生，下列说法不正确的是（　　）
A．护士用的非接触式测温枪是通过发射和接收红外线来测温的
B．在医院进行的“B超”检查是利用超声波工作的
C．在医院门口看到雾炮车向高空喷洒水雾形成的彩虹景观属于光的色散现象
D．经过超市门口看到刚从冰箱里拿出来的冰棍周围的冒“白雾”是向下飘的
6．周末，小亮帮妈妈打扫家时发现：用干抹布擦拭的穿衣镜，镜面会“粘”上很多细小的绒毛。下列有关说法正确的是（　　）
A．玻璃材质的穿衣镜因摩擦起电而具有了良好的导电性
B．干抹布与穿衣镜通过摩擦的方式创造了电荷
C．若镜面带正电荷，则与其摩擦的干抹布带负电
D．镜面能“粘”细小绒毛是由于同种电荷相互吸引
7．如图所示是煮茶时的情景，下列说法中正确的是（　　）
A．壶中的茶水在沸腾后继续加热，茶水的温度和内能都不变
B．从壶中刚倒入杯中的茶水烫口是因为其含有的热量多
C．沸腾后壶盖被顶起的能量转化情况与内燃机的压缩冲程相同
D．喝茶时感觉身体变暖了，是通过热传递的方式改变了内能
8．深圳湾公园的海鸥成为一道亮丽风景线，吸引了无数游客驻足欣赏。如图甲所示的海鸥，若A点为人们看到的海鸥的眼睛，请在图乙中画出光从海鸥的眼睛经水面反射后进入人眼的光路图（保留作图痕迹）。
9．如图1是一款升降座椅装置，其简图如图2，请在图2中画出滑轮组的绕线情况，要求绳子的末端绕至按钮处。
10．小明在体育课踢足球时，当足球离开脚后，继续向前滚动，是因为足球具有　 　，该过程中，足球的质量　 　，机械能　 　（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
11．学生喜欢在课间时踢毽子，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为力的作用是　 　的；竖直向上踢出的毽球到达最高点时，毽子处于　 　（选填“平衡”或“非平衡”）状态。
12．今年西安市体育中考增加了跳绳的项目，手机上出现了一种跳绳训练辅助系统，可以通过手机的摄像头对用户的跳绳次数、速度、节奏等数据进行分析。如图是某同学跳绳时使用手机记录的场景，手机的镜头与　 　（选填“远视”或“近视”）眼镜属于同一类透镜，其镜头的成像原理与　 　（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）的成像原理相同，当该同学靠近手机镜头时，镜头所采集的像会　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
13．小华戴着“运动手环”运动时，手环中小磁体在管内反复运动，线圈中便会产生电流，通过传感器实现运动追踪，这是　 　现象，与　 　（选填“乙”或“丙”）工作原理相似。
14．小铭在学校期间，使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒过程中，闻到了浓浓的酒精味看到该液体流动性较差。查看瓶身上的说明后，确定这种洗手液主要成分为75%的酒精。于是，小铭所在的兴趣小组对这种洗手液的密度进行了测量。
（1）实验前，将托盘天平放在水平工作台上，游码移到标尺的“0”刻度线处，指针静止在如图1甲所示位置，此时应将右端的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
（2）将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘，天平重新平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图1乙所示，烧杯和洗手液的总质量为　 　g；将烧杯中的部分洗手液倒入量筒，测得烧杯和剩余洗手液的总质量为42.4g；经过一段时间后，观察到量筒内的液面如图1丙所示，这种洗手液的密度为　 　；
（3）小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑，回到家后利用电子秤、烧杯、细线和一个实心铝块等器材再次对这种洗手液的密度进行测量。具体做法如下：
A.在烧杯中倒入适量洗手液放置在电子秤上（如图2甲）；
B.将系好细线的铝块缓缓浸没到洗手液中保持静止（如图2乙），洗手液未溢出；
C.将铝块缓慢沉底后松开细线（如图2丙）。
则铝块的质量为　 　g，这次测得洗手液的密度为　 　，对前后两次实验进行分析，发现在　 　（选填“学校”或“家”）所测洗手液密度的结果更接近真实值。（已知铝块的密度为，不计细线质量，细线和正方体均不吸收洗手液）
15．小红游泳时发现，从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他猜想这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小乔想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。
