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上党区一中2025-2026学年第二学期高一年级期中考试
历史试卷
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 考古发现、新石器时代晚期，红山文化、良渚文化等都存在玉礼器，如玉琮、玉璧、玉龙等，其形制和用途都有一定的相似之处。同时，各地早期文明都有祭祀活动的遗迹，如红山文化的牛河梁遗址有大型祭祀建筑群、良渚文化也有祭坛等祭祀场所，这些祭祀文化也存在着一定的共性。这反映出
A.玉器制造得到统治者重视 B.中华早期文明多元一体的特征
C.红山文化的辐射作用较强 D.君主通过祭祀的形式加强权力
2. 西周时期，文字资料主要集中于王畿地区，各诸侯国的文字风格与王畿地区基本一致。春秋战国时期，以主要诸侯国为核心形成了各具特色的区域性文字，“文字异形”和字体简化现象十分普遍。这一变化
A.推动了政治与文化整合 B.反映了学术重心的下移
C.奠定了汉字的基本结构 D.折射出政治秩序的变化
3. 1859年夏，太平天国刊印的《资政新篇》内容丰富，堪称当时国内最为完整和先进的近代化纲领。作者倡言"与番人并雄"，呼吁"乘此有为之日，奋为中地倡"。这表明太平天国
A.提高了农民的革命热情 B.践行实业救国思想
C.注重探索治国理政方略 D.积极调整外交政策
4. 庚子年间，中东部省份的电报线路由盛宣怀主持的中国电报总局控制。驻外公使与北京往来电报需经电报局中转，并由东南督抚先行阅览，再决定是否将电文转往北京。以上现象主要表明
A.政府的决策效率大大提高 B.清政府的中央集权被削弱
C.早期现代化探索成效显著 D.中国半殖民地化程度加深
5. 1952年初，中共中央出台相关政策鼓励各地举办多种形式的物资交流大会。之后，各地周纷纷响应号召，充分利用庙会，集场，墟市等传统形式，积极搭建农民与私人经销商的沟通渠道，加速了对农村滞销土特产品的收购，同时扩大了城市积压工业产品的销售市场。这一举措
A.助推了国民经济的恢复发展 B.为社会主义工业化奠定基础
C.有助于激发群众主人翁意识 D.得益于计划经济体制的确立
6. 1979年10月，邓小平在同省、市、自治区委员会第一书记的座谈会上指出：外国人在新加坡设厂，新加坡得到几个好处，一个是外资企业利润的百分之三十五要用来交税，这一部分国家得了；一个是劳务收入，工人得了；还有一个是带动了它的服务行业，这都是收入。这一讲话
A.推动了新时期的思想解放进程 B.初步确立了我国的对外开放政策
C.体现出党发展第三产业的决心 D.表明我国开始重视国际经济合作
7. 在近代以前，小麦和水稻一直是欧亚大陆的主要粮食作物，然而它们产量有限，饥饿问题经常成为困扰欧亚居民的重大难题。然而到16世纪，欧亚大陆的饥饿问题却逐渐得到极大缓解。这主要是基于
A.欧亚农奴制的普遍废除 B.高产农作物的逐渐传入
C.圈地运动在欧洲的进行 D.世界殖民体系最终形成
8. 考古研究显示，罗马帝国在埃及行省推行"谷物计量官"制度，由中央直接委派官员监督尼罗河流域的粮食产量统计，甚至对农民播种的种子数量进行登记。同时，在叙利亚等东方行省则通过神庙祭司协助录经济数据。这一现象说明罗马帝国
A.国家治理手段具有灵活性 B.旨在削弱地方传统宗教势力
C.强制推行罗马的农业技术 D.注重消除行省间的文化差异
9. 中世纪日本幕府统治时，幕府将军将"恩给地"赐予亲信武士，武士需宣誓效忠并承担军事义务。后来，部分获赏武士靠开垦荒地、改进技术提升土地产出。他们开始在地方上组建私人武装，不再完全听从幕府将军的调遣。这反映出当时日本
A.幕府土地赏赐制度走向失败 B.地方势力膨胀冲击传统秩序
