资源简介

(共176张PPT)
01
02
03
04
中古史——目录+强化核心史实
中近史——目录+强化主题线索
中现史——目录+强化阶段特征
世界史——目录+强化三条主线
原因+影响+认识启示类万能金句
05
中古史概述
1.史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
2.夏商周时期：早期国家与社会变革
3. ______________________________________
4.三国两晋南北朝：_______________________
5.隋唐时期：繁荣与开放的时代
6. ______________________________________
7.明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
1.中央集权制度的确立与强化
2.统一多民族国家的形成、巩固和发展
3.中华文明多元一体格局形成
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
辽宋夏金元：民族关系发展和社会变化
政权分立与民族交融
第一单元 史前时期 中国进内早期人类与文明的起源【距今170万年——前2070年】七上
第1课 中国境内早期人类的代表——北京人……2【距今170万年——距今3万年】
元谋人
北京人
山顶洞人
第2课 原始农耕生活……8【距今1万年——距今五六千年】
原始农业发展
半坡居民
河姆渡居民
干栏式建筑
半地穴式圆形房屋
粟
水稻
第3课 远古的传说……14【距今五六千年——前2070年】
炎帝 黄帝
阪泉之战
涿鹿之战
人文初祖
尧舜禹
禅让制
第二单元 夏商周时期 早期国家与社会变革【前2070年——前221年】
第4课 夏商周的更替……20【前2070年——前771年】
家天下
世袭制
盘庚迁殷
商汤灭夏
武王伐纣牧野之战
分封制
第5课 青铜器与甲骨文……25
青铜工艺
司母戊鼎
四羊方尊
三星堆青铜面具
甲骨文
第6课 动荡的春秋时期……29【前770年——前476年】
铁农具和牛耕
周王室衰微
诸侯争霸
第7课 战国时期的社会变化……33【前475年——前221年】
商鞅变法
战国七雄兼并战争
都江堰
第8课 百家争鸣……38
道家 老子 《道德经》
儒家 孔子 《论语》
墨家 墨子
孟子 荀子
庄子
韩非
第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固【前221年——220年】
第9课 秦统一全国……44【前221年——前207年】
秦朝建立
中央集权制度
皇帝制度
郡县制
统一文字
货币
度量衡
车同轨
开凿灵渠
北击匈奴 修筑长城
第10课 秦末农民起义……50
陈胜吴广起义
张楚政权
巨鹿之战
楚汉之争
西汉建立
第11课 西汉建立和文景之治……54【前202年——9年】
推恩令
刺史制度
第12课 汉武帝巩固大一统王朝……57
光武帝刘秀
光武中兴
外戚宦官交替专权
第13课 东汉的兴衰……63【25年——220年】
张骞通西域
开辟丝绸之路
黄巾起义
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”……67
班超经营西域
海上丝绸之路
西域都护
第15课 两汉的科技文化……72
甘英出使大秦
东汉蔡伦改进造纸术
东汉张仲景 医圣 治未病 《伤寒杂病论》
华佗 麻沸散 五禽戏
西汉末年佛教传入
东汉道教兴起
休养生息政策
文景之治
罢黜百家，尊崇儒术
太学
五铢钱
盐铁官营专卖
北击匈奴
司马迁《史记》
第四单元 三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融【220年——589年】
第16课 三国鼎立……80【200年——280年】
官渡之战
赤壁之战
三国鼎立魏蜀吴
卫温出使夷洲
司马炎建立西晋
八王之乱
司马睿 建康 建立东晋
南朝政治
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁……85【266年——316年】
中原人口南迁
江南地区的开发
第18课 东晋南朝时期京南地区的开发……89【317年——589年】
第19课 北魏政治和北方民族大交融……93
贾思勰《齐民要术》
祖冲之圆周率
第20课 魏晋南北朝的科技文化……97
大同云冈石窟
书圣王羲之《兰亭集序》
顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》
洛阳龙门石窟
甘肃敦煌莫高窟
淝水之战前秦失败
北魏孝文帝改革
北方民族大交融
五胡内迁
民族交融
郦道元《水经注》
第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代【581年——907年】七下
第1课 隋朝的统一与灭亡……2【581年——618年】
隋文帝杨坚统一全国
开皇之治
三省六部制
隋炀帝开通大运河 创立科举制
隋朝灭亡
唐高祖李渊建立唐朝
经济繁荣【曲辕犁 筒车】 越窑 邢窑 唐三彩 长安城
民族交往交融 文成公主 金城公主入藏
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”……6【618年——907年】
贞观之治
安西都护府 北庭都护府
第3课 盛唐气象……11
第4课 唐朝的中外文化交流……19
遣唐使
第5课 安史之乱与唐朝灭亡……23
玄奘西行
黄巢起义
鉴真东渡
唐与新罗
安史之乱
开放的社会风气
唐诗
颜真卿 柳公权 欧阳询
武则天统治
开元盛世
唐朝灭亡
吴道子《送子天王图》
五代十国的更迭与分裂
第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化【916年——1368年】
第6课 北宋的政治……28【960年——1127年】
宋太祖赵匡胤建北宋
宋太祖强化中央集权
重文轻武政策
王安石变法
契丹族与党项族
金灭辽及北宋
南宋偏安
第7课 辽【916年——1125年】、西夏【1038年——1227年】与北宋的并立……33
辽与北宋的和战 澶州之战 澶渊之盟
岳飞抗金 郾城大捷
第8课 金【1115年——1234年】与南宋【1127年——1276年】的对峙……37
第9课 宋代经济的发展……41
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立……47
铁木真统一蒙古
宋金议和
宋代经济发展
农业占城稻 秧马
西夏与北宋的和战 榷场
女真族的崛起
蒙古灭西夏与金
河北定窑 河南汝窑 景德镇
忽必烈建元 元灭南宋及统一全国
广州泉州明州
开封杭州 早市 夜市 草市
第11课 元朝的统治……51【1271年——1368年】
元朝疆域与民族交融【回族】
行省制度
边疆管辖
第12课 宋元时期的都市和文化……54
开封 临安 大都
瓦子 勾栏
杂剧 节日
宋词 元曲
司马光《资治通鉴》
第13课 宋元时期的科技与中外交通……59
北宋毕昇活字印刷术
指南针【北宋】
火药【唐朝】
宋代驿站 元海上丝路鼎盛
市舶司
交子 会子
经济重心南移
第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固和发展【1368年——1840年】
第14课 明朝的统治……66【1368年——1644年】
朱元璋建明朝
强化皇权
八股取士
经济发展 引进美洲作物 苏州 景德镇 青花瓷 商帮
郑和下西洋
第15课 明朝的对外关系……70
戚继光抗倭
第16课 明朝的科技、建筑与文学……76
第17课 明朝的灭亡……84
第18课 统一多民族国家的巩固和发展……88
清朝对全国的统治
施耐庵《水浒传》
吴承恩《西游记》
葡萄牙攫取澳门居住权
李时珍《本草纲目》
郑成功收复台湾与清朝在台湾的建制
汤显祖《牡丹亭》
对西藏的管辖【册封 设立机构 颁布法令 建立制度】
书法董其昌
绘画徐渭
第19课 清朝前期社会经济的发展……96
巩固西北边疆 康熙平定噶尔丹叛乱 乾隆镇压大小和卓叛乱 设伊犁将军 土尔扈特回归祖国
雅克萨之战
第21课 清朝前期的文学艺术……107
农业发展 手工业出现手工业工场 商业网 徽商晋商
人口增长
第20课 清朝君主专制的强化……101
曹雪芹《红楼梦》
昆曲 洪昇《长生殿》 孔尚任《桃花扇》
京剧
李自成起义
明朝灭亡
满洲兴起清军入关
宋应星《天工开物》
徐光启《农政全书》
明长城 北京城
罗贯中《三国志通俗演义》
军机处设立
文字狱与文化专制政策
不断加剧的社会矛盾
闭关锁国政策
中古史单元核心史实
第1课.旧石器时代
元谋人、北京人和山顶洞人，打制石器，渔猎采集，群居用火
第2课.新石器时代
1.一万年前使用磨制石器，原始农业产生-为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础
2.河姆渡人-长江下游/水稻/干栏式建筑
3.半坡居民-黄河流域/粟/彩陶/半地穴式圆形房屋
第3课.部落联盟
1.华夏族形成 2.炎黄传说-史料实证
3.禅让制
4.良渚古城-早期国家出现，进入文明社会(判断标准：王权、城市和国家)
中华文明起源特征：多元一体中原核心
三个小标题：早期人类/北京人/山顶洞人
三小标：原始农业/河姆渡人/半坡居民
三小标：炎黄联盟/传说与实证/禅让制
中古史单元核心史实
第4-5课.奴隶社会夏商周
1.夏朝：世袭制“家天下”，河南二里头遗址
2.商朝：盘庚迁都，牧野之战，文明代表-甲骨文，青铜器（青铜时代）
3.西周：分封制-贵族政治，影响(巩固/扩大/交流/民族交融/国家认同/独立性、易分裂割据)
第6-8课.春秋战国时期社会转型
1.铁农具和牛耕-封建土地私有制逐步确立
2.周王室衰微，争霸-兼并战争，各国变法
3.变法-逐步建立起君主专制的政治制度
4.百家争鸣，第一次思想解放运动。
唯物史观
生产力-生产关系 经济基础
→
经济基础决定上层建筑
夏商周形成较为完善的政治制度
四：夏“家天下/商/西周/分封制
三小标：青铜器/甲骨文/造字特点
三：经济发展/王室衰微/诸侯争霸
三：战国七雄/商鞅变法/都江堰
三：老子/孔子/百家争鸣
中古史单元核心史实
第9-10课.秦朝-第一个统一封建王朝
1.建立：前221年，定都咸阳
2.政治：君主专制中央集权制
3.巩固措施：文字/货币/度量衡/车轨
4.秦亡：暴政-陈胜、吴广起义
5.楚汉之争：争夺帝位/巨鹿之战
第11-13课.两汉-统一多民族国家巩固
1.初期：郡国并行/休养生息/和亲匈奴
2.汉武帝：推恩令，刺史制度/收铸币权归中央，盐铁官营专卖/尊崇儒术/北击匈奴/张骞通西域/开辟海上丝路
3.东汉：刘秀-光武中兴/外戚宦官交替专权/张角黄巾起义/曹丕建魏东汉亡
大一统；统一多民族国家初步形成
三小标：暴政/陈胜吴广起义/楚汉之争
三小标：统一/政治制度/统一措施
三小标：建立/休养生息/文景之治
四：推恩令/尊儒/盐铁专卖/北击匈奴
