资源简介 保密★启用前泉州市2026届初中毕业班模拟考试2026.05初二生物(试卷满分:100分;考试时间:60分钟。)友情提示:所有答策都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1,控制植物花色的遗传物质主要存在于A.细胞质B,细胞核C.细胞膜D.细胞壁2、桃花结构中,能够发育成果实的部位是A.柱头B.花柱C.子房D.花瓣3.图示女性生殖系统,受精作用的场所是①A.①B.②②C.③D.④4.正常男性产生的精子中,染色体的组成是4A.22.对+XB.23条+YC.22对+XYD.22条+X或22条+Y5.泉州紫菀为木兰纲菊目菊科紫菀属多年生草本植物。其分类等级中含有生物种类最多的是A.木兰纲B.菊目C.菊科D.紫菀属6.图示玉米种子结构,下列叙述正确的是A.①②③构成胚B.②表示两片子叶C.③将来发育成茎和叶4D.④为种子萌发提供营养7.科学家从美洲拟鲽获取抗冻蛋白基因并将其转入番茄,收获种子后,经培育获得抗寒番茄。该过程运用的生物技术是A.杂交技术B.克隆技术C。转基因技术D.发酵技术8,人在幼年时生长激素分泌不足,易患的疾病是A.坏血病B.呆小症C.侏儒症D.糖尿病9.图示某草原生态系统部分生物构成的食物网,下列叙述错误的是A.草属于生产者B,图中有5条食物链C.鹰和蛇存在捕食和竞争关系D.“草→鼠+蛇”表示一条食物链10.下列关于霉菌的叙述,错误的是A.细胞内没有成形的细胞核B.可通过产生大量的孢子,发育成新菌体C.大量繁殖可形成肉眼可见的菌落D.有的可使人患病,有的可用于食品生产11.2025年第36届中国学生营养日主题为“吃动平衡,身心健康”,强调膳食与运动双轮驱动,聚焦儿童青少年生命健康。下列叙述正确的是A.为快速减肥,只吃水果和蔬菜B.吃高油高糖零食,不影响健康C.运动有助于肌肉牵拉关节绕着骨运动D.运动前做好热身活动有助于防止关节受伤初二生物试题第1页(共6页)12.尾囊草是我国特有的珍惜频危植物(如图),生长于山地岩石旁或陡崖上。尾囊草属于A.苔薛植物花B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物采实13.下列关于脊椎动物的叙述,·错误的是A.鲫鱼用鳃呼吸,适于水中生活B.蟾蜍体外发育,可提高成活率C.鹰的前肢变成翼,有利于飞行D.熊猫体温恒定,适应复杂环境14.人体通过眼和耳等感觉器官获取外界信息。下列叙述正确的是A.鼓膜是听觉感受器B.耳蜗可将振动转化为神经冲动C.晶状体是光感受器D.视网膜可将光刺激转化为视觉15.移栽幼苗时,根部总要带一个土坨(如图)。这样操作的主要目的是A.保护幼根和根毛B.提供充足有机物C.保证无机盐运输D.减少水分的散失16.种子植物比苔辫、蕨类植物更适应陆地生活,原因不包括A.能产生种子,并用种子繁殖B.能够进行光合作用制造有机物C.繁殖过程摆脱了对水的依赖D.器官分化更完善,结构更复杂17.图示人的口腔上皮细胞,下列叙述正确的是①A.图为放大镜下观察到的视野②B.②具有控制物质进出的功能③C.③被碘液染成深色,便于观察D.滴加清水可保持细胞正常形态18.下列有关血液的叙述,正确的是(碘液染色,600倍)A.血浆可以运输养料和代谢废物B.白细胞数量过低则会导致贫血C.血小板吞噬病菌,具防御作用D.成熟红细胞呈圆饼状,有细胞核19.下列有关病毒的叙述,正确的是A.可利用光学显微镜观察B.遗传物质在细胞核内C.需在寄主细胞内增殖D.噬菌体属于动物病毒20.细胞代谢产生的废物,可通过多种途径排出体外。下列叙述错误的是A.产生代谢废物的主要器官是肾脏B.膀胱具有储存代谢废物的功能C.部分代谢废物可以通过汗腺排出D,排泄能维持细胞生活环境稳定21.科学家根据一些已有的证据提出假说:猛犸象不是短时间内灭绝的,而是逐渐消亡的。下列证据不支持该假说的是A.气候变暖,适应寒冷环境的猛犸象仍存活数万年B.猛犸象幼崽存活率特续下降,种群逐渐衰退C.猛犸象栖息地不断缩小,食物逐渐匮乏D.