(进阶篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第四单元练习卷(含解析)

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(进阶篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第四单元练习卷(含解析)

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(进阶篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第四单元练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列算式答案为76的是( )。
A. B. C.
2.得数比70大的算式是( )。
A.45+20 B.92-30 C.38+40
3.下面算式( )中的“7”和“2”可以直接相加。
A.75+2 B.57+20 C.70+25
4.有36朵,如果每10朵做一个花环,最多能做( )个。
A.2 B.3 C.4
5.一共有64支铅笔,每10支装在一个笔筒里,最多可以装满( )个笔筒。
A.4 B.6 C.7
6.3+2的和可能是( )。
A.五十多 B.七十多 C.五十多或六十多
7.兰兰今年7岁,姐姐今年10岁,再过5年,兰兰和姐姐一共多少岁?( )
A.17岁 B.22岁 C.27岁
8.君君有32张画片,兰兰送给他10张后,两人同样多,兰兰原来有( )张画片?
A.52 B.42 C.22
9.两位数加两位数,和是( )。
A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数
10.乐乐有55枝花,笑笑有30枝花,乐乐比笑笑多( )枝。
A.85 B.30 C.25
二、填空题
11.5个十加2个十得( )个十,是( )。8个十减3个十得( )个十,是( )。
12.在47、68、80、25这4个数中,个位上是8的数是( ),单数是( )和( ),两个单数相差( )。
13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
64-20( )40 51+3( )81 87-40( )47
37+12( )25 96-15( )81 26+52( )74
14.从0、2、5这三个数字中任意选两个,可以组成( )个十位和个位不同的两位数,其中最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们的差是( )。
15.根据科技组、美术组、书法组的人数,合理安排教室。
科技组 美术组 书法组
男生人数 16 18 28
女生人数 10 21 20
教室编号 ( )号 ( )号 ( )号
16.用5、0、7三个数字组成的两位数中,最大的是( ),最小的是( ),它们相差( )。
17.有两堆桃子,第一堆有12个,第二堆有18个,从第二堆中拿( )个桃子放到第一堆后,两堆桃子就同样多了。
三、判断题
18.在一道减法算式里,被减数是75,减数是60,差是25。( )
19.明明有40朵小红花,亮亮比明明多28朵,两人共有68朵小红花。( )
20.两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们的和的十位是7。( )
21.再添上2个珠子,其他珠子不动,组成的最大的两位数是34。( )
22.用竖式计算加减法时,数位要对齐。( )
四、改错题
23.判断并改正。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)。
改正: 改正:
( ) ( )
改正: 改正:
( ) ( )
五、解答题
24.哥哥有65张卡片,送给弟弟一些后,还剩40张。哥哥送给了弟弟多少张卡片?
(张)
答:哥哥送给了弟弟______张卡片。
25.哥哥和妹妹读同一本课外书,哥哥读了45页,妹妹读了40页。妹妹再读多少页就和哥哥同样多?
26.明明从家到学校需要走35分钟,已经走了30分钟,还要走多少分钟才能到达学校?
( )
答:还要走( )分钟才能到达学校。
27.综合应用。
学校组织植树活动,二年级三个班植树情况:
一班:男生植树15棵,女生植树12棵
二班:男生植树14棵,女生植树13棵
三班:男生植树16棵,女生植树11棵
(1)哪个班植树最多?多少棵?
(2)二年级男生一共植树多少棵?
(3)二年级一共植树多少棵?
28.乐乐参加了“我的航天梦”征文活动,下面是他的作品获得关注的情况,对作品表示喜欢和一般的人数比不喜欢的多多少人?
喜欢59 一般26 不喜欢12
29.一个书包48元,一个文具盒比书包便宜22元,买这两样物品一共要多少钱?
30.我们班有44个学生,如果每个学生分一个足球,还差4个足球,现在有多少个足球?
( )
31.一(1)班图书角一共有84本书,其中故事书有40本,今天借出4本书,图书角还剩多少本书?