三小标：光武中兴/外戚宦官/黄巾起义
中古史单元核心史实
第14课.丝绸之路
1.路线：起点长安→河西走廊→
西域→中亚、西亚→欧洲（终点）
2.意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用
3.西域管理：前60年设西域都护，标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖；东汉班超经营西域30多年
第15课.两汉的科技和文化
1.司马迁《史记》创纪传体通史体裁
2.张仲景《伤寒杂病论》提出“治未病”，被后世誉为“医圣”。
3.华佗“麻沸散”“五禽戏”
4.蔡伦改进造纸术-推动文化传播
5.佛教东传；道教初创
三：张骞通西域/丝绸之路/对西域管理
四：造纸术/张仲景华佗/《史记》/宗教
中古史单元核心史实
第16课.东汉末年与三国鼎立
1.东汉末年：州牧割据，官渡赤壁之战
2.三国鼎立局面形成：220曹丕魏洛阳/221刘备蜀成都/229孙权吴建业
3.三国统治措施：重视农业生产；加强
台湾与大陆的联系；促进民族交融
第17-20课.两晋南北朝时期
1.西晋：司马炎洛阳统一/八王之乱-内迁
2.民族内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
3.东晋：前秦淝水之战/江南开发
4.北魏：鲜卑族孝文帝改革(迁都/汉化5)-北方民族大交融-促进了国家统一
5.贾思勰《齐民要术》/祖冲之圆周率/顾恺之《女史箴图》/王羲之《兰亭集序》/石窟
民族交融； 逐步走向统一
三小标：官渡之战/赤壁之战/三国鼎立
三小标：西晋/八王之乱/五族内迁
三小标：东晋的兴亡/南朝/江南开发
三小标：北魏孝文帝改革/北方民族交融
三小标：《齐民要术》/圆周率/艺术
中古史单元核心史实
第1课.隋朝的统一与灭亡
1.隋文帝：统一/开皇之治/考试选拔人才
2.隋炀帝：
(1)大运河(一中心两端点四段沟渠五大水系)-加强了南北政治、经济和文化交流
(2)科举制：创进士科，科举制正式确立/意义
(3)隋亡：暴政(与秦相比较-分裂到统一等5点)
第2-5课.唐朝盛世与衰亡
1.建立：618年，长安
2.盛世：贞观之治/政治制度完善/开元盛世
3.经济：农业(曲辕犁/筒车)手工业(越青邢白/唐三彩)商业(水路交通发达/都市长安)
4.开明的民族政策：管理西域/册封首领/和亲吐蕃/统一多民族国家进一步巩固和发展
特征：封建社会盛世，统一多民族国家进一步发展。
5.社会风气：开放进取/兼容并包
6.文学艺术：唐诗/书法/绘画等
7.对外关系：开放/两个和尚/遣唐使
8.转折-安史之乱；衰亡-黄巢起义/朱温夺权-五代十国(藩镇割据延续)
中古史单元核心史实
第6课.北宋的政治-强化中央集权
1.北宋：960年，宋太祖赵匡胤，东京
2.地方：行政-派文臣到各地做知州；增设通判；财政-转运使把地方财赋收归中央
3.中央：分化事权，削弱相权；军事-解除禁军将领兵权；统兵权与调兵权分离；换将换防
4.基本国策：重文轻武-文臣统兵/改革科举(增加科举取士名额，提高进士地位)
5.影响：扭转了尚武轻文的风气，有利于政权稳固和社会安定
6.王安石变法：募役法/方田均税法/农田水利法/军事-保甲法。影响：财政增加/触犯大官僚大地主利益，遭反对后废除
民族交融统一多民族国家进一步发展
中古史单元核心史实
第7-8课.辽西夏北宋南宋与金的并立
特征：有战有和，和平交往是历史主流。
第9课.宋代经济-商贸/经济重心南移
1.农业：占城稻/长江下游和太湖流域成为天下粮仓/南方茶树/棉花推进到江淮川蜀
2.手工业：棉纺织业/景德镇/广泉明
3.商业：商业城市/街市制取代坊市制/商业名镇兴起/商品经济发展-交子/海外贸易-市舶司/经济重心南移完成
第10课.蒙古族兴起与元朝建立
1.蒙古：铁木真-成吉思汗/灭西夏和金
2.元朝：1271年，忽必烈，大都（1272）
1127年
金灭北宋
南宋
岳飞抗金
民族交融统一多民族国家进一步发展
中古史单元核心史实
第14-17课.明朝兴衰
1.建立：1368年朱元璋(明太祖)，应天府。
2.中央：废丞相和中书省，权分六部；
设特务组织-厂卫制度。进一步强化皇权
3.地方：取行省设三司，互不统属隶属中央；
分封诸子为王驻守各地，监控地方，巩固皇室
4.八股取士：脱离实际，禁锢思想，束缚了
思想文化的发展，阻碍了科学的进步
5.郑和下西洋： 1405-1433年，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。影响必背
6.戚继光抗倭：捍卫了我国主权和民族利
益，保障了我国沿海地区人民的安全
7.科技：《本草纲目》《天工开物》《农
政全书》；明长城：鸭绿江-嘉峪关；故宫
8.小说：名著三部；汤显祖《牡丹亭》
9.科技发展特点：重经验总结；实用性强，直接或间接为农业服务。
10.明亡：1644年李自成农民起义推翻明朝统治，明朝灭亡。
统一多民族国家巩固；社会转型迟滞
中古史单元核心史实第18-21课.清朝前期的统治1.女真建权：1616年努尔哈赤建金；皇太极改族名为满洲，改国号为清2.政治：1644年入关。军机处-君主专制3.思想控制：文字狱和文化专制政策4.经济：耕地面积扩大/高产作物种植/手工业工场/工商业市镇专业化/商帮远途运输5.人口增长：人地矛盾/自然环境/社会压力8.国力虚弱：社会矛盾加剧危机重重；闭关锁国(广州通商/十三行/落伍于世界)9.文学艺术：《红楼梦》/昆曲《牡丹亭》/道光年间京剧形成。6.统一多民族国家的巩固和发展：(1)台湾：郑成功收台；1684年设台湾府(2)西藏：册封达赖班禅；设驻藏大臣；颁布法律(3)西北：康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军(4)东北：康熙帝-沙俄-雅克萨之战/1689年《尼布楚条约》7.认识：祖国统一，民族团结是前提条件统一多民族国家巩固；社会转型迟滞
中古史知识-拉点串线
1.中国古代农业生产工具的演进：
素养提升：古代农业生产工具的革新是劳动人民智慧结晶的体现，反映了社会生产力的进步→家国情怀、唯物史观
中古史知识-拉点串线
2.专制主义中央集权制度的演变：
发展趋势：封建君主专制逐步加强；相权逐渐削弱直至被废除。
皇权与相权的矛盾
中古史知识-拉点串线
3.古代地方行政制度：
发展趋势：中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
影响：加强了中央集权，遏制了地方割据，促进了统一多民族国家的发展。
中央与地方的矛盾
中古史知识-拉点串线
4.中国教育的发展：
京师
同文馆
京师
大学堂
中古史知识-拉点串线
5.科举制的发展：
科举制衰落原因：明清时期科举制逐步僵化，弊端日益暴露；近代民族危机加深，科举制不适应统治者的需求；新式学堂的冲击；西方自然科学知识的传播。
中古史知识-拉点串线
6.中国的民族政策：
影响：中国历史上民族关系和民族政策促进了民族交往、交流和交融，使中华民族多元一体格局不断发展，为维护国家统一起到重要作用，对促进各民族和国家整体发展具有重要意义。
和战并存
中古史知识-拉点串线
7.历代中央政府与西藏的关系：
总结：历代中央政府均采取了相关措施维持西藏的稳定与繁荣，巩固了国家统一，为我国统一多民族国家的发展提供保障。
8.台湾与祖国大陆的关系：
认识：台湾自古以来就是中国领土；祖国统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求；坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一
三离两回
元朝
一回
一离
清朝
二离
二回
三离
9.古代丝绸之路上的文明交流：
影响：促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此间的友谊；传播了先进的文化与科技，促进了各地区经济文化的发展；世界日益成为一个整体，促进了不同国家的交往与合作。
对外交往：由开放走向闭关锁国
10.中国古代王朝加强思想控制的措施：
总结：古代大一统王朝加强思想控制，体现了专制主义中央集权的不断强化，这些措施一方面维护了封建统治，另一方面在一定程度上阻碍了思想学术的发展和进步。
中古史常见主题和观点
1.主题：中国古代文明的多元一体；世界文明的多样与不均衡
观点：文明相互交流推动世界发展
2.主题：中国古代盛世局面
观点：统治者以民为本是盛世局面出现的根本原因
3.主题：中国古代政治制度
观点：加强皇权(中央集权)是古代政治制度的发展趋势
4.主题：民族关系(对外关系-对外开放政策有利于对外贸易发展)
观点：正确的民族政策有利于促进民族交融，维护国家统一
5.主题：统一多民族国家的巩固与发展
观点：各朝有效的边疆治理推动统一多民族国家的发展
中古史常见主题和观点
6.主题：中国古代历史发展的总体趋势
观点：统一多民族国家不断巩固和发展
观点：经济重心的南移
观点：君权和中央集权的不断强化
7.主题：中国古代商业贸易的发展
观点：古代农业和手工业发展为商业发展奠定物资基础
8.主题：对中国古代社会发展的认识
观点：各民族和平交往是历史发展的主流
观点：世俗化和平民化是古代文化发展的趋势
观点：中国古代科技从领先世界到注重经验总结
中古史万能金句【原因类】
一、经济角度
农耕经济的高度发展
生产工具的不断革新
农产品商品化程度的提高
手工业生产技术的进步
商品经济的持续活跃
南北经济交流的频繁
水利工程的大量兴修
土地资源开发利用
中古史万能金句【原因类】
二、政治角度
国家统一安定的社会环境
中央集权制度的强化
统治阶层的励精图治
地方治理体系的健全
统治基础的不断扩大
法律制度的逐步完善
政局的长期稳定
中古史万能金句【原因类】
三、民族交融角度
边疆地区的长期开发
民族间的频繁互市
人口跨区域的迁徙
羁縻政策的有效推行
各民族文化的相互吸收
边疆治理的不断强化
民族政权之间的和平交往
中华文明多元一体的文化引力
中古史万能金句【原因类】
四、政策角度
重农抑商政策的实施
休养生息政策的推行
赋税制度的改革
土地制度的调整
开放的对外开放政策
民族怀柔政策的运用
中古史万能金句【原因类】
五、思想文化角度
儒家思想正统地位的确立
科举制度的推行
官学私学的发展
传统文化的长期积淀
文化认同不断强化的凝聚力
市民阶层的兴起
知识分子的创造力
中古史万能金句【原因类】
六、对外交往角度
国力强盛形成的国际吸引力
陆海丝绸之路的畅通
开放包容的对外政策
中外商贸往来的频繁
航海技术的不断进步
中华文明先进的文化辐射力
对外交往需求的增长的内在动力
统治者对域外文明的包容态度
中古史万能金句【原因类】
七、社会角度
社会秩序的长期稳定
人口的持续增长
民众生产积极性的提高
社会阶层流动的加快
社会风气开放包容的文化环境
民间交流的广泛开展
生活水平的不断提高
中古史万能金句【影响类】
一、经济角度
推动了农耕经济的持续发展
促进了商品经济的长期繁荣
