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2026年上学期生物期中考试试卷
一、选择题(本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某同学将大米种到土壤里，可是却没有萌发，原因可能是( )
A.缺乏阳光照射 B.种子的胚不完整
C.种子没有晒干 D.种子的胚乳太大
2.美丽的桃花给我们带来了愉悦的视觉享受，还孕育出了甜美的果实。一朵桃花中，最主要的结构是( )
A.萼片 B.花托 C.花瓣 D.花蕊
3.在学完种子的萌发后，同学们纷纷在家进行了“亲手发豆芽，感受新生长”的生物实践活动，以下分析不合理的是( )
A.应该选取完整且有活力的绿豆种子
B.网格盘有利于绿豆种子获取空气
C.发豆芽过程中要一直保持光照
D.发豆芽过程中定期洒水，保持湿度
4.“明前茶，两片芽”清明前，茶树叶芽长出新叶，叶芽中能发育成叶的结构是( )
A.生长点 B.芽轴 C.芽原基 D.幼叶
5.如图是根尖结构示意图，下列有关说法正确的是( )
A.②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大
B.③处的功能是使细胞伸长
C.④处是根吸收水分和无机盐的主要部位
D.幼根的生长与②和③有关
6.被子植物的开花和结果是一个连续的过程，如图是花的结构示意图，下列有关叙述不正确的是( )
A.花的主要结构是⑦和⑧
B.结构②能产生花粉
C.结构⑥将来能发育成种子
D.③表示传粉过程
7.“有收无收在于水，收多收少在于肥”，植物生长需要水和无机盐，下列说法错误的是( )
A.植物吸收水分可用于光合作用制造有机物，为其他生物提供食物
B.若某同学家种植的玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，则可能需要补充氮肥
C.没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行
D.番茄、辣椒等要提高果实产量，应多施磷肥
8.为了缓解土地资源紧张、提高反季节果蔬生产和观赏性植物的种植水平，现代农业、园林经常会用到无土栽培技术。无土栽培使用的营养液中植物所需最多的三种无机盐是( )
A.含钙、磷、钾无机盐 B.含氮、磷、钾无机盐
C.含铁、钙、钾无机盐 D.含铁、钾、磷无机盐
9.小金同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是( )
A.叶片下表皮的气孔多 B.叶片下表皮的细胞数量较少
C.叶片下表皮的叶绿体多 D.叶片下表皮的线粒体少
10.种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是( )
①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通
A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
11.“春种一粒粟，秋收万颗子。”粟的种子脱壳后可得小米。粟的种子萌发过程中，下列变化正确的排序是( )
①种皮吸水并变软，种子逐渐胀大 ②胚根发育
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚芽发育
A. ①③②④ B.①②③④ C. ①③④② D. ②①③④
12.移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是( )
A.带土移栽可以保护根 B.“打针输液”可以提供无机盐
C.遮阳是为了降低光合作用速率 D.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
13.我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行，通其风”，其蕴含的生物学原理是通风透光，为光合作用提供( )
A.氧气和光照 B.二氧化碳和光照 C.氧气和能量 D.二氧化碳和能量
14.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是绿色植物的重要生理活动，下列关于农业生产措施与生物学原理的对应关系的叙述错误的是( )
A.合理密植——充分利用光能，提高光合作用效率
B.中耕松土——抑制农作物根部细胞的呼吸作用
C.移栽后遮阳——减弱植物的蒸腾作用
D.大棚蔬菜增施“气肥”——提供二氧化碳，促进植物的光合作用
15.当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润。这主要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有杀菌作用
C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.茂盛的树木遮住了大部分太阳光
16.番茄植株在开花期为了成功结果，必须经历的一个重要过程是( )
A.浇水 B.施肥 C.传粉 D.修剪枝叶
17.产于新疆的葡萄、西瓜等水果较湖南本地的更甜。原因不包括( )
A.白天光合作用强，制造的有机物多 B.夜晚呼吸作用弱，消耗的有机物少
C.土地肥沃，为呼吸作用提供有机物 D.昼夜温差大，有利于有机物的积累
18.关于蒸腾作用，下列叙述错误的是( )
A.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量
B.炎热的夏季中午，叶片不会被烈日灼伤，主要是因为蒸腾作用帮助植物散热
C.蒸腾作用在白天和夜晚都可以进行
D.蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉
19.公园绿化需要移栽大量的树木，移栽苗木时根部总是带有土团，其主要原因是
( )
有利于幼苗根的呼吸 B.减弱蒸腾作用
C.避免损伤根毛和幼根 D.防止营养流失
20.探究实验：甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发的种子和煮熟的种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的蜡烛继续燃烧。此实验现象可以证明( )
A.萌发的种子呼吸作用分解有机物 B.萌发的种子呼吸作用消耗氧气