《(进阶篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第四单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C B B C C A C C
1.C
【分析】先计算各选项中算式的结果,据此解答。
【详解】A.,答案是49,不符合题意;
B.,答案是67,不符合题意;
C.,答案是76,符合题意。
故答案为:C
2.C
【分析】根据整数加减法的计算法则,分别计算每个选项的结果,再进行比较,据此解答。
【详解】A.45+20=65
B.92-30=62
C.38+40=78
65<70;62<70;78>70;
因此得数比70大的算式是38+40。
故答案为:C
3.C
【分析】整数加法的计算法则:相同数位对齐,从个位加起,和与所加的数位对齐。
根据整数加法的计算法则可知,只有相同数位的数字才能相加,不同数位的数字不能相加,据此可解。
【详解】由分析可得:
A.75+2中,7在十位上,2在个位上,数位不相同,不能相加;
B.57+20中,7在个位上,2在十位上,数位不相同,不能相加;
C.70+25中,7和2都在十位上,数位相同,可以直接相加。
故答案选:C
4.B
【分析】由题意可知:求36里面有几个10,根据减法的意义,用36依次减去10,能减几个表示能做几个花环,据此列式解答即可。
【详解】36-10=26(个)
26-10=16(个)
16-10=6(个)
所以最多能做3个。
故答案为:B
5.B
【分析】用铅笔的支数依次减去10,减到不能减为止,减了几次就可以装满几个笔筒。
【详解】64-10=54(支)
54-10=44(支)
44-10=34(支)
34-10=24(支)
24-10=14(支)
14-10=4(支)
最多可以装满6个笔筒。
故答案为:B
6.C
【分析】两位数加两位数可能是进位加法也可能是不进位加法,不进位加法时三十多加二十多就是五十多,进位加法时三十多加二十多就是六十多,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:
3+2的和可能是五十多或六十多。
故答案为:C
7.C
【分析】先根据加法的意义,分别用兰兰和姐姐今年的岁数加5求出两人5年后的岁数,再将5年后两人的岁数相加即可求出5年后兰兰和姐姐两人的总岁数,据此解答即可。
【详解】7+5=12(岁)
10+5=15(岁)
12+15=27(岁)
所以再过5年,兰兰和姐姐一共27岁。
故答案为:C
8.A
【分析】君君有32张画片,兰兰送给他10张后,这时君君有42张画片,与兰兰两人同样多,那么兰兰现在有的42张画片,加上送给君君的10张画片,即为她原来有的画片数。
【详解】32+10=42(张)
42+10=52(张)
所以兰兰原来有52张画片。
故答案为:A
9.C
【分析】分别计算出最小的两位数加最小的两位数的和,最大的两位数加最大的两位数的和,看它们都是几位数。
【详解】最小的两位数是10,10+10=20,和是两位数。
最大的两位数是99,99+99=198,和是三位数。
即两位数加两位数,和是两位数或三位数。
故答案为:C
10.C
【分析】根据题意可知,乐乐拥有花的枝数减去笑笑拥有花的枝数,等于乐乐比笑笑多的枝数。
【详解】55-30=25(枝)
乐乐有55枝花,笑笑有30枝花,乐乐比笑笑多25枝。
故答案为:C
11.
7
70
5
50
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。
【详解】5个十是50,2个十是20,50+20=70,5+2=7,所以5个十加2个十得7个十;
8个十是80,3个十是30,80-30=50,8-3=5,也就是8个十减3个十得5个十。
因此5个十加2个十得7个十,是70。8个十减3个十得5个十,是50。
12. 68 47 25 22
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位;
单数是指个位上是1、3、5、7、9的数;
求两个数的差,用减法列式计算;据此解决。
【详解】47-25=22
即,在47、68、80、25这4个数中,个位上是8的数是68,单数是47和25,两个单数相差22。
13. > < = > = >
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。比较数的大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】64-20=44;44>40,则64-20>40;
51+3=54;54<81,则51+3<81;
87-40=47;
37+12=49;49>25,则37+12>25;
96-15=81;
26+52=78;78>74,则26+52>74。
14. 4 52 20 32
【分析】用0、2、5组成的任意两位数十位不能是0,组成的两位数有:20,25,52,50。然后比较这四个数,数位相同最高位上数大的就大,最高位相同比较个位,个位上大的数就大,20<25<50<52。最大数-最小数=他们的差,据此解答。
【详解】52-20=32
从0、2、5这三个数字中任意选两个,可以组成(4)个十位和个位不同的两位数,其中最大的两位数是(52),最小的两位数是(20),它们的差是(32)。
15.3;1;2
【分析】根据题意,依次将每个小组的男生和女生人数相加,计算出每个小组的总人数。再根据结果选择不小于且最接近总人数的教室即可。
【详解】科技组:16+10=26(人);30>26,科技组坐3号教室;
美术组:18+21=39(人);40>39,美术组坐1号教室;
书法组:28+20=48(人);50>48,书法组坐2号教室。
科技组 美术组 书法组
男生人数 16 18 28
女生人数 10 21 20
教室编号 3号 1号 2号
16. 75 50 25
【分析】要使组成的两位数最大,最大的数字7在十位上,个位上是5;要使这个数最小,十位上是5,个位上是0,用减法求出这两个数的差,据此解答。
【详解】用5、0、7三个数字组成的两位数中,最大的是75,最小的是50,75-50=25。
故填空从左往右依次为:用5、0、7三个数字组成的两位数中,最大的是( 75 ),最小的是( 50 ),它们相差( 25 )。
17.3
【分析】由题可知,第二堆桃子比第一堆多18-12=6(个),要使两堆同样多,就要从多的6个桃子中拿出3个给第一堆,这样两堆就同样多了。
【详解】由分析可知:
18-12=6(个)
6-3=3(个)
从第二堆中拿3个桃子放到第一堆后,两堆桃子就同样多了。
【点睛】本题考查移多补少的问题,解题时首先要明确第二堆比第一堆多多少个,然后将多的部分分成相等的两份,将其中一份给第一堆,这样两堆就同样多了。
18.×
【分析】根据被减数-减数=差,将数据代入,即可得出答案。
【详解】75-60=15,所以被减数是75,减数是60,差是15。原题说法错误。
故答案为:×
19.
