22.1 函数的概念 课件(28张PPT)初中数学人教版(新教材)八年级下册

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22.1 函数的概念 课件(28张PPT)初中数学人教版(新教材)八年级下册

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22.1 函数的概念
第二十一章 一次函数
第1课时 函数的概念
早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,
说明__________随______的变化而变化.
高处不胜寒,说明__________
随_________的变化而变化.
天气温度
时间
高山气温
海拔高度
万物皆变,大到天体、小到分子都处在不停的运动变化之中,如何从数学的角度来刻画这些运动变化并寻找规律呢?
路程 =____________
常量与变量
请说明你的道理:
速度×时间
t / h 1 2 3 4 5
s / km
60
120
180
240
300
在以上这个过程中,变化的量是________________.不变化的量是 .
速度 60 km/h
这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程____随行驶时间___的变化过程.
路程 s
t
时间 t、
s
问题二
每张电影票的售价为 30 元,如果某场电影售出票150 张,则票房收入是多少元?若设一场电影售出票 x 张,票房收入为 y 元,怎样用含 x 的式子表示 y ?
票房收入 =
请说明道理:
票房收入 =
30×150 = 4500(元)
售价×售票张数
在以上这个过程中,变化的量是:_________________________.
不变化的量是____________.
这个问题反映了票房收入____随售票张数____的变化过程.
x
售票张数 x、票房收入 y
售价 30 元
y
这个问题反映了__________
随________的变化过程.
圆面积 S 与圆的半径 r 之间的
关系式是—————;
其中变化的量是—————;
不变化的量是———.
π
S,r
如图所示,圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,当圆的半径 r 分别为 10 cm,20cm,30 cm 时,圆的面积 S 分别为多少?怎样用半径 r 来表示面积 S ?
问题三
圆的面积 S
半径 r
注意:此处的2
是一种运算
数值发生
变化的量
变量
数值始终
不变的量
常量
上述运动变化过程中出现的数量,你认为可以怎样分类?
思考归纳
S = 60t
y = 30x
变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.
常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.
S = πr2
在同一个变化过程中,理解变量与常量的关键词:发生了变化和始终不变.
知识要点
典例精析
例1 指出下列事件过程中的常量与变量
(1)某水果店橘子的单价为 5 元/千克,买 a 千橘子的总价为 m 元,其中常量是 ,变量是 ;
(2)周长 C 与圆的半径 r 之间的关系式是 C=2πr,其中常量是 ,变量是 ;
5
a,m
2,π
C, r
注意:π 是一个确定的数,是常量
练一练
1. 李师傅到单位附近的加油站加油,所用的加油机上的数据显
示牌如图所示,则其中的常量是( C )
C
例2 阅读并完成下面一段叙述:
1.某人持续以 a 米/分的速度用 t 分钟时间跑了 s 米,其中常量是 ,变量是 .
2. s 米的路程不同的人以不同的速度 a 米/分各需跑的时间为 t 分,其中常量是 ,变量是 .
3.根据上面的叙述,写出一句你对常量与变量的理解:
.
在不同的条件下,常量与变量是相对的
a
t,s
s
a,t
区分常量与变量,就是看在某个变化过程中,该量的值是否可以改变,即是否可以取不同的值.
方法
函数的相关概念
想一想,如果你坐在摩天轮上,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?
情景一
下图反映了摩天轮上的一点的高度h (m)与旋转时间t(min) 之间的关系.
t/min 0 1 2 3 4 5 …
h/m …
(1)根据左图填表:
(2)对于给定的时间t ,相应的高度h能确定吗?
10
37
45
37
3
10
瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样
堆放.随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
填写下表:
1 2 3 4 5 …

1
3
6
10
15
对于给定任一层数 n,相应的物体总数 y 确定吗?有几个 y 值和它对应?
层数 n
物体总数y
唯一一个y值
情景二
情景三
在给汽车加油时,随着油量(升)的变化,金额(元)是怎样变化的?在这个问题中,什么是变量?什么是常量?
填写下表:
0
6.35
12.70
19.05
25.40
31.75
当加油量L确定时,所需金额W确定吗?
思考:上面的三个问题中,各变量之间有什么共同特点?
①时间 t 、相应的高度 h ;
②层数 n、物体总数 y;
③加油量L 、金额W.
共同特点:都有两个变量,给定其中某一个变量的值, 相应地就确定了另一个变量的值.
一般地,在某个变化过程中,如果有两个变量 x与 y,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与它对应,那么我们就说 x是自变量,y是 x 的函数. 如果当 x = a 时 y = b,那么 b 叫做当自变量的值为 a 时的函数值.
知识要点
(2)一个变量的数值随着另一个变量数值的变化而变化;
注意以下三点(简称函数“三要素”):
(1)有两个变量;
(3)对于自变量的每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应.
函数表示的是两个变量之间的一种关系,
而函数值是一个数值。
函数一语,起用于公元1692 年,最早见自德国数学家莱布尼兹的著作. 他是德国最重要的自然科学家、数学家、物理学家、历史学家和哲学家,一个举世罕见的科学天才,和牛顿同为微积分的创建人。他博览群书,涉猎百科,对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。
知识拓展
1.填表并回答问题:
(1) 对于 x 的每一个值,y 都有唯一的值与之对应吗?:
.
(2) y 是 x 的函数吗?为什么?
x 1 4 9 16
y = +2x
2 和-2
8 和-8
18 和-18
32 和-32
不是
答:不是,因为y的值不是唯一的.
练一练
关键词:两个变量,给一个x,得一个y.
易错点:
顺序不要反.
②④⑦
例3 已知函数
(1) 求当 x =2 ,3,-3 时,函数的值;
(2) 求当 x 取什么值时,函数的值为 0.
把自变量 x 的值带入关系式中,即可求出函数的值.
即当 x = 时,y = 0.
y = ;
解:
(1) 当 x = 2 时,
y = ;
当 x = 3 时,
当 x = -3 时,
y = 7.
(2)
解得 x =
由题意:4x-2=0且x+1≠0
练一练
1.(2024·黔江区月考)一个运算程序的示意图如图所示,
若输入x的值为3,则输出y的值为 .
2
2. 变量x与y之间的关系是y=2x+3,当x=6时,y的值是(  )
D
3. (2025·重庆期中)根据如图所示的计算程序,当输入x的值为4时,输出y的值为5.当输入x的值为3时,输出y的值为( A)
A
4. (2025·重庆二模)按照如图所示的运算程序计算函数y的
值,若输入x的值是5,则输出y的值是3.若输出y的值是-3,
则输入x的值是 .
-7 
常量与变量的概念
常量:数值始终不变的量
变量:数值发生变化的量
函数
概念:函数在某个变化过程中,如果有两个变量 x 与 y,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与它对应,那么 x 是自变量,y 是 x 的函数
函数值

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