C.武士阶层社会地位明显下降 D.农业生产技术革新效果有限
10. 15世纪晚期，意大利的王侯、贵族举办的各种宴会奢侈豪华，其费用开支只有古代晚期的盛宴可以与相比。王侯、主教、贵族无不相互比美，甚至富有的市民和手工艺人也参与其中。对此合理的解释是
A.君主专制导致政治腐败 B.宗教改革刺激社会消费
C.思想解放影响社会生活 D.物种交流丰富食物种类
11. 美国学者潘恩在《人的权利》中阐述了对法国大革命的看法，强调人民的自由权利，并鼓励对抗专制制度。这表明潘恩主张
A.暴力是革命必要的手段 B.革命是一场错误的政治实验
C.民众应当绝对服从政府 D.人民有推翻不当政府的权利
12. 17、18世纪英法等国形成强大的中央集权，建立民族国家时，它却仍处于四分五裂的状态，甚至没有固定的版图，由一个个诸侯国、帝国城市、自由城市、骑士领地、主教领地等零零散散的"片块"拼凑而成，直至爆发了"自上而下的革命"。"自上而下的革命"是
A.俄国农奴制改革 B.德意志统一
C.日本明治维新 D.美国内战
13. 1829年英国《曼彻斯特卫报》曾报道："棉纺厂的女工们常常在黎明前便离家，乘坐蒸汽机车前往工厂，直到黄昏才返回。她们的母亲则在家中使用缝纫机加工布料，弟弟们在街角的报亭售卖印有工厂招工广告的报纸。"上述现象反映出
A.工业文明影响了人们的生产生活 B.新型交通瓦解了传统家庭结构
C.城市化进程推动了消费模式转型 D.劳工阶层社会保障制度的建立
14. 马克思，恩格斯指出，现代的工业劳动，现代的资本压迫，无论是在英国和法国，还是在美国和德国，都是一样的，都使无产者失去了任何民族性。有鉴于此，他们主张
A.无产阶级斗争走向国际联合 B.效仿巴黎公社的政权组织形式
C.革命指导理论必须与时俱进 D.革命活动应结合本国具体国情
15. 19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。它的形成（ ）
①与资本主义发展到帝国主义紧密相关
②使世界越来越紧密地连成一体
③激发了亚非拉民族独立斗争不断高涨
④严重地削弱了西方殖民者力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 19世纪末20世纪初，在西方列强压迫与剥削下，亚洲各国人民陷人极度的苦境之中。同时，在古老社会毁坏的基础上产生了许多新的非亚洲传统的经济、政治、文化思想和理论等因素。这些"因素"
A.使亚洲快速走上了民主道路 B.体现了对西方列强的依附
C.加剧了亚洲各国局势的动荡 D.客观上促进了亚洲的觉醒
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 汉承秦制，建立以御史大夫为首的御史府。由于御史大夫兼任副丞相，因此由御史中丞执掌察权。御史府和少府合署办公，执掌宫廷内部的监察事务。东汉时，作为中央监察机关的御史台，在脱离少府之后，已日益成为独立的监察机关，直接归属于皇帝。秦朝于郡设立监御史，汉初一度废除，七国之乱后，为了防止郡守与地方豪强势力勾结，威胁中集权，汉武帝时期，钦定刺史《六条问事》。这是中古代最早由中央发布，适用于地方的全国性监察法规。除此之外，皇帝颁布的诏书有些也具有监察法的性质。
————摘编自张晋藩《中国古代的监察制度及其史鉴价值》
材料二都察院，左，右都御史，正二品；左，右副都御史，正三品；左，右金都御史，正四品。其属，经历司，经历一人，正六品；都事一人，正七品......十三道监察御史，正七品，主察纠内外百司之官邪，或露章面劾，或封章奏劾。
————《明史。职官志》 御史巡按，岁一更代，正以临久则情亲而弊生，势重则谤积而祸速。
————《明会典》
（1）根据材料一、概括汉代监察制度的特点。(6分)
