资源简介 和田市2025-2026学年第二学期期中质量监测)(4)八年级生物答题卡三、实验探究题。（每空2分，共10分）选择题（每题2分，共50分）题号12345691029.(10分)答案(1)(2)题号11121314151617181920答案(3)0题号2122232425(4)(5)答案二、识图填空题（每空2分，共50分）26.(12分)(1)(2)(3)(4)(5)27.(16分)(1)(2)(3)28.(12分)(1)(2)第5页共8页第6页共8页和田市2025-2026学年第二学期期中质量检测八年级生物参考答案一、选择题题号12345678910答案DD02DBC0题号11121314151617181920答案ABABCCA题号2122232425答案DAAAB二、识图填空题（每空2分，共50分）26题（12分)(1)卵细胞(1)①(2)不透明(2)变态体内受精(3)避免偶然性，减少误差。（使实(3)气室验结果更准确也可得分，只要表述有(4)体外受精理即可得分)(5)胚盘(4)XY27题(16分)(5)1:1(1)相对性状高茎DD、ddDd(2)遗传生殖细胞(3)3倍28题(12分)(1)杂交(2)基因（遗传物质也可得分）可遗传(3)环境(4)棕dd29题(10分)和田市2025-2026学年第二学期期中质量监测 A．一母生九子，连母十个样 B．种瓜得瓜，种豆得豆C．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 D．肥水充足，植株高大八年级 生物 试卷8．以下描述表示生物性状的是（ ）满分：100 分 考试时间：60 分钟①番茄果皮的颜色 ②豌豆豆荚的形状 ③人的 ABO血型 ④鱼游泳的距离．一、选择题。（每小题 2分，共 50分） A．① B．①② C．①②③ D．①②③④1．在适宜的条件下，掉落在田间的麦粒会生根发芽，长成新植株。下列现象中与此生殖方式相同的是 9．某同学学完《生物的遗传与变异》章节中相对性状的相关知识后，对身边生物的性状产生了浓厚兴（ ） 趣，并进行了细致观察。下列各组特征中，属于相对性状的是（ ）A．种植带芽眼的土豆块 B．播种花生 C．扦插柳树枝条 D．竹笋长成竹子 A．狗的白毛和猫的黄毛 B．人的 A型血和 O型血2．将滇牡丹的茎尖、叶尖等结构，置于无菌条件下培养，使它们发育成完整的植株。该过程用到的繁 C．人的双眼皮和有酒窝 D．人的黄发和卷发殖方式主要是( ) 10．同一品种的结球甘蓝（圆白菜），在北京栽培，长成的叶球重 1~3千克；引种到西藏后，叶球的重A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．植物组织培养 量普遍增加，最大的竟达到 6.5千克。这说明对结球甘蓝性状表现起作用的是（ ）3．如图表示植物的几种生殖方式，有关说法错误的是( ) A．环境 B．基因 C．蛋白质 D．基因和环境11．科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。下列实例应用了相同生物技术的是（ ）A．转基因番茄 B．插柳成荫 C．草莓的试管苗 D．一树开两花12．下列有关性状的叙述错误的是( )A．神奇的“一树开两花”，可通过甲实现A．人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状 B．生物的性状都是肉眼可以观察的特征B．甲成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合C．生物的性状由基因控制，也受环境影响 D．孩子的某一性状可以不同于父母双方C．乙表示组织培养技术，属于无性生殖13.下列图示能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是（ ）D．丙的生殖方式保持了母体的优良性状4．有关植物有性生殖方式的表述，不正确的是（ ）A．植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖 B．植物的生殖细胞是精子和卵细胞C．植物的有性生殖需要经过传粉、受精过程 D．子房中的胚珠由受精卵发育而来 14．如图是与遗传物质有关的结构的示意图，相关叙述不正确的是( )5．下列选项中的动物的受精方式均为体内受精的是（ ） A．②染色体在所有细胞中都成对存在A．鱼类和两栖动物 B．爬行动物和鸟类 C．刺胞动物和昆虫 D．鱼类和哺乳动物 B．染色体由 DNA分子和蛋白质分子构成6．幼体经过生长发育阶段，才能形成一个成熟的个体。关于个体发育的叙述，正确的是( ) C．图中细胞核是细胞的控制中心A．新植物体由种子中的胚轴发育而来 D．人的体细胞内有 46条染色体B．青蛙发育过程为体内受精，终身生活在水中 15．已知人类体细胞中染色体的数目为 46条，判断人类的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体数C．