2026年山西阳泉市盂县第二中学校等校中考二模道德与法治试题(pdf版,含答案)

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2026年山西阳泉市盂县第二中学校等校中考二模道德与法治试题(pdf版,含答案)

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姓名 准考证号 3.下列属于公民自觉履行基本义务的是
A.依法申报个人所得税 B.参加县人大代表选举
2026年山西省初中学业水平学情调研卷 C.网购后给予商家好评 D.参加作文大赛并获奖
4.老张购买的机票被航空公司以“计划变更”为由单方面取消。围绕重新订票产
道德与法治 生的差价和行李托运费问题,老张与航空公司进行协商,无果后选择诉至法院。
法院最终认定,老张的合理损失应由航空公司赔偿。对此认识正确的是
注意事项: A.航空公司侵犯了老张的人身权
1.满分 75分,考试时间 75分钟,开卷考试,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,
B.航空公司的行为属于行政违法
全卷共8页。
C.老张维权的法律依据是民法典
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相
D.老张通过仲裁手段维护了权利
应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 5.全国人大常委会依法履行备案审查职责,加强对规范性文件合宪性、涉宪性问
题研究,做到有件必备、有备必审、有错必纠。这是因为宪法
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
A.明确国家机构的组成
24 B.是公民基本权利的保障书第 Ⅰ卷 选择题(共 分)
C.是党的主张和人民意志的统一
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上 D.是其他法律的立法基础和立法依据
将该项涂黑。本大题共 12个小题,每小题 2分,共 24分) 6.近日,“民族古籍文献及成果展”在某地举行,集中展出了 200余册古籍文献展品、
1.中考前的班会课上,班主任组织同学们放松冥想。这一做法的目的是 24件历史文物以及 1000多册古籍文献保护出版成果,这些展品生动再现了各民族
A.融洽师生关系 B.认识生理变化 交往交流交融的历史。该展览可以让观众感受到
①中华文化源远流长、博大精深
C.合理调节情绪 D.体味美好情感
②各族人民共同创造了灿烂的中华文化
2.右图漫画告诉我们要
③中华民族在形成和发展的历程中不断融合
A.乐于助人
④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
B.文明有礼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C.诚实守信
道德与法治 第 2 页(共 8页)
D.自立自强
道德与法治 第 1页(共 8页)
7.在法治宣传教育活动中,宣讲人员列举了下面的案例: 10.下图是游客到某地游览时与导游的一段对话:
王某虽涉嫌犯罪,但考虑其具有自首、赔偿被害人 为什么不把崎岖
弹石路让石头与石头之
不平的弹石路修平整?
家属并取得谅解等情节,符合相对不起诉条件,故有关 间有缝隙,可以留给雨水,
国家机关对其作出不起诉决定…… 留给小草,留给大地呼吸。
该案例中的国家机关是
A.人民法院 B.人民检察院 导游
C.人民政府 D.监察委员会 游客从上述对话中可以看出该地
8.某市加快推进“五小惠民工程”(如图)。这有利于 A.经济社会发展面临挑战 B. 自然资源总量大种类多
①共享发展成果 口袋 C.坚持人与自然和谐共生 D.构建循环经济发展模式便民
小公园
②增进民生福祉 小市场 11.数据显示,截至 2025年底,全球将中文纳入国民教育体系的国家增加至 90个,
五小
老人 惠民工程 国际中文学习者和使用者超 2亿人。全球“中文热”持续升温,印证了③促进公平正义
小饭桌 阅读 A.文明因交流互鉴而丰富多彩
小空间
④建设法治社会 爱心 B.中国文化对世界的影响越来越大
小驿站
A.①②③ B.①②④ C.优秀外来文化值得我们学习借鉴
C.①③④ D.②③④ D.文化多样性是人类社会的基本特征
9.中国式现代化的特征之一是物质文明和精神文明相协调的现代化。以下举措符 12.某中学开展“少年担当 ·全球气候行动”模拟联合国活动。同学们化身各国代表,