猜想1：液体压强与液体的深度有关
猜想2：液体压强与液体的密度有关
为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计，通过实验解决问题。
（1）如图1甲所示，微小压强计上的U形管　 　（选填“属于”或“不属于”）连通器。
（2）两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作，其中　 　两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图2所示。能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是　 　（选填字母“A”、“B”、“C”或“D”）。
（3）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，说明猜想2是(　　)（选填“正确”或“错误”）的。
16．在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小津用如图甲所示的电路进行实验：电源电压恒为4V，、、、、的定值电阻各一个，“ 1A”的滑动变阻器一个，导线若干。
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整；
（2）闭合开关后，小津发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则故障的原因可能是电阻　 　（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，小津先用的电阻做完实验后，不移动滑片，断开开关，将的电阻换成的电阻，然后闭合开关，接着他应向　 　（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为　 　V，记下电流表示数；
（4）5次实验完成后，根据实验数据绘制的图像如图丙所示，可以得到的实验结论是　 　；
（5）分析几次实验中记录的数据可知，定值电阻消耗的最大功率为　 　W。为了完成这五次实验探究，定值电阻两端的电压的范围为　 　V。
17．深圳龙岗儿童公园的“森林探险”项目设有轨道车供游客体验（如图），车轮与轨道总的接触面积约为。云云和爸爸去体验该轨道车，他们坐上轨道车后，轨道车总的质量近似为800kg。轨道车启动后，在牵引力的作用下，以的速度匀速行驶30s通过了一段平直轨道。（取）
（1）求这段平直轨道的路程。
（2）求牵引力所做的功。
（3）若行驶至中途时，轨道车需通过一段特殊减速带，此时车轮对轨道的压力瞬间增大到轨道车静止时对轨道压力的1.5倍，求此时云云他们所坐的轨道车对轨道的压强。
18．如图甲是某学校食堂购置了一批加热餐台，通电后，加热容器中的水为上方饭菜提供所需的热量，如图甲所示。图乙为保温台的简化电路图，为电源开关，为温控开关，其发热元件是两根阻值不变的电热丝、。当餐盒里的食物温度降低到时，闭合；当温度达到时，断开。容器内水的质量为10kg，比热容为，加热器使用的电源电压恒为220V，加热器快速加热时的功率为2000W，保温时的功率为400W。求：
（1）容器内水受到的重力；
（2）的阻值；
（3）加热器使用快速加热挡工作20min，可使水温升高，加热器对水加热的效率。
19．广东地区常出现“回南天”。小明观察到“回南天”空气湿度很大，湿衣服不容易晾干。于是提出猜想：液体蒸发快慢可能与空气湿度有关。他设计并进行了如下实验：
a.在密闭的房间内，用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值；
b.用水将一块面积为的棉布（厚度不计）全部浸湿，然后展开悬挂在支架上，将支架连同棉布一起放在电子秤上。如图所示，记录此时电子秤示数；后，再次记录电子秤示数；
c.改变房间内的空气湿度，换用相同的棉布，重复以上步骤，多次实验并记录数据，如表所示。（实验过程中，房间内温度及空气流动变化忽略不计）
空气湿度
162.2 162.2 162.2 162.2 162.2
155.4 155.6 155.9 156.5 156.8
（1）由实验数据可得初步结论：在其他条件相同时，空气湿度越　 　，水蒸发越快。
（2）单位时间内单位面积上蒸发水的质量称为蒸发速度，则在以上空气湿度为的实验中，蒸发速度为　 　。
（3）除了本实验已探究的因素外，还有其他因素可能会影响液体蒸发的快慢。小明还发现：水和酒精滴在桌面上，酒精比水干得更快。根据这一现象，请你提出一个可探究的科学问题：　 　
（4）“回南天”湿衣服不容易晾干，除了与空气湿度有关，还可能与暖湿气流中的水蒸气遇到湿冷衣服会　 　（填物态变化名称）有关，此过程需要　 　（选填“吸收”或“放出”）热量。
