第15课 明朝的统治 课件

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第15课 明朝的统治 课件

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(共22张PPT)
第15课
明朝的统治
江南贡院
明太祖
( 1328—1398 )
文渊阁
明朝形势图(1433年)
新课程标准
通过了解明清时期加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端。
学习目标
◆1.了解明朝建立、强化皇权等基本内容,能够将明朝强化皇权置于整个中国古代史中进行考察,认识其既巩固了统一多民族封建国家,又带来了社会弊端。(时空观念、唯物史观)
◆2.了解明朝科举考试内容和考试形式的变化,认识其脱离实际、禁锢思想的弊端。(历史解释)
◆3.了解明朝与东北女真等部、蒙古各部的民族关系,认识明朝对统一多民族封建国家的巩固发展作出的历史贡献。(史料实证)






一、明朝的建立
一、明朝的建立
1.明朝建立的背景和经过
时空观念、史料实证
任务一:阅读导语材料与正文第一段,简述元朝灭亡与明朝建立的相关史实。
元末农民起义:元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。1351 年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。其中,朱元璋领导的队伍逐步强大,先是消灭南方群雄,然后向北进军。
明朝建立: 年,朱元璋称帝, 建立明朝,定都 ,他就是 。随后,明军攻占元大都,结束了元朝的统治。
元末农民起义和明朝的建立
明太祖
明太祖
( 1328—1398 )
应天府
1368
一、明朝的建立
2.明成祖迁都北京
时空观念、史料实证
任务二:识读地图,在地图找到朱元璋建立明朝的都城和朱棣迁都的地点,你知道“靖难之役”的故事吗?
靖难之役:明太祖去世后,建文帝继位,采取“削藩”政策。 明太祖之子燕王朱棣发动“ ”,夺取帝位,他就是 。1421年,明成祖为加强北方的防御力量,迁都 。
靖难之役
明朝形势图(1433年)
明成祖
北京
二、强化皇权
二、强化皇权
1.强化皇权的背景和措施
史料实证
任务一:阅读教材,概述明初为什么要强化皇权?列表整理明朝加强中央集权的措施。
原因:明太祖认为,元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。为巩固统治,他在积极恢复发展社会经济的同时,在政治上采取一 系列措施,从中央到地方全面改革官制,以强化皇权。
维度 措施 目的
政治
军事
思想
明太祖废除丞相、提升六部职权,明成祖设立内阁
强化皇权
在地方设立互不统属的三司
分散兵权
设立皇帝直接指挥的锦衣卫、东厂、西厂
监督官员
设立五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部。
控制地方
改革科举制度
选拔人才
明朝主要中央官署位置
二、强化皇权
2.朱元璋废除丞相
史料实证、历史解释
任务二:阅读史料,说说明太祖为什么强烈反对设立丞相?
我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。
——《皇明祖训·祖训首章》
原因:明朝建立初,明太祖便注重吸取元朝丞相权力过大的历史教训。在胡惟庸案件后,明太祖更加坚定地认为丞相的设立只会威胁皇权,只有废除丞相制度,将权力集中在皇帝手中,才能避免出现权力分散的局面,以确保皇权巩固与政权稳定。
|译文|我朝罢免丞相的职位……所有的事情都由朝廷(皇帝)处理,这样才能稳定妥当。以后我的每一位子孙做皇帝,都不允许再设立丞相职位。大臣中有敢奏请设立丞相的人,文武百官立即弹劾,将提议者凌迟处死,诛杀他的全家。
二、强化皇权
3.内阁
史料实证
任务三:观察图片,阅读《相关史事》,概括为什么明太祖废除丞相后有什么烦恼?他是如何解决这一烦恼的?
烦恼:明太祖废除丞相后,每天要处理很多公务,即使日理万机也难以应付,建立新的中央辅政体制势在必行。
措施:明成祖任命翰林院官员到宫城内的文渊阁供职,协 助皇帝批阅文件,提供咨询,故称 。 明中期以后,皇帝多怠于朝政,内阁权力日益加重,尤其是权势居首的大学士被称为首辅,虽无丞相之名,却行丞相之权。
内阁
文渊阁
明太祖在江宁 建文渊阁,以为藏书之用;明 成祖迁都北京后亦仿建文渊阁。后来,两处建筑因 火灾和战争被毁坏。清乾隆年间,在故宫文华殿后 建藏书楼,仍命名文渊阁,存放《四库全书》。
二、强化皇权
4.“厂卫”与地方措施
史料实证、历史解释
任务四:明太祖在为了加强皇权,在中央和地方还采取了哪些措施?明太祖对中央和地方官制的改动,最突出的特点是什么?
“厂卫”:明太祖设立了由皇帝直接指挥的 ,掌管侍卫、侦 察、缉捕、刑狱诸事。后来,明成祖成立 ,明宪宗成立 。这几个机构合称“厂卫”,成为皇帝的 。
在地方,明太祖将原来行中书省的权力一分为三,设立 , 互不统属。明太祖还先后 ,驻守各地,监控地方,巩固皇室。中央和地方各部门既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责。在实现大权独揽后,明太祖立下“祖制”,明确规定子孙不得改变他的做法。
锦衣卫
锦衣卫印
东厂
西厂
耳目和爪牙
三司
分封诸子为王
特点:权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力,以及彼此间的制约,防止朝臣和地方官员专权,从而加强皇权,巩固了统一多民族封建国家。
三、科举考试
的变化
三、科举考试的变化
1.科举考试试题内容
史料实证、历史解释
任务一:说说这道试题是否有助于明朝选拔真才实干的官员,为什么?
这道试题在一定程度上有助于明朝选拔真才实干的官员。在试题设问上,出题者希望考生能积极面对社会问题,思考解决现实问题的办法。在出题导向上,出题者希望考生能以天下为己任,从维护国家大一统的角度全盘考虑问题。在答题方向上,出题者希望考生梳理思路,从统治者的角度看待问题和解决问题,考查考生的行政治理能力。当然,有真才实干的官员,还需要从社会实践中锻炼,才能真正成长起来。
为治之道,在于一道德而同风俗。今天下之广,生齿之繁,彼疆此域之限隔,服食趋向之异宜,道德何由而一,风俗何由而同?
--《明太宗实录》卷一九八
|译文|治理之道,在于统一社会的道德标准和风俗习惯。但如今天下广阔,人口众多,彼之间相隔很远,穿着和饮食都越来越不相同。在这种情况下,道德如何做到统一,风俗如何做到同样?
三、科举考试的变化
2.科举考试的变化
史料实证
任务二:阅读教材,从考试内容、行文格式等角度概括明朝科举考试发生了哪些变化?
考试内容:明朝提倡尊孔崇儒,严格规定考试的题目必须来自“ ”“ ”;考生对题目的解释,必须以朱熹的《 》等为标准,不得随意发挥。
行文格式:明朝科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分以及文 意,都有严格规定。一篇文章须分成八个部分,其中的后四部 分各有两股对仗文字,因此称为“ ”。
四书
五经
四书章句集注
八股文
三、科举考试的变化
3.影响
史料实证、历史解释
任务三:观察图片,阅读《相关史事》,辩证地分析明朝科举考试变化带来了哪些影响?
影响:
第一,通过选拔的大多是严守规矩和读死书、死读书的人,不利于选贤任能;
第二,这样的考试形式扼杀了人们的聪明才智,束缚了人们的思想,给中国思想文化、科技进步造成了严重阻碍,流弊日益严重。
江南贡院
四、民族关系
四、民族关系
1.对东北地区的管辖
时空观念、史料实证
任务一:识读地图,明朝在东北地区设置了什么机构?在地图中标出,阅读教材,叙述其统辖范围包括哪些地方?
对东北地区的管辖:为加强对东北女真等部的直接管理,明成祖在黑龙江下游设 。朝廷多次派人前去巡视。包括库页岛在内的 、 、 流域的广袤土地,在明朝前期就已 纳入有效管理。
奴儿干都司
明朝形势图(1433年)
黑龙江
松花江
乌苏里江
四、民族关系
2.明朝与蒙古的关系
史料实证、历史解释
任务二:明朝与蒙古的关系如何?思考“隆庆和议”产生了哪些影响?
关系:明初,退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571 年,明 朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议。因这年是 隆庆五年,史称“ ”。
影响:它结束了明朝与蒙古近200 年的 敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。
隆庆和议
隆庆和议
明朝的统治
明朝的
建立
强化皇权
中央:废除丞相;设立内阁;设立五军都督府;设“厂卫”机构
地方:设立互不统属的三司;分封诸子为王
表现:考试题目出自“四书”“五经”;“八股文”
促进统一多民族封建国家的巩固发展