鸡受精卵中的胎盘将来发育成雏鸡 目依次为（ ）D．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 A．46条、23条、46条、46条 B．46条、46条、46条、92条7．下列属于遗传现象的是（ ） C．46条、23条、23条、46条 D．46条、46条、46条、46条第 5页 共 8页 ◎ 第 6页 共 8页… … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________… … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …16.人的能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状，小明和他的父母都能卷舌，但他的妹妹不能卷舌，请 A．无光条件下长出的黄白色蒜苗 B．经太空育种形成的太空椒根据遗传规律和性状表现分析，小明的基因组成( )C．用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 D．利用转基因技术培育的抗虫棉A．可能与妹妹相同 B．可能与父母相同 C．一定与父亲相同 D．一定与母亲相同24．某小组在探究花生种子大小的变异时，所用的 50粒种子是采取随机取样的方法获取的,下17．马的黑毛和栗毛是一对相对性状，由一对基因(E、e)控制。根据下图所示杂交实验判断，正确的说列做法符合“随机取样”要求的是( )法是( )A.从两种花生种子中分别随机抽取 50粒A．马的黑毛是隐性性状B.学生从两种花生种子中分别选取最长的一粒和最短的粒进行测量B．子代栗毛个体的基因组成是 EEC.教师从花生种子中选取 50粒大的进行测量C．亲代中双亲的基因组成均为 EeD.教师从花生种子中选取 50粒小的进行测量D．亲代的黑毛性状不能遗传给下一代25．我国神舟系列飞船先后携带多种植物的种子进入太空漫游，后来经播种、选择，培育出了18．番茄果实颜色有红色和黄色（红色和黄色为一对相对性状，由 R和 r控制），为研究其遗传规律，多个高产、稳产的新品种。这种育种方式从根本上改变了这些种子的（ )人们进行了杂交实验，实验组别和结果如表所示。下列推测错误的是（ ）A．形态结构 B．遗传物质 C．生理功能 D．营养物质杂交实验组别 一 二二、识图填空题。（每空 2分，共 50分）红果×黄果 甲植株×甲植株26．(12分)某生物兴趣小组在老师指导下进行了下列探究实践活动。请回答下列问题。子代果实颜色 红果 黄果 红果 黄果子代株数 465 0 470 150A．据实验一可判断黄果为隐性性状 B．实验一的子代红果的基因组成为 RrC．据实验二可判断甲植株的基因组成为 RR D．实验二的子代黄果基因组成为 rr19．下列人体的细胞中，不可能存在 Y染体的是（ ）A．精子 B.受精卵 C.卵细胞 D.肌细胞20．现今我国实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。某对夫妻已经生了两个男孩，那么第三胎生育女孩的概率及女孩体细胞中的染色体组成分别为( )活动一：扦插月季，繁殖月季A．50%、22对＋XX B．50%、22对＋XY C．100%、22对＋XX D．100%、22对＋XY(1)图 1中扦插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是________(填序号)。21．下列对人的性别遗传的描述，合理的是( )活动二：饲养家蚕，观察其生殖和发育过程A．卵细胞中含有 2条染色体 B．女孩体细胞中的 X染色体一定来自母亲(2)家蚕的发育过程如图 2所示，幼体和成体形态差异较大，这种发育过程称为_________发育。家蚕的C．成年女性产生的卵细胞中有 23条性染色体 D．双胞胎的性染色体组成不一定相同受精方式为____________（选“体内受精”或“体外受精”）。22．近亲结婚的危害性是（ ）活动三：观察鸡卵A．后代患隐性遗传病的可能性增大 B．后代一定得传染病(3)观察鸡卵的结构时，用镊子轻轻敲破图 3所示鸡卵钝端的卵壳，此操作的主要目的是观察结构C．后代一定不能生育 D．后代一定得遗传病[e]__________。23．变异指生物体亲子代间及子代个体间的差异，是生物进化和进行育种的根源，包括可遗传的和不遗活动四：绘制某些生物生殖和发育过程示意图(其中①代表受精过程，②代表发育过程)传的变异，下列现象属于不可遗传的变异的是( )第 5页 共 8页 ◎ 第 6页 共 8页… … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________… … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …(4)若图 4中生物体代表两栖动物，则过程①的方式为________（选“体内受精”或“体外受精”）。 