20．近几年城市进行老小区改造，不少多层楼房安装了电梯。出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成。在工作电路中，当电梯没有超载时，电动机正常工作；当电梯超载时，电铃发出报警铃声，电动机不工作。在控制电路中，已知电源电压，保护电阻，电磁铁线圈的阻值为，电阻式压力传感器（压敏电阻）R2的阻值随压力大小变化如图乙所示，电梯底架自重忽略不计。
（1）超载自动报警系统中的电磁铁利用了　 　原理，控制电路中，当乘客增多时，电磁铁的磁性　 　（选填“增大”或“减小”）；
（2）工作电路中，电铃应该在触点　 　（选填“A”或“B”）所在支路；电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，电铃发出警报声，此时电磁铁上端为　 　极；
（3）当若电磁铁线圈电流达到时，衔铁刚好被吸住，电铃发出警报声。请你设定该电梯最多乘坐几人　 　；（以每人计算，且取）
（4）综合考虑安全和居民乘坐情况，现需提高电梯的限载，可以在控制电路中换用阻值更　 　（选填“大”或“小”）一些的保护电阻。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】当吹奏自制乐器时，通过来回拉动"活塞"可以改变竹筒内空气柱的长度。这一变化会导致空气柱振动频率的改变：空气柱越短，振动频率越高，发出的声音音调越高；反之，空气柱越长，振动频率越低，音调越低。因此，拉动"活塞"主要是改变了哨音的音调特性。故 A符合题意，B、C、D不符合题意。
故选A。
【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
2．【答案】D
【知识点】杠杆的动态平衡分析；杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】A．将秤钩向左移，则阻力臂变大，根据杠杆的平衡条件G物×L阻=G秤×L动可知，杆秤的最大称量质量变小，故A不符合题意；
B．将提纽向右移，阻力臂增大，动力臂减小，根据杠杆平衡原理G物×L阻=G秤×L动可知，杆秤的最大称量质量变小，故B不符合题意；
C．阻力为秤钩和所挂重物总的重力对称杆的拉力，增大秤钩的质量，则所挂重物质量减小，那么杆秤的最大称量质量变小，故C不符合题意；
D．增大秤砣的质量，根据杠杆的平衡条件G物×L阻=G秤×L动可知，最大称量值变大，故D符合题意。
故选D。
【分析】根据杠杆的平衡条件G物×L阻=G秤×L动分析判断。
3．【答案】B
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】AB．甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，作用在相互作用的两个物体上，故A不符合题意，B符合题意；
CD．拔河比赛的胜负取决于地面摩擦力大小，摩擦力大的一方获胜，甲队获胜，说明甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，故CD不符合题意。
故选B。
【分析】物体间力的作用是相互的，当物体甲给物体乙一个作用力时，物体乙必然同时给物体甲一个反作用力，拔河比赛中，靠的是受到地面摩擦力的大小。因为他们之间力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同时存在同时消失。
4．【答案】C
【知识点】安全用电原则
【解析】【解答】A.手机充电器始终插在插座上会持续待机耗电，还可能因发热、老化引发火灾，故A不符合题意；
B.湿毛巾擦拭工作中的电视机，湿毛巾含有水分，水是导体，容易导致触电事故，故B不符合题意；
C.安装电热水器时先切断电源，安装电器时切断电源，能避免触电风险，符合安全用电要求，故C符合题意；
D.电线工作时可能发热，易燃易爆物品遇热易引发火灾或爆炸，故D不符合题意。
故选C。
【分析】（1）用电器不使用时要断开开关；
（2）生活用水是导体，湿布是导体，擦洗正在工作的用电器，容易造成触电；
（3）安装或移动用电器时，要先切断电源；
（4）电线工作时会产生热量。
5．【答案】A
【知识点】液化及液化放热；光的色散；红外线；超声波与次声波
【解析】【解答】A．非接触式测温枪工作时接收到人体辐射出的红外线，通过波长、强度与温度的关系，就可以得到人体的温度。故A错误；
B．在医院进行的“B超”检查是利用超声波可以传递信息来判断患者病情的，故B正确；
C．在医院门口看到雾炮车向高空喷洒水雾形成的彩虹景观属于光的色散现象，故C正确；
D．经过超市门口看到刚从冰箱里拿出来的冰棍周围的冒“白雾”是向下飘的，“白雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。由于小水滴的密度大于空气的密度，故“白雾”是向下飘的，故D正确。
