山西省忻州市部分学校2026年中考二模九年级历史试卷(PDF版,含答案)

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山西省忻州市部分学校2026年中考二模九年级历史试卷(PDF版,含答案)

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注意事项:
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。
其中历史部分分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
选择题(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最
符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.中华文明探源工程将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。下面一组考
古发现可证实当时
图一辽河流域牛河梁遗
图二长江流域良渚
图三黄河流域陶寺
址的祭坛、积石冢
古城和城墙基址
古城遗址的墓地
(距今约5800-5000年)
(距今约5300-4300年)
(距今约4300-4000年)
A.大型墓葬集中分布
B.长江流域已建成大规模的水利工程
C.各地文化汇聚中原
D.不同地区已呈现出早期国家的形态
2.周成王时,叔虞封唐,其子燮父改唐为晋。历代晋侯励精图治,开疆拓土,逐渐强盛。
文侯勤王,开启东周;文公会盟,霸业始成;悼公复霸,九合诸侯。这段话说明
春秋时期
A.王室衰微诸侯争霸
B.井田废除土地私有
C.礼崩乐坏私学兴起
D.分封瓦解郡县确立
3.自古以来,内地汉族与周边民族之间存在文化习俗的差异,其中在服装的形制上
有右衽(左衣襟掩压右衣襟)和左衽之分。下图的文物资料表明,经过某一历史
事件后,北方少数民族的服装
改左衽为右衽。据此判断,这
一事件是
A.汉朝张骞通西域
B.北魏孝文帝改革
图一左衽供养人
图二右衽文官造像
C.唐文成公主入藏
(山西大同云冈石窟)
(河南洛阳龙门石窟)
D.后周周世宗改革
4.下表中的史料都根据亲历者的口述编撰而成,请根据史料内容为口述人拟定一个
身份
口述人

