【大单元教学】岭南版美术新教材第11课《世界自然遗产——国外篇》精品课件(31页,内嵌多个视频)

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【大单元教学】岭南版美术新教材第11课《世界自然遗产——国外篇》精品课件(31页,内嵌多个视频)

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(共31张PPT)
第11课
世界自然遗产——国外篇
——授课教师——
岭南版· 美术 ·八年级下册· 2024新教材
每一个世界自然遗产都有自己的特点,不但体现了大自然鬼斧神工般的雕琢,而且承载着丰富的精神文化。认识和保护世界自然遗产是全人类共同的责任,让我们一起开启世界自然遗产之旅,领略世界自然遗产之美吧!



欣赏与评述:世界自然遗产是人类命运共同体的重要组成部分,它从哪些方面体现了自然之美?
★鲸跃出海面的瞬间,与腾跃的激浪形成点、线、面的结合,犹如一幅气势磅礴的泼墨画。











埃尔比斯开诺鲸类保护区 墨西哥
★埃尔比斯开诺鲸类保护区位于墨西哥下加利福尼亚半岛西侧,是全球重要的鲸类栖息地,1993年被列入《世界自然遗产名录》。保护区涵盖太平洋沿岸广阔海域,为灰鲸、座头鲸等多种鲸类提供繁殖与迁徙停歇地。这里生态系统独特,鲸跃出海面的瞬间与激浪形成点、线、面的动态结合,宛如气势磅礴的自然画卷,兼具海洋生态保护价值与震撼的自然美学体验。
★大堡礁自然保护区位于澳大利亚东北部沿海,是世界上最大、最长的珊瑚礁群,绵延2300多公里由约2900个独立珊瑚礁和900多个岛屿组成。这里珊瑚栖息的水域呈现出靛蓝、青、紫等多种绚丽色调,拥有超过1500种鱼类和400多种珊瑚,是生物多样性的宝库。作为澳大利亚标志性自然景观,它不仅展现了大自然的鬼斧神工,更承载着重要的生态价值,1981年被列入《世界自然遗产名录》。









大堡礁自然保护区(澳大利亚)
“大堡礁是世界上最大、最长的珊瑚礁群。珊瑚栖息的水域呈现出靛蓝、青、紫等多种色调,景色绚丽多彩。
色彩之美 —地球的调色盘
美术元素解析:
色彩:以冷色调(蓝、青)为主基调,点缀珊瑚的暖色(黄、粉),冷暖交织,构成和谐丰富的视觉交响。
质感:光影巧妙塑造出水体的通透感与珊瑚礁独特的纹理质感,极具层次感。
★乞力马扎罗山在平坦的草原上显著而陡峭地崛起,创造出壮丽的天际线。从山脚的农田和雨林到高海拔的冰川和雪峰,游客能够欣赏到精彩多样的自然景象。






“在平坦的草原上显著而陡峭地崛起,创造出壮丽的天际线。”
—— 乞力马扎罗国家公园 (坦桑尼亚)
形态之美 —大自然的雕塑
美术视角 · 构图与色彩
构图:横向延展的草原与纵向耸立的山体形成强烈对比,强化了山的雄伟感与视觉冲击力。
色彩:从山脚生机勃勃的绿色过渡到山顶冷峻纯净的白色,色彩层次丰富,直观展现了生命带随海拔的自然更替。
查找资料
结合地理学科知识,分析乞力马扎罗山各个地带的景观特色。
1.山麓地带(900-1000米)
热带稀树草原:高温少雨,剑麻、甘蔗等作物与开阔草原交织,非洲象、斑马等野生动物栖息于此。
2.低山地带(1000-2000米)
亚热带常绿阔叶林:受印度洋季风影响,降水丰富,硬木林茂密,1800米以下为耕地,种植茶叶、马铃薯。
3.中山地带(2000-3000米)温带森林与沼地:气候温和多雾,针叶林与草林相间,云林景观显著,苔藓地衣遍布。
4.高山草甸带(3000-4000米)高寒草甸:低温多风,草本植物低矮,伴生稀疏灌木,紫外线强烈。
5.高山荒漠带(4000-5200米)寒漠景观:昼夜温差大,仅存苔藓、地衣,岩石裸露,土壤贫瘠。
6.积雪冰川带(5200米以上)赤道雪峰:火山口冰体晶莹,西南坡冰川下限4267米,因全球变暖持续消融,1912年至今已萎缩80%。
地理核心:海拔每升1000米气温降6°C,南坡迎风多雨形成雨林,北坡背风以草原荒漠为主,造就“赤道雪山”生态奇观。
翠绿的雨林沿着河岸蔓延,形成层次分明的植被结构。清澈的河水宛如画布上的线条,勾勒出大地的轮廓。











★亚马孙河中心综合保护区位于巴西亚马孙河流域核心区域,是全球最大的热带雨林保护区之一,以其原始生态系统和生物多样性闻名。保护区内翠绿的雨林沿河岸蔓延,形成层次分明的植被结构,清澈的河水勾勒出大地轮廓,孕育着无数珍稀动植物。作为亚马孙雨林生态系统的重要代表,它在维护全球生态平衡、保护生物多样性方面具有不可替代的价值,展现了大自然的原始与壮美。