故选A。
【分析】（1）红外线的主要特征是热作用，常用于红外测温、红外遥控和红外加热等。
（2）B超可以传递信息。
（3）彩虹属于光的色散现象。
（4）物质从气态变成液态的过程叫液化。
6．【答案】C
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】A．穿衣镜因摩擦起电说明玻璃带了电，但玻璃属于绝缘体，导电性能差，故A错误；
B．干抹布与穿衣镜摩擦时，只是电子发生转移，并没有产生新的电荷，故B错误；
C．若镜面带正电荷，说明镜面失去电子，而干抹布获得电子带负电，故C正确；
D．镜面吸附细小绒毛是因为带电体能够吸引轻小物体，故D错误。
故选C。
【分析】电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质；
两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电；
摩擦起电的实质为电子的转移，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，如两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电（失去电子）；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电（得到电子）。
7．【答案】D
【知识点】沸腾及沸腾条件；温度、热量与内能的关系；热传递改变物体内能；热机
【解析】【解答】A．壶中茶水在沸腾后继续加热，温度保持不变，由于加热过程中要不断吸热，所以茶水的内能会增加，故A错误；
B．热量是过程量，不能用含有或具有描述热量，故B错误；
C．沸腾后壶盖被顶起是将内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程原理相同，故C错误；
D．喝茶时身体感觉变暖了，茶水温度高，身体温度低，身体从茶水吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变身体的内能，故D正确。
故选D。
【分析】 （1）壶中茶水在加热沸腾后继续加热，温度保持不变，但内能会增加。
（2）热量是过程量不能描述为含有或具有。
（3）内燃机的做功冲程中，内能转化为机械能。
（4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。
8．【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】作出A的像点A'，连接人眼与像点A'，确定反射光线，该连线与水面的交点即为入射点O，连接A和O，得到入射光线AO；标出光线上的箭头，如图所示：
【分析】先根据平面镜成像的特点作出A的像；再根据平面镜成像原理可知，反射光线的反向延长线会过A的像点；连接像点与眼睛，则与平面镜的交点为入射点，再连接A点与入射点的连线完成光路图。
9．【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】根据题意，需要将绳子的末端连接到按钮处。具体的绕线方法如下：从按钮开始引出绳子，按照顺序依次绕过：最上方的定滑轮，下方的动滑轮，上方的第二个定滑轮，最后返回并固定在动滑轮的挂钩上绕线示意图如下：
【分析】滑轮组连线的原则：遵循一定一动，需要省力，则需要绕过动滑轮的绳子数多，需要改变力的最终的绳子应该缠绕在定滑轮上。
10．【答案】惯性；不变；变小
【知识点】质量及其特性；机械能及其转化；惯性及其现象
【解析】【解答】足球离开脚后，继续向前滚动，是因为足球具有惯性，会保持原来向前运动的状态能继续向前滚动；
该过程中足球所含物质的多少不变，故质量不变；
机械能是动能与势能的总和，足球在水平地面滚动时，质量不变，高度不变，重力势能不变；速度减小，动能变小，机械能变小。
故答案为：惯性；不变；变小。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性；
质量是物体的固有属性，不随物体的运动状态、位置等因素的改变而改变；
机械能是动能与势能的总和；
动能大小的影响因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
11．【答案】相互；非平衡
【知识点】力作用的相互性；平衡状态的判断
【解析】【解答】力的作用是相互性的，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为力的作用是相互的；
毽球在最高点时仅受重力，合力不为零，毽子处于非平衡状态。
故答案为：相互；非平衡。
【分析】物体间力的作用是相互的；
