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部编版历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化训练题（含答案）
选择题
1．从下面知识卡片的内容中，可以得出的结论是(　　)
A．宋朝注重发展文教事业 B．宋朝加强中央对地方的控制
C．宋朝地方政府效率很高 D．宋朝重视社会的稳定和发展
2．北宋武举考试的标准“以文为主”，其内容为武艺和策论。武艺主要是考弓马。弓马合格，则参加文章考试，先考策论，后考《武经七书》。出现这一现象的原因是(　　)
A．实行崇文抑武方针 B．宋代盛行读书风气
C．宋代商品经济繁荣 D．经济重心南移完成
3．熙宁十年(1077年)，国家税收剧增到52011029贯、石、匹、斤、两、领、团、条、角、竿(注：宋代税务种类多，各税种计量单位不一，这里仅是数值的总和)，中央和地方积蓄的钱粟“数十百巨万”，作为户部的经费“可支二十年之用”。据此可知，王安石变法(　　)
A．缓解了财政困难 B．损害了权贵的利益
C．改善了百姓处境 D．增强了军队战斗力
4．某学者在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列各项中属于研究辽宋夏金元时期历史的原始史料是(　　)
A．电影《满江红》 B．三彩釉陶载乐骆驼
C．元大都平面图 D．辽墓壁画《契丹人引马图》
5．辽宋澶渊之盟规定“双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物”；宋夏和约规定“元昊向宋称臣，宋给西夏钱物”。从统一多民族封建国家的巩固和发展的角度来看，这些议和的价值在于(　　)
A．促进了辽与西夏经济的发展 B．加重了北宋人民的负担
C．促进了双方经济文化的交流 D．对北宋来说都是屈辱的
6．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是(　　)
A．《岳飞抗金》历史剧 B．电视连续剧《杨家将》
C．《资治通鉴》译注本 D．出土壁画《契丹人引马图》
7．尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。材料旨在说明“澶渊之盟”(　　)
A．是一个完全平等的盟约
B．使宋辽出现了和平交往的局面
C．加重了北宋人民的负担
D．完全消除了宋辽间的民族隔阂
8．“为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境，让南方人民免受战争灾难，保护了人民生命财产，维护了南宋人民的利益。”以上材料评价的是(　　)
A．金灭北宋 B．岳飞抗金 C．宋夏和约 D．澶渊之盟
9．不论以魏为正统也好，或以蜀为正统也好，从来没有人把另外两国排斥在中国之外……当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时……虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调(　　)
A．中华民族的认同感 B．中央集权不断强化
C．儒家思想的正统性 D．民族隔阂完全消失
10．图示法可以比较直观地展示较为复杂的历史现象。下图体现出的历史发展趋势是(　　)
A．统一多民族国家的奠基 B．统一多民族国家的建立
C．统一多民族国家的分化 D．从政权并立到国家统一
11．我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是(　　)
A．南方为少数民族政权，政治清明 B．南方战乱相对较少
C．北方人南迁带去了先进的生产技术 D．南方自然条件优越
12．我国的历史是由整个中华民族共同创造的。在其发展长河中，出现了许多由少数民族建立的政权，其中第一个统一全国的政权是由哪个少数民族建立的(　　)
A．契丹族 B．女真族 C．党项族 D．蒙古族
13．洁白的哈达、浓香的青稞酒、雄伟的布达拉宫……这就是美丽的西藏。西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域的标志是(　　)
A．市舶司的设置 B．中书省的确立
C．宣政院的设立 D．驻藏大臣的设置
14．下列选项能准确概括从宋到元的历史发展趋势的是(　　)
A．繁荣与开放 B．分裂走向统一
C．文明初露曙光 D．封建国家陷入危机
15．据史料记载我国古代某一制度：“有诸侯之镇，而无诸侯之权”、“都省握天下之机，十省分天下之治”。据此判断这一制度是(　　)
A．行省制 B．郡县制 C．分封制 D．科举制
16. 某班同学为历史故事会收集了如下材料：郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”“撼山易，撼岳家军难”。由此判断他们要讲述的是 ( )
