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（培优篇）2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第四单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．十个十个地数，45后面的一个数是（ ）。
A．35 B．46 C．55
2．最小的两位数和最大的两位数的差是（ ）。
A．79 B．89 C．109
3．（ ）的得数比60大。
A．58－2 B．50＋18 C．74－20
4．丽丽拍球，先拍了40下，再拍了37下，平平要超过丽丽，至少要拍（ ）下。
A．41 B．77 C．78
5．下面算式中，结果一定比70大的是（ ）。
A．37＋3● B．99－2 C．2★＋54 D．46＋▲7
6．明明有20本书，小玲的书比明明多6本，两人一共有（ ）本书。
A．46 B．26 C．14
7．亮亮计算一道加法算式时，把“+35”算成了“﹣35”，结果得29，那么正确的结果应该是（ ）。
A．74 B．24 C．99
8．已知二（2）班男生有35人，女生有15人。下面的问题中，不能解决的是（ ）。
A．二（1）班一共有多少人
B．二（2）班的男生比女生多多少人
C．二（2）班的男生和女生一共有多少人
9．超市运来苹果箱， ，还剩多少箱？（选出合适的条件）
A．又运来箱 B．卖出箱 C．运来梨箱
10．下面算式中，“5”和“2”可以直接相加的是（ ）。
A．35＋20 B．53＋2 C．53＋20
二、填空题
11．在（ ）里填上适当的数。
( )＋30＝50 ( )－8＝60
12．公共汽车上原来有35人，到第一个站时上车了12人，到第二个站时下车了3人，现在车上有( )人。
13．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
29( )36 100( )99 76＋12( )66＋22
23( )16 35＋22( )22＋35 37＋12( )37－12
14．比76少40的数是( )，( )比16多18。
15．8个一和4个十是( )，再添( )个一是5个十。
16．丽丽在计算33加一位数时，把这个一位数加到十位上了，得到的结果是53。正确的结果是( )。
17．有两堆桃子，第一堆有12个，第二堆有18个，从第二堆中拿( )个桃子放到第一堆后，两堆桃子就同样多了。
18．选用2、5、8中不同的两个数字能组成的最大两位数是( )，最小两位数是( )，它们相差( )。
三、判断题
19．计算25＋30时，可以将25分成5和20，先算20＋30＝50，再算50＋5＝55。( )
20．一个加数是8，和是最大的两位数，另一个加数是91。( )
21．学校足球队原来有36人，退出14人后，后补招6人，足球队现在有28人。( )
22．操场上原来有53个人在跳绳，走了12人，又来了15人，操场现在跳绳的人数比原来多3人。( )
四、计算题
23．直接写得数。
20＋10＝ 87－5＝ 30＋46＝ 13－7＝ 19＋60＝
18－8＝ 48－28＝ 50＋3＝ 60－40＝ 11＋22＝
24．用竖式计算。
69－14＝ 53＋26＝ 95－32＝ 52＋23＝
五、改错题
25．判断并改正。（对的画“√”，错的画“×”，并改正）。
改正： 改正：
（ ） （ ）
改正： 改正：
（ ） （ ）
六、解答题
26．学校举行“我爱数学”演讲比赛，一班参加25人，二班参加50人，两个班一共参加了多少人？
27．二年级的同学到学校的小礼堂看演出，男生有37人，女生有39人，礼堂里有96张单人椅，同学们都坐下后，还有几个空位？
28．小青蛙还要吃多少只害虫才和大青蛙一样多？
（只）
29．购物。
（1）一个文具盒比一个书包便宜多少元？
（元）
答：一个文具盒比一个书包便宜（ ）元。
（2）淘气买了一个排球，售货员找回22元，淘气付了多少元？
（元）
答：淘气付了（ ）元。
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
30．一年级（2）班有女生23人，男生26人。这箱本子有50本，一人一本够吗？
（人）
答：一人一本（ ）。
31．两个两位数的差是15，小明在计算时，把减数个位上的0漏掉了，结果算出的差是33，这两个两位数分别是多少？
《（培优篇）2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第四单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B C C A C A B C
1．C
【分析】因为是十个十个地数，所以用45加10即可求出45后面的一个数是多少。
【详解】45＋10＝55
45后面的一个数是55。
故答案为：C
2．B
【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，它们的差用减法计算即可。
【详解】99－10＝89
最小的两位数和最大的两位数的差是89。
故答案为：B
3．B
【分析】算出各算式的得数，然后和60作比较。
