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(共34张PPT)
20 一滴水经过丽江
丽江古城位于中国西南部云南省的丽江市。丽江古城又名大研镇，坐落在丽江坝中部，与同为第二批国家历史文化名城的四川阆中、山西平遥、安徽歙县并称为“保存最为完好的四大古城”。大研古城是一座没有城墙的古城，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。
丽江古城内的街道依山傍水修建，铺的大多都是红色角砾岩，雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰，石上花纹图案自然雅致，与整个古城环境相得益彰。位于古城中心的四方街是丽江古城的中心，位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志
阿来，男，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代著名作家，凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。四川省作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。
走近作者
闸 砚 蘸 喧 哗 奔 流 矗 立
映 照 苍 劲 翡 翠 眺 望 擦 拭 硕 大
喧 腾 亭 台 楼 阁 目 眩 神 迷
chù
zhá
yàn
zhàn
fěi
xuàn
字词积累
cāng jìng
yìng
xuān huá
tíng
xuān téng
shuò
cā shì
tiào wàng
bēn liú
目眩神迷：形容所见情景令人惊异。
导思1：这篇文章的线索是什么？
导思2:文章以一滴水的经历来描绘丽江之美，这滴水有怎样的经历？
一条线索
奇幻旅程
关键词:
丽江之美
导思3：作者在文中主要向读者描绘了丽江的哪些景物、人物、事物？
三幅图画
带着问题读课文
2.用自己的语言概括“一滴水”的经历。
这滴水用了几百年的时间，从古时玉龙雪山顶上形体的演变，再是奔向丽江却跌落到落水洞中，经历漫长黑暗与等待，几百年后，从黑龙潭冒出来，后又经历了水车上的眺望和玉河中的徘徊，最终来到丽江，穿行于美丽的四方街。
穿越时空觅游踪
1.这篇游记是以什么为线索来组织材料的？
“一滴水”的游踪。
出城进入金沙江
纳西人院子
四方街
玉河
黑龙潭
丽江坝
驿 道
玉龙雪
山顶
落水洞
纳西族村庄
3.标画一滴水经过丽江的路径。
初读课文 整体感知
1、 为什么“我”要落在玉龙雪山顶上？
玉龙雪山在丽江北面，为下文“我”向下观察丽江做铺垫。
2、“我”下山的路上看到了什么？
高达挺拔的松与杉、开满鲜花的杜鹃和山茶、马帮、驿道、纳西族村庄和明朝正在建筑的四方街。
3 、第六段中“几百年”有什么作用？
点明“我”沉睡时间之长，暗示丽江将会发生巨大变化。
4、“我”再次醒来，丽江发生了什么变化？
丽江已是一座很大的城了，城里也不是最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江，看纳西城的四方街，看玉龙雪山。
5 、作者为什么要让我出现在水车上？
“我”随着水车来到高处，能更好地观看古城。
6 、“我”观赏到丽江什么民俗画面？
敲打着银器的小店、玉器店、演奏古代音乐的老者、东巴象形文字、种植兰花的三坊一照壁的院子。
7 、写寄居的游客有何作用？
表现丽江外地游客聚集的特点。
自学提示（精读课文）
1.读课文1-2自然段，说说水的蜕变经历了哪几个过程？说明了什么？
2.读课文3-15自然段，说一说一滴水先后去了哪些地方？
3.一滴水在去丽江坝的路上、进入四方街前、离开中河后都看见了些什么？
4.根据对课文的品读对语言的品味，在下面的横线上填上恰当的词语。这是_________的丽江。
5.作者将自己比作水，以第一人称的视角来写这滴水在丽江的旅行，这样子写有什么样的好处？
1、读课文1-2自然段，说说水的蜕变经历了哪几个过程？说明了什么？
雪
冰
水
一滴水的来之不易。它带着美好的夙愿，经历着漫长的黑暗与等待，为即将开始的长途旅行积蓄能量。
经过驿道、纳西族村庄、来到丽江坝
奔流走过草甸、落水洞
来到丽江古城
在四方街漫游
2、读课文3-15自然段，说一说一滴水先后去了哪些地方？
3、一滴水在去丽江坝的路上都看见了些什么？
1.一路上，经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。
2.还有更多的树开满鲜花，叫作杜鹃，叫作山茶。
3.经过马帮来往的驿道。
4.经过纳西族村庄里的人们。
景美
3、一滴水在去丽江坝的路上都看见了些什么？
后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。
四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进了书里，让它们的名字四处流传。
历史渊源
名声传播
厚重的历史感
4、文中写明朝时期四方街的建造和徐霞客的到来有何作用？
写四方街的建造年代和徐霞客的到来，体现了丽江古城的美丽，古城的历史悠久，有丰厚的文化底蕴。
