内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第十中学2025-2026学年八年级下学期5月期中历史试题(扫描版,无答案)

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内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第十中学2025-2026学年八年级下学期5月期中历史试题(扫描版,无答案)

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2025-2026学年第二学期期中考试八年级历史试题
第I卷选择题(共20分)
本部分共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有-一
项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.这一历史大事件,被高原儿女以一种全新方式铭记在生命里。“金珠”(藏语
意为解放),成为很多藏族群众共有的名字,西藏大地上也涌现出“金珠路”“金
珠社区”“金珠村”等地标。该“历史大事件”是()
A.
新中国的成立B.西藏和平解放C.自治区的设立
D.土地改革实施
2.下图是新中国成立初期的土地改革、镇压反革命与抗美援朝关系图。对关系图
中重合部分(阴影部分)理解正确的是()
A.巩固了新生人民政权
B.实现了国家完全统一
C.
确立了社会主义制度
D.提高了中国国际地位

3数据图表作为具象化的历史见证,能直观展现特定时代社会经济结构的深刻变
革。
下面图表是1956年底的中国情况,它反映的是()
己丽入和未加入衣业生产合作杜已完戒未究戒社会主义改诡的已完成和来进行公私合奮的工亚
的农民比例
乎工业岩比例
企业职工人数比例

尚表加入%
尚米完成8%
工商业
尚未进行1%
入96%
资本主义
已宽成99%

手工业
已完成92

A
三大改造的基本完成
B.“一五”计划彻底成功
C.
人民公社化运动开展
D.人民代表大会制度确立
4.如图是我国于1954年发行的一枚纪念邮票,票面反映的是中华人民共和国第

届全国人民代表大会上投票时的场景,此次大会上确立的我国的根本政治制度是
A.人民代表大会制度
B.社会主义基本制度
C.民族区域自治制度

D。多党合作和政治协商制度
5.
一位学者在评论中国的某一制度时说,它“汲取了传统中国‘从俗从宜'的治
边经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央一地方关系,
但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造”。该制度是()
第1页共4页
A。人民代表大会制度
B.多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.“一国两制”制度
6。在社会主义建设的火热年代,涌现出了许多英雄模范人物:“党的好千部”焦
裕禄带领兰考人民治沙治碱,直至生命最后一刻;“铁人”王进喜用身体搅拌泥浆,
为国家石油事业拼搏奉献。他们身上共同体现的时代精神是()
A.艰苦奋斗、无私奉献B.立党为公、执政为民
C。冲锋陷阵、抗击侵略D.民主科学、实业救国
7.992年,《深圳特区报》系列评论《猴年里的春光》中明确指出:“改革开放
迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。
要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。”同年,邓小平在南方视察时发表谈话,从
根本上解答了这一历史困惑。邓小平南方谈话的重大意义是(
A.开启了改革开放的伟大征程
B.标志着社会主义制度的确立
C.进一步解放了思想,明确了发展方向D.确立了“两个凡是”的思想路线
8.1956年至966年是我国全面建设社会主义的时期,这一时期毛泽东思想得到
进一步丰富和发展,下列选项中不属于这一时期毛泽东思想丰富发展成果的是()
A。提出“双百”方针
B。作《论十大关系》报告
C.发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D.提出求同存异方针
9.“世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问
题。…从世界历史来看,有哪个政府制定过我们这么开明的政策?…我们采
取…的办法解决香港问题…完全是从实际出发的,是充分照顾到香港的历史和
现实情况的。”材料中的“办法”是()
A.
“一国两制”
B。民族区域自治制度
C。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
·D.人民代表大会制度
10.化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。若我们
将滴管中试剂看作市场经济,试管内试剂看作社会主义基本制度(如图),那么将
市场经济的某些因素加入到社会主义基本制度之内,产生的化合反应可以用来说明
中国的一次历史变革是(“)
A.实行改革开放的历史性决策
市场经济
B.家庭联产承包责任制的实行
C.全面展开城市经济体制改革
D.
建立社会主义市场经济体制
社会主义
基本制度
第Ⅱ卷非选择题(共30分)
11.(10分)学校历史社团计划在校史馆举办一场名为《田野的变迁一一新中国
农业政策调整》的主题展览。作为社团的核心成员,你被任命为本次展览的“策展
人”。你需要通过筛选史料和板块设计,向全校师生展示新中国成立以来农村生产
关系的四次重大调整。
第2页共4页

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