平衡状态要求物体受平衡力（合力为零），保持静止或匀速直线运动状态。
12．【答案】远视；照相机；变大
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】 某同学跳绳时使用手机记录的场景，手机的镜头是凸透镜，与远视眼镜属于同一类透镜，手机成倒立、缩小的实像，其镜头的成像原理与照相机的成像原理相同，当该同学靠近手机镜头时，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，镜头所采集的像会变大。
故答案为：远视；照相机；变大。
【分析】远视镜片是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用；照相机根据u＞2f，成倒立、缩小的实像；
根据凸透镜成实像时，物近像远像变大分析回答。
13．【答案】电磁感应；丙
【知识点】电磁感应；发电机的构造和原理
【解析】【解答】手环中小磁体在管内反复运动，即做切割磁感线运动，线圈中便会产生感应电流，通过传感器实现运动追踪，这是电磁感应现象。
图乙中，通电导体在磁场中受到力的作用，与电动机的工作原理相似；图丙中，闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，是电磁感应现象，与运动手环工作原理相似。
故答案为：电磁感应；丙。
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应；这一过程中，可将机械能转化为电能，应用于发电机。
通电导体在磁场中受到磁力的作用而运动，将电能转化为机械能，其实际应用是电动机。
14．【答案】（1）右
（2）72.4；
（3）81；0.9；家
【知识点】液体密度的测量；阿基米德原理
【解析】【解答】（1）由图1甲可知，指针偏向分度盘的左侧， 此时应将右端的平衡螺母向右调节，使天平平衡；
（2）由图1乙可知，标尺的分度值为0.2g，故烧杯和洗手液的总质量为：
倒入量筒中洗手液的质量为：
由图1丙可知，量筒的分度值为2mL，量筒中洗手液的体积为：
洗手液的密度为：
（3）由图2甲可知，烧杯和洗手液的质量为m甲=，由图2丙可知烧杯、洗手液和铝块的总质量为m丙=，所以铝块的质量为：
铝块的体积为：
铝块浸没在洗衣液中，排开洗手液的体积等于铝块的体积：
V排=V铝=30cm3
由图2甲和2乙可知，铝块排开液体的质量为：
洗手液的密度为：
由于酒精的密度要小于水，所以在家中测量的洗手液的密度更加接近真实值。
故答案为：（1）右；（2）72.4；1×103；（3）81；0.9；家。
【分析】（1）天平调平的方法是“左偏右调，右偏左调”；
（2）由图乙确定标尺的分度值，得出游码的示数，从而得出洗手液和烧杯的总质量；从而得出倒入量筒中洗手液质量；由量筒中洗手液的体积为30mL，得出洗手液的密度；
（3）③由a和c可知物体的质量m铝；已知铝块的密度，根据密度公式得出铝块的体积大小，铝块浸没在洗衣液中，排开洗手液的体积等于铝块的体积，由ab分析可知，铝块排开液体的质量，根据求出洗手液的密度；由于酒精的密度要小于水，据此分析。
（1）由图1甲可知，此时指针偏左，所以左端较重，需要向右调节平衡螺母使天平平衡。
（2）[1]天平读数时应将砝码质量加上游码所对应的刻度值，由图1乙可知，标尺的分度值为0.2g，故烧杯和洗手液的总质量为
[2]倒入量筒中洗手液的质量为
由图1丙可知，量筒的分度值为2mL，故量筒中洗手液的体积为
所以洗手液的密度为
（3）[1]由图2甲可知，烧杯和液体的质量为，由图2丙可知烧杯、液体和物体的总质量为，所以物体的质量为
[2]铝块的体积为
由图2甲和2乙可知，铝块排开液体的质量为
则铝块受到的浮力为
洗手液的密度为
[3]在学校测量时，洗手液在倒入量筒中后，经过一段时间才进行读数，此时洗手液中的部分酒精蒸发，使得所测洗手液的体积偏小，而质量的测量是准确的，使所测洗手液的密度偏大，故在家所测洗手液密度的结果更接近真实值。
15．【答案】（1）不属于
（2）乙、丙；D
（3）正确
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）连通器是上端开口，底部连通的容器，而微小压强计上的U形管左端没有开口，所以不属于连通器。
（2）根据实验现象可知小红呼吸困难的原因是：从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难，原因是身体受到水的压强逐渐变大；探究液体压强与深度的关系时，需要控制液体的密度不变，只改变液体的深度，因此根据乙、丙两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。