这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化(5)若图 4中生物体代表鸟类，生殖细胞 B中的细胞核位于图 3中[a]__________中。 学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和27. （16分）孟德尔是遗传学的奠基人，被称为“现代遗传学之父”，他选用相对性状明显的豌豆作为 母本进行杂交，结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。研究对象，例如植株的高茎和矮茎。下面是有关的实验部分简单过程示意，相关基因用 D、d表示。 （1）材料一中经过若干代后便获得了矮茎抗锈病的小麦新品种，是通过 育种的方式获得的。（2）材料二中，通过卫星搭载能够培育出太空椒，使它的品质和产量大大提高，其根本原因是发生改变，属于 （填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。（3）材料三中，哈密瓜从新疆引进山东种植其果实甜度大大降低，原因是该变异是由 引起的。（4）材料四中，两株白色棉花杂交后子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花，说明 色属于隐性性状。若控制棉花白色的基因为 D，控制棉花棕色的基因为 d，则棕色棉花的基因组成为 。三、实验探究题。（每空 2分，共 10分）29. （10分）某兴趣小组的同学用黑白围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，探究步骤如下：①1号盒中装入 100粒黑色围棋子，2号盒中装入白色围棋子与黑色围棋子各 50粒，分别摇晃均匀。②每次分别从两盒中随机抓取一枚围棋子，组合在一起，记下两枚围棋的组合（黑与黑组合用甲表示，黑与白组合用乙表示），然后将围棋原路放回原盒，摇匀。③重复步骤②，共模拟并记录 50次。该兴趣小组共分 7组，实验记录结果如下表：(1)豌豆的高茎和矮茎是一对 ，孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作为亲本（用 P表示）杂交，得到的子一代（用 F1表示）全部都是高茎的，由此可以判断______为显性性状，亲本的基因组成分别为______、 ，子一代的基因组成为______。(2)孟德尔带着疑惑，用子一代自交，结果在子二代（用 F2表示）植株中，不仅有高茎的，还有矮茎的。子一代全部为高茎，这种现象在遗传学上称为 。亲代的基因是以 为“桥梁”传给后代的。(3)孟德尔没有停留在对实验现象的观察和描述上，而是对 F2中不同性状的个体进行数量统计。若矮茎豌豆为 277株，则理论上高茎豌豆植株数量应是其______倍。（1）已知围棋子模拟的是两性生殖细胞，其中 1号盒中的黑色围棋子模拟的生殖细胞是 （填28. (12分)请分析以下材料，并回答相关问题：“精子”或“卵细胞”）。材料一：科学工作者将一种矮茎（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一种高茎（不抗倒伏）但抗（2）用来装围棋子的盒子应该是 （选填“透明”或“不透明”）的。锈病的小麦做亲本进行杂交，后代中出现了矮茎抗锈病、矮茎不抗锈病、高茎抗锈病和高茎不（3）各小组均模拟 50次而不是一两次，这样做的目的是 。抗锈病四种类型。选择矮茎抗锈病类型进行繁殖培育，经过若干代后便获得了矮茎抗锈病的小（4）每次从两个盒中分别随机摸出 1粒围棋子进行组合，模拟的是受精过程，其中乙组合表示所生的麦新品种。孩子性别为男，其性染色体的组成是 。材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通辣椒的（5）根据实验记录推断，后代中男性和女性的比例一般为 。种子，返回地面后在进行选育，培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空辣椒。材料三：新疆哈密瓜以含糖量高、甜度大而著称。有人将其引进山东种植，其果实甜度却大大降低。材料四：天然种植的棉花大都是白色的，偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花，第 5页 共 8页 ◎ 第 6页 共 8页… … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________… … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级生物八年级生物学科答题卡.pdf 八年级生物八年级生物期中考试参考答案.pdf 八年级生物八年级生物期中试卷.pdf
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