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与汉代相比明代监察制度的变化。(6分)
18. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 10世纪后，西欧封建制度进入鼎盛时期。封君封臣制以土地为纽带，形成了金字塔式的等级结构。国王将土地分封给大贵族，大贵族再将土地分封给小贵族，层层分封，形成了复杂的权利义务关系。然而，这种制度下，王权受到极大限制，地方领主拥有独立的司法、行政和军事权力。
材料二 11世纪起，随着三圃制的推广、重犁的使用和马项圈的发明，西欧农业生产效率显著提高，农产品剩余增加，为城市复兴提供了物质基础。同时，手工业和商业逐渐从农业中分离出来，推动了城市的兴起。市民阶层通过斗争获得自治权，建立了城市共和国或自治市，成为西欧社会的新兴力量。
（1）根据材料一，分析封君封臣制对西欧政治权力结构的影响，并结合所学知识说明其局限性。（6分）
（2）结合材料二和所学知识，阐述中世纪晚期西欧经济结构的变化及其对封建制度的冲击。（8分）
19. 人文精神是文明社会发展的内驱力，作为人类宝贵的精神财富，推动了世界历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴时期，人们对文学，艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
————摘自保罗·富尔《文艺复兴》
材料二 启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思，他们所提出的那些社会原则，如思想和信仰(宗教)自由，法律面前人人平等的思想，经济上的自由和不受(封建)国家干预，人民与统治者的相互制约等，已成为现代社会中的重要思想观念。
————摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》
（1）你如何理解材料一中"精神的新生" 结合所学知识，指出文艺复兴的核心思想并列举该时期的代表人物两例。(4分)
（2）据材料二，概括启蒙思想家的主要观点。结合所学知识，分析产生这些思想的主要原因。(6分)
（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。(4分)
20. 阅读材料，完成下列要求。(12分)
早期殖民主义，特别是葡萄牙、西班牙从15世纪后期起，在中美和拉美通过移民，欺诈性贸易，奴隶贩卖等方式，为其国内现代化的进行积累了原始资本。在资本主义正式确立，欧洲列强开始全球扩张后，现代殖民主义开始登场，通过商品输出和资本输出，将资本主义产方式触及世界各个角落，广大落后国家和地区被强行纳入资本主义市场体系。工业革命的兴起和发展，又使西方具备了经济军事优势，冲击着古老东方，瓜分了非洲大陆，终使世界在19,20世纪之交结成以西方为核心的整体，世界殖民体系也最终形成，一大批殖民地半殖民地国家成为被资本主义强国垄断的商品市场和原料产地，遭到残酷剥削和掠夺。
——据陈文兵《世界现代化进程中的殖民主义问题》等整理
请以"殖民主义与世界现代化进程"为主题，任选世界历史上某一特定时期，根据提供的要素(包括时间和主要国家、时代背景、主要事件、时代特征、历史影响)，完成提纲。(要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。)
高一历史参考答案
选择题
1.【解析】材料看到，红山文化，良渚文化等都存在玉礼器，如玉琮、玉璧、玉龙等，其形制和用途都有一定的相似之处。各地早期文明都有祭祀活动的遗且存在着一定的共性，这折射出中华早期文明多元一体的特征，因此B项正确。A项"统治者重视"的说法从材料无法得出，排除；C项与材料信息不符，排除；D项不符合史实，排除。
