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校对版
2026年春季学科核心素养培育拓展材料
(七年级历史)
第一篇章基础素养部分
一、选择题
1.“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万
里如虎：一样的千古江山、尽归一姓：一样的雄才伟略、创制颇多：一样的残暴、好大
:
喜功：一样的二世而亡。”这个朝代是
A.汉朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
2.隋文帝规定：六宫妃嫔，穿过和洗过的旧衣服，都要再穿日常饮食只要不是举行宴会
最多只能有一个肉菜。开皇三年，隋文帝罢去508个郡，共减少官吏5.6万人。由此可
如
见，隋文帝
A.厉行节俭
B.虚心纳谏
C.变革礼仪
D.生活奢侈
超
3.图1是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮仓。经考古发掘，其遗址面
积达40多万平方米，有数百个粮窖。隋朝这种规模宏大的仓窖，不
仅数目繁多，而且库藏巨大，普遍建立于运河沿岸。这些仓窖遗址
可用于研究隋朝

A.国家统一的条件
B.
政治制度的创新
图1含嘉仓
C.急功近利的统治
D.财政经济的状况
4.
缪凤林先生在《唐朝的职官与选举制度》一文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治，
矫之以科举，而后贡选考试机会均等，不特混贵族平民之阶级，庶民之优秀者，亦得与
贵族均享政权。”这段话意在说明科举制度
A.强调血缘，看重门第
B.注重才能，机会均等
C.发展教育，扩大基础
D.重视门第，兼顾才能
5.庙号起源于商朝，是指过去帝王去世后被供奉在太庙中的名称，一般按照“祖有功，宗有德”
的标准，给予他们“祖”或“宗”的称号。李渊去世后被尊为“高祖”，主要是因为他
A.升任了太原留守
B.消灭了藩镇割据
C.占据了关中D.建立了唐朝
6.表1的介绍，在一定程度上反映了唐太宗吸取隋朝速亡的教训，身体力行，“戒奢从简”
所产生的示范效应。这种风尚
表1对贞观前期朝廷重臣住房条件的介绍（部分）
中书令岑文本
居宅卑湿
户部尚书戟胄
居宅弊陋
尚书右仆射温彦博
家贫无正寝
A.
加剧了官员的贪污腐败
B.源于当时的财政危机
C.
有利于减轻百姓的负担
D,体现了民贵君轻思想
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扫描全能王创建
7.隋唐以前，地方政府享有本地官员的仁免权，如汉代的东海郡政府拥有正式官员39人，
由中央任命的官员只有4人。唐代地方仪高级别的上州州政府的正式官员是76人，全部
由中央任命。这一变化
A.完善了地方官员的考核制度
B,保证了基层治理水平
C.增强了地方官员的执政能力
D.强化了对地方的控制
8.“至贞观三年，关中丰熟…马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱。”材料
描述的社会状况是
A.经济发展，社会安定
B,政治清明，轻徭薄赋
C.民族交融，对外开放
D.昂扬进取，积极向上
9.据表2可知，他们共同的治国理念是
表2唐朝前期三位君主的治国理念
唐太宗
武则天
唐玄宗前期
为君之道，必须先存百姓。若损百姓以建国之本，必在于农；有国者必以人为本，
奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙
劝农桑，薄赋徭
固本者必以食为先
A.整顿吏治，裁减冗员
B.虚心纳谏，从善如流
C.以民为本，重视生产
D.励精图治，重用贤能
10.盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。
这一现象在当时蔚然成风的主要原因是
A.早期国家建立与社会变革
B.民族交融的加强
C.社会局面安定与经济繁荣
D.中外交流的频繁
11.唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学
生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出
A.唐朝政治制度完备
B.长安城布局严整对称
C.唐朝民族关系和睦
D.长安是国际性大都市
12.在埃及开罗附近及叙利亚沙玛拉、印度勃拉名纳巴特等古代遗址中都出土了不少唐朝瓷
片，这说明唐朝
A.瓷器成为最主要的商品
B.对外贸易辐射范围广
C.民族关系得到迅速发展
D.草市和港口城市发展
13.《新唐书·兵志》中记载：“武夫悍将…既有其士地，又有其人民，又有其甲兵，又
有其财赋，以布列天下。”这反映出唐彻后划出现了
A.开明开放的风气
B.胡汉交融的趋势
C.宦官专权的态势
D.藩敏制据的局面
14.天宝年间，身兼三镇节度使的安禄山抓近20万，中央兵力却只有12万。这反映了当
时唐朝
A.启用少数民族首领为官
B.中央与地方力量对比失衡
C.民灰交融进一步发展
D.边镇社会秩序保持稳定
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器
扫描全能王创建七年级历史参考答案
一、选择题（56 分)
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D B D C D A C C
题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D B D B A B D A
题目 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 B A C D C B C C
二、非选择题（44 分）
29.模式：第二种。(2 分）
理由：北宋与辽、北宋与西夏之间互有和战，谁都无法彻底战胜对方，最终北宋
分别与辽、西夏订立和约，形成了政权并立的局面。（6 分）
30.（1）现象：人口激增，垦田面积扩大，粮仓丰实（或粮产丰收）。（2 分，
任答一点即可）
原因：国家统一，社会安定；隋文帝励精图治，改革制度；重视发展生产，减轻
人民负担。（4 分，任答两点即可）
（2）作用：①通过运河将富庶地区的资源输送到大兴、洛阳两都及其他地区，
为国家治理提供坚实的物质基础。②便利了中央政府对全国的控制和管理，有助
于增强国家的凝聚力和军事调动。③促进了南北地区政治、经济和文化上的交流，
有利于国家统一和民族交融，促进了文化认同。④带动了沿河城市的繁荣与发展。
（6 分，任答三点即可）
31.（1）原因：崇文抑武方针导致军队战斗力减弱；地理上没有天然屏障；统治
者软弱动摇。（4 分，任答两点即可）
（2）评价：此后很长时间，宋辽间保持着和平局面，为宋朝发展创造了良好的
边境环境；一定程度上加重了北宋人民的负担。（4 分）
意义：促进了宋与辽、西夏之间的经济文化交流；有利于民族交融。（4 分）
32.【示例一】图片序号：图 8、图 11。（2 分）
主题：生产工具创新推动生产发展。（2 分）
论述：曲辕犁是唐朝出现的一种耕地工具，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如
地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；筒
车是唐朝广泛使用的一种灌溉工具，以水流做动力，可以自动旋转，通过竹筒自
动将低处的水导灌入高处的田里，节省了劳动力，提高了灌溉效率。（6 分）
结论：综上所述，曲辕犁、筒车等重要工具的发明和推广，有效提高了粮食产量，
所以生产工具的创新推动了生产发展。（2 分）
【示例二】图片序号：图 9、图 10。（2 分）
主题：交流促进社会发展。（2 分）
论述：唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据
其口述而著的《大唐西域记》记载了他游历过的国家和地区的山川风物及社会习
俗，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛法，
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传播中国的医药、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流做出了卓越贡献。（4
分）
结论：综上所述，我国积极开展对外交流，传播中华优秀文化，同时也吸收外来
先进文化，促进我国社会的发展。（2分）
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