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2026届高中毕业年级教学质量检测
生物试题
本试卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
一、单项选择题：本题共15题，1~10小题，每题2分；11~15小题，每题4分，
共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.酶为生活添姿彩。下列关于酶的应用正确的是
A,溶菌酶溶解真菌细胞壁抗菌消炎B.果胶酶破坏细胞膜提高果汁产量
C.含酶牙膏可分解牙缝中所有残渣D.胰蛋白酶可用于溶解血凝块
2.凋落物等植物残体的分解在物质循环和能量流动中起着关键作用。下列叙述
错误的是
A.植物残体属于生态系统的生产者
B.植物残体的种类间接体现物种丰富度
C.植物残体可为分解者提供物质和能量
D.植物残体经土壤小动物分解可改善土壤
3.桐花树是红树林的主要树种，其盐腺由收集细胞和分泌细胞等组成，两者之
间存在胞间连丝。分泌细胞通过囊泡将盐分排出。下列叙述错误的是
A.细胞通过胞间连丝进行物质交换、信息交流
B.分泌细胞排出盐分的方式是主动运输
C.收集细胞的盐分主要储存在液泡
D.盐腺有利于桐花树在盐分较高的环境中生存
4.动、植物生命活动的正常进行离不开信息传递。下列叙述错误的是
A.光敏色素感知光信号发生结构改变，参与信息传递
B.生长素与特异性受体结合，诱导细胞伸长与分化
C.胰岛素作为信号，在有机物代谢中发挥催化作用
D.促甲状腺激素一经靶细胞接受并起作用后就失活
5.蓝碳指的是海洋生物吸收CO2并将其固定、储存在海洋中的能力与机制。下
列叙述正确的是
A.植物细胞在叶绿体基粒中固定CO,
B.温室效应主要是生物呼吸作用增强导致
C.在渔业中投放人工饵料有利于蓝碳
D.海水养殖海带等植物有利于蓝碳
高三生物试题第1页（共8页）
器
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6。显齿蛇葡萄产生的黄酮类化合物可入药。图为植物细胞工程操作过程示意图，
下列相关叙述错误是
显齿蛇葡萄
芽、根
植株
③
显齿蛇葡萄
①
②
④
→原生质体PEC,融合细胞
幼叶
⑤
愈伤组织
植物
细胞培养一→
黄酮类
化合物
A.过程①要用酒精和次氯酸钠溶液对幼叶进行消毒
B.过程②③用不同的培养基进行诱导培养
C.经PEG诱导后产生的融合细胞发生染色体数目变异
D.过程⑤的目的是提高单个细胞中黄酮类化合物的含量
7.下列关于实验操作的叙述，错误的是
A.接种后的平板在培养箱中要倒置培养
B.稀释涂布平板法计数时，同一稀释度下至少要涂布三个平板
C.DNA的鉴定实验，以没有加二苯胺试剂的DNA溶液作对照
D.模拟生物体维持pH的稳定实验，自来水、缓冲液和肝匀浆溶液初始pH无
需调至相同
8.某地区的雪兔具有9~10年的周期性数量变动规
—雪免种群数量…矧虫感染帛
律。该现象与寄生在雪兔体内的蠕虫有关，如
衫
图所示。下列叙述错误的是
A.蠕虫会影响雪兔的死亡率
B.蠕虫是影响雪免种群数量的非密度制约因素
20
C,蠕虫存在使雪兔的种群数量在一定范围内波动
D.蠕虫对雪兔个体是有害的，对雪兔物种生存是有利的
9.克里克提出摆动学说：部分密码子的第3位碱基与反密码子的碱基互补配对
是不严格的。I是一种嘌呤，表为丙氨酸-tRNA反密码子IGC(5->3)与不同
密码子结合的体外实验结果。下列叙述错误的是
密码子
GCU
GCC
GCA
GCG
相对结合强度
100
95
98
5
A.密码子GCU、GCC、GCA都能编码丙氨酸
B.实验结果表明C可以和U、A配对
C.推测摆动学说成立但仍受到碱基等结构的限制
D.细胞内密码子在核糖体中与反密码子配对
高三生物试題第2页（共8页）
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