增加了政府的财政赋税收入
提升了农业手工业的生产效率
加速了农产品的商品化进程
完善了跨区域的商业贸易网络
带动了周边地区的经济开发
缓解了社会的土地兼并矛盾
中古史万能金句【影响类】
二、政治角度
巩固了专制主义中央集权制度
维护了大一统国家的政局稳定
缓和了统治集团的内部矛盾
扩大了封建王朝的统治疆域
奠定了后世的政治制度框架
中古史万能金句【影响类】
三、民族交融角度
促进了统一多民族国家的发展
推动了边疆地区的开发与建设
形成了多元一体的文化认同
缓和了不同民族间的矛盾冲突
丰富了中华民族的文化内涵
巩固了边疆地区的统治秩序
加强了内地与边疆的经济联系
推动了民族共同体意识的形成
中古史万能金句【影响类】
四、政策角度
缓解了封建社会的阶级矛盾
调动了普通民众的生产积极性
抑制了地方豪强的势力扩张
五、思想文化角度
强化了儒家思想的正统地位
推动了传统教育体系的完善
丰富了传统文化的精神内涵
留存了珍贵的历史文化遗产
促进了不同区域的文化融合
巩固了封建统治的思想根基
中古史万能金句【影响类】
六、对外交往角度
拓展了中外文明的交流路径
提升了古代中国的国际影响力
传入了外来的物种与技术文化
推动了丝绸之路的长期繁荣
增进了中外民众的相互了解
扩大了中国文化的辐射范围
带动了沿海地区的贸易发展
中古史万能金句【影响类】
七、社会角度
改善了民众的生产生活条件
提升了社会的整体文化水平
促进了社会阶层的合理流动
丰富了民众的精神文化生活
增强了社会的凝聚力与向心力
中古史万能金句【认识启示类】
1. 政治治理维度
① 制度兴废是国家治乱兴衰的核心晴雨表。
② 要立足时代需求不断完善治理体系、平衡权力运行机制。
③ 制度的动态适配促进中央与地方治理效能的协同提升。
④ 治理能力的持续优化推动统一多民族国家的长期稳定与发展。
2. 经济发展维度
① 生产力与生产关系的适配是经济繁荣的根本前提。
② 要尊重经济发展规律，适时调整土地、赋税等政策以适配生产需求。
③ 生产关系的合理调整促进农业、手工业、商业的协调发展。
④ 经济结构的持续优化推动社会财富积累与民生福祉的稳步改善。
中古史万能金句【认识启示类】
3. 民族关系维度
① 多元一体是中华民族发展的核心历史脉络。
② 要秉持平等包容的民族交往原则，因地制宜推进边疆治理。
③ 各民族的深度交流交融促进民族认同感与文化向心力的不断增强。
④ 民族共同体意识的巩固推动统一多民族国家的凝聚力持续提升。
4. 文化发展维度
① 守正创新是中华文明赓续千年的内在密码。
② 要在传承优秀传统文化内核的基础上兼收并蓄、包容不同文化形态。
③ 多元文化的碰撞融合促进文化内容的丰富与文化形态的创新。
④ 文化创造力的持续迸发推动中华文明的生命力不断焕发。
中古史万能金句【认识启示类】
5. 对外交往维度
① 开放包容是文明保持活力的重要支撑。
② 要秉持互利共赢的交往理念，畅通对外交流渠道、鼓励文明互鉴。
③ 双向开放的交往政策促进中外技术、文化、物种的流动与共享。
④ 国际影响力的稳步提升推动国家在东亚文化圈核心地位的巩固。
6. 科技发展维度
① 实践导向是中国古代科技的鲜明特征。
② 要重视生产经验总结、鼓励技术传承与工匠人才培养。
③ 科技成果的转化应用促进农业、手工业生产效率的大幅提升。
④ 技术的持续迭代推动古代中国科技长期领先于世界。
中古史万能金句【认识启示类】
7. 民生治理维度
① 民心向背是王朝统治合法性的核心基础。
② 要坚持民本导向，轻徭薄赋、抑制土地兼并、保障底层民众生计。
③ 民生政策的落实促进社会矛盾的缓解与基层秩序的稳定。
④ 民生福祉的改善推动王朝统治周期的延长与社会的和谐发展。
8. 生态发展维度
① 要尊重自然规律，合理开发利用自然资源、避免过度开垦与采伐。
②发展与保护的平衡促进农业生产与生态环境的协调共生。
③ 生态环境的持续改善推动社会经济的可持续发展与生存环境的优化。
第一单元 中国开始沦为半殖民半封建社会【1840年——1864年】八上
第1课 鸦片战争……2【1840年——1842年】
林则徐虎门销烟
鸦片战争
中英《南京条约》
第2课 第二次鸦片战争……8
中英《虎门条约》
《望厦条约》《黄埔条约》
第二次鸦片战争
火烧圆明园
《天津条约》《北京条约》
俄国割占我国北方领土
金田起义
第3课 太平天国运动……13【1851年——1864年】
定都天京
《天朝田亩制度》
北伐西征
天京事变
《资政新篇》
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧【19世纪60年代——20世纪初】
第4课 洋务运动和边疆危机……20【19世纪60年代——90年代中期】
自强求富
军事工业
民用工业
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮……26
平壤战役
黄海海战
辽东战役
威海卫之战
第6课 戊戌变法……30【1898年】
《马关条约》
第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订……34【1900年——1901年】
康有为 梁启超
公车上书
义和团运动 扶清灭洋
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
洋人的朝廷
天津陷落
新式海陆军
新式教育【京师同文馆】
左宗棠收复新疆
冯子材镇南关大捷
三国干涉还辽
瓜分中国
《国闻报》《时务报》
百日维新 戊戌政变
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立【19世纪末——1916年】
第8课 革命先行者孙中山……40
兴中会
中国同盟会
《民报》 三民主义
第9课 辛亥革命……44
1911年武昌起义
辛亥革命的意义
中华民国建立
《中华民国临时约法》
袁世凯窃取辛亥革命果实
宋案
二次革命
第10课 中华民国的创建……48
袁世凯复辟
护国战争
军阀割据
陈独秀《新青年》
民主科学
第四单元 新民主主义革命的开始【1915年——1923年】
第11课 北洋政府的统治与军阀割据……52
巴黎和会中国外交的失败
外争主权 内除国贼
学生 工人 北京 上海
第12课 新文化运动……58
1921年中共一大 上海 嘉兴南湖
1922年中共二大 上海
全国工人运动
京汉铁路工人大罢工
第13课 五四运动……61【1919年】新民主主义革命的开端
第14课 中国共产党的诞生……65
白话文
彻底地反帝反封建的伟大爱国革命运动
马克思主义的传播
李大钊《我的马克思主义观》
早期共产党组织建立
第五单元 从国共合作到国共对立【1924——1937年】
第15课 国共合作与北伐战争……72
国民党一大召开
黄埔军校
北伐战争
第16课 毛泽东开辟井冈山道路……77
蒋介石四一二反革命政变
汪精卫分共会议
南昌起义
八七会议
秋收起义
井冈山革命根据地
井冈山会师
第17课 中国工农红军长征……83
工农武装割据
古田会议
中华苏维埃共和国
第五次反围剿失败
红军长征
第六单元 中华民族的抗日战争【1931年——1945年】
第18课 从九一八事变到西安事变……88
九一八事变
东北抗日联军
第19课 七七事变与全民族抗战……93
第20课 正面战场的抗争……98
第21课 敌后战场的抗战……102
遵义会议
一二·九运动
西安事变
七七事变
吴起镇会师
全民族抗战开始
国共第二次合作
台儿庄战役
武汉会战
第三次长沙会战
豫湘桂战役
平型关大捷
《论持久战》
建立抗日根据地
百团大战
第22课 敌后战场的抗战……106
全民族抗战
中共七大
抗战胜利
甘肃会宁会师
抗日民族统一战线
淞沪会战
南京大屠杀
第七单元 人民解放战争【1946——1949年】
第23课 内战爆发……112
重庆谈判 双十协定
重庆政治协商会议
内战爆发
第24课 人民解放战争的胜利……116
解放军自卫反击战
解放区土地改革 《中国土地法大纲》 耕者有其田
三大战役
中共七届二中全会
渡江战役 南京解放
第25课 经济和社会生活的变化……122
民族资本主义发展
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
第26课 教育文化事业的发展……127
近代新式教育的发展 京师大学堂
新闻出版业的发展 《申报》 商务印书馆
张謇 实业救国
生活方式、风俗习惯的变化
文学艺术成就
中近史主题线索梳理【屈辱史和抗争史】列强侵略加深-民族危机加剧-民族意识觉醒-抗争和寻路。【探索史和发展史】不同阶级开始了近代化探索，促使中国民族资本主义产生和发展，推动近代民族工业、文教和社会生活的发展。博文历史
中近史主题线索梳理——侵略与抗争
史实：
《南京条约》/《天津条约》《北京条约》/《马关条约》/《辛丑条约》
1.赔款：
2.通商口岸：
3.割地：
4.侵略方式：
5.抗争：
2100万银元/有赔款无数额/白银2亿两/白银4.5亿两。
广厦福宁上/南京汉口/天津/重沙苏杭/无开埠。
香港岛/公使驻京-长江航行/九龙司/台湾全岛及附属各岛屿/无割地
通商口岸/关税权-商品输出；建工厂/筑路权/银行-资本输出
第一次工业革命-自由资本主义-商品倾销
第二次工业革命-垄断资本主义-垄断组织
林则徐/关天培/三元里人民抗英/陈化成/太平军/邓世昌/义和团。
特征：
1.政治上从发动战争开始，到瓜分中国狂潮再到“以华制华”；
2.经济上从商品输出为主，到以资本输出为主；
3.侵略国家以英法为首，俄美帮凶，再到德意日等国加入
中近史主题线索梳理——近代化探索
史实：
洋务运动-自强求富/戊戌变法-救亡图存/辛亥革命-三民主义/新文化运动-民主科学
1.洋务运动：
2.戊戌变法：
3.辛亥革命：
4.新文化运动：
5.特点:
中体西用-只学习西方先进技术，没有改变落后的封建制度
中国政治近代化开端(君主立宪)；民族资本主义发展不充分，
资产阶级维新派力量弱小
推翻封建帝制建立中华民国/思想解放/没有完成反帝反封的革命任务
思想文学两革命/民主与科学的洗礼/思想解放运动
认识：
(1)层次性：从器物到制度到思想文化，由表及里、层层递进
(2)广泛性:农民、地主、民族资产阶级等都进行了各种探索和尝试
(3)一致性：各阶层的出发点都是探寻实现民族独立和国家富强的道路
(4)曲折性：前期探索由于各阶级的局限性和反动势力强大，均未成功
走资本主义道路行不通；只有走社会主义道路才能救中国
中近史主题线索梳理——新民主主义革命初期
史实：
1.五四运动：1919年，是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动。中国工人阶级开始登上政治舞台，是新民主主义革命的开端。促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备
7.土地革命时期：南昌起义/八七会议/秋收起义-建立井冈山革命根据地-工农武装
割据-农村包围城市、武装夺取政权的道路(马克思主义中国化)/1929年古田会议