围绕生态保护等全球性问题展开讨论,提出“共同减排 协同应对”的行动方案。
合这一特征要求的是
开展这一活动,旨在帮助学生
A.不断改善贸易环境,优化贸易结构,推动国家高水平对外开放
①关注人类发展
B.有效整合县域物流资源,破解城乡物资流通难题,助力城乡融合发展 ②开阔国际视野
C.持续深化收入分配制度改革,努力建设体现效率、促进公平的收入分配体制 ③规划职业生涯
D.积极构建现代化经济体系,推动经济高质量发展,同时加强文化资源保护,促 ④树立科学精神
进文化传承 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
道德与法治 第 3 页(共 8页) 道德与法治 第 4 页(共 8页)
15.阅读材料,回答问题。
第Ⅱ卷 非选择题(共 51分) 国家“十五五”规划纲要首次设置“支持青年发展”专节,为青年成长成
二、简答题(本大题共 3个小题,共 26分) 才提供了坚实的顶层设计和路径保障,一系列相关政策举措正在落地:
13.阅读材料,回答问题。
某学校有两面特色墙,一面是“回音墙”,另一面是“夸夸墙”。同学们
加强对广大青年的思想政治引领和价值观塑造,确保青年发展与国
常常在这两面墙上畅所欲言。以下是相关内容节选:
家发展同频共振;
回 音 墙
夸自己:公开课上,我第 支持青年科技人才牵头重大科研项目,赋予青年更大技术路线决定
留言1:跑操三圈太多了,只跑一圈吧。 一个举手回答问题,给勇
留言2:下午经典诵读时间,能否改为自习 敢的自己点赞。 权与经费支配权;
夸同学:
留言 3:还有两周就考试,周五的研学能 夸集体: 搭建青年参与志愿服务的平台,建设青年友好型城市,增强青年迷茫的时候总
不能不去? 我班队员通力有好友小李的 配合 , 在 “ 班 对城市的归属感;
陪伴,感谢她 超 ” 足球赛 中
的鼎力支持。 获得第一名。
……
(1)针对“回音墙”留言,学校在回复中进行了积极引导。请你写出引导要点。(6分)
(2)结合三则夸赞,谈谈“夸夸墙”发挥的作用。(4分)
结合材料,说明上述举措对青年的意义?( 6分)
14.阅读材料,回答问题。
人工智能(AI)正逐渐融入我们的生活,同学们就“AI +”话题展开如下讨论: 三、分析说明题(本大题共 1个小题,共 9分)
16.阅读材料,回答问题。
话题一:AI,替代?赋能?
它可以替代老师批阅我们的作业;但老师对我们生活上的关 某小区的花园有许多遛鸟者,每天早上不到 6 点,就陆续有遛鸟者的脚步声、
心和情感上的关怀却是不能替代的。
讲话声以及鸟叫声在楼下响起,楼内居民无法安睡。为解决这一问题,当地居
……
委会积极调研,邀请居民代表、社区工作人员、社区法律顾问召开“板凳会议”
话题二:AI,善?恶?
借助 AI 技术,志愿军老战士与昔日牺牲的战友再次“相见”; 。社区法律顾问围绕相关法律规定,对遛鸟产生噪音污染的法律责任进行了释
不法分子利用 AI 批量生成虚假信息,恶意污染公共数据,影响 法明理,遛鸟者对噪音危害有了深刻认识。会后,居委会和志愿者进一步对遛
政府科学决策,危害国家数据安全。
鸟者进行文明遛鸟的宣传和规劝,还和遛鸟者协商,将遛鸟场所转移到附近的
(1)请你参与话题一的讨论,再举两例。(4分) 公园。居委会的做法获得了大家的一致好评。
(2)话题二中的事例对你使用 AI有何启示?(6分)
结合材料,分析说明居委会的做法为什么会获得大家的一致好评。(9分)
道德与法治 第 5 页(共 8页) 道德与法治 第 6 页(共 8页)
四、实践探究题(本大题共 1个小题,共 16分) 【启思导行 · 田间地头话担当】
17. 1936年 2月 20 日至 5月 5 日,红一方面军以中国人民红军抗日先锋军的名义, 从大棚出来后,同学们采访了小周。以下是他们的采访记录:
从陕北渡过黄河,进入山西,发起著名的红军东征战役。为纪念红军东征 90周年,
某中学将课堂搬进东征故地,共同开启“行走的思政课”。请你参与其中,
完成下列任务。 同学 您大学期间选的什么专业?
【重温故事 ·老物件前听讲述】
小周
返乡创业“新农人”小周是本次活动的接待人,他给同学们讲述了先 农学,这是我的兴趣,也是我的志向。
辈的东征往事: 大学期间,我一直都是专业前三名。
同学
毛泽东指示红军战士为当地饱受缺 这么优秀,毕业时为什么不留在大城市?
水之苦的村民们解决缺水问题,红军战 小周
士们扛着镐头、铁锹,翻山越岭找到了 虽然大城市条件好,但家乡更需要我,
水源。村民们特意为这股泉取名为“幸福 在这里更能大显身手。
泉”,以此铭记红军的恩情。 同学
农业农村现代化就需要您这样的人才!向您学习!
