9.1 念奴娇·赤壁怀古 课件(共16张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

9.1 念奴娇·赤壁怀古 课件(共16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
赤鼻矶
《念奴娇赤壁怀古》
《前赤壁赋》《后赤壁赋》
《记承天寺夜游》
观眼前景
思历史人事
抒一己之志
怀古咏史诗
大江/东去,浪/淘尽,千古/风流人物。
故垒/西边,人道是,三国/周郎/赤壁。
乱石/穿空,惊涛/拍岸,卷起/千堆雪。
江山/如画,一时/多少/豪杰。
遥想/公瑾/当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。羽扇/纶巾,谈笑间,樯橹/灰飞/烟灭。
故国/神游,多情/应笑/我,早生/华发。
人生/如梦,一尊/还酹/江月。
诵读赤壁怀古
小组讨论:
1、词的上阕描写了一幅什么样的图景?
2、用了哪些富有表现力的词来极力描绘这些景象的?
3、呈现出何种意境,有何作用?
探究:
在三国众多的豪杰里,周瑜以最高票数入选东坡最喜欢的人。先生用了什么样的语言来描写他?我们在这首词中看到一个什么样的周瑜?
北宋元丰二年,公元1079年7月29日的夜晚,这个月的最后一天。
有一艘官船停在太湖里,这个船上有一伙官兵,一个钦犯叫苏轼。那年是44岁,他一生活了66岁。
原本是在湖州做知州的,朝廷突然派人将他抓捕,连夜押走。船舶坏了,在这里休息。
东坡心情焦虑,弟弟曾派人送信告诉他,罪名很重,诽谤朝政,命运不测。
他想,此时此刻跳进湖里,了此残生。
对于古代的士大夫来说,士可杀不可辱。
但是,当时官兵看管得很严。
也由于对弟弟有很深的感情,于心不忍。在自杀的关口停下了脚步。
有人说:“多情应笑我,早生华发,人生如梦,一樽还酹江月”体现的是作者的消极思想,有人说体现的是作者的释怀、乐观。你怎么看?
东坡先生
中国文学史上罕见的全才
一个故事
在古文宝库中,近2000篇古文消失;在诗歌宝库中,1000多首古诗就没有了;在词的宝库中,200首词就没有了;然后,在中医药中,400多个宝贵的药方就没有了;在台北故宫博物院里,被后人誉为“天下第三行书”的《黄州寒食诗帖》就没有了;在日本的个人收藏室收藏的《枯木怪石图》就没有了;在杭州西湖上,将会失去一道宛如长龙卧波的堤岸苏堤;在日常生活中类似于“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的这类人生格言就没有了;在遍布全球的中餐馆里,那道肥而不腻的东坡肉就没有了,还有然后……缺少了黄州的一词二赋。——莫砺锋《东坡的文化意义》(扬州讲坛)
旷世奇才
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一簑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。” 《定风波》
课后作业:
1、熟练背诵并默写
2、以苏轼的视角写一篇小短文《赤壁怀古》,要写出他的所见所感。600字左右。
谢谢观看

展开更多......

收起↑

资源预览