8.长征：1934.10-1936.10，瑞金-遵义会议-甘肃会宁会师；长征精神
2.中国共产党成立：1921年，中共一大在上海召开(浙江嘉兴南湖)，确立了党的最高纲领-中共对国情认识不清思想不成熟；开天辟地，焕然一新
3.中共二大：1922年/上海，确立最低纲领-中共在历史上第一次提出了明确的反帝反封建
4.工人运动：1922年-1923年，第一次工人运动高潮-京汉铁路工人大罢工
5.国共合作：1924-1927年，国民党一大/黄埔军校/1926-1928年北伐，统一
6.国共合作破裂：1927年，国民党右派叛变革命；蒋介石在南京建立“国民政府”
中近史主题线索梳理——抗日战争时期
史实：
1.14年抗战：1931年九一八事变-1937年七七事变-1945年日本投降
2.局部抗战：东北抗日联军-杨靖宇；东北人民革命军等坚持抗战。
3.华北危机：1935年，促使中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾；一二九运动
4.西安事变：1936年，和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
5.全民族抗战：1937年七七事变，标志中国全民族抗战的开始。平津保卫战-
淞沪会战-第二次国共合作正式形成（抗日民族统一战线）-南京大屠杀
6.正面战场：太原会战-徐州会战(1938年台儿庄战役)-1938年武汉会战(战略相持阶段)-1941年第三次长沙会战-1944年豫湘桂战役(大溃败)
7.敌后战场：平型关大捷-毛泽东《持久战》-敌后抗日根据地建设(延安)-1940年百团大战-后期成为抗战主战场
8.抗战胜利：全民族坚持抗战-1945年延安中共七大-战略反攻-1945年9月2日，日本政府正式签署投降书；抗战胜利，台湾回归；原因和意义P107页
中近史主题线索梳理——解放战争时期
史实：
1.重庆谈判：人民渴望和平；蒋介石坚持独裁统治(假和平真内战)；中共力促和平，揭穿蒋的阴谋；1945年8月毛泽东亲赴重庆，国共双方签署“双十协定”；召开旧政协会议，确定避免内战、和平建国的方针
2.内战爆发：1946年6月，围攻中原解放区-全面内战爆发
(1)全面进攻：毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”论断；运动战
(2)重点进攻：陕北(转战陕北/青化砭、沙家店)和山东(孟良崮战役)，打退敌人
3.走向胜利：1947年《中国土地法大纲》解放区的土地改革-人力物力保障
(1)战略进攻：1947年6月，刘邓大军千里跃进大别山
(2)战略决战：三大战役-国民党军队的主力被消灭，加速解放战争在全国胜利。
(3)中共七届二中全会-党的工作重心由乡村转向城市/两个务必
(4)渡江战役：1949年4月，占领南京，国民党在大陆统治结束，败退台湾-分离
中近史
1.中国沦为半殖民地半封建社会的进程
半殖民地不断加深的原因：清政府腐败的封建制度；反抗的失败；西方列强侵略的加剧；世界资本主义的发展。
中近史
2.近代列强侵华方式的演变
侵华特点：列强相互勾结加紧对华侵略，又相互争夺侵略利益；侵华手段与世界资本主义发展阶段密切相关；与中国封建主义相结合，镇压中国人民的反侵略斗争。
中近史
3.近代早期的近代化探索
特点：层次性/广泛性/一致性/曲折性
中近史
4.中国近代史上不同时期的土地政策
认识：农民阶级和资产阶级的土地主张未能实行。中国共产党代表最广大人民的利益，依据国情民心调整土地政策取得成功。
中近史
5.中国共产党领导的人民军队名称的变化
(1)1927年秋收起义-工农革命军
(2)1928年井冈山会师-工农红军第四军
(3)1937-1945年全民族抗战-八路军/新四军
(4)1946-1949年人民解放战争-中国人民解放军
(5)1950-1953年抗美援朝战争-中国人民志愿军
军队建设
1.1927年八一南昌起义-创建人民军队的开始
2.1927年汉口八七会议-毛泽东“政权是由枪杆子中取得”
3.1927年三湾改编-确立党对军队的领导
4.1929年古田会议-确立“思想建党、政治建军”建党建军原则
中近史
6.新民主主义革命时期党的根据地名称
(1)土地革命时期：农村革命根据地-开创工农武装割据局面。
(2)抗日战争时期：敌后抗日根据地-建立抗日民主政权。
(3)解放战争时期：解放区-
7.两次国共合作战线名称
(1)1924-1927年，国共第一次合作-革命统一战线。
(2)1937-1946年，国共第二次合作-抗日民族统一战线。
(两合两分-合则两利，分则两伤)
中近史
8.新民主主义革命时期中共中央所在地
(1)1921年党的创建：上海/嘉兴南湖
(2)1931年中华苏维埃共和国临时中央政府：江西瑞金
(3)1936年红军三大主力会师地：甘肃会宁
(4)1937-1945年抗战时期革命圣地：延安-中共七大
(5)1947-1949年解放战争时期：河北西柏坡
(6)1949年中国人民政治协商会议：北平-北京
中近史
9.新民主主义革命时期党的重要会议
(1)中共一大：确立最高纲领/中心工作-中国共产党的诞生。
(2)中共二大：制定党的最低纲领-第一次提出彻底反帝反封建的民主革命纲领。
(3)中共三大：决定进行国共合作，建立革命统一战线。
(4)八七会议：确立土地革命和武装起义的方针。
(5)遵义会议：党的历史上生死攸关的转折点，党从幼年走向成熟。
(6)中共七大：把毛泽东思想确立为党的指导
思想并写入党章。
(7)中共七届二中全会：党的工作重心由农村转向
城市。(两个务必)
中近史
10.新民主主义革命时期共产党人的精神谱系
开天辟地、敢为
人先的首创精神
红船精神
井冈山精神
坚定执着追理想
实事求是闯新路
艰苦奋斗攻难关
依靠群众求胜利
长征精神
革命乐观主义；
革命英雄主义；
独立自主的创新胆略；顾全大局的集体主义。
延安精神
延安精神的灵魂是坚守正确政治方向；延安精神的精髓是实事求是；延安精神的特征是自力更生、艰苦奋斗。
中近史
11.毛泽东思想-马克思主义中国化的理论成果
(1)八七会议：“政权是由枪杆子中取得”
(2)秋收起义：毛泽东决定改向山区进军，创建了第一个
农村革命根据地-井冈山革命根据地
(3)土地革命时期：毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、
分田地，创造了“工农武装割据”的局面。
(4)长征：毛泽东建议红军改向敌人力量薄弱的贵州前进。
(5)抗日战争：毛泽东《论持久战》-阐明了中共的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
(6) 解放战争：“一切反动派都是纸老虎”。
中近史
12.文化自信-中国不同历史时期的文化特点
(1)中国传统文化-在中华民族数千年的发展历程中，以优秀传统文化为
标识的中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，为中华民族发展
壮大提供了丰厚滋养。(四大发明/医药学论著/文学作品/书画雕塑)
(2)中国革命文化-革命文化是指在革命与战争时代，马克思主义与中华
优秀传统文化相结合，中国共产党领导广大中国人民为实现民族独立
和人民解放进行不断斗争，在革命实践中产生的物质文化和精神文化
的总和。(共产党人精神谱系/革命文学/音乐绘画/戏剧/电影等)
(3)社会主义先进文化-植根于中华优秀传统文化、中国共产党革命文化，形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行社会主义建设和改革的
伟大实践，是一种新文化范式。(双百方针/文学/影视作品等)
中近史
13.中国共产党在不同历史时期的革命成果
(1)国民革命时期：实行国共第一次合作，北伐战争打倒军阀。
(2)土地革命时期：发动武装斗争，进行土地革命，探索出适合国情的井冈山道路-农村包围城市、武装夺取政权。
(3)抗日战争时期：国共第二次合作，实行全民族抗战，打败了日本侵略者，是中国近代以来第一次反抗外敌入侵取得胜利的战争。
(4)解放战争时期：推翻蒋家王朝，取得新民主主义革命的胜利。
1.据目录提示的四次侵华战争，拟定观点并进行论述。
3.据全篇目录，拟定观点并进行论述
中心词/主语
影响/认识
+
列强侵华使半殖民地半封建社会的程度逐步加深
列强侵华使近代中国民族危机不断加剧
近代化探索推动了中国民族资本主义的产生和发展
2.据目录提示的四次近代化早期探索，拟定观点并进行论述
近代化探索传播了民主思想，促进了思想启蒙
近代化探索从器物到制度再到思想，促进社会进步
列强侵华促使民族意识觉醒，各阶级探寻救国出路
在挽救民族危亡的探索中，民族工业逐步发展壮大
据目录的主题线索，拟定观点并进行论述。
1.选定主题线索：中国共产党/两次国共合作/重要会议/土地政策/人民/伟大历史人物/精神谱系/毛泽东思想等
2.围绕主题拟定观点-观点鲜明，用词准确，语法规范
3.展开论述：紧扣主题，按史实先后展开；详略得当，回扣观点；常用史实-内容和影响/意义
4.结论：常用词“综上所述”等；回扣观点，升华主题-总结时代发展趋势/启示/经验教训/实现奋斗目标等
中国共产党是新民主主义革命取得胜利的核心领导力量
两次国共合作都壮大了革命力量，凝聚起民族精神
中国共产党的历次重要会议推动了中国历史进程
中共不同时期的土地政策为确保革命胜利提供了物资保障
中国共产党人的精神谱系是中国革命走向胜利的精神支柱
中近史万能金句【原因类】
一、政治角度
晚清政府的腐朽统治
北洋军阀的割据混战
国民政府的独裁统治
封建专制的制度落后
资产阶层的软弱妥协
国共合作的推动作用
中近史万能金句【原因类】
二、经济角度
自然经济的逐步瓦解
民族资本主义的发展
小农经济的根深蒂固
西方经济的侵略冲击
官僚资本的压迫剥削
经济基础的薄弱落后
近代民族工业的发展
中近史万能金句【原因类】
三、思想文化角度
传统思想的根深蒂固
西方启蒙思想的传播
救亡图存的思想觉醒
民主科学的思想解放
马克思主义的广泛传播
传统文化的保守束缚
新文化运动的思想启蒙
爱国主义的精神驱动
中近史万能金句【原因类】
四、社会角度
阶级矛盾的不断激化
民族矛盾的空前尖锐
社会结构的剧烈变动
社会各阶层的救亡努力
社会的动荡不安
民众生活的困苦不堪
中近史万能金句【原因类】
五、民族觉醒角度
民族意识的逐步觉醒
各阶层的救国热情
爱国人士的不懈探索
民族凝聚力的不断增强
救亡运动的持续高涨
抗争意识的普遍觉醒
民族自尊心的不断提升
救国道路的主动探索
中近史万能金句【原因类】
六、民族危机角度
西方列强的持续侵略
民族危机的不断加深
主权丧失的现实刺激
列强瓜分的亡国危机
殖民侵略的双重影响
中近史万能金句【影响类】
一、政治角度
动摇了封建统治的根基
瓦解了君主专制的制度
推动了政治民主化进程
加速了晚清政府的覆灭
推翻了北洋军阀的统治
冲击了封建专制的秩序
促进了政治制度的革新
中近史万能金句【影响类】
二、经济角度
瓦解了传统的自然经济
促进了民族工业的发展
冲击了传统的经济结构