×
【分析】先计算亮亮的小红花数量,明明的小红花数量加28得到亮亮的小红花数量,再求两人总数,与题目中的68朵比较。
【详解】40+28=68(朵)
40+68=108(朵)
108≠68
故答案为:×
20.×
【分析】根据两位数加两位数的计算法则,和的十位上的数不光取决于两个加数十位上的数,还取决于两个加数个位上的数相加是否有进位,如果没有进位,十位为两个加数十位上的数相加的和。如果两个加数个位上的数满十向十位进一,那么十位上的数应该是两个加数十位上的数相加,再加上进位的1,据此解答。
例如:31+41=72;35+45=80。
【详解】由分析得:
两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们的和的十位是7或者 8。原题说法错误。
故答案为:×。
【点睛】本题考查100以内进位加法和不进位加法的计算。
21.√
【分析】十位上一个珠子表示一个十,个位上一个珠子表示一个一,把珠子添在十位上组成的两位数最大,据此得出结论即可。
【详解】14+20=34,原题结论正确。
故答案为:√
22.√
【分析】列竖式计算加减法时,数位要对齐,从个位算起。据此得出结论即可。
【详解】用竖式计算加减法时,数位要对齐。结论正确。
故答案为:√
23.×;83;√
×;76;×;70
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
第1题错在个位相加的结果超过10,应向十位进1;
第2题计算正确;
第3题错在2应该和个位的4对齐;
第4题错在个位6和6相减,结果应为0。
【详解】
改正: 改正:
改正: 改正:
24.65-40=25;25
【分析】用哥哥有65张卡片减去还剩下40张,即可求得哥哥送给了弟弟多少张卡片。
【详解】65-40=25(张)
答:哥哥送给了弟弟25张卡片。
25.5页
【分析】要求妹妹再读多少页就和哥哥同样多,即求妹妹比哥哥少读多少页,根据减法的意义,用45-40进行解答即可。
【详解】45-40=5(页)
答:妹妹再读5页就和哥哥同样多。
26.35-30=5(分)
5
【分析】用总共需要的时间减去已经走了的30分钟即可求解。
【详解】35-30=5(分)
答:还要走5分钟才能到达学校。
27.(1)三个班一样多,都是27棵
(2)45棵
(3)81棵
【分析】 (1)用一班男生植树的棵数加上女生植树的棵数,即可求得一班植树的棵数。同理即可求得二班、三班植树的棵数。再比较大小,即可求得哪个班植树最多,植树多少棵。
(2)用二年级一班男生植树的棵数加上二班男生植树的棵数,再加上三班男生植树的棵数,即可求得二年级男生一共植树多少棵,
(3)用二年级一班女生植树的棵数加上二班女生植树的棵数,再加上三班女生植树的棵数,即可求得二年级女生植树的棵数。再用二年级男生植树的棵数加上二年级女生植树的棵数,即可求得二年级一共植树多少棵。
【详解】(1)一班:15+12=27(棵)
二班:14+13=27(棵)
三班:16+11=27(棵)
答:三个班一样多,都是27棵。
(2)15+14+16
=29+16
=45(棵)
答:二年级男生一共植树45棵。
(3)45+(12+13+11)
=45+36
=81(棵)
答:二年级一共植树81棵。
28.73人
【分析】根据题意,先用加法求出喜欢和一般的人数共有多少人,求一个数比另一个数多多少,用减法计算,减去不喜欢的人数即可。
【详解】59+26=85(人)
85-12=73(人)
答:对作品表示喜欢和一般的人数比不喜欢的多73人。
29.
74元
【分析】用一共书包的价钱减22算出一个文具盒的价钱,然后将两样物品的价钱相加即可求解。
【详解】48-22=26(元)
48+26=74(元)
答:买这两样物品一共要74元钱。
30.44-4=40(个)
【分析】根据题意,用人数减去还差的足球个数,即可求出现在有多少个足球。
【详解】44-4=40(个)
答:现在有40个足球。
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的减法计算方法,是解答此题的关键。
31.80本
【分析】由题意可知:用图书角共有书的本数,减去今天借出的本数,即是图书角还剩的本数;据此解答。
【详解】由分析可得:
84-4=80(本)
答:图书角还剩80本书。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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