马可·波罗
《大唐西域记》记载了阿富汗、印度、《马可·波罗行纪》描述了大都、济南
相关史料
巴基斯坦、尼泊尔和斯里兰卡等100多汴梁、杭州、福州、泉州等城市的繁华
个国家或地区的山川、物产、风俗、宗展示了中国的富底和先进,激起欧洲人
救和政治经济状况。
对中国的向往。
A.科技发明和传播的引领者
B.民族交流交融的推动者
C.中外文明交流的友好使者
D.海外贸易繁荣的受益者
5.甘薯是原产于美洲的农作物,明朝传到福建和广东。清初开始,甘薯种植范围从
长江流域推广到北方且种植面积迅速扩大。由于其适应性强、产量高,它成为清
朝中后期人们的重要口粮之一。甘薯在清朝被推广种植的原因是
A.满足了当时人口快速增长的需求
B.商品经济的活跃带来了市场的需求
C.新航路开辟推动了全球物种交流
D.需要为手工业的发展提供物质保障
6.某次战争期间,马克思、恩格斯撰写了十几篇关于中国的社论和通讯,向世界揭
示西方列强侵略中国的真相,为中国人民伸张正义。在《英人在华的残暴行动》
(1857年3月)一文中,马克思指出这场战争是“极端不义的战争”。这场战争是
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
7.右图为中国共产党1947年公布的一项决议,据此
判断,属于这一决议的是
A.打土豪,分田地
周共永中央窗
B.实行耕者有其田
C.地主减租减息,农民交租交息
D.农民先后加入农业生产合作社
中共中央《关于公布中国土地法大纲的决议》历史试题参考答案及评分细则
一、选择题(每小题 2分,共 30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A B C A B B D D A D B A C C
二、非选择题(含 4道大题,共 45分)
16.问题 1:①祭祀祖先;缅怀先烈;学会感恩等。(答出任意一点得 1分)
②中秋节(1分)
导语:中华文明源远流长,具有突出的连续性和统一性。如,春节贴春联、放
鞭炮,清明节祭祖、踏青,中秋节赏月、吃月饼等习俗从古至今一脉相承,体
现了中华文明的连续性;再如,这些传统节日蕴含着人们对血脉亲情、阖家团
圆、身体健康、美好生活的期盼,反映了中华民族共同的道德观和价值观,折
射出中华文明的统一性等。(分别答出符合题意的任意一点各得 1分,共 2分)
问题 2:示例:节日名称:5月 4日是五四青年节。(1分)
节日由来:为纪念 1919年爆发的五四爱国运动而设立。(1分)在爱国学生运
动的推动下,中国代表没有在“巴黎和约”上签字,这是中国人民反帝斗争的一
次重大胜利。(1分)
精神感悟:青年学生的爱国举动展现了拯救民族危亡、捍卫国家主权和民族尊严的
决心和勇气,孕育了爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。(1分)
17.(1)降低成本;提高效率;促进典籍的传播;推动世界文化事业的发展等。
评分说明:答出任意一点得 1分,共 2分。
(2)特点:科学研究与生产紧密结合;以电报、电话发明为主;欧美国家领先;发
展速度快;覆盖范围广等。(答出任意一点得 1分,共 2分)
影响:对社会生活:电报和电话的使用促进了人类信息快速传递,极大便利了
人们的生产与日常生活;对科技发展:以电力作为动力使人类社会逐步进入“电
气时代”;对世界市场:欧美国家利用先进的通讯技术加强全球市场的联系,
推动资本主义世界市场最终形成,同时加快了殖民扩张的步伐等。(分别答出
具体事例并加以说明各得 1分,共 2分)
(3)原因:对外开放政策有利于中国与世界的技术交流;科教兴国战略的提出;顺
应经济全球化潮流;国家战略政策的支持等。(答出任意一点得 1分,共 2分)
影响:创造了人类新的生活模式和文化观念;拓展了人类的生活空间;对人类
的经济生活产生直接影响;推动了全球经济一体化;网络安全问题日益突出等。
(答出任意一点得 1分,共 2分)
18.(1)名称:君主立宪制(1分)
特点:议会行使国家最高权力;用明确的法律条文限制了国王的财政权和军权;
国王的权力由法律赋予;用立法的形式逐步完善了君主立宪制等。(答出任意
一点得 1分,共 2分)
(2)创新性:1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,行政、
立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制
衡;保障了资产阶级民主;开创了资产阶级民主共和政体的先河等。(答出任
文科综合 历史答案 第 1 页(共 2 页)
意一点得 1分,共 2分)
局限性:允许奴隶制存在;不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政
治权利;违背了人民主权、天赋人权原则等。(答出任意一点得 1分,共 2分)
(3)确立社会主义制度是中华人民共和国的根本制度;进一步保障各少数民族的合
法权利和利益;在必要时设立特别行政区等。
评分说明:答出任意一点得 1分,共 3分。
(4)政治制度为法制建设提供政治保障;法制建设有利于政治制度的完善等。
评分说明:答出任意一点得 1分,共 2分。
19.(1)示例 1:规律:中央对地方的管理不断加强。说明:秦朝统一后,在地方上实
行郡县制,中央牢牢控制了地方;汉朝延续秦朝对地方的管理制度,汉武帝进
一步巩固大一统;元朝疆域辽阔,在地方设行中书省,简称“行省”,提高了行
政效率,清朝在政治制度方面基本上沿袭历代王朝的做法,进一步加强中央集
权,维护政治上的大一统。中央对地方的管理不断加强有利于统一多民族国家
的建立、巩固与发展。
示例 2:规律:中央对边疆地区的管辖不断加强。说明:略。
评分说明:答出任意一点规律得 1分,两点史实得 2分,加以说明得 1分,共 4分。
(2)地主阶级洋务派以“自强”“求富”为口号,掀起了向西方学习先进技术的洋务运
动,客观上促进了中国民族资本主义的产生,开启了早期现代化的进程;19
世纪末资产阶级维新派呼吁变法救国,向西方学习先进制度,促进了思想启蒙
和民族意识的觉醒,推动了中国近代政治民主化进程;资产阶级革命派用暴力
的手段推翻了清王朝的统治,建立了资产阶级民主共和国,颁布了《中华民国
临时约法》,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;
无产阶级在中国共产党的领导下,经历了 30年的新民主主义革命,完成了反
帝反封建的革命任务,实现了民族独立、人民解放,成立了新中国,开辟了中
国历史的新纪元等。
评分说明:分别答出符合题意的任意一点得 1分,共 4分。
(3)示例:观点 1:改革是国家走向富强的必由之路。
论述:1978年,我国在农村实行家庭联产承包责任制,激发了农民的劳动热情,
解放农村生产力,农业生产和农民收入极大提高;1984年中共十二届三中全会
通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,城市国有企业改革全面展开。
通过改革企业有了经营自主权,实行经营承包责任制,这大大调动了企业、职
工的积极性,增强了企业的活力;1992年,中国共产党第十四次全国代表大会
明确提出要建立社会主义市场经济体制,把社会主义基本制度和市场经济结合
起来,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动
作用,使中国的经济实力明显增强。综上所述,改革促进了生产力的巨大发展,
推动我国向社会主义现代化强国迈进,助力中华民族伟大复兴!
观点 2:中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
观点 3:国防建设和科技发展是国家强盛的保障,等等。
论述:略。
评分说明:观点正确得 1分,选择三个事件紧扣观点形成有理有据的论述得 6
分,共 7分。观点不正确或没有作答不得分,论述不足依次酌情赋分。
文科综合 历史答案 第 2 页(共 2 页)

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