资源简介

2026年重庆八中中考化学模拟试卷（二）
一、选择题
1.年春晚舞台上，下列相关过程中一定发生化学变化的是( )
A. 干冰营造舞台效果 B. 机器人空翻表演 C. 烟花燃烧绽放 D. 舞台灯光发光发热
2.下列属于复合肥的是( )
A. B. C. D.
3.校园微型空气质量监测站的使用可提高同学们保护环境的意识。下列说法错误的是( )
A. 加强大气监测有利于减少环境污染 B. 污染物可能有臭氧及二氧化碳
C. 空气中各成分含量相对稳定 D. 积极植树造林有助于提升空气质量
4.在二氧化碳的实验室制取实验中，下列实验操作错误的是( )
A. 检查装置气密性 B. 加入大理石
C. 取用稀盐酸 D. 检验二氧化碳
5.物质的性质决定其用途，下列对应关系错误的是( )
A. 伍德合金熔点低，可作保险丝 B. 活性炭具有吸附性，可用于制糖工业脱色
C. 浓硫酸有吸水性，可作干燥剂 D. 氮气化学性质稳定，可用于制造电光源
6.下列有关实验现象描述正确的是( )
A. 黄铜片和铜片相互刻画，黄铜片上留下划痕
B. 氢氧化钠固体放置于空气中表面潮湿并逐渐溶解
C. 红磷燃烧发出黄色火焰，产生白色烟雾
D. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
7.图甲为古代“暖宝宝”手炉，图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 铜胆属于合成材料 B. 镂空铜网可以减少有害气体产生
C. 中空层有保温和防烫作用 D. 木胎不仅美观还起到隔热的作用
8.奥司他韦胶囊是治疗流感的特效药，关于奥司他韦说法正确的是( )
A. 相对分子质量为 B. 氮分子和氧分子的个数比为：
C. 氢元素质量分数最大 D. 燃烧的产物可能会导致酸雨
9.配制质量分数为的溶液，并将该溶液稀释为质量分数为的溶液，可能用到的仪器如图。下列说法正确的是( )
A. 配制的溶液选择仪器 B. 将固体倒入量筒中溶解
C. 稀释时用量筒量取水 D. 量取水时仰视读数，所配稀溶液浓度偏大
10.及时归纳梳理是一种很好的学习方法和习惯。以下归纳均正确的是( )
A.物质分类 B.化学与农业
单质：水银、金刚石、液氮
碱：苛性钠、熟石灰、纯碱 可用氯化钠溶液来选种
熟石灰可用于改良酸性土壤
C.化学与生活 D.化学与材料
用含有氢氧化钠的清洁剂除炉具油污
用苏打治疗胃酸过多 黄铜、玻璃钢属于金属材料
用灼烧闻气味的方法区分羊毛与棉线
A. B. C. D.
11.如图为我国科学家实现的一步转化为乙醇的反应微观示意图。有关说法错误的是( )
A. 参加反应的和的质量比是：
B. 反应后分子数目减少
C. 该反应有助于实现“碳中和”
D. 反应中涉及三种氧化物
12.以下实验不能达到目的的是( )
A.检验氢气纯度 B.粗略测定空气中氧气含量
C.比较同一溶剂中不同溶质的溶解性 D.证明硝酸铵溶于水吸热
A. B. C. D.
13.初中化学常见纯净物、甲、乙、丙、丁，其物质类别、部分元素化合价及转化关系如图“”表示相互反应，“”表示一步转化。甲、乙、丙、丁含同种元素，丁的溶液呈黄色。下列说法错误的是( )
A. 乙甲中，乙发生还原反应 B. 反应可判断甲的金属活动性位于氢前
C. 反应和的化学方程式一定相同 D. 丁对应的物质类别一定为盐
14.物质的检验、鉴别、分离和除杂是重要的实验技能。下列能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
检验氢氧化钠的变质程度 加入适量氢氧化钙溶液后滴加酚酞
鉴别和溶液 加入
分离铜粉和铁粉的混合物 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
除去二氧化碳中混有的氧气 通过灼热的炭层
A. B. C. D.
15.用图装置完成与反应的实验，图和图为同一实验中，容器内各物理量变化的坐标简图。下列说法不正确的是( )
A. 点时，试管内溶液质量减轻不考虑水的挥发
B. 点时，固体中铜元素的质量分数与点时相同
C. 点时，收集装置末端气体点燃可能听到尖锐爆鸣声
D.
二、非选择题
16.用化学用语填空。
某品牌发酵粉成分为：小苏打，酒石酸，明矾以及柠檬酸。
明矾中金属元素为 ；
标出明矾中硫元素的化合价 ；
柠檬酸在水中解离出的阳离子为 ，试写出柠檬酸钠的化学式 。
17.疡医大全记载西瓜霜具有治疗口腔溃疡的功效。西瓜霜主要成分是硫酸钠的一种炮制过程如图。
西瓜片和芒硝交替放置于瓦罐中，目的是______ 。
将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜析出。若水分结冰，水分子间隔______ 填“变大”、“变小”或“不变”。
“溶液自瓦罐壁渗出”的原理与______ 填操作名称类似。
西瓜霜还含有锌元素，锌属于人体所需______ 填“微量”或“常量”元素。