★多瑙河三角洲自然保护区位于罗马尼亚东南部多瑙河入海口,是欧洲最大的湿地生态系统,1991年被列入《世界自然遗产名录》。保护区内河道纵横交错,湖泊星罗棋布,广阔的湿地与芦苇荡构成独特的水文景观,为全球300多种鸟类提供栖息地包括白鹈鹕、丹顶鹤等珍稀物种。这里兼具生态多样性保护价值与自然美学价值,展现了河流与海洋交汇地带的动态演化过程。
生命之美 —— 生命的交响曲
孙德尔本斯红树林区(印度、孟加拉国)
无边的红树林延伸至天际,色彩斑斓的鸟类和其他野生动物为整片森林注入了丰富的色彩和生命力。
艺术视角解析:
线条之美:错综复杂的根系构成富有韵律感的自然线条,体现秩序。
空间层次:近景树木、中景河道、远景天空,构建出深远的空间感。









★孙德尔本斯红树林区位于印度和孟加拉国交界的恒河三角洲,是世界最大的潮汐红树林生态系统,1987年被列入《世界自然遗产名录》。这里无边的红树林延伸至天际,独特的"胎生"繁殖方式与潮汐适应能力形成生物奇观,色彩斑斓的鸟类和孟加拉虎等野生动物为森林注入生命力。作为陆海交汇的生态缓冲带,它在防洪固堤、维持生物多样性方面具有重要价值,展现了自然与生命的顽强共生。



探索与交流:根据被列入《世界自然遗产名录》的标准,以小组为单位,选取一个你们觉得符合的新景点,做一份申报世界自然遗产的调研小报告。可以从以下几个或更多方面入手。
根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》,被列入《世界自然遗产名录》需满足以下至少一项标准:
1.绝妙的自然现象或具有罕见自然美和美学价值的地区
2.地球演化史中重要阶段的突出例证
3.地质、生物演化过程及人类与自然环境相互关系的突出例证
4.独特、稀有或绝妙的自然现象、地貌或具有罕见自然美的地带
5.拥有最重要的、具有全球价值的生物多样性就地保护的自然栖息地
申报核心原则
遗产需同时满足真实性(未受人为破坏)和完整性(生态系统或地貌的完整保护),并由缔约国提交申请,经世界遗产委员会评估通过后列入名录。
世界自然遗产申报调研小报告(中国·梵净山国家级自然保护区扩展申报)




一、申报地概况
名称:梵净山国家级自然保护区(扩展区域:黔金丝猴核心栖息地)
位置:贵州省铜仁市,武陵山脉主峰,扩展区域涵盖周边原始森林及河流生态系统
核心价值:全球同纬度地区保存最完整的亚热带原生生态系统,中国特有物种黔金丝猴的唯一栖息地,兼具生物多样性与地质演化代表性。
世界自然遗产申报调研小报告(中国·梵净山国家级自然保护区扩展申报)




二、符合世界自然遗产标准
1.标准(绝妙自然现象与美学价值)保护区内奇峰突兀(如红云金顶、蘑菇石),喀斯特地貌与原始森林交织,四季云雾缭绕,形成“天空之城”般的视觉奇观。扩展区域的溪流、瀑布与森林构成多层次生态景观,具有极高的自然美学价值。
1.标准(地球演化史重要例证)梵净山是扬子板块与华南板块碰撞的地质遗迹,保留了7亿年以来的古老地层和冰川地貌,其独特的变质岩构造为研究地球演化提供了关键证据。
1.标准(生物多样性就地保护)作为“中国亚热带森林生态系统的旗舰地”,拥有植物2000余种(如琪桐、梵净山冷杉)、动物800余种,其中黔金丝猴(全球仅存约800只)、大鲵等为濒危物种,是全球生物多样性保护的关键区域。
世界自然遗产申报调研小报告(中国·梵净山国家级自然保护区扩展申报)




四、申报意义
1.生态价值:保护长江上游重要水源涵养地,维护武陵山区生态屏障功能;
2.科研价值:为研究物种适应性进化(如黔金丝猴的树栖行为)提供天然实验室;
3.文化价值:融合佛教文化与生态保护理念,体现“人与自然和谐共生”的东方智慧。
五、调研步骤建议
1.文献研究:梳理梵净山地质演化文献、黔金丝猴保护研究报告及当地生态保护政策;
2.实地调研:采用样线法记录植物群落结构,红外相机监测动物活动规律;
3.社区调研:访谈苗族、土家族居民,收集传统生态知识与保护建议;
4.报告整合:绘制物种分布图、保护成效对比图表,附专家评估意见形成申报材料。
我们的世界遗产申报计划
创意实践
布置任务:选取一个你们认为符合世界自然遗产标准的“新景点”(可以是家乡的一处自然风光,也可以是通过网络了解到的未被列入名录的景观)。合作完成一份模拟《申报世界自然遗产调研小报告》(包括:景点名称、位置、自然特征、符合的标准、美感描述、保护建议)。





分享美,传播美
小组汇报
每个小组派代表陈述,向全班展示你们精心准备的“申报成果”。
汇报内容
内容建议:景点地理与文化介绍、实地拍摄图片、原创美术海报作品、以及选择该地点的申报理由陈述。
互动交流
展示结束后,开放提问环节。其他小组可以针对展示内容提出疑问、建议或进行互评,共同学习。




本节课你有什么收获?
课后探索之旅:探索永无止境
01 / 国内篇
查阅资料,了解中国有哪些世界自然遗产?它们分别有什么独特之处?试着去了解它们的地质地貌与生态价值。
02 / 身边之美
用手机或相机记录下家乡或校园中让你感动的自然瞬间,并尝试运用本课所学的构图、色彩、光影等美术知识,对拍摄作品进行分析。
03 / 纪录片推荐
观看《地球脉动》、《蓝色星球》等优秀自然纪录片,跟随镜头跨越山海,去领略那些人迹罕至的绝美风光,继续感受大自然的震撼之美。

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