A.王安石变法 B.岳飞抗金
C.文天祥抗元 D.元朝的建立
17. 元朝时，在一些少数民族地区不按内地汉族区域置行省，而设置符合该地区该民族特点的管理机构。例如在吐蕃地区设置宣慰使司都元帅府等机构，并由中央的宣政院管理；对有些地处边远地区的民族，在政治上从其本俗，在经济上也听任其固有形式继续存在。这表明元朝 ( )
A.边疆地区实行自治 B.疆域辽阔民族众多
C.民族交融互通有无 D.因地制宜有效治理
18. 到了宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，而是随时随地都可进行。孟元老在《东京梦华录》中记载：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。”由此可知，宋代( )
A.经商突破了时空限制 B.纸币的出现促进了商业繁荣
C.商业侵占了城市的空间 D.政府不再限制商业的发展
19. 宋代海外贸易频繁，有一位阿拉伯商人运载一批香料到泉州出售。他到达泉州港口后，办理手续并缴税应该去 ( )
A.蕃坊 B.榷场 C.市舶司 D.都护府
20. 据考证，世界上现存三百多件元青花瓷，土耳其伊斯坦布尔托普卡帕宫博物馆有40件，伊朗国家博物馆有32件。材料可以用来佐证元朝 ( )
A.统治疆域较为辽阔 B.中外交通四通八达
C.对外关系缓慢转型 D.对外贸易比较发达
二、非选择题
21．学习历史的方式和途径是多种多样的。下面是七年级同学以“多元化的学习途径”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。
主题：多元化的学习途径
展板一　【小钱币·大历史】
(1)一组同学搜集到一组纪念币。请你任选两个人物，分别简述其被纪念的理由，并归纳这些人物的共同贡献。
展板二　【平面图·较区别】
图四　唐朝长安城平面图) 图五　北宋东京城平面图) (2)二组同学展示了左边一组平面图，根据平面图及所学知识，概括唐朝、北宋都城规划的不同点。简述宋代城市商贸活动的兴盛带给人们的好处。
22．经济的发展是一个国家的命脉。阅读材料，回答问题。
材料一　宋朝是一个充满自信和创造力的时代，在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。麦克尼尔认为中国是当时世界上最重要的“中心”……自11世纪和12世纪的宋代以来，中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。
——摘编自[德]贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述宋朝在工业化、商业化、货币化和城市化方面“充满自信和创造力”的突出表现。
材料二　 西汉至南宋南北方户数变化
(2)根据材料二，指出从西汉至南宋南方户数发生了哪些变化。该材料可以用来研究我国古代经济领域的哪一发展趋势？
材料三　两宋时期，陆上丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家，有五六十个，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机构，负责管理和推广海外贸易。
——摘编自刘炜主编《两宋：在繁华中沉没》
(3)根据材料三，概括宋代的海外贸易呈现出的新特点。
(4)综合上述材料，你认为两宋的经济发展对我们当今的经济和社会发展有何启示？
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一：右图(《清明上河图》)
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
材料三：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
材料四：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一……
(1)材料一是哪位画家的作品？此图反映了当时哪个城市怎样的景象？


(2)材料二反映了我国经济发展的什么现象？这种现象出现的原因有哪些？
(3)材料三的谚语说明哪个地区已经成为全国的粮仓？当地种植的从越南引进的水稻品种是什么？


(4)材料四是哪位统治者的措施？实行这一措施的目的是什么？
24.某校七年级(2)班展开以“元朝的统一与统治”为主题的探究活动，请你一起参与探究。
【实现统一】
材料一 在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族及其政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。