红军用自己带的脚踏风琴弹奏抗日歌曲 (3 )上述采访记录对你的成长有何启示?(6 分)
《红军东征歌》,唱响了红军在东征战役中迎难
而上、敢打必胜的勇毅,不屈不挠、顽强抗争的
风骨……
( 1)听了这两个故事,你有哪些感受?(4分)
【探寻密码 ·菌菇棚里看发展】
随后,小周带领同学们参观了自己投资的数字化管理的食用菌大棚。小
周介绍他的大棚是在镇政府的支持下,流转 50 亩土地,从银行贷款建起的。
菌菇产业让他的专业技术有了用武之地,“制菌—栽培—分选—烘干—包装—
冷藏—销售”完备的产业链已初具规模。同学们还看到不少村民在小周的大棚里
忙碌着,听到村民们说,他们在自己家门口就业,实现了照顾家庭、赚钱增收
两不误。
(2)请你写出他们的致富“密码”。(6 分)
道德与法治 第 7 页(共 8页)
道德与法治 第 8 页(共 8页)2026年山西省初中学业水平学情调研
文科综合道德与法治试题参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
>
8
9
10
11
12
答案
C
D
A
B
A
D
B
B
二、简答题(本大题共3个小题,共26分)
13.(1)①跑三圈是为了更好地提升同学们的身体素质,如果身体条件允许,应该坚持锻炼,
磨砺意志。②诵读经典有助于学习优秀文化,养护精神。③考试只是学习的一个环节,
不应该为了考试而学习。研学不仅是集体活动,更能让我们在实践中学习,丰富人生经历。
【评分说明】共6分,每点2分。
(2)①有利于同学们欣赏自己,增强自信。②有利于增进同学间的友谊,并向他人传递
美好情感。③有利于同学们增强集体意识和荣誉感,体会集体合作的力量。
【评分说明】共4分,每点2分。
14.(1)示例:它可以替代父母为我设计食谱,但父母对我的爱却是不能替代的:它可以替
代我们搜集学习资料,但我们的独立思考能力却是不能替代的:
【评分说明】共4分,每例2分。此题具有一定的开放性,每个举例按以下评分量表赋分。
质量水平
等级描述
分值
水平三
从AI应用的两面性作答,逻辑性强,内容完整,表述流畅。
2分
水平二
只从AI的单方面应用作答。
1分
水平一
举例与AI无关、回答错误或不作答。
0分
(2)①要用AI做有意义的事情,传播正能量。②增强法治意识,使用AI要遵守法律
法规,不做危害国家安全的事情。③恪守道德,使用AI要讲诚信。
【评分说明】共6分,每点2分。
15.①有利于青年坚持党的领导,培育和践行社会主义核心价值观。②有利于为青年创新营
造良好环境,促进青年实现自身价值。③有利于增强青年责任意识,更好地服务社会。
【评分说明】共6分,每点2分。
文科综合道德与法治试题参考答案及评分标准第1页(共2页)
三、分析说明题(本大题共1个小题,共9分)
16.①充分发挥了基层群众自治制度的优越性。基层群众自治制度有利于人民群众直接行使
民主权利,管理基层公共事务,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。该小区居
委会及时召开议事会,充分发挥了民主,促进了问题的解决。②发挥了法律的规范作用。
法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,也为我们评判自己和他人的行为
提供了准绳。该小区居委会邀请法律顾问释法明理,指引居民尊重他人权利,有效地化
解了矛盾。③发挥了道德的教化作用。道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,道
德滋养法治精神。该小区居委会的宣传和规劝,正是在用道德引导遛鸟者尊重他人、换
位思考,设身处地为他人着想,获得了大家的好评。
【评分说明】共9分,每点3分。
四、实践探究题(本大题共1个小题,共16分)
17.(1)①红军心系人民,艰苦奋斗,全心全意为人民服务。②红军坚守理想、担当使命、
不怕牺牲、英勇斗争。
【评分说明】共4分,每点2分。
(2)①得益于国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②得益于国家的乡
村振兴战略,鼓励优秀人才返乡创业。③得益于村民们的辛勤劳动、创新创造。
【评分说明】共6分,每点2分。
(3)①根据个人兴趣和国家需要,选择学业和职业方向。②努力学习,提升个人素养,
练就过硬本领。③珍惜这个时代,担负时代使命,在服务家乡中实现人生价值。
【评分说明】共6分,每点2分。
文科综合道德与法治试题参考答案及评分标准第2页(共2页)

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