答案：B
2. 【解析】本题考查的是春秋战国时期文字发展的历史背景及其反映的社会变化，重点在于理解文字风格变化与当时政治，文化发展的关系。题干指出，西周时期文字集中于王畿地区，风格统一，而春秋战国时期各诸侯国文字风格各异，出现"文字异形"和字体简化。这说明随着政治格局的分散，各诸侯国在文字使用上也表现出区域化，多样化的特点。选项分析如下：A.推动了政治与文化整合：错误。文字风格的多样化实际上削弱了统一性，不利于整合。B.反映了学术重心的下移：无关。题干未涉及学术重心的转移。C.奠定了汉字的基本结构：错误。汉字基本结构在更早的商周时期已基本形成。D.折射出政治秩序的变化：春秋战国时期文字风格的多样化，正是诸侯割据，政治秩序松动的体现。
答案：D
3. 【解析】料提到《资政新篇》是当时国内最完整最先进的近代化纲领，并呼吁“乘此有为之日，奋为中地倡”，即倡导中国学习西方、进行变革。《资政新篇》是洪仁玕提出的系统性改革方案，旨在通过近代化措施治理国家，符合材料中"倡言'与番人并雄"""近代化纲领"等描述，C项正确。《资政新篇》的内容侧重于近代化改革(如经济，政治，文化)，而非直接动员农民革命，并且动员农民革命的有效手段是分配土地，《资政新篇》没有这部分内容，排除A项；虽然《资政新篇》提出发展工商业等主张，但因战争环境限制，太平天国并未实际推行这些措施，且"实业救国"是民族资产阶级的思想，排除B项；材料未提及外交政策的具体变化，排除D。
答案：C
4.【解析】]据题干材料信息和所学知识可知，驻外公使与北京的往来电报需要经过电报局中转，并由东南督抚先行阅览，就使得东南督抚先行掌握了外国列强与清政府的往来信息，这说明清政府中央权力的式微，B项正确;早期现代化探索是指洋务运动，虽说电报局是洋务运动的成果，但材料强调的是地方势力对通讯的控制，并非现代化探索的“成效，排除C项;题干信息的重点并不是电报提高了政府的决策效率，而且地方截留、阅览电报的行为会降低决策效率，并非“提高”，排除A项。
答案：B
5.【解析】1952年初，各地利用庙会等多种形式搭建农民与私人经销商的沟通渠道，一方面有利于农民将滞销土特产品顺利销售，一方面便利了城市工业产品在农村销售，助推了国民经济的恢复发展，A项正确;提出逐步实现国家社会主义工业化的时间是1953年，题干信息中销售的积压工业产品并不是“一五”计划期间生产的产品，排除B项;“群众主人翁意识”与政治参与、当家作主的权利保障相关，排除C项;1956年“三大改造”完成后，计划经济体制确立，排除D项。
答案：A
6.【解析】：从材料看到，邓小平向省，市，自治区委员会第一书记阐述了新加坡引入外资企业的好处，这推动了新时期的思想解放进程，因此A项正确。中共十一届三中全会确立了对外开放政策，B项说法不符合史实，排除；C项"第三产业"的说法与材料主旨不符，排除；D项"开始"的说法从材料无法得出，排除。
答案：A
7.【解析】：从材料看到，16世纪，欧亚大陆的饥饿问题逐渐得到极大缓解，结合所学可知这是新航路开辟后高产农作物传播所带来的积极影响，因此B项正确。A项"普遍废除"的说法不符合史实，排除：C项"欧洲"的说法不符合材料主旨，排除；D项"最终形成"的说法与材料所述时间不符，排除。
答案：B
8.【解析】：据材料并结合所学可知，罗马帝国在不同行省灵活运用本土化手段，如埃及的中央集权监控与叙利亚的神庙祭司协作，体现出国家治理手段具有灵活性，故选A项。B,D两项均与材料信息不符，排除；种子登记属于产量管控，与农业技术传播无关，排除C项。
答案：A