【详解】A．58－2＝56，56＜60。
B．50＋18＝68，68＞60。
C．74－20＝54，54＜60。
50＋18的得数比60大。
4．C
【分析】先求出丽丽一共拍了多少下，然后加1就是平平需要拍的数量。
【详解】40＋37＝77（下）
77＋1＝78（下）
平平要超过丽丽，至少要拍78下。
故答案为：C
5．C
【分析】根据题意，加法算式中个位数字按最小的0计算结果最小；十位数字按最小的1计算结果最小，此时的和若大于70，则为其它数字时结果更比70大；减法算式中减数个位的数字按最大的9计算结果最小，此时的差若大于70，则为其它数字时结果更比70大。
【详解】A．37＋3●；当●＝0时，37＋30＝67；67＜70，不符合题意；
B．99－2 ；当 ＝9时，99－29＝70；70＝70，不符合题意；
C．2★＋54；当★＝0时，20＋54＝74；74＞70，符合题意；
D．46＋▲7；当▲＝1时，46＋17＝63；63＜70，不符合题意。
结果一定比70大的是2★＋54。
故答案为：C
6．A
【分析】用明明的本数加6求出小玲的本数，然后将两人的本数相加即可求出一共有多少本。
【详解】20＋6＝26（本）
20＋26＝46（本）
两人一共有46本。
故答案为：A
7．C
【分析】用29加35可以得出原来的一个加数，然后加上35就是正确结果。
【详解】29＋35＝64
64＋35＝99
正确的结果应该是99。
故答案为：C
8．A
【分析】由题意可知，题干中给的是二（2）班的信息，然后用下面的三个选项根据题意逐项分析即可。
【详解】A．二（1）班一共有多少人，题干中给的是（二）2班的信息，与（二）1班无关，因此这个问题不能解决；
B．二（2）班的男生比女生多多少人，35－15＝20（人），因此这个问题能解决；
C．二（2）班的男生和女生一共有多少人，35＋15＝50（人），因此这个问题能解决。
所以二（2）班男生有35人，女生有15人。不能解决的是A选项。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握100以内的加减法是解决此题的关键。
9．B
【分析】求还剩下多少箱苹果，就需要知道一共运来多少箱苹果及卖出多少箱苹果；据此解决。
【详解】由题意分析得：
超市运来苹果 66 箱，卖出 15 箱，还剩多少箱？
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的减法计算的应用，要熟练掌握。
10．C
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。计算时，相同数位上的数可以直接相加，由此解答。
【详解】A．35中的5在个位，20中的2在十位，不可以直接相加；
B．53中的5在十位，2在个位，不可以直接相加；
C．53中的5在十位，20中的2在十位，可以直接相加。
则算式中的“5”和“2”可以直接相加的是53＋20。
故答案为：C
11． 20 68
【分析】根据和－加数＝另一个加数，减数＋差＝被减数，求出算式中的加数、被减数即可。
【详解】50－30＝20，则20＋30＝50；
8＋60＝68，则68－8＝60。
12．
44
【分析】用车上原来的人数加上第一个站上车的人数，求出和，再减去第二个站下车的人数，求出差，即可解决。
【详解】35＋12－3
＝47－3
＝44（人）
即，现在车上有44人。
13． ＜ ＞ ＝ ＞ ＝ ＞
【分析】先计算出每个算式的结果，然后比较大小即可。
整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。
【详解】29＜36；
100＞99；
76＋12＝88，66＋22＝88，故，76＋12＝66＋22；
23＞16；
35＋22＝57，22＋35＝57，故，35＋22＝22＋35；
37＋12＝49，37－12＝25，故，37＋12＞37－12。
14． 36 34
【分析】据题意，比76少40的数，用减法计算，即76减40即可得出答案，比16多18的数，可用加法计算，即16加18即可得出答案。
【详解】76－40＝36；16＋18＝34
比76少40的数是（36），（34）比16多18。
15． 48 2
【分析】几个一就是几，几个十就是几十；5个十是50，用50减去8个一和4个十即可。
【详解】8个一和4个十是48。
50－48＝2
再添2个一是5个十。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。
16．35
【分析】根据题意可知，53是33加上一个整十数的结果，所以用53减去33可求出这个整十数，这个整十数十位上是多少，一位数就是多少，然后用33加上一位数即可求出正确的结果，据此即可解答。
【详解】53－33＝20
33＋2＝35
所以，正确的结果是35。
【点睛】一位数加到十位上相当于加一个整十数，这是解答本题的关键。
17．3
【分析】由题可知，第二堆桃子比第一堆多18－12＝6（个），要使两堆同样多，就要从多的6个桃子中拿出3个给第一堆，这样两堆就同样多了。
【详解】由分析可知：
18－12＝6（个）
6－3＝3（个）