黑龙江青冈县猛犸象化石分布高度集中且出土量大22,某兴趣小组利用扭扭棒和白色小球制作了染色体结构模型。即将一根长扭扭棒反复螺旋缠绕,再把白色小球粘在扭扭棒上。下列关于该模型及相关结构的叙述,正确的是A.反复螺旋缠绕的扭扭棒用于表示螺旋结构的DNAB,一个完整的染色体模型中含有多个DNA分子C.模型中白色小球越多,代表染色体上的基因数量越多D.该模型可直观体现染色体、DNA及基因三者的关系初二生物试题第2页(共6页)2025-2026学年度泉州市初中毕业班模拟考试初二生物试题参考答案及评分标准单项选择题(每题2分,共50分。)题号c23578910答案BCBDACDA题号11121314151617181920答案DDBBABCACA题号2122232425答案DABCD二、非选择题(共50分。除特殊标注外,其余每空1分。)26.(4分)(1)×(2)√(3)√(4)√27.(5分)(1)(脊髓灰质炎)病毒(2)能产生肠道免疫(以阻断病毒传播)(3)(恒河猴肾上皮)细胞便于保存和运输(4)抗体与抗原的结合具有特异性,口服脊髓灰质炎翘丸不能产生针对流感病毒的抗体(答案合理即可)28.(7分)(1)薄(2)吸收动脉(3)滤过重吸收(4)营养物质和氧(只写一个不给分)呼吸29.(5分)(1)分化(2)上皮(3)器宫[D]左心室(4)血管30.(6分)(1)农药无机盐疏松(2)增多自我调节31.(5分)(1)酵母南(2)杀死杂菌(写“防止其他杂菌污染”等合理答案可得分)出芽生殖(3)酵母菌在无氧环境才能产生酒精二氧化碳32.(6分)(1)①(2)①蛋白质②橙黄色百合鳞茎的蛋白质、多糖等营养成分含量均最高,淀粉含量也较高,且营养成分全面(答案合理即可)(3)I无病虫害且营养充足(写“减少病菌感染”、“保证充足的营养伏给”、“保证鳞片叶的完整性”、“提高成活率”等合理答案可得分)Ⅱ透气,有利于呼吸IⅡ保持亲代的优良性状(写“繁殖速快”可得分)33.(6分)(1)为什么都无耳垂的夫妇不会生出有耳垂的孩子?(写“为什么都无耳垂夫妇只能生出无耳垂的孩子?”“为什么都有耳垂的夫妇生出有耳垂孩子的家庭数量比生无耳垂的多?”“夫妇一个有耳垂,一个无耳垂,为什么生出有耳垂孩子的家庭数量比生无耳垂的多?”也可得分:若答类似“为什么无耳垂的夫妇会生出无耳垂的孩子?”不得分。)(2)无耳垂(3)①有耳垂②AAAaaa(写全才得分)③有耳垂无耳垂(写全才得分)三34.(7分)(1)②7.4(2)食盐溶液浓度CK(0mol,/L的食盐溶液)(3)赋分表现水平答案示例答出以下答案得0分:(①用浓度低于25mmol/L的食盐溶液浸种处理能促进黄豆芽胚轴的生长:②用浓度低于25molL的食盐溶液浸种处理能促进黄豆芽鲜质量的增加:0未作出正确回答③用浓度高于100 nmol/L时,食盐溶液浸种处理抑制黄豆芽胚轴的生长:④用浓度高于100 mmol/L时,食盐溶液浸种处理抑制黄豆芽鲜质量的增加:⑤食盐溶液浸种处理对黄豆芽的生长有影响⑥其他尤关答案:答出以下任一点得1分:①食盐浓度为0-25mmol/儿时,随浓度的升高,对黄豆芽的胚轴的长度与鲜表述不完整质量的促进作用越大:②食盐浓度为25~100mmol/L时,随浓度的升高,对黄豆芽的胚轴的长度与鲜质量的重量的促进作用逐渐变小,乃至产生抑制效果:从以下两方面作答,表述完整均可得2分:食盐浓度为0-~25 nmol/L时,随浓度的升高,对黄豆芽的胚轴的长度与鲜质表述完整2且逻辑正确量的促进作用越大,浓度为25o1儿时达到最大值:食盐浓度为25~100o]L时,随浓度的升高,对黄豆芽的胚轴的长度与鲜质量的重量的促进作用逐变小,乃至产生抑制效果。(4)浸种时适当(适量)加入食盐(写“用25mmol儿食盐浸种”可得分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 泉州初二生物试题参考答案及评分标准.pdf 泉州市2026届初中毕业班模拟考试生物学试卷.pdf