中国药典中评价西瓜霜的质量指标之一是硫酸钠的含量。一种测量方法为：取一定量样品处理后，加入过量______ 溶液，称量沉淀质量后计算含量。
18.年月日，工业和信息化部等三部门提出到年，城市群氢能在多元领域实现规模化应用。
【制氢】
利用可再生能源发电可制得“绿氢”，生产中实现二氧化碳零排放。电解水产生的氢气和氧气的质量比为______ 。
“灰氢”是化石燃料制氢，可利用煤炭与水蒸气在高温条件下生成一氧化碳和氢气的方法制得，请写出该反应的化学方程式______ 。
【储氢释氢】
利用合金进行储氢和释氢，释氢时与反应的过程如图所示，据图分析开始释氢时反应速率较快，然后逐渐减小的原因是______ 。
【用氢】
氢氧电池被誉为氢能源汽车的心脏。电池工作时，______ 能转化为电能。
国家大力推广氢能的原因是______ 。
19.工业上用废黄铜粉末主要成分为铜和锌制备硫酸铜晶体的流程如图所示：
溶解池中发生的反应属于______ 反应填基本反应类型。
溶液中的阳离子主要为______ 。
农业上将硫酸铜溶液与石灰乳配合成波尔多液，试写出该反应的化学方程式______ 。
结晶槽中通常采用降温结晶而不用蒸发结晶，其原因可能是______ 。
分析两种制备方案，你认为哪种方案更好并说明理由______ 。
20.溶液中溶质与溶剂的质量比简称“质剂比”。时，分别向等质量的水中加入固体甲和乙，充分溶解后，所得溶液“质剂比”与所加固体质量的关系如图所示：
该温度下，乙物质的溶解度为 。
要使点的甲溶液转化为点溶液，可采用的方法是 。
将时等质量的甲、乙的饱和溶液降温至，析出固体质量 。
A.甲乙
B.甲乙
C.甲乙
D.无法判断
时，将点溶液恒温蒸发水使其变为甲的恰好饱和溶液，则需蒸发水的质量为 用含、的代数式表示。
21.实验室用高锰酸钾制取氧气，并完成一系列实验，回答问题。
图中仪器的名称是______ 。
写出试管中发生反应的化学方程式______ 。
若用排水法收集一瓶体积分数为的氧气，预先应向容积为的集气瓶中加入水的体积为______ 氧气的体积分数按计算。
下列图标与实验有关的是______ 填序号。
A. B. C. D.
采用图操作从制氧气后的剩余固体中分离出二氧化锰固体。操作中存在的错误是______ 写出一种。
22.八中化学小组探究硫酸的化学性质，进行了如下实验。
写出甲烧杯发生反应的化学方程式______ 。
乙烧杯反应过程中，溶液的______ 填“变大”或“变小”。
实验结束后，将两烧杯物质全部倒入另一个大烧杯中，观察到烧杯内有气泡产生且有红色固体析出，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是______ 填序号。
A.混合前甲中的溶液为黄色
B.混合前乙中稀硫酸有剩余
C.滤渣有一定有铜和铁
D.滤液中一定有和
【探究】将、混合后与稀硫酸反应的先后顺序是怎样的？
实验方案：向两份不同比例的混合粉末中，分别加入足量等质量、溶质质量分数为的稀硫酸，不断搅拌，观察现象。
实验序号 铁粉质量 氧化铜质量 实验现象
立即出现红色固体，无气泡产生，充分反应后上层清液呈浅绿色。
立即出现红色固体，红色固体不再增加后，产生气泡，充分反应后上层清液呈浅绿色。
写出生成红色固体的化学方程式______ 。
结论：在一定条件下，铁粉和氧化铜用量的差异______ 填“会”或“不会”影响二者与稀硫酸反应的顺序。
【探究】硫酸的浓度对反应顺序的影响
实验序号 铁粉质量 氧化铜质量 稀硫酸足量 实验现象
立即出现红色固体，无气泡产生，充分反应后上层清液呈浅绿色。
立即出现红色固体的同时产生气泡，充分反应后上层清液呈浅蓝色。
小辉认为实验不严谨，应采用相同质量的稀硫酸进行实验，小琪认为反应顺序与硫酸的浓度有关而与质量无关。请设计实验方案证明小琪的观点______ 。
23.化学兴趣小组用某碳酸氢钠样品杂质只含氯化钠进行如图所示实验：
请计算：
恰好完全反应时，生成气体的质量是 ______。
加入水后，所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少？
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.K、

17.增大接触面积，使芒硝充分溶解于西瓜汁 变大 过滤 微量 氯化钡答案不唯一
18.： 反应生成的层附着在表面，阻碍了与水的接触，反应速率逐渐降低 化学 氢气来源广泛，燃烧热值高，产物是水无污染
19.置换 、锌离子、氢离子 避免温度过高导致五水硫酸铜失去结晶水 方案更好，理由是不会生成有毒的二氧化硫，更环保，且原料利用率更高
20.
加入甲物质或恒温蒸发溶剂
或

21.酒精灯 未用玻璃棒引流或漏斗下端没有紧靠烧杯内壁
22. 变大 不会 另取一支试管，加入铁粉和氧化铜，再加入的稀硫酸，观察实验现象并与实验、对比
23.；

第1页，共1页

展开更多......

收起↑