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2025-2026学年第二学期期中限时作业
六年级历史试题
（时间：60分钟
分值：100分)
一.选择题（每题2分，25个题，共50分）
1.杨坚在开始掌握北周政权的时候，就“大崇惠政，法令清简，躬履节俭，天下悦之”。他做
8,学习历史需要分消史实和观点。下列属于历史观点的是()，
了皇帝以后，更是“勤于为治”。据此可知，杨坚具有的优秀品质是()
A.626年，李世民即位
B.武则天重视农业生产
A.虚心纳谏，从善如流
C.唐玄宗前期重用贤能
B.厉行节俭，励精图治
D.唐蕃和亲增进了双方的友好关系
C.宽厚仁德，明察秋毫
D.知人善任，以民为本
9.唐朝著名边塞诗人岑参的诗句“华门将军蒋胡歌，叶河藩王能汉语”反映出（)
A.繁荣的唐朝经济
2隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，
B.民族的交往交融
C.频繁的对外交往
可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，其主要目的是()
D.多彩的文学艺术
A.炫耀王朝国力B.巩固政治统治
C.推动交通发展D.减轻民众负担
10.白居易在《登观音台望城》中这样描写长安城：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦，”诗
句说明唐朝都城长安（)
3.一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数逐
渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最主要原因是()
A.布局工整，井然有序B.水陆交通发达C手工业技术进步·D.商业活动不受限制
A.中外文化的交流
11.安史之乱后，天下衣冠士庶，避地东吴。据此可知，安史之乱（)
B.封建经济的发展
C.造纸技术的推广
A.扩大了国家版图B.形成了潘镇割据一C.导致唐朝灭亡
D.推动了人口流动
D.印刷技术的革新
4.隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留。
12.贞观年间，唐太宗发兵击败东突厥，护送文成公主入藏：唐高宗时，唐朝联合回纥灭西突
材料主要体现出科举制的特点是(
厥；唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约。这主要反映了唐朝，()
A.社会经济繁荣B.民族政策灵活
A.注重门第家世B.取士方式多样
C.社会风气开放D.中外交往须繁
C.关注道德品质
D.公开公平竞争
13.唐朝时日本派出的遣唐使共有十几批，最多的一批500人，他们来华的主要月的是()
5.《旧唐书》评价唐太宗，主要赞扬了他善于用人和虚心纳谏的优点。《新唐书》则主要肯定
A.求取佛经教义B.传播日本先进文化C.加强两国友谊D.学习中国的先进文化
了他在建立唐朝及闲家治理方面的贡献，同时也指出他好大喜功等不足之处。由此可见()
14.归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据下表学习笔记归纳的学习主题是()
A.《新唐书》否定了《旧唐书》一
一一一一B.两部史书的评价完全一致
C.历史评价带有主观性，需多方考证
D.《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》
·开通大运河
6.魏征墓遗址出土的石碑上，刻有唐太宗题词：“以铜为镜，可以正衣冠：以史为镜，可以知
.“贞观之治”“开元盛世”
兴替；以人为镜，可以明得失。”该史料可直接印证唐太宗()
·鉴真东渡与玄奘西行
A.完善三省六部制
B.对谏臣魏征的重视
A.早期国家与社会变革
B.政权分立与民族交融
C.严格对官吏的考察
D.重视君民关系
C.繁柴与开放的时代
D.民族关系发展社会变化
7,“随流转自速，居高还复倾。“山田枯早湖田涝，惟此丰凶岁岁均。”这些诗句描写的是()15，五代十国局面形成的主要历史根源是（）
A:唐未农民战争
B.藩镇割据
C.宦官专权
D.朋党之争
16.《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州一”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断
第1页共4页2025-2026 学年第二学期期中限时作业
六年级历史试题 答案
1-5 BBDDC 6-10 BDDBA 11-15 DBDCB
16-20 DADDC 21-25 CCDDC
26、(12 分)（1）举措或史实：
政治：隋朝——创立科举制度；唐朝——出现“贞观之治”局面。（2分）
经济：隋朝——开通大运河；唐朝——发明曲辕犁。 （2分）
（2）隋炀帝设立进士科； 创立殿试。（4分）
（3）影响：①是中国古代选官制度的一大变革；②扩大了官吏选拔范围；③促进社会阶层
流动；④提高了官员的文化素质。（4分）
27、（12 分）（1）原因：地方藩镇权力过大，君弱臣强。方式：杯酒释兵权。 （4分）
（2）分化事权削弱相权。（2分）
（3）长官：知州。限制职务：通判。（2分）根本目的：加强中央集权，巩固统治。（2分）
（4）崇文抑武政策。（2分）
28、（13分）（1）图片：图一。（1分）理由：图一是实物史料或第一手史料，更加真实可信；
图二属于第二手史料，具有艺术加工成分。（2分）
（2）政策：开明。（2分）
（3）（8分）例文：
唐太宗时将文成公主嫁给了松赞干布，唐中宗时，唐蕃再度和亲，唐蕃和亲，促进了吐
蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系；唐穆宗时唐蕃订立友好盟约，会盟，进一
步加强了汉藏的友好关系；唐太宗时击败东突厥，他实行开明的民族政策，被奉为“天可汗”；
唐政府先后设置了安西都护府和北庭都护府，加强对西域地区的管辖；唐玄宗时册封回纥的
首领为怀仁可汗，封靺鞨首领为渤海郡王，册封南诏首领为云南王。唐政府采取多种方式处
理民族关系，巩固了统一，维护边疆稳定，促进了各民族共同发展，为统一多民族国家的形
成奠定基础。
（文中任意包含 4个知识点，史论结合，即可酌情得分）
29、（13 分）（1）机构：A：宣政院（或宣慰使司都元帅府）；B：澎湖巡检司。（4分）
趋势：从民族政权并立到国家统一。 （2分）
（2）制度：行省制。（2分）
（3）趋势：民族融合不断加强（或民族关系友好交融）（2分）
因素：国家统一安定、各民族经济文化交流、开明民族政策、人口迁徙等（合理即可）（3
分）

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