资源简介 2025-2026学年度下学期期中教学质量检测八年级生物试卷出卷人:雷姣审卷人:宋诗雨一、选择题(每题2分,共20分)草履虫广泛分布于淡水环境,如池塘、沟渠等腐殖丰富腐水城,主要吞啦细菌和有机物,一只草履虫每天吞啦数万个细菌,具有净化水休的作用。据此回答1-2题。1.材料中,在了解草履虫的分布和摄食特点时,科学家主要采用了()A.实验法B.观察法C.调查法D比较法2草履虫属于单细胞生物,下列关于单细胞生物叙述错误的是()A.草履虫通过分裂产生新个体B.单细胞生物仅由一个细胞构成C细菌、眼虫、酵母菌都属于单细胞生物D.单细胞生物无法独立完成生命活动我们通常说的“棉花”并不是花,而是棉桃(果实)成熟开裂后绽出的棉纤维(如图)。科研人员将与甜莱红素合成相关的3个关健基因进行了基因表达优化,注入到受体棉花品种“中棉所49”中,成功培有出可稳定遗传的粉红色的棉花。请根据资料完成3-5题。-品仟t-见皮一棉块保执3.与人相比,棉花植株根尖细胞所特有的基本结构是()A.细胞核B.叶绿体C.细胞膜D.细胞壁4.科研人员培育出的粉红色棉花与“中棉所49”的白棉花具有较大差异,且粉红色棉花的后代也能产出粉红色棉花。这体现的生物的基本特征之一是()A.生物具有遗传和变异的特性B.生物能排出体内产生的废物C.除病毒外,生物由细胞构成D.生物能进行呼吸5把一粒浸润的棉花种子穿到铁丝上,放在火上烧,种子充分燃烧后,剩下的灰烬是()A.辅类B.蛋白质C.无机盐D.核酸兰花螳螂(如图)是螳螂目中最漂亮、最抢眼的成员,形似兰花,是世界上进化得最完美的生物之一。兰花螳螂分为头、胸、腹三部分,初生幼体呈现特殊的红,黑二色组合,在第一次蜕皮之后才会转变为白色和粉红色相间的兰花体色。结合所学知识,回答第6-7题。6根据上述对“花螳螂的描述并结合图片,推断兰花螳螂属于()A.节肢动物B.软体动物C.刺胞动物D.环节动物7.图甲、乙分别是兰花叶肉细胞、螳螂上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是()A.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体B.①结构能控制物质进出C.④结构与生物的遗传变异有关D.图甲表示兰花叶肉细胞8.壁虎具有旺盛的生命力,当它们的尾部断裂后,细胞会增殖分裂并重新长出新的尾。壁虎尾部细胞进行分裂时,变化最明显的结构是()A.染色体B.细胞膜C.细胞质D.线粒体9明明在翻阅《本草纲目》时,了解到无花果具有“止泄痢,治各种痔、咽喉痛”等药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断无花果属于()A.蕨类植物B.裸子植物C.被子植物D.苔薛植物10.诗词是中华传统文化的瑰宝,下列诗句中提到无脊椎动物的是()A.鹰击长空,鱼翔浅底B.蚯蚓在泥穴,出缩常似盈C.神龟虽寿,犹有竞时D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙二、非选择题(每空1分,共30分)11.(8分)生物学兴趣小组的同学们在学校利用红番茄开展“生物体的结构层次”项目式学习活动。请据图回答问题。任务一:制作并观察红番茄果肉细胞临时装片40X5X0x25xabB图1图2(1)小明使用图1中的不同镜头组合,观察到同一红番茄果肉细胞的视野图如图2中视野B所使用的镜头组合是(填字母)。(2)若要将图2视野A中左上方的细胞移到视野中央仔细观察,应该将临时装片向方移动。任务二:绘制红番茄植株的结构层次细胞植物体图3(3)小明绘制了如图3所示的红番茄植株结构层次图。从生物体的结构层次来看,图3中的甲表示:从植物器官类型来看,红番茄果实属于(填“营养”或“生殖”)器官。取一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于组织,它是番茄细胞经过过程而来的。任务三:比较动物体的结构层次(4)动物体具有而植物体不具有的结构层次是一,人体的四大基本组织分别是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,其中血管内流动的血液属于组织。12.(9分)阅读以下资料,回答问题生物圈中的动物资料一朱鸥,头顶及上体沙褐色,带棕褐色纵纹,后颈色浅,淡玫瑰红色翼覆羽翅翼发达,尾长而凸,呈阶梯状,飞行时兼具平街与转向功能。其骨格轻海,体羽轻盈,利于减轻体重。不过其飞行方式表现为弱而振翼多,多作短距离、高频极翅的敏捷飞行。资料二鲨鱼属于脊索动物门,软骨鱼纲,板鳃亚纲,大多海生,少数种类进入淡水,为一群游速快的中大型海洋鱼类。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼领临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及人体的健康。资料三洞熊是一种史前熊科动物,它与大熊猫、棕焦同属于哺乳动物。洞熊体型巨大。科学研究发现,洞熊拥有强壮的颌骨,牙齿大而平,早期以草、嫩叶、鲜果、禽类、鱼、灰狼为食。但居住地周国只生长密集的植被,这一切都表明了洞熊灭绝的原因。(1)资料一说明,朱鸦骨骼特征为,可减轻体重。它的体表覆·前肢变成翼,博击空气,使它能飞行。生物兴趣小组的同学在学习完鸟类呼吸系统特点后,利用Y形管、一次性手套制作了一个鸟类呼吸系统简易模型(如图1),其中结构③代表,能进行气体交换的结构是」(填序号)。生物参考答案一、选择题1-5BDDAC6-10ABACB二、非选择题11.(1)ab(2)左上方(3)组织保护分化(4)系统结缔12.(1)轻薄羽气囊②(2)尾部和躯干部鳃(3)B(4)脊椎骨组成的脊柱(或脊柱)朱鸥、洞熊13.(1)有机物(2)接种5白萝卜在腌制五天后,不含亚硝酸盐,食用更佳(3)成形的细胞核(或细胞核)否(4)蛋白质遗传物质14.(1)ca(2)单月苔(3)种爬岩红 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-26学年八下期中生物试卷.pdf 八年级生物期中试题答案.pdf