一滴水从黑龙潭醒来后，看到的丽江是什么样子的呢？圈出文中最能直接体现丽江魅力的句子。
这时的丽江已经是很大的城了。城里也不是只有最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江，看纳西古城的四方街，看玉龙雪山。
此时的丽江还是当初的纳西族小村庄吗？
找出能侧面表现此时丽江盛景的句子。
5、一滴水在进入四方街前看到了哪些景象？
1.看见了很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。
2.看见了潭边的亭台楼阁。
3.看见了花与树。
4.看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。
6、在四方街，一滴水看到了什么？听到了什么？从字里行间去感受丽江古城之美，美在哪些方面？
乘水车
古城
老柏树
房屋（依山而起）
老街（顺水而去）
依止于自然
美丽了自然
如何理解“古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然”
写出了古城依自然特点而建，又给自然增添了美丽，表现了自然和古城和谐依存的美好。
7、一滴水在四方街经过了哪些地方？读课文，找找看。
极其富有纳西族的民族特色，市井民俗图——热闹、勤奋
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。
古韵悠长
1.院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。
[浇花民俗图——平和、悠然]
2.我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。[休闲民俗图——恬静、和谐]
3.楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。
[动作描写，写出了木府建筑的奇特与非凡，令众游客如痴如醉。]
4.楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。[宾主交流民俗图——热情、融洽。]
8、一滴水离开中河后又看见了什么？请简要概括一下。
融洽悠闲
9、如何理解“这些人来自远方，在那些地方，即使是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。”
运用对比的修辞方法，是丽江古城抚平并净化了人们喧哗的内心世界，表达了作者对丽江的热爱与赞美。
10、一滴水在经过丽江时，除了看到丽江的自然景物，还看到了很多世界各地的游客，这说明了什么？
世界各地的游客来到黑龙潭、丽江古城，显示了丽江古城的美丽和魅力，丽江古城走向了世界，体现了丽江古城的发展。
1、品读“水”的形象。
这是_________的一滴水。
憧憬和向往美好
执着追求
敬仰传统文化
充满好奇和热情
积极快乐……
2、根据对课文的品读对语言的品味，在下面的横线上填上恰当的词语。
这是_________的丽江。
美丽
祥和
宁静
美好
悠闲、和谐、幸福……
作者以一滴水的视角游览丽江，表达的是作者对
丽江的什么情感？
热爱深情
作者为什么要选择一滴水来展现丽江之美？
作者以一滴水作为线索，串起了丽江许多标志性
景点，又在时间和空间上巧妙穿梭，在有限的篇幅
里面向我们全方位的展示了丽江的独特魅力，构思
新颖。
为什么不是一棵树？
一只鸟？
写作特点
1、构思新颖，视角独特
本文作者以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情，构思新颖，视角独特，读来令人倍感亲切。
2、线索清晰，借物抒情
作者以风趣幽默的方式讲述了“小水滴”经过丽江的情形，流露出作者对丽江无限热爱的真挚情感。
主旨归纳
本文以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情。同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。抒发了作者对丽江的向往与热爱。
自然风光优美
建筑富有民族特色
民俗民风美
历史文化名城
美丽如画
由衷的热爱赞美
归纳总结
变幻的视角 流动的风情
时间：古——今
空间：雪山——平原
多角度 全方位
拓展活动
本文的语言具有诗性的美感，有的优美，有的富有哲理，有的形象生动，有的富有节奏感.....
活动要求:请你找出你喜欢的句子，稍加改动，把它改写成一首小诗，并且从写作手法的角度，写几句赏析的话。
《丽江，丽江》
在桥上
在堤上
人们说着不同的语言
不同的语言里
丽江，丽江
频频出现
在堤上
在桥上
赏析:本诗长短句夹杂，节奏多变，同时又使用了反复的手法，有音乐的美感，“在桥上， 在堤上”的反复，写出了游人丛集，“丽江， 丽江”反复之中，是呼唤，也是赞美，从侧面写出了游人对丽江美景的喜爱。
课后作业
在文中，作者是以一滴水的身份，介绍了自己游览丽江的全过程。请仿照此文，以物（一株花、一条鱼、一片云、一辆车......）为叙述角度介绍一处风景。

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