资源简介

2025-2026学年度下学期期中教学质量检测
③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界
④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
八年级道德与法治试卷
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.关于我国公民的基本权利，下面隶属关系正确的有(
第I卷（选择题）
①言论自由一一政治自由
一、单项选择题：本大题共14小题，共28分。
②姓名权一一人格尊严权
1.针对立法工作，全国人大常委会委员长强调，抓住提高立法质量这个关键，推进科学立法、民主立法、依法立法，遵循
③选举权和被选举权一一人身自由
和把握立法规律，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。之所以要使每一项立法都符合宪法精神，
④财产权一一物质帮助权
是因为宪法()
A.①②
B.①④C.③④
D.②③
A.是国家根本法，是治国安邦的总章程
7.某校为了提高学生学习《道德与法治》的兴趣，举行了“权利知识知多少”的竞赛活动。下面是四位同学有关权利的认
B.具有最高法律效力，一切违法行为都要受到刑罚处罚
识，你认为哪一位同学的说法是错误的()
C.是所有法律的总和
A.赵同学：“我国公民依法行使政治权利和自由，这是人民行使当家作主权利的重要形式。”
D.由全国人民代表大会制定和修改
B.钱同学：“社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权利。”
2.“宪法”一词，源于拉丁文constitution,本是组织、确立的意思。宪法是我们国家的根本法，是治国安邦的总章程
C.孙同学：“我国公民享有广泛的政治权利和自由。”
宪法的核心价值追求是()
D.李同学：“受教育是我国公民的一项基本权利。”
A.弘扬社会主义法治精神
B.国家尊重和保障人权
8.下列行为中，侵犯了公民合法权益的有()
C.在国家机构实行民主集中制
D.规范国家权力运行以保障公民权利
①某广告公司未经小红同学的允许，将其艺术照片用作广告宣传
3.人们常常把没有户口的人员称为“黑户”。这些人无法享受社会保障，不能正常参与社会生活。国务院发布的《关于解
②某商场通过打折促销、赠送礼品等方式来吸引顾客
决无户口人员登记户口问题的意见》（以下简称《意见》），对无户口人员的户口登记问题进行了全面的规定，并明确指
③小明同学长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号
出，依法登记户口是法律赋予公民的一项基本权利，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件。国务院发布该《意见》
④小强同学参观历史博物馆，发现博物馆里安装了很多摄像头
()
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
①表明中国政府尊重公民的权利，保障基本人权
9.下列侵犯他人权利行为与受害者的权利对应不正确的是()
②标志着我国人权事业的发展不断取得进步
选项
行为
侵犯权利
③扩大了我国民主主体和权利主体的范围
①
给同学取侮辱性绰号
受教育权
④有助于使公民真正认识到自已是国家的主人
②
对同学拳打脚踢
生命健康权
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.12月4日是国家宪法日，某校开展了“增强宪法意识，培育法治信仰”宣传活动。此次活动倡导同学们()
③
敲诈、强索金钱或物品
劳动权
①认真学习宪法，深入领会宪法知识
②把宪法作为主要学习任务
④
将同学关押几个小时
人身自由权
③自觉参与宪法普及教育活动
④把宪法作为自己的唯一行为准则
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
10.2020年1月2日，海南万宁3名男子为讨薪爬上40多米高的塔吊顶大臂上，扬言如果要不到工钱就自杀。当地公安局迅
5.如图漫画蕴含的寓意是()
速组织警力赶赴现场处置，找来工地负责人进行协商，当场解决了欠薪问题。3名男子均因涉嫌扰乱企业单位秩序被行政拘
①不按法定程序行使权力的行为，都是违法犯罪
留10日，罚款500元。对此，下列认识正确的有()
②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使
①公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利
权力清单
②警方找工地负责人协商解决欠薪问题，这属于司法调解2025-2026 学年度下学期期中教学质量检
测
八年级道德与法治试卷
参考答案
1-5 ：ADAAD 6-10： ABABB 11-14： BCBD
15(1)①该同学认为维护宪法的权威关键在于实施，这一观点正确。
因为依法治国首先要坚持依宪治国，只有充分有效实施宪法，才能真
正落实依法治国基本方略。②该同学认为宪法宣传对于维护宪法权威
作用不大的观点错误。宪法宣传对于维护宪法权威也有重要作用。因
为宪法宣传能引导公民学习宪法，增强权利和义务观念，涵养宪法精
神和法治意识；宪法宣传有助于促进国家工作人员依法行使权力、履
行职责，保证宪法实施。
(2)宪法保护我们享有受教育的权利；宪法保护我们人格尊严不受侵
犯。(从保护选举权和被选举权、人身自由、劳动权等方面回答均可)
16(1)受教育权，遵守宪法法律的义务。
(2)①坚持权利和义务相统一；②任何公民不能只享受权利而不承担
义务，也不应只承担义务而不享受权利；③增强权利意识，依法行使
权利；增强义务观念，自觉履行法定的义务。
17(1)①有利于夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的
社会主义法治国家。②有利于加强法治宣传教育，提升全民法治素养，
形成尊法学法守法的良好社会氛围。③有利于增强公民的法治观念和
规则意识
(2)①“法治之光，照亮校园”——校园普法情景剧展演。②网络安
全与隐私保护：讲述学生在网络世界中遭遇诈骗、隐私泄露问题，提
醒学生增强网络安全意识，学会保护个人隐私。③通过情景剧展演，
使全校师生更加直观地了解法律知识，增强法治观念，学会用法律武
器保护自己。

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