福建省泉州市泉港区2026年春季学科核心素养培育拓展七年级生物材料(扫描版,含答案)

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福建省泉州市泉港区2026年春季学科核心素养培育拓展七年级生物材料(扫描版,含答案)

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校对版
2026年春季学科核心素养培育拓展材料
(七年级生物)
第一篇章
基础素养部分
一、选择题。
莱豆(如图1)是一种营养价值很高的蔬莱,无论是
鲜嫩的豆英还是成熟的豆粒,都富含对人体有益的成分。

回答第1~9题。

1.天寒地冻不适合菜豆种子播种,其主要原因是缺乏种子萌发所需的

A.适宜的温度B.适量的水分C.充足的空气
D.充足的光照
2.煮熟的菜豆种子播种后不会萌发,主要原因是
A.没有种皮
B.胚不完整
C.胚不是活的
D.处于休眠期
3.菜豆种子萌发时所需的营养物质,主要来自
A.种皮
B.子叶
C.胚乳
D.胚芽
4.下列关于菜豆种子在萌发过程中所发生的变化,叙述错误的是

A.含水量增加
B.细胞的数量增加


C.呼吸变旺盛
D.有机物含量增加

5.图2表示菜豆的种子结构,其中发育成根、叶的结构分别是
A.①、④
B.②、③
C.③、①
D.③、②
图2
6.图3表示菜豆的根尖结构,
幼根的生长主要依靠图中的

A.
①和②
B.②和③

C.①和④
D.③和④

7.菜豆植株中花的主要结构是
D
A.花瓣和萼片
B.雄蕊和萼片
C.雌蕊和花瓣
D.雄蕊和雌蕊
图3
8.菜豆种子会有缺粒现象,造成这种情况的主要原因是

A.气温过低
B.传粉不足
C.水分不足
D.光照不足
9.要验证菜豆种子呼吸作用产生二氧化碳,必须
A.将种子淹没在水中
B.在黑暗处进行实验
C.保持种子的生命力
D.严格控制无氧环境
结合男女生殖系统与青春期知识,回答第10~13题。
10.男、女性主要的生殖器官分别是
A.
睾丸和卵巢B.附睾和卵巢
C.睾丸和子宫
D.附睾和子宫
七年级生物第1页(共6页)
扫描全能王创建
11.图4为女性生殖系统部分结构示意图,其中精子与卵细胞结合的位置在
A.①
B.②
C.③

D.④
12.“告别童年,背春启航”。下列现象属于青春期女生特有的是
A.骨盆增宽
B.胡须生长
图4
C.身高突增
D,喉结突出
13.下列关于青春期生理与健康的叙述,错误的是
A.精满自然会溢,遗精属于正常
B.月经不是疾病,卫生注意洁净
C.少年情窦初开,依恋异性可耻
D.心智还未成熟,遇事常找父母
根据食物中的营养物质与健康知识,回答第14~16题。
14.下列食物中,能为人体提供最多维生素A的是
A.猪肝
B.鸭肉
C.牛奶
D.苹果
15.下列疾病与其缺乏的无机盐不匹配的是
A.贫血症一含磷的无机盐
B.地方性甲状腺肿—含碘的无机盐
C.佝偻病—含钙的无机盐
D.老人骨质疏松症
含钙的无机盐
16.下列维生素的种类与其缺乏时的症状相匹配的是
A.维生素A一牙龈出血
B.维生素B1一神经炎
C.维生素C一消化不良
D.维生素D一夜盲症
生物学科兴趣小组通过资料查阅、实验设计、实地参观调查等方式,开展了植物生理探
究及其生产应用的探究。回答第17~23题。
17.《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之,名曰嫁枣”,即用斧背捶打树干,破坏枣树的部
分结构a,阻止物质b向下运输,进而提高产量。其中结构a和物质b分别是
A.导管、无机物B.导管、有机物C.筛管、无机物D.筛管、有机物
18.福建省有全球最大的野生红豆杉,它高达38.8米,促进其根部的水分运输到树冠的主
要生理活动是
A.吸收作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.蒸腾作用
19.图5甲为叶芽纵剖结构,乙为发育成的枝条。图中连线表示

甲中结构将发育为乙中的相应结构,其中连线错误的是
A.①
B.②
C.③
D.④
图5
20.图6为四个植物生理实验装置,其中装置的设计不能有效验证的是
多光
多光
银边部分
绿色部分
澄清的
萌发的
石灰水
种子



图6
A.甲验证光合作用需叶绿体参与
B.乙验证呼吸作用消耗氧气
C.丙验证呼吸作用产生二氧化碳
D.丁验证蒸腾作用散失水分
七年级生物
第2页(共6页)
扫描全能王创建七年级生物参考答案
第 I卷(选择题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A C B D D B D B C A C A C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A A B D D A D B C D B C
第 II卷(非选择题)
26.(4 分)
(1) √ (2) × (3) × (4) √
27.(5 分)
(1) 受精卵(2)子宫;胎盘;脐带(3)③
28.(6 分)
(1) 花药;花丝(2) 柱头;受精;⑦ (3)⑤
29.(6 分)
(1) 水;磷;钾 (2)输导 (3)稀释(加水,合理得分)(4)保护幼根和根毛
30.(6 分)
(1) 气孔;水蒸气 (2)二氧化碳;B
(3)光合作用;低碳出行(绿色出行或宣传植树造林的重要性,合理得分)
31.(5 分)
(1) 糖类(淀粉) (2)蛋白质;脂肪 (3)维生素 C (4)温开水
32.(6 分)
(1) 充足的空气 (2) E;胚 (3)成熟区(根毛区) (5)减弱;合理密植
33.(6 分)
(1) 叶肉 (2)蒸腾作用;④ (3)上移;F;光照强度
34.(6 分)
(1) 探究光照强度对金鱼藻光合作用强度的影响
(2)减小误差(保证实验数据的可靠性)
(3)氧气
(4)
赋分 表现水平 答案示例
0 未作出正确回答 其他无关答案
1 答题不完整,只 1.不同光照强度对金鱼藻光合作用强度都有影响
回答一点 2.光照越强,金鱼藻的光合作用强度越强
2 理由符合逻辑 不同光照强度对金鱼藻光合作用强度都有影响,光照越强,
金鱼藻的光合作用强度越强
(5) 无光

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