9. 【解析】：据材料可知，被赐予"恩给地"的武士因经济实力增强而组建私人武装，不再完全服从幕府将军，这表明地方势力膨胀冲击传统秩序，B项正确。幕府土地赏赐制度在初期加强了幕府与武士之间的联系，不能简单认定为失败，虽然后期出现了部分武士不听从调遣的情况，但这是多种因素共同作用的结果，并非制度本身完全失败，A项错误；材料中武士经济实力增强，且能组建私人武装，这说明武士阶层在地方的影响力增大，其社会地位并未下降，C项错误：材料重点强调的是武士经济实力变化带来的影响，而不是日本农业技术革新的问题，D项错误。
答案：B
10.【解析】：从材料看到，15世纪晚期，意大利的王侯，贵族举办的各种宴会奢侈豪华，这与追求享乐的人文主义密不可分，因此C项正确。A项"君主专制"的说去从材料无法得出，排除；宗教改革发生于16世纪，B项说法不符合史实，排除；D项"食物种类"的说法与材料主旨不符，排除。
答案：C
11.【解析】：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据材料可知，潘恩强调人民的自由权利，并鼓励对抗专制制度，这表明他认为当政府成为专制的、侵犯人民权利的不当政府时，人民有权利去推翻它，D项正确;虽然对抗专制制度可能会涉及到暴力手段，但题干中并没有明确强调暴力是革命必要的手段，排除A项;与潘恩的观点相悖，他主张人民对抗专制制度，而不是绝对服从政府，排除C项;潘恩鼓励对抗专制制度，显然不认为革命是一场错误的政治实验，排除B项。故选D项。
答案：D
12.【解析】：根据材料"四分五裂""由一个个诸侯国，帝国城市，自由城市，骑士领地，主教领地等零零散散的'片块"拼凑而成"等信息判断该地区是德意志，因此"自上而下的革命"是指德意志统一，故选B项；排除A, C,D三项。
答案：B
13. 【解析】：材料中女工乘坐蒸汽机车到工厂劳动，母亲在家用缝纫机加工布料，弟弟售卖印有工厂广告的报纸，体现出工业革命时期机器生产如蒸汽机车，缝纫几已渗透到家庭经济活动与社会分工中，家庭内部形成"工厂劳动+家庭手工业+商业服务"的多元经济模式，反映出工业文明影响了人们的生产生活，故选A项。材料强调家庭经济分工的变化，未提及家庭结构，如女昏姻，血缘关系的瓦解，排除B项；消费模式转型指消费内容，方式的变化，如商品消费取代自给自足，但材料侧重生产与分工而非消费模式，排除C项：材料未涉及劳工福利保障，排除D项。
答案：A
14.【解析】：题干引用的《共产党宣言》指出，现代工业劳动和资本压迫使无产者失去了民族性，说明无产阶级的阶级利益超越国界，具有共同性，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确提出“全世界无产者联合起来”，主张国际无产阶级团结对抗资产阶级，故强调工人运动应坚持国际联合，故选A项。
答案：A
15.【解析】：殖民体系的形成是帝国主义时代的产物，加强了世界联系，也激化了与殖民地的矛盾。削弱殖民者力量是二战的结果，不是19世纪末20世纪初的影响。
答案：A
16.【解析】: 19世纪末20世纪初，亚洲经济、政治和文化等的发展冲击了亚洲传统的社会结构和观念，激发了亚洲人民对国家独立、民族解放和社会进步的追求，客观上促进了亚洲的觉醒，D项正确。A项说法过于夸张，排除;这些新因素是对西方影响的回应和抗争，排除B项;这些新因素是进步的力量，排除C项。
答案：D
非选择题
17. 本题是特点题。时空是汉代(中国)。特点:根据材料“汉承秦制，建立以御史大夫为首的御史府”可知，监察体系具有承前启后的特点，体系趋于完善;根据“御史府和少府合署办公......东汉时.....已日益成为独立的监察机关，直接归属于皇帝”可知，监察机构直接对皇帝负责，由依附走向独立;根据“汉武帝时期，钦定刺史《六条问事》.....适用于地方的全国性监察法规”可知，汉代监察制度走向初步法制化。(任答三点)
