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3.4 认识星座 同步练习
一、选择题
1. 小明在夜晚的天空中看到七颗亮星组成了一个勺子的形状，这就是著名的北斗七星，它属于（ ）
A. 小熊座 B. 大熊座 C. 狮子座 D. 猎户座
2. 下列关于星座的说法，正确的是（ ）
A. 星座是由距离相近的恒星组成的
B. 星座中的恒星之间有引力联系
C. 星座是人们为了方便认星而人为划分的
D. 从不同角度看同一个星座，形状是一样的
3. 目前，国际天文学联合会统一将全天星空划分为（ ）个星座
A. 12 B. 24 C. 88 D. 100
4. 北极星属于（ ）
A. 大熊座 B. 小熊座 C. 狮子座 D. 猎户座
5. 光年是用来计量（ ）的单位
A. 时间 B. 距离 C. 速度 D. 质量
6. 下列关于北斗七星的说法，错误的是（ ）
A. 北斗七星是大熊座的明显标志
B. 北斗七星的七颗星距离地球的远近都差不多
C. 我们可以通过北斗七星找到北极星
D. 北斗七星的形状会随着时间缓慢变化
7. 下列星座中，属于春季星座的是（ ）
A. 狮子座 B. 天蝎座 C. 猎户座 D. 仙后座
8. 组成北斗七星的七颗星，实际上它们之间（ ）
A. 距离很近 B. 有密切的联系
C. 没有任何联系 D. 都在围绕地球运动
9. 下列关于恒星的说法，正确的是（ ）
A. 恒星都是静止不动的 B. 恒星的亮度都是一样的
C. 恒星都能自己发光发热 D. 恒星的大小都是一样的
10. 制作北斗七星模型时，我们用不同长度的木棒代表（ ）
A. 恒星的大小 B. 恒星与地球的距离
C. 恒星的亮度 D. 恒星的温度
二、填空题
1. 人们为了方便认星，把天空中的星星分成群，划分成不同的区域，这些区域叫做______。
2. 1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为______个星座。
3. 光年是计量______的单位，1光年等于光在______内行进的距离。
4. 我们可以通过北斗七星找到______星，它的位置几乎常年不变。
5. 星座实际上是______不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。
三、判断题
1. 星座是真实存在的天体系统。（ ）
2. 不同的国家对星座的划分是一样的。（ ）
3. 从不同角度观察同一个星座，看到的形状是不同的。（ ）
4. 北极星是天空中最亮的恒星。（ ）
5. 北斗七星的七颗星距离地球的远近各不相同。（ ）
6. 星座可以帮助我们在夜晚辨认方向。（ ）
7. 所有的星星都是和太阳一样的恒星。（ ）
8. 光年是时间单位。（ ）
四、连线题
将下列星座与它们的明显特征用线连起来。
大熊座 五颗亮星组成"M"形
小熊座 有明显的北斗七星
狮子座 有一颗位置几乎不变的北极星
仙后座 头部有弯弯的镰刀形
猎户座 冬季南天最引人注目的星座
五、综合材料实验题
阅读下面的材料，回答问题。
材料：某科学小组制作了一个北斗七星模型。他们在一块正方形纸板上打了7个小孔，然后用不同长度的细线挂上大小相同的橡皮泥小球。当他们用手电筒从不同角度照射这个模型时，发现墙上的影子形状各不相同。只有从某一个特定的角度照射时，影子才会呈现出勺子的形状。
1. 这个实验说明了什么？
2. 为什么只有从特定的角度照射时，影子才会呈现出勺子的形状？
3. 通过这个实验，你对星座有了哪些新的认识？
4. 如果让你制作一个猎户座模型，你会怎么做？请写出你的制作步骤。
3.4 认识星座 参考答案
一、选择题
1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A 8. C 9. C 10. B
二、填空题
1. 星座
2. 88
3. 天体距离 一年
4. 北极
5. 远近
三、判断题
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. ×
四、连线题
大熊座——有明显的北斗七星
小熊座——有一颗位置几乎不变的北极星
狮子座——头部有弯弯的镰刀形
仙后座——五颗亮星组成"M"形
猎户座——冬季南天最引人注目的星座
五、综合材料实验题
1. 这个实验说明从不同角度看同一个星座，看到的形状是不同的。
2. 因为北斗七星的七颗星距离地球的远近各不相同，只有从地球这个特定的角度看过去，它们才会呈现出勺子的形状。
3. 星座实际上是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像，不是真实存在的天体系统。
4. 制作步骤：
（1）准备纸板、细线、橡皮泥、剪刀等材料。
（2）在纸板上标记出猎户座主要恒星的位置。
（3）根据这些恒星与地球的实际距离，裁剪不同长度的细线。
（4）在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球，模拟恒星。
（5）将细线固定在纸板对应的位置上，完成模型。

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