—摘编自赵永春《从复数“中国”到单数“中国”—试论
统一多民族中国及其疆域的形成》
(1)依据材料一和所学知识，指出元朝实现从复数“中国”到单数“中国”的转变的标志性历史事件。元朝在加强地方管理上实施了什么制度
【边疆治理】
材料二 历代中原王朝处理与周边民族关系的方式，其中的一种类型是：历代中原王朝设立行政机构对周边民族进行直接统治，并将少数民族中的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
——摘编自《怎样看待历代中原王朝和周边民族的关系》
(2)结合所学知识回答，元朝在中央和地方分别设置了什么机构对西藏地区进行管理 这些机构的设置有何历史意义 元朝还设置了什么机构管理台湾
【民族交融】
材料三 元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成一个新的民族。
(3)材料三中所述的“新的民族”是哪一个民族 依据材料三，指出元朝民族关系发展的原因。
【科技文化】
材料四
图 A 转轮排字法示意图 元代社会使读书人位于“九儒十丐”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏”的社会。
(4)图A转轮排字法的发明者是谁 依据材料四，概括元曲艺术的鲜明特点。
【① 】
材料五 到了南宋，西北陆路交通受阻……与中国通商的国家和地区有50多个，大多数分布在南洋群岛及亚洲东南、南部、西南部的沿海地区。……元代使用统一的货币，遵奉着同一的政令，陆运、河运和海运畅通无阻，无远不至。东欧、西亚、非洲、日本、朝鲜、南洋各地，都有商队、使团来到大都。与泉州有往来的国家和地区近百个。……与中原的“重农抑商”观念不同，元代实行的是重商政策，对外贸易开放，无论水陆均“往来互市，各从所欲”。
——摘编自宁欣《中国古代史·下册》
(5)依据材料五，概述元代对外贸易的新发展。并结合所学知识，归纳影响对外贸易发展的因素。结合材料五，请你为①处拟定一个小标题。(要求：主题鲜明，语言凝练)
答案
1-5BAADC 6-10DBBDA 11-15ADCBA 16-20BDACD
21.16．(1)【示例】图一：赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变后，夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。图三：北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。共同贡献：推动了中国历史的发展进程。
(2)不同点：唐朝：城市规划井然有序，城市布局和规划独具特色；布局严整对称，街道宽敞整齐；坊和市有严格的区分；东西两市为商品交易区等。北宋：都城规划突破了墙的观念界限；市场分散，突破了坊和市的界限；出现了娱乐兼营商业的场所——瓦子等。好处：商贸活动的兴盛使市场上的商品种类更多，人们的生活娱乐方式更加丰富；经济收入得到提高；人们的生活质量更高等。
22. (1)工业化：纺织业发达；制瓷业水平高超；造船业世界领先等。商业化：大城市的商业活动已突破坊和市的界限；经商的时间不再受限制，早市和夜市进一步发展；海外贸易繁荣。货币化：“交子”是世界上最早的纸币。城市化：出现了东京、临安等大都会，人口多达百万。
(2)变化：南方户数逐渐增多；北宋时，南方户数超过北方。趋势：经济重心南移。
(3)与中国进行海外贸易的国家数量多；规模大，远超前朝；外贸税收在政府财政收入中占有重要地位；政府设立机构，负责管理和推广海外贸易。
(4)采取积极鼓励发展经济的政策；注重区域经济发展平衡；坚持对外开放；坚持可持续发展战略等。
23. (1)张择端。反映了东京(开封)商品经济繁荣。
(2)经济重心南移。原因：魏晋南北朝时期江南经济的发展；北方人口南迁带来了大量的劳动力以及先进的生产工具和技术；南方社会相对安定；南方自然资源丰富，自然条件优越；南北方人民的辛勤劳动；统治者重视农业，兴修水利。(任意三点即可)　
(3)太湖流域。占城稻。
(4)元太祖(忽必烈)。目的：为了对全国实行有效的统治。
24. (1) 事件：元朝消灭南宋残部，统一全国。 制度：行省制度。
(2)机构：中央宣政院，地方宣慰使司都元帅府。意义：标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 机构：澎湖巡检司。
(3)民族：回回。原因：统治者的重视和恰当的民族政策。
(4)发明者：王祯。 特点：批判社会现实和社会弊端。
(5)新发展：区域更广； 国家和地区数更多； 更加开放。因素：中外交通的变化； 国家政局的变动； 政府政策的调整等。标题：对外交往。

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