图2中的六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜立方体置于水中，两个侧面处于水中的深度相同，所受的压强相同，根据F=pS可知，两侧受到的压力相同，故向内形变程度相同；而上面的深度比下面的浅，物体上表面受到的压强比下表面的压强小，根据F=pS可知，上表面受到的压力小于下表面受到的压力，故上表面的形变程度比下面的小，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是D。
（3）当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为Δh，说明两探头所受到的液体压强不同，根据可知，待测液体的密度不同，说明液体压强与液体的密度有关，故猜想2是正确的。
故答案为：（1）不属于；（2）乙、丙；D；（3）正确。
【分析】（1）连通器是上端开口，底部连通的容器；
（2）液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
（3）图3中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为Δh，说明两探头所受到的液体压强不同，根据p=ρgh分析回答。
（1）微小压强计上的U形管一端封闭，一端开口，故从结构来看不属于连通器。
（2）[1]根据实验现象可知小红呼吸困难的原因是：人从较浅的水域走向较深的水域时，身体受到压强逐渐变大；研究液体压强与深度的关系，要控制液体的密度不变，只改变深度大小，因此乙、丙两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。
[2]图2中的六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜立方体置于水中，两个侧面处于水中的深度相同，所受的压强相同，向内形变程度相同，上面的深度比下面的浅，所受的压强比下面的小，形变程度比下面的小，基本反映情况的是D。
（3）当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为Δh，说明两探头所受到的液体压强不同，而待测液体的密度不同，说明液体压强与液体的密度有关，故猜想2是正确的。
16．【答案】（1）
（2）断路
（3）A；2.5
（4）导体两端的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比
（5）1.25；2.2~3
【知识点】电路故障的判断；探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】（1）电压表应并联在定值电阻R两端，将定值电阻R的左端接线柱与电压表的负接线柱相连，如图所示：
（2）由图乙可知，电流表指针示数为0，说明电路断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，所以可能是定值电阻R出现断路故障；
（3）由图丙A点可知，定值电阻两端控制电压为：
将5Ω换为10Ω的定值电阻，根据串联分压规律，定值电阻分得的电压变大；要保持定值电阻两端电压不变，需要增大滑动变阻器接入电路的电阻，使电压表分得的电压变大，因此应向A端移动 滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V。
（4）由丙图可知，5次实验中电流与电阻的乘积是一个定值，即电压一定。 可以得到的实验结论是 ：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（5）实验控制电压不变，根据可知，电阻越小功率越大，因此当最小电阻为5Ω时， 定值电阻消耗的最大功率为 ：
要完成5次实验，最大定值电阻25Ω对应需要滑动变阻器最大阻值20Ω，根据串联分压原理可得，定值电阻两端分得的最小电压为：
由图甲可知，电流表选择的量程为0~0.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，所以电路中允许通过的最大电流为0.6A，电源电压恒定为4V，根据欧姆定律可知，此时电路中的电阻最小，此时定值电阻的阻值为5Ω，则定值电阻两端的最大电压为：
因此电压范围为2.2V 3V。
故答案为：（1）；（2）断路；（3）A；2.5；（4）导体两端的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比；（5）1.25；2.2～3。
【分析】（1）电压表应并联在定值电阻R两端；
（2）电流表指针不偏转，说明电路可能断路；电压表指针有明显偏转且保持不变，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，所以可能是与电压表并联的用电器断路，据此分析；
（3）将5Ω换为10Ω的定值电阻，根据分压原理分析；由图丙A点可知实验控制不变的电压大小；
