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2025-2026学年度第二学期语文学科六年级5月份素养闯关
(时间：90分钟)
等级：
班级：
姓名：
等级：
语言积累
语言运用
思维能力
审美创造
理解
归纳梳理
分析比较
1.2.3.10
4.5.6.8.9
7.11.15.17.
12.13.20
14.21
16.24
18.19.22.23
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”决决中华美景万千，大好山河美不胜收，同学
们畅谈“云游”收获。
【第一站：龙游北方·北京行】(17%)
回优优一家首先来到了祖国的心脏一首都北京。位于北京的中国国家博物馆展现了中华上
下五千年的风采，优优爸爸拍了很多照片发朋友圆。
1.以下是优优朋友圈的文字内容，请你根据拼音将其补充完整。(5%)
在ming mei（)的春光里，我yi wei()在妈妈的怀抱里，不禁在她脸上qin
wěn（
)了一下。以前只能通过各种s加j1（)或资料了解国家博物馆，今天终于
可以一睹它们的风采！我在这里p6ihui（),忘记了时间。
2。优优北京旅游后，普通话有进步，但仍有字音读错，选哪项读音全对？()(2%)
A.炽热(chi)
强劲（j1n)
摇素手（zhu6)
奄奄一息(yn)
B.惊惶(hung)蜜饯（jin)
黄焖鸡(men)
翻箱倒柜(dǎo)
C.步伐(f)
正月(zheng）)
头涔涔(cen)
头晕目眩（xudn)
D.急遽(j)
槛楼（16u)
落榜（1uo)
波罗的海(d1)
3.优优被故宫书法吸引，想成书法家，但常写错字，下列没有出现错别字的是(）(2%)
A.赤裸恐惧惊惶重见天日
B.截然拔弄草丛焉之非福
C.辟静匪徒挪移不可思议
D.察觉空虚法庭万不得己
4.优优回家练书法，写了几句诗，其中哪一项不属于描写中国传统节日的诗句？（)（2%)
六年级语：
A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
5.优优拍摄了很多照片，并配上了文字解说，其中加点词语使用不恰当的一项是()(2%)
A.他滔滔不绝地讲起了自己旅行中的经历。
B.这是他的传家宝，不到万不得己，他是绝不肯轻易变卖的。
C.晓阳讲的这个笑话太好笑了，我听后忍不住哄堂大笑起来。
D.班里要举行班干部竞选，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
6.优优把北京之行的所见所闻记录下来，下列句子中没有语病的一项是（)(2%)
A.能否对书的内容进行概括，是写好梗概的关键。
B.过了一会儿，尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。
C.为了防止旅客大规模聚集，各级政府都及时采取了措施。
D.从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
7.为了提升写作能力，优优查看了一些习作知识，下面的说法有误的一项是（)(2%)
A.习作时加入适当的内心独白，可以更加直接而强烈地表达情感。
B.“情以物迁，辞以情发。”习作时，要选择合适的内容抒发自己的真实情感。
C.习作时，我们可以把情感融入具体的人、事、景物之中，也可以直接表达出来。
D.习作时，把情感融入具体的人、事、景物中，比直抒胸臆更能表达真实的情感。
【第二站：云游西方·西安行】（18%)
8.明明给自己的好朋友平平寄明信片，他想用几个不同的词语来表达节日期间西安的游客之
多，帮他补充完整吧。(2%)
来西安旅游的人可真是多呀！大雁塔人山人海，钟楼里的游客摩肩接踵，阿房宫遗
址
秦始皇陵及兵马俑坑
9。明明在一天之内两次路过街心公园，她发现自己心情不同时对景色的感受是完全不同的，
你有过这样的体验吗？请你从下面的情境中选择一个，试着写一写。(3%)
心情愉悦
心情沮丧
语文1/4

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