资源简介

Unit6 Crossing Cultures复习清单
【重要词汇】
（1）单词默写
复习内容（单词 + 音标） 答案版（汉译英）
culture / k lt (r)/ n. 文化；文明
cross /kr s/ v. & adj. v. 穿过；跨越；adj. 交叉的
custom / k st m/ n. 习俗；风俗
greet /ɡri t/ v. 问候；打招呼
polite /p la t/ adj. 有礼貌的；客气的
impolite / mp la t/ adj. 无礼的；不礼貌的
shake / e k/ v. & n. v. 摇晃；握手；n. 摇晃；握手
nod /n d/ v. & n. v. 点头；n. 点头
bow /b / v. & n. v. 鞠躬；弯腰；n. 鞠躬
kiss /k s/ v. & n. v. 亲吻；n. 亲吻
avoid / v d/ v. 避免；避开
difference / d fr ns/ n. 差异；差别
similar / s m l (r)/ adj. 相似的；类似的
tradition /tr d n/ n. 传统；传统习俗
celebrate / sel bre t/ v. 庆祝；庆贺
词性转换
复习内容（原词 + 词性） 默写版（按要求转换） 答案版（转换结果）
culture n. 文化 → adj. 文化的__________；→ n. 文化人__________ cultural；culturalist
polite adj. 有礼貌的 → adv. 有礼貌地__________；→ 反义词 无礼的__________ politely；impolite
shake v. 摇晃；握手 → 过去式__________；→ 过去分词__________；→ 现在分词__________ shook；shaken；shaking
difference n. 差异 → adj. 不同的__________；→ adv. 不同地__________ different；differently
similar adj. 相似的 → adv. 相似地__________；→ n. 相似性__________ similarly；similarity
tradition n. 传统 → adj. 传统的__________；→ adv. 传统地__________ traditional；traditionally
celebrate v. 庆祝 → n. 庆祝；庆典__________；→ 庆祝者__________ celebration；celebrator
【重要短语】
复习内容（中文短语） 答案版（英译汉）
跨文化交流 cross-cultural communication
当地习俗 local customs
打招呼；问候 greet sb. / say hello to sb.
握手 shake hands (with sb.)
向某人鞠躬 bow to sb.
亲吻某人的脸颊 kiss sb. on the cheek
避免做某事 avoid doing sth.
……和……之间的差异 the difference between...and...
与……相似 be similar to
传统习俗 traditional customs
庆祝节日 celebrate festivals
对某人有礼貌 be polite to sb.
点头同意 nod in agreement
了解不同文化 learn about different cultures
【重点句型】
复习内容（中文句型） 默写版（补全句子） 答案版（完整句子）
不同国家有不同的文化和习俗。 Different countries have different __________ and __________. Different countries have different cultures and customs.
在西方，人们见面时通常握手。 In the West, people usually __________ __________ when they meet. In the West, people usually shake hands when they meet.
日本人见面时鞠躬是有礼貌的。 It is __________ for Japanese people to __________ to each other when they meet. It is polite for Japanese people to bow to each other when they meet.
我们应该避免在跨文化交流中犯错误。 We should __________ __________ mistakes in cross-cultural communication. We should avoid making mistakes in cross-cultural communication.
中西方文化之间有许多差异。 There are many __________ __________ Chinese and Western cultures. There are many differences between Chinese and Western cultures.
中国的传统习俗与日本的有些相似。 Traditional customs in China are __________ __________ those in Japan. Traditional customs in China are similar to those in Japan.
【核心语法精讲】
情态动词should/shouldn’t
结构：①肯定句：主语 + should + 动词原形；②否定句：主语 + shouldn’t + 动词原形
用法：①表示“应该”，提出建议、劝告（贴合跨文化交流中“应该做/不应该做”的礼仪建议）；②表示“应当”，强调责任和义务
常用场景：跨文化交流、礼仪规范、日常建议，后接动词原形，无人称和数的变化Unit6 Crossing Cultures复习清单
【重要词汇】
（1）单词默写
复习内容（单词 + 音标） 默写版
culture / k lt (r)/ n.
cross /kr s/ v. & adj.
custom / k st m/ n.
greet /ɡri t/ v.
polite /p la t/ adj.
impolite / mp la t/ adj.
shake / e k/ v. & n.
nod /n d/ v. & n.
bow /b / v. & n.
kiss /k s/ v. & n.
avoid / v d/ v.
difference / d fr ns/ n.
similar / s m l (r)/ adj.
tradition /tr d n/ n.
celebrate / sel bre t/ v.
词性转换
复习内容（原词 + 词性） 默写版（按要求转换） 答案版（转换结果）
culture n. 文化 → adj. 文化的__________；→ n. 文化人__________
polite adj. 有礼貌的 → adv. 有礼貌地__________；→ 反义词 无礼的__________
shake v. 摇晃；握手 → 过去式__________；→ 过去分词__________；→ 现在分词__________
difference n. 差异 → adj. 不同的__________；→ adv. 不同地__________
similar adj. 相似的 → adv. 相似地__________；→ n. 相似性__________
tradition n. 传统 → adj. 传统的__________；→ adv. 传统地__________
celebrate v. 庆祝 → n. 庆祝；庆典__________；→ 庆祝者__________
【重要短语】
复习内容（中文短语） 答案版（英译汉）
跨文化交流
当地习俗
打招呼；问候
握手
向某人鞠躬
亲吻某人的脸颊
避免做某事
……和……之间的差异
与……相似
传统习俗
庆祝节日
对某人有礼貌
点头同意
了解不同文化
【重点句型】
复习内容（中文句型） 默写版（补全句子） 答案版（完整句子）
不同国家有不同的文化和习俗。 Different countries have different __________ and __________.
在西方，人们见面时通常握手。 In the West, people usually __________ __________ when they meet.
日本人见面时鞠躬是有礼貌的。 It is __________ for Japanese people to __________ to each other when they meet.
我们应该避免在跨文化交流中犯错误。 We should __________ __________ mistakes in cross-cultural communication.
中西方文化之间有许多差异。 There are many __________ __________ Chinese and Western cultures.
中国的传统习俗与日本的有些相似。 Traditional customs in China are __________ __________ those in Japan.
【核心语法精讲】
情态动词should/shouldn’t
结构：①肯定句：主语 + should + 动词原形；②否定句：主语 + shouldn’t + 动词原形
用法：①表示“应该”，提出建议、劝告（贴合跨文化交流中“应该做/不应该做”的礼仪建议）；②表示“应当”，强调责任和义务
常用场景：跨文化交流、礼仪规范、日常建议，后接动词原形，无人称和数的变化

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