从第二堆中拿3个桃子放到第一堆后，两堆桃子就同样多了。
【点睛】本题考查移多补少的问题，解题时首先要明确第二堆比第一堆多多少个，然后将多的部分分成相等的两份，将其中一份给第一堆，这样两堆就同样多了。
18． 85 25 60
【分析】要想组成最大的两位数，要选择2、5、8中最大的数放在十位，相对大的数放在个位即可；要去想组成最小的两位数，要选择2、5、8中最小的数放在十位，相对小的数放在个位即可，再根据减法的意义，将两数相减求出它们的差即可。
【详解】选用2、5、8中不同的两个数字能组成的最大两位数是85，最小两位数是25。
85－25＝60，所以它们相差60。
19．√
【分析】计算25＋30时，可以把25分成一位数和整十数，先算两个整十数的和，再它们的和加未参加计算的一位数；即可解答。
【详解】计算25＋30时，可以将25分成5和20，先算20＋30＝50，再算50＋5＝55。
原题计算正确，步骤合理。
故答案为：√
20．√
【分析】最大的两位数是99，根据和－一个加数＝另一个加数，代入计算即可。
【详解】99－8＝91
一个加数是8，和是最大的两位数，另一个加数是91。原题说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】学校足球队原来有36人，退出14人后，可以用减法求出求剩下的人数；
已知剩下的人数和后面补招6人，求现在的人数用加法计算。
【详解】36－14＝22（人）
22＋6＝28（人）
所以，足球队现在有28人；
故答案为：√。
【点睛】本题主要考查两位数与一位数的加法口算和两位数与两位数的不退位减法及其运用，熟练掌握即可。
22．√
【分析】走了12人，又来了15人，用又来的人数减去走了的人数，求出差，就是比原来多的人数，据此即可解答。
【详解】15－12＝3（人）
即，操场现在跳绳的人数比原来多3人。所以原题说法正确。
故答案为：√
23．30；82；76；6；79；
10；20；53；20；33
【解析】略
24．55；79；63；75
【分析】整数不进位加法计算时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位与个位的和写在个位，十位与十位的和写在十位；
整数不退位减法计算时，要把相同数位对齐，从个位减起，个位与个位的差写在个位，十位与十位的差写在十位。
【详解】69－14＝55 53＋26＝79 95－32＝63 52＋23＝75

25．×；83；√
×；76；×；70
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
第1题错在个位相加的结果超过10，应向十位进1；
第2题计算正确；
第3题错在2应该和个位的4对齐；
第4题错在个位6和6相减，结果应为0。
【详解】
改正： 改正：
改正： 改正：
26．75人
【分析】求两个班一共参加了多少人，用一班参加的人数加上二班参加的人数，即可解答。
【详解】25＋50＝75（人）
答：两个班一共参加了75人。
27．20个
【分析】根据题意，先用男生的人数和女生的人数相加计算出一共有多少人，再用椅子的总数减去总人数，即可求出还有多少空位。
【详解】37＋39＝76（人）
96－76 ＝20（个）
答：还有20个空位。
28．47－22＝25；25只
【分析】根据减法的意义，大青蛙吃的数量－小青蛙吃的数量＝和大青蛙吃的同样多时，小青蛙要再吃的数量，由此解答。
【详解】47－22＝25（只）
答：小青蛙还要吃25只害虫才和大青蛙一样多。
29．（1）35－17＝18；18
（2）28＋22＝50；50
（3）排球比文具盒贵多少元？（答案不唯一）
11元
【分析】（1）根据减法的意义，一个书包的钱数－一个文具盒的钱数＝一个文具盒比一个书包便宜的钱数；
（2）根据加法的意义，一个排球的钱数＋找回的钱数＝付出的钱数；
（3）提出的问题符合题意即可。可提出，排球比文具盒贵多少元？用减法计算。
【详解】（1）35－17＝18（元）
答：一个文具盒比一个书包便宜18元。
（2）28＋22＝50（元）
答：淘气付了50元。
（3）排球比文具盒贵多少元？（答案不唯一）
28－17＝11（元）
答：排球比文具盒贵11元。
30．23＋26＝49（人）
49＜50
够
【分析】用女生人数加男生人数算出总人数，然后和50作比较即可。
【详解】23＋26＝49（人）
49＜50，够。
答：一人一本够。
31．减数是20；被减数是35
【分析】由题意可知，两个两位数的差是15，把减数个位上的0漏掉了，说明减数是整十数，那么被减数的个位上是5，结果算出的差是33，即个位上的5减去一个数得3，减去的数是2，减数实际应为20，根据正确的差15，可算出被减数为20＋15＝35。
【详解】由题意可知，被减数个位是5，减数为整十数
5－3＝2
20＋15＝35
答：这两个两位数分别是35和20。
【点睛】本题要先根据错误的结果求出错误的减数，再根据题目条件推理出正确减数，进而求出被减数。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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