推动了近代化的起步
加重了民众的经济负担
遏制了民族资本的扩张
带动了近代工商业的兴起
改变了传统的生产方式
中近史万能金句【影响类】
三、思想文化角度
传播了民主科学的思想
促进了思想观念的解放
冲击了传统的伦理纲常
推动了文化教育的革新
唤醒了民众的爱国意识
普及了近代的科学知识
动摇了儒家思想的统治地位
促进了马克思主义的传播
中近史万能金句【影响类】
四、社会角度
改变了传统的社会结构
推动了社会习俗的变革
改善了民众的生活方式
激化了社会的固有矛盾
促进了城市的近代化发展
提升了妇女的社会地位
中近史万能金句【影响类】
五、民族觉醒角度
唤醒了民族的救亡意识
激发了民众的爱国热情
增强了民族的凝聚力
推动了救亡运动的高涨
促进了民族意识的觉醒
提升了民众的抗争精神
培养了大批的爱国志士
坚定了民族独立的信念
中近史万能金句【影响类】
六、民族危机角度
加深了中国的民族危机
破坏了国家的领土主权
加重了中国的半殖民地化程度
刺激了列强的瓜分野心
损害了国家的核心利益
削弱了政府的统治能力
引发了严重的边疆危机
激发了反侵略的抗争浪潮
中近史万能金句【认识启示类】
一、民族抗争维度
① 救亡图存是近代中国社会发展的核心主线。
② 要凝聚全民族力量，坚持反抗外来侵略、捍卫国家主权。
③ 全民族的团结抗争促进民族凝聚力与向心力的不断增强。
④ 抗争精神的持续传承推动民族独立与人民解放目标的最终实现。
二、道路探索维度
① 道路选择是决定近代中国命运的根本前提。
② 要立足中国国情，探索符合本国实际的现代化发展道路。
③ 对不同救国道路的实践试错促进对中国社会发展规律的深刻认知。
④ 正确道路的最终确立推动中国从半殖民地半封建社会向社会主义社会的历史跨越。
中近史万能金句【影响类】
三、思想解放维度
① 思想觉醒是推动近代社会变革的先导力量。
② 要破除传统思想束缚，在兼收并蓄中推动思想理论的创新发展。
③ 历次思想解放运动促进先进思想与中国具体实际的深度结合。
④ 科学理论的广泛传播推动中国革命与建设事业的不断前进。
四、阶级领导维度
① 领导阶级的先进性是革命取得胜利的核心保障。
② 要选择代表最广大人民根本利益的先进阶级作为革命领导核心。
③ 先进阶级的正确领导促进各阶层革命力量的有效整合。
④ 领导能力的不断提升推动中国革命从胜利走向新的胜利。
中近史万能金句【影响类】
五、对外开放维度
① 闭关自守是近代中国落后挨打的重要原因。
② 要坚持对外开放，在平等互利的基础上开展对外交流与合作。
③ 主动的对外开放促进先进技术、制度与思想的引入吸收。
④ 开放格局的持续完善推动中国近代化进程的不断加速。
六、人民主体维度
① 人民群众是推动近代历史发展的根本动力。
② 要始终依靠人民、为了人民，维护最广大人民的根本利益。
③ 人民群众的广泛参与促进革命力量的不断壮大与革命基础的巩固。
④ 人民主体地位的充分彰显推动社会变革目标的最终实现与民生福祉的持续改善。
第2课 抗美援朝……8
第1课 中华人民共和国的成立……2
第3课 土地改革……13
第一单元 中华人民共和国的成立与巩固【1949年——1953年】八下
第一届中国人民政治协商会议
开国大典
西藏和平解放
抗美援朝保家卫国
《中华人民共和国土地改革法》
农民土地所有制
国家工业化建设准备条件
彭德怀 中国人民志愿军
上甘岭战役
黄继光 邱少云
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索【1953——1976年】
第4课 中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立……18
第一个五年计划
第一届全国人民代表大会
中华人民共和国宪法》
第5课 三大改造……23
农业改造 农业生产合作社 农业合作化道路 土地公有制
手工业生产合作社
资本主义工商业改造公私合营 赎买
社会主义基本制度 社会主义初级阶段
第6课 艰辛探索与建设成就……27【1956年——1976年】
中共八大
两弹一星
籼型杂交水稻
青蒿素
兰新 兰青 包兰铁路
王进喜 焦裕禄 邓稼先 雷锋
大跃进 人民公社化运动
八字方针
七千人大会
文化大革命
两大钢铁基地 三大油田
第三单元 中国特色社会主义道路【1978年——】
第8课 经济体制改革……38
第7课 伟大的历史转折……34
第9课 对外开放……42
第10课 建设中国特色社会主义……46
真理标准问题大讨论
中共十一届三中全会
工作中心转移
改革开放
家庭联产承包责任制
城市经济体制改革
社会主义市场经济体制
经济特区
沿海开放城市
沿海经济开放区
内地
全方位 多层次 宽领域
加入世贸
中共十二大 十三大
南方谈话
中共十四大 十五大 十六大 十八大 十九大 二十大
中国梦
第11课 为实现中国梦而努力奋斗……53
四个全面战略布局
新发展理念
开启新征程
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结……60
民资区域自治制度
《中华人民共和国民族区域自治法》
共同繁荣发展
第13课 香港和澳门回归祖国……65
西部大开发 兴边富民行动
“一国两制”构想
香港回归 澳门回归
和平统一，一国两制
第14课 海峡两岸的交往……70
调整“三不”政策
“九二共识”
汪辜会谈
《反分裂国家法》
两岸实现“三通”
胡连会 习马会
《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交……81
第15课 钢铁长城……76
第17课 外交实业的发展……85
陆军
海军 华东军区海军 辽宁舰
空军
导弹部队
第18课 科技文化成就……90
五大战区 五大军种 新格局
独立自主的和平外交政策
中苏建交
和平共处五项原则
日内瓦会议
万隆会议 求同存异
中国恢复联合国合法席位
中美关系开始正常化
中日建交
中美建交
全方位外交
全方位 多层次 立体化
构建人类命运共同体
两弹一星
载人航天
袁隆平 屠呦呦 莫言
衣食住行的变化
第19课 社会生活的变迁……97
交通 通信发展
第六单元 科技文化与社会生活
中现史-阶段特征梳理
1.政治：巩固新生政权(三件事)
2.经济：新民主主义经济
3.外交：独立自主，三大外交方针
4.国际形势：两极格局对峙(经济封锁、政治孤立、军事上包围)。
第1-3课.过渡阶段1(1949-1952年)
1.特征：巩固新生政权-西藏和平解放/抗美
援朝/土地改革
2.社会性质：新民主主义社会
3.外交：
(1)新中国奉行独立自主的和平外交政策；
(2)新中国初期的外交方针：另起炉灶-不承认旧有的外交关系、一边倒-站在社会主义阵营、打扫干净屋子再请客-取消帝国主义在华特权
4.民族大团结：《 共同纲领》确立民族区域自治制度为基本政治制度
5.国防：陆海(建国前夕)空(1949.11)的建设
6.对台政策：明确提出要解放台湾
过渡阶段
中现史-阶段特征梳理
6.外交：(1)1953年提出和平共处五项原则-中国外交政策的成熟
(2)1954年参加日内瓦会议-第一次亮相国际舞台，提高了中国的国际地位
(3)1955年万隆会议-“求同存异”方针
7.交通：建成宝成、兰新等铁路，公路交通发展迅速
第4-5课.过渡阶段2(1953-1956年)
1.特征：社会主义改造和工业化建设并
举，社会主义制度确立
2.一化三改：一五计划(1953-1957)，意义；三大改造-确立生产资料公有制，社会主义制度确立，进入社会主义初级阶
段；计划经济体制形成
3.政治：社会主义民主法制建设起步，形成了中国特色的民主政治
(1)一届全国人大召开-人民代表大会制度确立和1954年宪法颁布
(2)三大制度形成
4.民族区域自治区的设立(内蒙古1947)
5.文化：1956年毛泽东提出“双百”方针；文艺界出现了一批优秀作品
过渡阶段
社会主义制度的建立
中现史-阶段特征梳理
社会主义建设的探索
第6课.全面建设社会主义时期
1.特征：成绩与挫折并存，社会主义建设在
探索中曲折前进
2.政治上：
(1)1956年，毛泽东《论十大关系》的报告
(2)中共八大-良好开端(认清矛盾-发展生产力)
3.经济：
(1)1958年总路线/大跃进/人民公社；
(2)1959-1961年三年经济困难时期；
(3)1961-1965年“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，国民经济开始恢复发展
(4)成就：形成较完整工业体系和国民经济体系
4.外交：中苏关系恶化，反苏反美
5.科技：1964年第一颗原子弹爆炸成功；1965年首次人工合成牛胰岛素
中现史-阶段特征梳理
第6课.挫折-十年文革时期
1.特征：曲折中前进。由“左倾”思潮发展到“极左”泛滥，给社会主义现代化建设造成极大危害
2.政治：“以阶级斗争为纲”，民主与法制被践踏
3.经济：经济受到严重的损失；周恩来、
邓小平对经济的整顿和调整-复苏和发展
社会主义建设的探索
4.外交：1971年恢复联合国合法席位；1972尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1972年中日两国邦交正常化
5.科技：导弹核武器/1967氢弹爆炸/1970第一颗人造地球卫星/袁隆平籼型杂交水稻/屠呦呦青蒿素-2015年获诺贝尔奖
6.军事：1966年中国组建第二炮兵
中现史-阶段特征梳理
第7-9课.社会主义现代化建设新时期
1.特征：十一届三中全会召开，实现了党的历史的伟大转折，中国特色社会主义现代化建设新局面形成并发展；改革开放后走向世界
2.思想/政治：
(1)真理标准大讨论:一场深刻的思想解放运动。
(2)十一届三中全会：1978年，工作重心转移；三大路线(政治/思想/组织)的确定
3.经济：
(1)改革：农村、城市经济体制改革，接轨世界；
1992年中共十四大建立社会主义市场经济体制
(2)开放：经济特区-沿海开放城市—沿海经济开放区—内地，全方位多层次宽领域的格局；2001年，正式加入世界贸易组织
中现史-阶段特征梳理
第7-9课.社会主义现代化建设新时期
4.民族：1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。共同繁荣发展-西部大开发
5.祖国统一：“一国两制”/1997年香港回归/1999年澳门回归/港澳特别行政区-高度自治
6.海峡两岸：“和平统一，一国两制”/1987年两岸小三通实现/“九二共识”/1993年汪辜会谈/2005年《反分裂国家法》/2008年“三通”
7.国防：2012年“辽宁舰”入列/2015年第二炮兵更名为火箭军/2014年古田会议/强军之路
8.外交：1979年，中美两国正式建立外交关系，两国关系实现正常化；改革开放后全方位外交
9.科技文化：载人航天工程，中国空间站已全面建成/2012年莫言诺贝尔文学奖
10.社会生活变迁：衣食住行变化翻天覆地
中现史-阶段特征梳理
第10-11课.中国特色社会主义理论体系
1.邓小平理论：
(1)理论精髓：解放思想、实事求是.