(2)本题是对比题。时空是明代(中国)。变化:根据材料二《明史·职官志》中关于都察院严密的官职与品级记载，可知明代监察制度在机构设置的体系化上远超汉代;根据“十三道监察御史，主察纠内外百司之官邪”可知，其职责分工更为细致和专门;根据材料二《明会典》“御史巡按，岁一更代”的记载，并结合所学可知，这一制度设计的目的是防止监察官与地方势力勾结，实行轮换制度，注重监察官自纠。(任答三点)
【参考答案】：( 1 )特点：承袭秦制，有所损益；监察与行政出现分离趋势，具有相对独立性；监察制度体系化制化；以皇帝意志为转移。(6分，任答三点即可)
( 2 )变化：机构系统化，体系更加完善;职责专门化;注重监察官自纠;实行轮换制度；设立厂卫等特务机构。(6分) (任答三点)
18.【参考答案】（1）影响：形成了以土地为纽带的金字塔式等级结构；地方领主拥有独立的司法、行政和军事权力，导致王权衰落，国家处于分裂割据状态。（4分）（任答两点即可）
局限性：封君封臣之间只存在上下级关系，不存在横向关系，导致权力分散，不利于统一民族国家的形成；封建领主拥兵自重，易形成割据势力，引发社会动荡。（2分）（任答一点即可）
（2）变化：农业生产力提高，农产品剩余增加；手工业和商业从农业中分离，城市复兴；市民阶层兴起，城市获得自治权。（4分）（任答两点即可）
冲击：市民阶层经济实力增强，政治地位提升，冲击了传统的封建等级秩序；商品经济发展，货币地租取代劳役地租，削弱了农奴对领主的人身依附关系；王权借助市民阶层力量加强中央集权，逐步瓦解了封建割据局面。（4分）（任答两点即可）
19. 【解析】第(1)题第一问，据材料一“文艺复兴时期......他们认为这是一次精神的新生”并结合所学知识从文艺复兴的实质指出如何理解“精神的新生”。第二问结合所学知识从人文主义的角度指出文艺复兴的核心思想。第三问结合所学文艺复兴的知识即可列举该时期的代表人物两例。第(2)题观点,据材料二“思想和信仰(宗教)自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受(封建)国家干预、人民与统治者的相互制约”，即可从自由、平等、相互制约等方面概括启蒙思想家的主要观点。原因，结合所学知识从资本主义、资产阶级力量、自然科学、文艺复兴影响等方面分析产生这些思想的主要原因。第(3)题影响，综合上述材料并结合所学知识从思想解放、民主进程、经济发展、科技创新等方面归纳。
答案:(1)理解:借古希腊罗马文化表达资产阶级思想。（1分）核心思想:人文主义。（1分）代表人物:但丁、薄伽丘、彼特拉克、莎士比亚。（2分）(任意列举两例即可)
(2)主要观点:自由、平等、相互制约。（2分）
原因:资本主义的发展;资产阶级力量的壮大;自然科学的发展;文艺复兴的影响。（4分）（任答两点即可）
(3)影响:促进思想解放;推进民主进程;促进经济发展;推动科技创新。（4分）（任答两点即可）
20. 示例：
时期：15-18世纪早期，西欧国家的殖民扩张。(2分)
时代背景：资本主义的兴起和发展；文艺复兴运动的兴起和扩展；新航路开辟，各地区之间联系增强。(2分，任答两点即可)
主要事件：西班牙，葡萄牙在美洲和亚洲的扩张；荷兰，法国向亚洲，北美渗透势力，英国在全球范围内大肆扩张。(3分)
时代特征：欧洲国家大肆进行殖民扩张；以海盗式掠夺贸易为主；殖民争霸战争连绵不断。(2分，任答两点即可)
历史影响：推动了世界市场的形成和发展；加快了西欧国家的社会转型；给亚洲，非洲，美洲国家和地区带来深重灾难；客观上推动了世界的整体进步。(3分，任答三点即可)
("示例"仅供参考，不作为唯一评分标准，其他答案言之有理即可得分)

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