C.萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 D.萌发的种子呼吸作用产生能量
21.护绿、低碳有利于维持生物圈的碳氧平衡，下列做法不符合护绿、低碳的是( )
A.植树造林，退耕还林 B.倡导使用一次性木筷
C.禁止乱砍滥伐 D.节能减排，绿色出行
22.下图为人体生殖和部分发育过程简图，图中①和②表示的结构分别是( )
A.睾丸，卵巢 B.输精管，膀胱 C.阴囊，子宫 D.前列腺，输卵管
23.进入青春期后，男生、女生会出现第二性征，与此有关的是 ( )
A.肺活量增加 B.睾丸、卵巢迅速发育
C.心脏功能增强 D.神经系统功能逐渐完善
24.下列对青春期卫生保健的认识，错误的是 ( )
A.男生出现遗精不必紧张，注意保持清洁
B.变声期不吃刺激性强的食物，保护声带
C.女生来月经时可剧烈运动，以缓解不适感
D.养成良好的生活习惯，主动拒绝烟和酒
25.青春期是人生中最重要的生长发育时期，下列做法错误的是 ( )
A.积极参加文体活动 B.树立远大理想，塑造美好必灵
C.拒绝与异性交往，远离异性同学 D.同学间互相帮助，集中精力学习
二、非选择题：(本题共4小题，每空2分，共50分)
26.(12分)下面是绿色植物的花、果实、种子、根、芽和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题：
(1)图甲中，5胚珠完成受精作用后，发育成图乙中的结构 。
(2)图丙中，最主要的结构是[ ](填序号 )，它是新植物的幼体。在种子萌发过中 首先突破种皮并发育成根。
(3)图丁中的6是由图二中的[ ](填序号)可发育成，也可由图丙中的 可发育而来。
(4)对于木本植物茎而言，它的长粗是与图戊中 有关，这是因为该处有分生组织，它向外侧分裂分化形成韧皮部，向内侧分裂分化形成木质部从而使茎长粗。
27.(12分)葡萄的营养价值很高，可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒。贺州市富川县产业园的技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况(密闭状态测定)。请据图回答下列问题：
(1)图甲中③表示葡萄叶片进行的生理作用是 ，主要场所是 。
(2)选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住，放在阳光下一段时间后，发现透明塑料袋内壁有小水珠出现，其主要原因是葡萄叶片进行了 (填生理作用)。
(3)根据图乙的曲线判断植物一天24小时内，光合作用制造的有机物的 (选填“大于”或者“小于”)呼吸作用消耗的有机物的总量，一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的 点。
(4)为提高葡萄的产量，请你为葡萄种植户提一条建议： 。
28.(14分)根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验，回答下列问题：
(1)此实验的正确顺序是 。
(2)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。
(3)图⑤中小烧杯中的液体A是 ，水浴加热使叶片含有的 溶解，叶片变成黄白色。
(4)图②中滴加碘液，稍后用清水漂洗，观察叶片见光部分变成 色。
(5)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(6)植物通过光合作用制造有机物、储存能量，通过 作用分解有机物释放能量供给生命活动的需要。
29.(12分)下表是“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果，据表分析：
瓶号 种子所处的环境 实验结果
1 10粒相同种子，不放水，置于温暖处 不萌发
2 10粒相同种子，放适量水，置于温暖处 萌发
3 10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层(0℃) 不萌发
4 10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处 不萌发
(1)请根据实验结果分析：
①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适量的 。
②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度。
③比较4号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。
(2)要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案设计
①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取 的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃)；
②将一组培养皿置于 的环境中，另一组置于黑暗环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发 (填“没有”或“有”)影响。
(3)若该实验中用的是花生种子，则种子萌发时所需的营养来自于种子的 。实验选取10粒种子而不是1粒的原因是
2026年上学期生物期中考试参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D C D D C C B A C A C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C C C D C B B A B C C
二、非选择题
26.每空2分,共12分
(1)种子 (2) 5 胚根
(3) 2 胚芽 (4)形成层
27.每空2分,共12分
(1)呼吸作用 线粒体 (2)蒸腾作用 (3)大于 D
(4)增加二氧化碳浓度(延长光照时间、增加光照强度、合理密植)
28.每空2分,共14分
(1) ③①⑤②④ (2)运走耗尽叶片中原有的淀粉
(3)酒精 叶绿素 (4)蓝 (5)光 (6)呼吸
29.每空2分,共12分
(1)水(或水分) (2)等量 光照 没有
(3)子叶 避免偶然性，减小实验误差

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