（4）由丙图可知，每次实验中电流与电阻的乘积是一个定值，据此得出实验结论；
（5）实验控制电压U=2.5V不变，电阻越小功率越大，据此得出电阻的最大功率；
当最大定值电阻25Ω对应需要滑动变阻器最大阻值20Ω，根据串联分压得最小定值电阻电压；
电流表的量程为小量程，确定所电路中的最大电流，此时电路中的电阻最小，欧姆定律得出此时定值电阻两端的最大电压。
（1）电压表应并联在定值电阻R两端，将定值电阻R未连接的左端接线柱，与滑动变阻器B端相连即可。据此作图。
（2）电流表指针示数为0，说明电路断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表两端能连通到电源两极，因此故障为定值电阻R断路。
（3）[1]将5Ω换为10Ω的定值电阻，根据串联分压规律，定值电阻分得的电压变大；要保持定值电阻两端电压不变，需要增大滑动变阻器接入电路的电阻，因此滑片向A端移动。
[2]由图丙A点可知，实验控制的不变电压
因此需要使电压表示数为2.5V。
（4）由丙图可知，每次实验中电流与电阻的乘积是一个定值。可得该实验的结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（5）[1]实验控制电压不变，电阻越小功率越大，因此最小电阻5Ω功率最大
[2]求电压范围：要完成5次实验，最大定值电阻25Ω对应需要滑动变阻器最大阻值20Ω，根据串联分压得最小定值电阻电压
电流表的量程为小量程，允许通过滑动变阻器的最大电流为1A，所以电路中的最大电流为0.6A，此时电路中的电阻最小，此时定值电阻的阻值为5Ω，则定值电阻两端的电压最大为
因此电压范围为2.2V 3V。
17．【答案】（1）解：轨道车行驶速度，行驶时间，这段平直轨道的路程：
答：这段平直轨道的路程；
（2）牵引力，行驶路程，牵引力所做的功为：
答：牵引力所做的功为6×104J；
（3）轨道车总质量，，总接触面积，轨道车总重力：
轨道车静止时对轨道的压力等于总重力，即：
过减速带时对轨道的压力：
轨道车对轨道的压强：
答：此时云云他们所坐的轨道车对轨道的压强1.2×106Pa。
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据求出这段平直轨道的路程；
（2）根据求出牵引力所做的功；
（3）轨道车静止时对轨道的压力等于总重力，即，过减速带时对轨道的压力，根据求出轨道车对轨道的压强。
（1）轨道车行驶速度，行驶时间，路程
（2）牵引力，行驶路程，牵引力所做的功
（3）轨道车总质量，，总接触面积，轨道车总重力
轨道车静止时对轨道的压力等于总重力，即
过减速带时对轨道的压力
轨道车对轨道的压强
18．【答案】（1）解：容器内水受到的重力：
答：容器内水受到的重力100N；
（2）当 闭合时， 被短路，只有 接入电路，总电阻最小；电源电压恒定，根据 ，电阻越小功率越大，因此此时为快速加热状态，加热功率。故
答：的阻值为24.2Ω；
（3）水吸收的热量：
加热时间
因此消耗的电能为：
加热器对水加热的效率：
答：加热器对水加热的效率为。
【知识点】比热容的定义及其计算公式；热机的效率；重力及其大小的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据求出容器内水受到的重力；
（2）当 闭合时， 被短路，只有 接入电路，总电阻最小；电源电压恒定，根据 ，电阻越小功率越大，因此此时为快速加热状态，已知加热功率，根求出R1的阻值；
（3）根据求出水吸收的热量， 利用求出加热器消耗的电能，
根据求出加热器对水加热的效率。
（1）容器内水受到的重力
（2）电路分析：当 闭合时， 被短路，只有 接入电路，总电阻最小；电源电压恒定，根据 ，电阻越小功率越大，因此此时为快速加热状态，加热功率。故
（3）水吸收的热量
加热时间
因此消耗的电能是
加热器对水加热的效率
19．【答案】（1）小
（2）0.0165
（3）液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关
（4）液化；放出
【知识点】影响蒸发快慢的因素；液化及液化放热
【解析】【解答】（1）由表格数据可知，空气湿度为40%时，2h蒸发的水的质量为：
空气湿度为45%时，2h蒸发的水的质量为：
空气湿度为50%时，2h蒸发的水的质量为：
空气湿度为60%时，2h蒸发的水的质量为：
空气湿度为70%时，2h蒸发的水的质量为：
分析以上数据可知，空气湿度越大，蒸发掉的水的质量越小，蒸发越慢，由实验数据可得初步结论：在其他条件相同时，空气湿度越小，水蒸发越快。
（2）棉布面积S=2dm2=200cm2，根据蒸发速度的定义可知，空气湿度为45%时，蒸发速度为：
