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2025-2026学年山西省临汾市七年级第二学期期中学业质量监测生物试题
一、单选题
1．我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，科学家需要为棉花种子的萌发提供（ ）
①适宜的温度②适量的水③充足的空气④肥沃的土壤
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．下图的玉米种子都受到了害虫啃咬（阴影部位表示被害虫啃咬掉的部位），哪一粒玉米种子即使在适宜条件下也不能萌发（ ）
A． B． C． D．
3．根尖是幼根生长最快的部位，图中幼根的生长一方面靠_____细胞分裂增加细胞数目，另一方面靠_____细胞的伸长增加细胞的体积。（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
4．“红豆生南国，春来发几枝”，诗句中描述的是红豆树春天萌发新枝的现象。新枝的萌发与叶芽的发育相关，下列叙述不正确的是（ ）
A．②芽轴发育成b茎 B．③芽原基发育成c芽
C．①幼叶发育成a叶 D．c为枝条的顶芽
5．临汾市粮食总产量稳居全省前列，是名副其实的“山西粮仓”，下列相关叙述正确的是（ ）
A．种植大豆时，只需要施加含氮、磷、钾的无机盐，其他无机盐可有可无
B．种植的玉米种子，萌发所需营养物质都来自种子自身的子叶
C．农田的小麦植株，生长过程中吸收水和无机盐的主要区域是根尖成熟区
D．花生种子萌发时，先突破种皮的是胚芽
6．水和无机盐如何在植物体内运输呢？生物小组取桑树枝条插入盛有红墨水的锥形瓶中，置于光下。当看到叶脉发红时，将枝条纵切观察，叶脉中变红的结构是（ ）
A．输导组织——导管 B．输导组织——筛管
C．分生组织 D．保护组织
7．生物小组认为水主要是通过叶片散失到了环境中。为验证推测，他们按照图中装置进行探究，并记录了实验结果，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．甲、乙两组的不同之处是有无叶片
B．油层可以防止量筒内水的蒸发
C．数小时后乙装置的液面比甲低
D．甲塑料袋上水珠多，说明水可通过叶片散失
8．叶片具有什么结构，使它成为散失水分的主要器官呢？生物小组自制迎春叶横切临时装片，对叶的结构进行了显微观察，下列说法正确的是（ ）
A．叶片的结构包括：表皮和叶肉
B．叶片的上、下表皮细胞无色透明且排列疏松
C．与①处相比，②处含有的叶绿体数目更多
D．水以水蒸气的形式从③散失出去
9．在学校劳动实践活动中，同学们参与了辣椒幼苗的移栽和管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是（ ）
A．傍晚移栽——减弱蒸腾作用
B．合理密植——提高土壤空气含量
C．带土移栽——保护根毛和幼根
D．对枝叶进行修剪——减少水的散失
10．某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在天竺葵叶片上“作画”（如图）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．“作画”前，需将天竺葵置于黑暗处一昼夜
B．用心形黑纸片将叶片的上下两面夹紧，置于光下
C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘液
D．叶片见光部分变蓝，说明绿叶是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
11．如图是叶片进行光合作用的示意图（箭头表示物质进出方向），下列叙述正确的是（ ）
A．植物的每个细胞都能进行该过程
B．该过程中只有物质的变化
C．该过程发生的场所是叶绿体，有光无光都能进行
D．其中代表光合作用产物的是B氧气和D有机物
12．农业生产的措施中，有利于植物呼吸作用是（ ）
A．遇到涝害时及时排水
B．粮食晒干后储藏
C．移栽幼苗时根部要带土团
D．适当增加大棚内二氧化碳的浓度
13．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
A．呼吸作用的产物是水和有机物
B．植物体所有的活细胞均可进行呼吸作用
C．衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用更强
D．呼吸作用的实质是制造有机物，储存能量
14．“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，临汾市古县牡丹种植历史悠久。牡丹开花后要形成果实和种子，必须经过的两个重要生理过程是（ ）
A．开花和传粉 B．传粉和受精
C．开花和受精 D．受精和果实发育
15．2026年央视春晚《贺花神》节目中，三月桃花惊艳亮相，桃花象征着春日的生机与美好。下列说法正确的是（ ）
A．⑦由④胚珠发育而来
B．⑧由③子房壁发育而来
C．花粉从⑤落到①上的过程叫传粉
D．桃花子房中有多个胚珠
16．下列语句所描述的生命现象与所蕴含的生物学原理相符的是（ ）
A．卧室不宜摆放过多绿植，因为植物进行光合作用消耗氧气
B．肥沃的土壤能为种子的萌发提供更多的营养
C．大力开展植树造林有助于维持生物圈的碳氧平衡
D．多施化肥可为植物的生长提供充足的无机盐
17．《耕织图》被称为“中国最早完整记录男耕女织的画卷”“世界首部农业科普画册”，其中“耕图”描述农业生产的部分劳动情景（如图）。叙述不正确的是（ ）
A．浸种能使种子吸水膨胀，种皮变软
B．耕田能抑制农作物根部的呼吸作用
C．灌溉能为农作物生长提供适量的水
D．晒谷能降低谷物水分含量，利于贮存
18．下图是人的生殖和发育过程简图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．女性的主要生殖器官是卵巢
B．a为睾丸，可分泌雄激素
C．②是受精卵
D．精子和①在子宫中结合