(2)内容：建设有中国特色的社会主义；概况了
党在社会主义初级阶段的基本路线；南方谈话；“一国两制”；科技是第一生产力
(3)1997中共十五大被确立为党的指导思想
2.三个代表重要思想：2002年中共十六大确立为党的指导思想
3.科学发展观：2012年中共十八大确立为党的指导思想
4.习近平新时代中国特色社会主义思想：2017年中共十九大
5.特点：从实践到理论，再到指导实践
6.中国梦：(1)内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福
(2)途径：走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
(3)奋斗目标：两个百年-第二个百年建成社会主义现代化强国
(4)四个全面战略布局：社会主义现代化国家/深化改革/依法治国/从严治党
中现史
1.新中国成立后农业生产关系的四次调整
(1)土地改革(1950-1952)：废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民土地所有制。巩固了新生的人民政权。
(2)农业合作化(1953-1956)：引导农民走集体化和共同富裕的道路。实质-生产资料私有变公有制。为社会主义工业化建设提供基础。
(3)人民公社化运动(1958)：大锅饭-扩大公有化规模(平均主义)。对农业生产造成巨大损失，打击了农民的生产积极性。
(4)家庭联产承包责任制(1978)：在土地公有制基础上，包干到户，自负盈亏。农村生产力大解放，提高了农业生产和农民收入。
中现史
2.新中国的经济探索
(1)过渡时期-土地改革：彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度。
(2)过渡时期-一化三改：一五计划(1953-1957)向社会主义工业化迈进，计划经济体制逐步确立。三大改造(1953-1956)确立了生产资料公有制，步入社会主义初级阶段。
(3)全面建设社会主义时期-大跃进和人民公社化运动(1958)：急于求成，忽视了客观的经济规律。造成三年(1959-1961)经济困难。
(4)改革开放时期-十一届三中全会(1978)：工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。农村改革先行(1978小岗村)，1984年城市改革(政企分开/扩大企业经营自主权/增强企业活力)，改革所有制形式和分配制度，促进经济大发展。
中现史
2.新中国的经济探索
(5)制度创新：1992年，中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制。到21世纪初基本建立。对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。
(6)对外开放：1980-1984-1985-1992，对外开放格局形成，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。
(7)加入世界贸易组织：2001年加入WTO，为我国参与经济全球化开辟了新途径。(2010年我国GDP总值位居世界第二)
(8)新时代：党的十八大以来，加快构建开放型经济新体制，实施“一带一路”建设，加快自由贸易区建设，推进人民币国际化进程等。综合国力持续增强，国家实力由富起来到强起来。
观点： 正确的改革措施能够推动国家经济的快速发展
中现史
3.新中国的制度创新
(1)政治协商制度：社会主义民主的重要形式。
(2)人民代表大会制度：根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定基础。
(3)民族区域自治制度：对维护民族团结，巩固祖国统一，促进少数民族地区经济发展有重大意义。
(4)一国两制：成功实践于港澳回归祖国，为实现祖国完全统一提供了新途径。
(5)家庭联产承包责任制：1983年在全国推行，农业生产大发展。
(6)社会主义市场经济体制：有利于经济的稳定高速增长。
观点：制度创新为中国式现代化的持续发展创造条件
中现史
4.新中国取得的科技成就
总结：我国在科技领域取得巨大成就，体现了社会主义建设的辉
煌历程。
观点：科技是第一生产力
1.据目录内容，围绕主题“中国式现代化”，拟定观点并进行论述。
1.新中国巩固新生政权举措为中国式现代化建设创造条件
2.社会主义制度的确立为中国式现代化提供制度保障
3.一五计划为中国式现代化奠定工业化基础
4.社会主义理论为中国式现代化提供理论指南
5.现代化军队建设为中国式现代化保驾护航
6.全方位外交为中国式现代化打造和平环境
7.制度创新助推中国式现代化道路行稳致远
观点：
中现史万能金句【原因类】
一、政治角度
人民民主政权的巩固
中国共产党的坚强领导
统一战线的凝心聚力
民主政治建设的稳步推进
国家治理体系的持续完善
民族区域自治制度的保障
法治建设的全面深化
综合国力的显著增强
国际地位的不断提高
中国特色社会主义道路的不断推进
中现史万能金句【原因类】
二、经济角度
社会主义公有制的建立
改革开放的深入推进
社会主义市场经济体制的建立
工业化进程的快速推进
农业生产能力的稳步提升
国民经济体系的独立完整
对外开放格局的全面形成
科技创新对经济的驱动赋能
区域协调发展战略的实施
中现史万能金句【原因类】
三、思想文化角度
马克思主义中国化的理论指导
社会主义核心价值观的引领
民族精神与时代精神的滋养
文化自信的显著增强
教育事业的全面普及发展
中华优秀传统文化的传承创新
社会主义先进文化的繁荣发展
中现史万能金句【原因类】
四、社会角度
人民生活水平的显著提高
社会保障体系的全面覆盖
医疗卫生事业的长足进步
城镇化进程的快速推进
就业保障体系的不断完善
民生福祉的持续增进
全民健康水平的稳步提升
基层群众自治的深入发展
中现史万能金句【原因类】
五、科技角度
科教兴国战略的深入实施
人才强国战略的有力支撑
自主创新能力的显著提升
关键核心技术的不断突破
科技成果转化体系的完善
科技人才队伍的发展壮大
基础研究投入的持续加大
国际科技合作的广泛开展
中现史万能金句【原因类】
六、国家统一角度
"一国两制"方针的成功实践
中华民族共同体意识的筑牢
全体中华儿女的共同心愿
国家综合实力的坚实保障
民族凝聚力的不断增强
两岸经济文化交流的持续深化
反分裂国家法的法治保障
港澳台同胞的爱国情怀
国家主权安全发展利益的坚决维护
海内外中华儿女的广泛支持
中现史万能金句【原因类】
七、外交角度
独立自主和平外交政策的坚持
和平共处五项原则的践行
人类命运共同体理念的感召
国际地位和影响力的显著提升
全方位外交布局的深入开展
全球治理体系改革的积极参与
负责任大国形象的充分展现
多边主义的坚定维护
国际话语权的不断增强
中现史万能金句【原因类】
八、政策角度
“四个全面”战略布局、新发展理念的推动
党和国家政策的科学指引
土地改革的完成
三大改造的完成
家庭联产承包责任制的实施
城市经济体制改革的推动
社会主义市场经济体制的建立
西部大开发与兴边富民行动的推动
独立自主的和平外交政策的实施
改革开放政策的推动
中现史万能金句【原因类】
九、制度角度
中国特色社会主义制度的显著优势
社会主义制度集中力量办大事的优势
人民代表大会制度的根本保障
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的独特优势
社会主义基本经济制度的显著优势
中国特色社会主义法治体系的不断完善
中现史万能金句【意义影响类】
一、政治角度
巩固了人民民主专政的国家政权 完善了社会主义民主政治制度
推动了国家治理体系的现代化进程 提升了政府的执政能力和治理效能
保障了人民群众当家作主的政治权利 促进了政治体制改革的持续深化
维护了社会政治大局的长期稳定 强化了中国共产党的核心领导地位
中现史万能金句【意义影响类】
二、经济角度
解放了长期被束缚的社会生产力 推动了国民经济的持续健康发展
完善了社会主义市场经济体制 提升了国家的综合经济实力
改善了人民群众的物质生活水平 优化了国民经济的产业结构布局
促进了区域经济的协调均衡发展 增强了中国经济的国际竞争力
中现史万能金句【意义影响类】
三、思想文化角度
丰富了中国特色社会主义文化内涵 提升了全社会的思想道德水平
推动了社会主义核心价值观的传播 增强了中华民族的文化自信
促进了中华优秀传统文化的传承创新 繁荣了社会主义文化事业和文化产业
扩大了中华文化的国际影响力 营造了积极健康的思想舆论氛围
中现史万能金句【意义影响类】
四、社会角度
改善了民生福祉和公共服务水平 完善了社会保障体系的覆盖范围
维护了社会的公平正义与和谐稳定 提升了社会治理的精细化水平
解决了人民群众急难愁盼的现实问题 促进了社会阶层的合理有序流动
增强了全社会的凝聚力和向心力 推动了健康中国战略的落地实施
中现史万能金句【意义影响类】
五、科技角度
提升了国家的自主科技创新能力 突破了关键核心技术的封锁壁垒
推动了科技成果的转化应用 增强了国家的科技实力和综合国力
培养了高素质的科技创新人才队伍 完善了国家科技创新体系建设
促进了科技与经济的深度融合发展 提高了中国科技的国际话语权
中现史万能金句【意义影响类】
六、教育角度
提高了全民族的科学文化素质 完善了国民教育体系的建设
促进了教育公平和优质教育资源均衡 培养了大批德智体美劳全面发展的人才
推动了教育体制改革的不断深化 提升了中国教育的国际影响力
保障了公民平等受教育的权利 夯实了国家发展的人才智力基础
中现史万能金句【意义影响类】
七、国家统一角度
维护了国家主权和领土完整 推动了祖国和平统一的历史进程
深化了两岸同胞的血肉联系和民族认同 巩固了香港澳门的长期繁荣稳定
打击了分裂国家的反动势力 增强了中华民族的凝聚力和向心力
丰富了"一国两制"的理论和实践内涵 保障了国家核心利益的实现
中现史万能金句【意义影响类】
八、外交角度
提升了中国的国际地位和国际影响力 营造了和平稳定的外部发展环境
推动了构建人类命运共同体的实践 深化了中国与世界各国的友好合作
维护了国际公平正义和发展中国家权益 促进了全球治理体系的改革完善
扩大了中国外交的国际"朋友圈" 树立了负责任大国的良好国际形象
中现史万能金句【意义影响类】
九、中华民族伟大复兴角度
推进了中华民族伟大复兴的历史进程 夯实了民族复兴的物质基础和制度保障
凝聚了全体中华儿女的共同奋斗力量 提升了中华民族的国际地位和尊严
开创了民族复兴的光明前景和广阔道路 增强了实现民族复兴的信心和决心
丰富了民族复兴的实践经验和理论成果 保障了民族复兴进程的正确方向
中现史万能金句【意义影响类】
十、科学理论角度
丰富了马克思主义中国化的理论成果 发展了中国特色社会主义理论体系
提供了党和国家事业发展的行动指南 推动了理论创新与实践创新的良性互动
深化了对社会主义建设规律的认识 巩固了全党全国人民团结奋斗的共同思想基础
提升了党的理论创新能力和理论水平 开辟了马克思主义发展的新境界
中现史万能金句【意义影响类】
十一、中国特色社会主义道路角度
拓展了中国特色社会主义道路的发展空间 坚定了全党全国人民的道路自信
丰富了中国道路的实践内涵和时代特征 证明了中国特色社会主义道路的正确性
为其他发展中国家提供了现代化路径借鉴 增强了中国道路的国际影响力和吸引力
保障了中国发展的社会主义方向 开创了社会主义发展的新模式新路径
中现史万能金句【认识启示类】
1. 党的领导维度