（3）由题意可知，在相同的环境下，酒精比水干的更快，说明液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关，可探究的科学问题是：液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。
（4）暖湿气流中的水蒸气遇到湿冷衣服会液化，此过程需要放热。
故答案为：（1）小；（2）0.0165；（3）液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关；（4）液化；放出。
【分析】 （1）由实验数据可知，当水温、水的表面积和水面上方的空气流速均相同时，空气湿度越小，水蒸发得越快；
（2）蒸发速度，需要先求出蒸发的水的质量，再结合面积和时间计算；
（3）根据题意可提出相关问题。
（4）物体由气态变为液态叫做液化，需要放热。
（1）空气湿度为40%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度为45%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度为50%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度为60%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度为70%时，2h蒸发的水质量为
空气湿度从40%增大到70%，蒸发掉的水质量逐渐减小，即蒸发越慢，由实验数据可得初步结论：在其他条件相同时，空气湿度越小，水蒸发越快。
（2）空气湿度为45%时，蒸发速度为
（3）由题意可知，在相同的环境下，酒精比水干的更快，说明液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。
（4）[1][2]暖湿气流中的水蒸气遇到湿冷衣服会发生液化现象，液化放热。
20．【答案】（1）电流的磁效应；增大
（2）B；S
（3）12
（4）大
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析；电磁继电器的组成、原理和特点；通电螺线管的极性和电流方向的判断；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】（1）电磁铁利用了电流的磁效应原理；
由图甲可知，控制电路中R1和R2串联，当乘客增多时，压力增大，由图乙可知压敏电阻的阻值减小，由串联电路电阻的特点可知，控制电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增大。
（2）由（1）的分析可知，超载时电磁铁的磁性增大，衔铁被吸下，触点与B接通，电铃工作、电动机不工作，说明电铃在触点B所在支路；
控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出，根据安培定则可知，电磁铁上端为S极。
（3）当电流达到时，控制电路的总电阻为：
已知保护电阻，线圈电阻，则压敏电阻的阻值为：
由图乙可知，当时，对应的压力
每人的重力为：
最多乘坐人数：
（4）提高电梯限载即增大压力，由图乙可知，压力增大时阻值减小。为保持控制电路电流仍为20mA，根据欧姆定律可知，总电阻需不变，根据串联电路电阻的特点可知，应换用阻值更大的保护电阻。
故答案为：（1）电流的磁效应；增大；（2）B；S；（3）12；（4）大。
【分析】（1）电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的。
（2）根据安培定则来判断电磁铁的磁极。
（3）根据欧姆定律和压敏电阻的特性来分析和计算。
（4）根据欧姆定律结合串联电路电阻的特点来分析。
（1）[1]电磁铁利用了电流的磁效应原理（通电导体周围存在磁场）。
[2]当乘客增多时，压力增大，由图乙可知压敏电阻的阻值减小，控制电路总电阻减小，电源电压不变，根据，电路电流增大，因此电磁铁的磁性增大。
（2）[1]超载时电铃工作、电动机不工作，说明电铃在触点B所在支路（超载时衔铁吸下，触点与B接通）。
[2]根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极），控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出，因此电磁铁上端为S（南）极。
（3）当电流时，
控制电路总电阻
已知、线圈电阻
则压敏电阻阻值
由图乙可知，当时，对应的压力
每人重力
最多乘坐人数
（4）提高限载即增大压力，由图乙可知，压力增大时阻值减小。为保持控制电路电流仍为20mA（衔铁吸合的临界电流），根据，总电阻需不变，因此应换用阻值更大的保护电阻。
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