19．某中学为学生开展“青春期健康讲座”，下列有关青春期身心健康的说法中正确的是（ ）
A．大脑重量在青春期快速增加
B．男孩出现遗精、女孩出现月经，都是不正常的生理现象
C．独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张
D．青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期
20．习近平总书记一直十分重视生态环境保护，在不同场合反复强调，“绿水青山就是金山银山”。在第75届联合国大会上，我国提出要采取更加有力的措施，使二氧化碳排放量力争在2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和。下列做法中，与上述目标相符的是（ ）
A．伐林垦荒 B．出行时多开燃油汽车
C．分类回收垃圾 D．使用一次性餐具
二、实验探究题
21．公园中绿树成荫，空气清洁湿润，不少市民会在清晨到公园散步、慢跑。可是，有报道称清晨到林间锻炼对身体不利。某生物兴趣小组同学对此产生兴趣，进行如下探究（图一植物已进行暗处理），请据图回答下列问题：
【探究一】
兴趣小组的同学选取同一株植物上大小、长势相似的叶片设计图一所示装置。
(1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压两侧塑料袋，使气体通入装有澄清石灰水的烧杯，观察到的现象是：装置_____（填图一中字母）中的澄清石灰水变浑浊，由此说明，此装置中叶片进行_____作用，产生了_____气体。
【探究二】
兴趣小组的同学又用氧气浓度测定仪，在公园测定一天中氧气浓度的变化，并绘制了图二所示的曲线。
(2)图二中6~18时氧气浓度增大的原因是植物的_____作用的强度大于_____作用的强度，点_____（填图二中字母）时空气中的氧气含量最多，建议市民此时左右到林间锻炼。
(3)市民选择绿树成荫的公园散步，是因为植物通过_____作用散失水的过程中，能降低温度，使人感觉更凉爽。
三、综合题
22．一对夫妇婚后一直未能生育。经检查，发现妻子的输卵管堵塞。后来他们借助试管婴儿技术迎来了自己的宝宝（[ ]中填序号）。
(1)妻子因输卵管完全堵塞，导致受精发生障碍。在试管婴儿技术中，医生使妻子的[ ]_____和丈夫的_____中产生的生殖细胞在体外结合形成受精卵。
(2)当受精卵发育成早期胚胎时，移植到妻子的（图一）③_____内继续发育。
(3)从形成受精卵开始到第38周时，胎儿发育成熟了。医生检查后一切正常，成熟的胎儿和胎盘从妻子的（图一）③经[ ]_____产出，这个过程叫作_____。
(4)“二手烟”对人的伤害很大，若孕妇吸入烟雾，烟雾中的物质进入胎儿体内的途径是_____。
A．母体→胎盘→脐带→胎儿
B．母体→脐带→输卵管→胎儿
C．母体→脐带→胎盘→胎儿
D．母体→输卵管→脐带→胎儿
(5)母亲在怀孕期间负担大大增加，父母把我们养育成人也十分不易，作为中学生，我们应该怎样做来回报父母的恩情？_____（写一点即可）。
四、实验探究题
23．在学习“被子植物的一生”知识的过程中，某学校兴趣小组的学生在老师的带领下结合当地情况，开展了“番茄的一生”项目式活动。以下为同学们在项目实施过程中遇到的问题，请你和他们一起解决。
【任务一】种子的萌发
播种前，项目兴趣小组对番茄种子萌发需要的环境条件进行了探究。下表是该小组的实验设计方案（各组实验的其他条件均相同）。请根据图表信息回答下列问题：
甲组 乙组 丙组 丁组
番茄种子10粒 番茄种子10粒 番茄种子10粒 番茄种子10粒
不洒水 洒适量水 洒适量水 种子浸没在水中
放入培养箱（32℃） 放入培养箱（32℃） 放入培养箱（2℃） 放入培养箱（32℃）
(1)本实验中，以乙组与丙组为对照实验时，实验变量是_____。如果甲、乙组的实验结果为：甲组的种子没有萌发，乙组的种子萌发，说明番茄种子的萌发需要_____。
(2)若番茄种子的外观完好，但在适宜的条件下没有萌发，可能的原因是_____。
【任务二】植株的生长
“智慧农业”项目小组的同学参观了番茄等蔬菜种植的植物工厂（植物工厂是一种室内植物生产设施），并向技术人员请教种植知识。
(3)添加的营养液原液主要为植株的生长提供水和_____。
(4)气泵的主要作用是泵入_____，供植物进行_____。
【任务三】开花和结果
甲、乙图为番茄不同生长发育时期的结构示意图，请你从图中提取“信息”，回答下列问题：
(5)番茄的花属于两性花，主要结构是_____和_____，有时为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常给植物进行_____。
(6)图乙中的b是番茄果实，是由图甲中的③_____发育而成，成熟的番茄吃起来甜是因为含有多种糖类物质，这类物质主要是在叶片_____细胞的_____中制造的，制造的有机物通过_____（填“导管”或“筛管”）运输。
(7)通过本次研学实践活动，同学们学会了一些劳动技能，还学习到了提高番茄产量的措施，请你提出一种增加植物工厂中番茄产量的措施：_____（答一点即可）。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B D C A C D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B B C C B D D C
21．(1) A 呼吸 二氧化碳
(2) 光合 呼吸 E
(3)蒸腾
22．(1) ①卵巢 睾丸
(2)子宫
(3) ④阴道 分娩
(4)A
(5)认真学习；主动承担一些力所能及的家务；遇到问题或分歧时，心平气和地与父母商量，不与父母顶嘴、发脾气等
23．(1) 温度 一定的水分
(2)胚已死亡或种子处于休眠期
(3)无机盐
(4) 氧气或空气 呼吸作用
(5) 雌蕊 雄蕊 人工辅助授粉
(6) 子房 叶肉 叶绿体 筛管
(7)适当增加二氧化碳浓度或适当延长光照时间或合理密植等

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