① 中国共产党的领导是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证。
② 要坚持党的全面领导，不断推进党的建设新的伟大工程。
③ 党的正确领导促进国家发展战略的科学制定与有效落实。
④ 执政能力的持续提升推动中华民族伟大复兴历史进程的不断加速。
2. 道路探索维度
① 中国特色社会主义道路是符合中国国情的正确发展道路。
② 要坚持道路自信，立足中国实际不断丰富道路的时代内涵。
③ 对发展道路的持续探索促进社会主义制度优越性的充分发挥。
④ 道路优势的不断彰显推动国家综合国力与国际地位的稳步提升。
中现史万能金句【认识启示类】
3. 改革开放维度
① 改革开放是决定当代中国命运的关键一招。
② 要坚持全面深化改革、扩大高水平对外开放。
③ 改革开放的深入推进促进生产关系与生产力的持续适配。
④ 发展活力的不断释放推动经济社会的高质量发展与民生福祉的持续改善。
4. 科技创新维度
① 科技创新是国家发展的核心战略支撑。
② 要坚持创新驱动发展战略，大力提升自主创新能力。
③ 科技体制的持续改革促进创新资源的优化配置与成果转化。
④ 科技实力的不断增强推动国家核心竞争力的提升与产业升级的加速。
中现史万能金句【认识启示类】
5. 民生建设维度
① 以人民为中心是中国共产党执政的根本立场。
② 要始终将人民利益放在首位，着力解决人民群众急难愁盼问题。
③ 民生投入的持续加大促进公共服务均等化水平的不断提高。
④ 民生福祉的持续改善推动社会公平正义的实现与社会大局的长期稳定。
6. 民族复兴维度
① 实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想。
② 要凝聚全体中华儿女力量，共同投身民族复兴的伟大事业。
③ 全体人民的团结奋斗促进民族凝聚力与向心力的不断增强。
④ 综合国力的持续提升推动民族复兴宏伟目标的逐步实现与国际影响力的不断扩大。
第2课 古代两河流域……6
第1课 古代埃及……2
第3课 古代印度……10
第一单元 古代亚非文明 九上
尼罗河
太阳历
象形文字
金字塔
法老
两河流域
汉谟拉比
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国……16
雅利安人
种姓制度
佛教
第5课 罗马城邦和罗马帝国……21
乔达摩·悉达多
阿拉伯数字
小国寡民
伯里克利
第6课 希腊罗马古典文化……26
雅典民主政治
希腊神话
《荷马史诗》
元老院
公民大会 津贴制度
公民大会
《十二铜表法》
《汉谟拉比法典》
楔形文字
苏美尔人
亚历山大帝国
斯巴达克奴隶起义
凯撒
屋大维 元首制
《掷铁饼者》
帕特农神庙
大竞技场 引水道工程 凯旋门 万神庙
德谟克利特“原子论”
苏格拉底“认识你自己”
亚里士多德 百科全书式学者
罗马法
凯撒 儒略历
第8课 西欧庄园……38
第7课 基督教兴起和法兰克王国……32
第9课 中世纪城市和大学的兴起……42
第三单元 封建时代的欧洲【476——1453年】
基督教 耶稣
克洛维
封君封臣制
查理曼帝国
什一税
领主
佃户
第四单元 封建时代的亚洲国家
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》……47
自由、自治城市
琅城起义
第11课 古代日本……52
金钱赎买 武力斗争
特许状
最美好的花朵
市民阶层
第12课 阿拉伯帝国……55
东罗马帝国
穆罕默德 伊斯兰教
查士丁尼 《罗马民法大全》
大和
部民制
自营地
份地
庄园法庭
十字军东征
孝德天皇
大化改新
源赖朝 幕府将军
麦加 麦地那
阿拉伯国家
阿拉伯数字
《医学集成》《医典》《天方夜谭》
阿拉伯帝国
自给自足
拜占庭文化
武士道
哈里发 “智慧宫”
世古史-古代文明多样性
第1-6课.世古史-奴隶文明
1.古代亚非文明：文明的多样性与不平衡性。
2.古希腊：伯利克里改革-民主政治发展到顶
峰，成为近现代西方政治思想和制度的渊源(苏格拉底对人的价值的阐述是西方人文主义
思想的起源)
3.亚历山大东征：传播希腊文明/以暴力冲突的方式促进了各区域的文明交流
4.古罗马：逐步建立了系统而缜密的法律，
习惯法、《十二铜表法》、公民法、万民法、
拜占庭帝国《罗马民法大全》
5.文化：希腊神话特点/建筑代表/凯撒编制《儒略历》
6.人物：亚里士多德、德谟克利特、苏格拉底
世古史-欧亚封建社会
第7-12课.世古史-欧亚封建社会
1.欧洲的封建时代：
(1)思想：基督教-基督教会垄断文化教育
(2)政治：封君封臣制(国王权力有限/封建割据)
(3)经济：庄园制(劳役地租/自给自足经济政治)
(4)新要素：13世纪城市和大学获得自治权
自治自由都为资本主义制度产生创造条件
(5)拜占庭帝国：6世纪，查士丁尼组织
汇编《罗马民法大全》/ 兼收并蓄的文化
2.亚洲的封建国家：
(1)日本：大化改新/12世纪晚期-1868幕府统治
(2)阿拉伯帝国：7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教/建立政教合一的国家/阿拉伯帝国/
阿拉伯文化-沟通东西方文化的角色
世古史
1.世界文明古国的文明成就
观点：世界文明的多样性
第14课 文艺复兴……65
第13课 西欧经济和社会的发展……60
第15课 探寻新航路……70
第五单元 走向近代【14——17世纪】
垦殖运动
庄园瓦解
租地农场
手工工场
雇佣关系
资本主义萌芽
富裕农民
第六单元 资本主义制度的初步确立【17世纪——19世纪初】
第16课 早期殖民掠夺……75
第17课 君主立宪制的英国……80
第18课 美国的独立……84
马可·波罗
寻金热
市民阶层
意大利
人文主义
地圆说
葡萄牙 西班牙
无敌舰队
资本原始积累
《大宪章》
詹姆士一世 查理一世
议会重新召开
克伦威尔独裁
查理一世复辟
但丁
彼特拉克
薄伽丘
达·芬奇
拉斐尔
米开朗琪罗
莎士比亚
迪亚士好望角
哥伦布发现美洲
达·伽马到达印度
麦哲伦环球航行
英国 三角贸易
荷兰海上马车夫
法国
日不落帝国
光荣革命
《权利法案》
君主立宪制
波士顿倾茶事件
来克星顿枪声
华盛顿 杰斐逊
《独立宣言》
萨拉托加大捷
1787年美国宪法 分权制衡
第19课法国大革命和拿破仑帝国……88
启蒙运动 伏尔泰
路易十六
三级会议
攻占巴士底狱
《人权宣言》
雅各宾派 罗伯斯庇尔
拿破仑帝国
《拿破仑法典》
对外战争
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起……98
第20课 第一次工业革命……94
第1课 殖民地人民的反抗斗争……2
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起【18世纪60年代——19世纪中期】
哈格里夫斯
珍妮机
瓦特改良蒸汽机
蒸汽时代
现代工厂制度
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【18世纪末19世纪初——19世纪60年代】九下
第2课 俄国的改革……6
第3课 美国内战……10
第4课 日本明治维新……14
拉美独立运动
玻利瓦尔
富尔顿蒸汽轮船
圣马丁
南北矛盾—奴隶制的废存问题
法拉第 电磁感应现象
发电机 电动机
欧洲三大工人运动
南美解放者
印度民族大起义
章西女王
彼得一世改革
林肯
《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》
德川幕府
爱迪生
内燃机
奥托 戴姆勒 狄塞尔
本茨汽车
福特【流水线】
莱特兄弟飞机
诺贝尔炸药
海厄特赛璐珞
第5课 第二次工业革命……18
夏尔多内人造纤维
电气时代
垄断资本主义
斯蒂芬森蒸汽机车
马克思 《资本论》
恩格斯
《共产党宣言》
第一国际
巴黎公社
亚历山大二世改革【1861年农奴制改革】
黑船事件
倒幕运动
明治天皇
废藩置县 殖产兴业 文明开化
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化【19世纪六七十年代——20世纪初】
军国主义
第6课 工业化国家的社会变化……23
第7课 近代科学与文化……28
人口增长
大众教育
妇女社会地位提高
工业化
城市化
环境污染
贫富分化
牛顿
达尔文
巴尔扎克“人间喜剧”
列夫·托尔斯泰
贝多芬
梵高
第9课 列宁与十月革命……39
第8课 第一次世界大战……34
第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》……43
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界【20世纪初——20世纪30年代】
资本主义政治经济发展不平衡
三国同盟
三国协约
萨拉热窝事件
凡尔登战役
第11课 苏联的社会主义建设……47
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨……52
巴黎和会
《凡尔赛条约》
俄国退出一战 美国参战
凡尔赛体系
经济大危机
罗斯福
二月革命
国际联盟
华盛顿会议
《九国公约》
门户开放
新经济政策
苏联成立
两个五年计划
国家干预经济
以工代赈
社会保障制度
墨索里尼
希特勒
欧洲战争策源地
广田弘毅
亚洲战争策源地
第13课 罗斯福新政……58
德国闪击波兰
德国突袭苏联
莫斯科保卫战
德国投降
彼得格勒武装起义
列宁
苏维埃俄国
战时共产主义政策
社会主义革命
华盛顿体系
农业集体化运动
苏联模式
印度非暴力不合作运动【甘地】
埃及华夫脱运动【扎格鲁尔】
第四单元 经济大危机和第二次世界大战【20世纪20年代末——20世纪40年代中期】
墨西哥卡德纳斯改革
第14课 法西斯国家的侵略扩张……63
第15课 第二次世界大战……67
日本偷袭珍珠港
《联合国家宣言》
世界反法西斯同盟
斯大林格勒保卫战
《开罗宣言》
诺曼底登陆
雅尔塔会议
德国投降
波茨坦会议
凡尔赛—华盛顿体系
第17课 二战后资本主义的新变化……79
第16课 冷战……74【1947—1991年】
第18课 社会主义的发展与挫折……83
第五单元 二战后的世界变化
杜鲁门主义
马歇尔计划
德国分裂
北约
华约
第19课 亚非拉国家的新发展……87
共产党和工人党情报局
经互会
两极格局
中苏结盟
联合国宗旨与职能
维和部队
欧共体
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
东欧剧变
万隆会议
求同存异
埃及共和国【纳赛尔】
常任理事国
经济全球化
WTO
跨国公司
逆全球化
霸权主义、强权政治
地区冲突
民族矛盾
第20课 联合国与世界贸易组织……92
恐怖主义
多极化趋势
不结盟运动
局部热战
欧盟
第三次科技革命
美国新经济
日本崛起
社会保障制度
苏联解体
非洲年
古巴革命【卡斯特罗】
纳米比亚独立
巴拿马收回运河主权
第四单元 走向和平与发展的世界
第21课 冷战后的世界格局……97
第22课 不断发展的现代社会……102
七十七国集团
人类命运共同体
计算机网络
妇女地位的提高
生态与人口问题
主线一：资本主义发展史
农业社会向工业社会转型期
工业化
国家
的社会
变化
17-18世纪前
19世纪前后-第一次工业革命时期
发展趋势：世界市场最终形成；科技是一把双刃剑