背景:元末社会动荡,民不聊生
时间:1368年,朱元璋建立明朝,定都应天府,他就是明太祖
影响:禁锢思想,流弊日益严重
科举考试的变化
民族关系
对东北女真等部:设立奴儿干都司,加强直接管理
对蒙古各部:“隆庆和议”,通贡互市
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




1.【史料实证】李老师在课堂上制作了某位历史人物的人生经历示意图,据此判断,该历史人物是( )
A .李隆基 B .赵匡胤 C .忽必烈 D .朱元璋
D
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




2.【史料实证】思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是小明绘制的思维导图,“?”处应是( )
A.宋太祖加强中央集权 B.元朝巩固统一的措施
C.朱元璋强化专制皇权 D.清朝君主专制的强化
C
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




3.【史料实证】如图为被明朝万历皇帝钦笔御批"第一甲第一名"的状元赵秉忠长达2460字的殿试卷子,成为我国现存唯一的状元卷。该卷最有可能涉及的内容是( )
A .经济政策 B .时事评论 C .诗词歌赋 D .四书五经
D
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




4.【史料实证】隆庆五年(1571年),明朝和鞑靼首领俺答汗达成了"隆庆和议",结束了二百多年的对立状态,开启了双方和平互市的局面。"隆庆和议"( )
A .顺应了民族关系发展的要求
B .消除了明朝与蒙古的民族矛盾
C .妥善解决了明朝的边患问题
D .实现了明朝对蒙古的直接统治
A

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