世现史资本主义发展趋势：20世纪以来，资本主义进一步发展，帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡导致了两次世界大战的爆发；世界格局发生变化
主线一：资本主义发展史
主线一：资本主义发展史
概述：二战后，以美苏为主导的雅尔塔体系确立，奠定了两极格局
的框架，雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”；
东欧剧变和苏联解体后，和平与发展成为时代主题，经济全球化发展加速，世界政治格局出现多极化趋势
1995
世贸
组织
第三次
科技革命
信息
时代
主线二：社会主义发展简史
第一次工业革命
工业资产阶级和工业无产阶级
欧洲三大工人
运动失败
《共产党宣言》
马克思主义诞生
巴黎公社
理论到实践
一战期间
十月革命
理想到现实
苏联社会主义建设
二战
社会主义的发展与挫折
一国到多国
社会主义力量壮大
苏联三次改革
东欧剧变/苏联解体
中国改革开放取得巨大成就
中国式现代化成为人类文明新形态
苏联解体和东欧剧变使社会主义遭受严重挫折，但这不是社会主义的失败，只是苏联模式的失败；中国特色社会主义的巨大成功，告诉我们社会主义前途光明
主线三：亚非拉民族民主运动
第一次工业革命时期
殖民掠夺激化民族矛盾
拉丁美洲(西班牙)独立运动-玻利瓦尔“南美解放者”
不满殖民统治和掠夺
美法资产阶级革命影响
第一次世界大战后
亚非拉民族民主运动
印度非暴力不合作运动-甘地-打击了英国殖民统治
埃及华夫脱运动-扎格鲁尔-为民族民主运动发展奠基
墨西哥民主改革-卡德纳斯-巩固了资产阶级革命成果
第二次世界大战后
亚非拉国家的新发展
1955年万隆会议-发展中国家作为新力量登上国际舞台
1960年“非洲年”-1990年纳米比亚-资主殖民体系奔溃
古巴走社会主义道路/1999年巴拿马收回运河全部主权
印度民族大起义-章西女王-19世纪中期亚洲民族解放运动的组成部分
世界史
2.三次工业/科技革命
第一次工业革命（产业革命） 第二次工业革命（电力革命） 第三次科技革命
时间 18C70年代-19C上半叶 19C70年代-20世纪初 20世纪四五十年代
主要 成果 哈格里夫斯珍妮机；1785年瓦特改良蒸汽机并投入使用；斯蒂芬森火车机车 爱迪生电灯；电机和内燃机；汽车；美国莱特兄弟飞机 电脑
电子计算机
国家 英国率先完成 美国 德国领先 美国为主
理论 牛顿力学 法拉第电磁学原理 爱因斯坦相对论
能源 煤炭 电能、石油 原子能/核能/太阳能
实质 机器生产取代手工劳动 进入电气时代 电气化、自动化
特点 科学与技术尚未真正结合； 主要在轻工业部门；主要发生在英国 科学与工业生产开始紧密结合；侧重重工业；同时发生在几个国家，规模广泛，发展迅速 科学技术转化为直接生产力的速度加快；新技术成为社会生产力中最活跃的因素
世界史
2.三次工业/科技革命
一工（产业革命） 二工（电力革命） 第三次科技革命
影 响 1.生产方式：机器大生产取代手工劳作，极大提高了生产力，资本主义制度得到巩固； 2.生产组织形式：现代工厂制 3.社会结构发生重大变革，社会日益分裂为两大对立阶级/商品输出 4. 世界格局发生变化，西强东弱形成 1.生产力迅猛发展 2. 社会关系：垄断与垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；城市化进一步发展 3.帝国主义列强加紧瓜分世界，殖民侵略进入以资本输出为主的时期 4.政治经济发展的不平衡加剧 （一战） 1.推动了社会生产力的空前发展
2.引起了世界经济结构和社会生活结构的变化——第三产业比重上升，人们的衣食住行等日常生活发生变革
3.推动了世界经济格局的多极化
共同点 社会面貌巨大改观；社会经济的迅猛发展；人类生活质量普遍提高
世界史
3.奴隶制的存与废
(1)三角贸易：17世纪英国贩卖黑奴到北美殖民地，奴隶制建立。
(2)美国独立：1776年美国宣告独立，但没有宣布废除奴隶制。奴隶制刺激了美国种植园经济的发展，但其成为资本主义工商业发展的最大障碍。美国内战中，林肯《解放黑人奴隶宣言》废除奴隶制，为资本主义经济发展创造条件。但黑人权力受限，种族歧视存在。
美国奴隶制存废
俄国农奴制存废
种植园主与黑奴
(1)17世纪中期，俄国农奴制正式确立。彼得一世改革强化农奴制。
(2)农奴制严重制约了资本主义经济的发展，1861年亚历山大二世废除农奴制，为资本主义发展提供了劳动力、资金和市场。保留残余。
封建地主阶级与农奴
世界史
4.新经济政策与罗斯福新政
1933年3月，罗斯福宣布实施“新政”，采用国家干预手段来扭转经济形势。目的是维护资本主义制度，救治美国经济。通过加强国家对经济的大规模干预，增强了政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。属内部改革并未改变社会性质。
1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。固定粮食税,建立工农联盟；大企业国有，中小企业可私营；允许自由贸易；实行按劳分配制。特点：利用市场与商品货币关系来发展经济。从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟。
新经济政策利用市场调节作用，国家放松对经济的干预；罗斯福新政采用国
家干预经济手段。结论：两种不同社会制度之间的经济手段可以相互借鉴。
新经济政策
罗斯福新政
世界史
5.两次世界大战
(1)1914-1918年/ 资本主义经济政治发展不平衡
(2)交战：三国同盟(德意奥匈)——三国协约(英法俄)
(3)导火索：萨拉热窝事件；战役：凡尔登-“绞肉机”/转折战役。
(4)性质：非正义的帝国主义争霸战争
(5)影响：是人类历史上的空前浩劫；促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒；苏俄诞生；客观上推动了科技进步。
第一次世界大战
(1)1939-1945年/ 资本主义经济政治发展不平衡
(2)交战：法西斯轴心国集团（德意日）——国际反法西斯同盟
(3)战争转折点：1942年斯大林格勒战役。1944年诺曼底登陆
(4)性质：正义的世界人民反法西斯战争
(5)影响：给人类带来巨大灾难；奠定了世界和平的基础，促进了民族解放运动的高涨；加速了第三次科技革命的到来。
第二次世界大战
世界史
6.国际格局的演变
凡尔赛-华盛顿体系：巴黎和会上签订《凡尔赛条约》及其他合约；华盛顿会议签署的《九国公约》等条约。二战中瓦解。
一战后
两极格局：以美国为首的资本主义阵营(杜鲁门主义/马歇尔计划/北约)；以苏联为首的社会主义阵营(经互会/华约)。1991年苏联解体瓦解。
冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家(国家联盟) 实力大增，世界多极化趋势加速发展。
认识：国际秩序的变化实际上是大国争夺和妥协的产物；决定国际秩序的终极力量是大国间综合力量的对比；不公正不合理的国际秩序不可能长期存在。
冷战后
二战后
世界史
7.国际会议与中国的关联
(1)巴黎和会-将德国在山东的权益转给日本-五四运动爆发。
(2)华盛顿会议-中国争议要求被拒绝-中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
(3)开罗会议-日本窃取中国领土战后必须归还-中国国际地位提高。
(4)雅尔塔会议-苏联提出外蒙独立/租用旅顺港-侵犯中国主权。
(5)万隆会议-周恩来“求同存异”方针-加强中国与亚非各国的团结合作。
(6)第26届联合国大会-恢复新中国在联合国的合法权益-中国外交的重大胜利，中国作为联合国安理会常任理事国在国际事务中发挥了重要作用。
世界史
8.“化”时代的到来
据目录相关内容，拟观点并进行论述。
例1.抓住各课知识特点：工商业经济发展-生产组织资本主义化/人文主义-思想解放/世界开始连为一个整体/有助于欧洲殖民国家的资本原始积累
2.提取共同点：都推动了资本主义的发展
观点：思想解放推动社会变革
观点：新航路开辟为资本主义发展创造了条件
观点：资本主义制度确立为工业革命提供制度保障
观点：工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃
观点：启蒙运动为资产阶级革命奠定理论基础
18C启蒙运动孟德斯鸠分权制衡
观点：工业革命助推资本主义制度的进一步扩展
观点：工业革命在世界历史进程中具有双刃剑的特征
观点：第二次工业革命推动欧洲的社会转型
观点：近代科学为工业革命奠定理论基础
观点：俄日改革推动了社会进步
观点：工业革命助改变了人们的生活方式
观点：国家统一促进社会经济发展
观点：两次世界大战后都重塑了世界格局
观点：第一次世界大战是非正义的帝国主义掠夺战争
观点：第二次世界大战是一场正义的世界人民的反法西斯战争
观点：不同社会制度的国家可以相互学习和借鉴
观点：合理的改革是一个国家化解危机的重要途径
观点：改革是推动人类社会进步的重要动力
观点：冷战给美苏双方以及东西方之间带来了长期的对峙和对抗
观点：战后资本主义国家通过调整政策带来社会的新变化
观点：二战后和平与发展是时代的主题
观点：加强国际合作，推动和平与发展
观点：多种力量推动世界多极化趋势
观点：世界贸易组织助力经济全球化
观点：第三次科技革命推动社会进步
专业用语
1.中华文明起源的特点：呈现出多元一体、中原核心的发展方向。
2.古代政治制度：分封制；大一统中央集权制
(1)秦-皇帝制/中央官制/郡县制；
(2)汉-刺史制(监察地方，位卑权重)
(3)西晋-门阀制度(士族专权，皇权削弱。)
(4)隋唐-三省六部制
(5)宋-强化中央集权(文臣任知州/通判分知州权/转运使地赋归中央)
(6)元-中央(中书省/枢密院/御史台)地方(行省制度)
(7)明-强化皇权(废丞相和中书省，权分六部/设五军都督府分兵权)
(8)清-君主专制达到顶峰(雍正设军机处，皇帝独掌朝政)
积极影响：有利于多民族国家的建立、巩固和发展，有利于维护国家统一与领土的完整；消极影响：君主专制易形成暴政统治和导致腐败现象出现；中央集权过于强化，导致地方政治自主性和能动性越来越受到压抑。
专业用语
(1)耕作方式-铁犁牛耕 (2)土地所有制-封建土地所有制
(3)农业基本模式-小农经济(男耕女织/自给自足/精耕细作)
(4)基本经济政策-重农抑商 (5)地位-立国之本
3.封建经济：农业/手工业/商业
古代农业
(1)形式-有官营、民营和家庭手工业三种形式。
(2)明朝中后期，私营手工业中出现了资本主义雇佣关系（“机户出资，机工出力”），但受到重农抑商政策的制约。
古代手工业
(1)重农抑商-商人社会地位低，商业发展艰难曲折；受制于农业的发展；政府对商业的控制逐渐减弱。
(2)隋唐(坊市严格分开，对外贸易发展);宋元(商业经济繁荣；坊市界限打破;世界上最早的纸币);明清(工商业市镇专业化商品化；商帮远途贸易)。
古代商业
专业用语
4.思想文化：儒家学说成为正统主流思想
(1)秦朝-焚书坑儒；
(2)西汉-尊崇儒术(董仲舒-罢黜百家，尊崇儒术)
(3)明朝-八股取士；
(4)清朝-大兴文字狱，实行文化专制政策。
影响：古代大一统王朝加强思想控制，体现了专制主义中央集权的不断强化。这些措施一方面维护了封建统治，另一方面在一定程度上阻碍了思想学术的发展和进步。
国家统一，政治稳定；统治者吸取前朝的教训，轻徭薄赋，体恤百姓；重视农业生产和生产工具的革新

展开更多......

收起↑